【推薦】正月十五作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的正月十五作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
正月十五作文 篇1
正月十五的那一天,我是在向陽(yáng)材度過(guò)的。那里看不到龍燈。不過(guò),正月十三那一天我已經(jīng)看過(guò)了。想起那天晚上,隨著(zhù)爆竹的響聲,一條草扎的龍燈走進(jìn)了我家的院子,他們收了爸爸的紅包,在院子里轉了一圈就出去了,我覺(jué)得這樣的龍燈一點(diǎn)意思也沒(méi)有。耍也不耍一下就走了。
晚上,我早早地吃了飯。故意裝做吃飽了的樣子,留著(zhù)肚子準備吃我最?lèi)?ài)吃的湯圓。湯圓是在舅爺家吃的。兩個(gè)小表舅把我拉到桌子上,吃湯圓。他們端出一碗熱氣騰騰的湯圓給我,我用筷子夾一個(gè)輕輕地咬了一口,真香!我一口氣將這一碗湯圓全部吃完了。
吃完了湯圓,天也暗了下來(lái)。外面放著(zhù)煙花的響聲此起彼伏,媽媽把我帶到樓上,說(shuō)是看煙花。站在樓頂,遙看縣城方向,!天空真美!一朵接著(zhù)一朵的煙花綻放著(zhù),五光十色,絢麗多彩。把整個(gè)縣城都照亮了。這時(shí)候,姨夫打電話(huà)要我們去他們家玩,放煙花。對,我想看煙花還不如自己放煙花。來(lái)到了姨夫家,弟弟看見(jiàn)我們來(lái)了,就大聲地叫我!案绺鐏(lái)了,我們來(lái)放煙花!闭f(shuō)著(zhù)趕緊把煙花拿了出來(lái),然后我們盡情地放。有沖天炮、有火箭、還有很多不知名的煙花。我們一邊放一邊吹呼著(zhù),還拍攝了很多的相片。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節!
正月十五作文 篇2
今天是正月十五,中國傳統節日——元宵節。這一天上午,我們來(lái)到大街上看鬧元宵的,還沒(méi)到地方,我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著(zhù),盼著(zhù),人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。
我們等了很長(cháng)時(shí)間,表演的隊伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著(zhù)五顏六色的衣服,頭上戴著(zhù)各種各樣的頭飾,臉上還帶著(zhù)連米的笑容。我發(fā)現一個(gè)小妹妹穿著(zhù)有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿著(zhù)白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站著(zhù)一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會(huì )掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子,還可以看到很多好看的,好玩的節目,比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了很長(cháng)時(shí)間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著(zhù)小鼓,雙手拿著(zhù)鼓槌,伴隨著(zhù)其它樂(lè )器演奏起來(lái),整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們在旁邊喝彩著(zhù)。時(shí)間過(guò)的'飛快,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,節目結束了。
家。 元宵節的表演真精彩!給人們帶來(lái)了很多快樂(lè ),那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著(zhù)單薄的衣服,他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),所以我們是不會(huì )忘記他們的。
正月十五作文 篇3
正月十五元宵佳節之際,到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。你瞧,猜燈謎、放煙火……各種各樣,稀奇古怪的,什么活動(dòng)都有。
穿過(guò)一條條小道,便到了波光粼粼的河邊,在目光的照耀下顯得格外美麗。我們焦急而有耐心地等待著(zhù),時(shí)間一分一秒地流逝。人越來(lái)越多,一個(gè)個(gè)擁擠著(zhù)。在人群中從頭望不到尾,從尾望不到頭。人山人海,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著(zhù)腳尖望著(zhù);有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目秀的青年人,有四五歲的小孩子。
過(guò)了許久,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲,天空中出現了五彩繽紛的煙花!大家一起抬頭望著(zhù)天空,一朵朵煙花爭先恐后的往上飛去。萬(wàn)紫千紅,由紫變黃,由黃變綠,由綠變藍……
小小的煙火像一朵朵花兒落入水中,在那靜悄悄的小路上閃爍著(zhù)微弱的光芒。原來(lái)是一只只螢火蟲(chóng)在慶祝元宵節歡了的氣氛,煙花四處燃放,隨處可見(jiàn)。那聲音震耳欲聾,驚心動(dòng)魄。
元宵晚會(huì ),一直持續到早晨。煙火晚會(huì )一次比一次精彩,一次比一次熱鬧。噼里啪啦沒(méi)完沒(méi)了,響個(gè)不停。
正月十五作文 篇4
今年的元宵節,還是那么熱鬧,家里依然會(huì )在這一天吃湯圓,而今年的湯圓有那么一點(diǎn)特別。
那就是媽媽在湯圓里放了一顆杏仁。媽媽說(shuō):“誰(shuí)吃到了這顆包有杏仁的湯圓,誰(shuí)就是我們家的幸運兒,會(huì )跟大家帶來(lái)好福氣!” 爸爸聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“好,我肯定會(huì )吃到的!蓖馄判Χ徽Z(yǔ),只顧著(zhù)幫著(zhù)媽媽在搓湯圓。我心里默默的念著(zhù):我會(huì )成為那個(gè)幸運兒?jiǎn)幔?/p>
很快,媽媽把湯圓包完了。一個(gè)個(gè)的湯圓就像一個(gè)個(gè)調皮的白白胖胖小娃娃,蹦蹦跳跳的滾進(jìn)了鍋子里,只見(jiàn)他們一起一伏雀躍著(zhù),不一會(huì )兒,一股香味撲鼻而來(lái)。媽媽把他們一一撈起,放進(jìn)小碗,每碗放六個(gè)。我迫不及待地搶了一碗,不管三七二十一夾了一個(gè)就往嘴里送,“哎呀!好燙好燙”,圓滾滾的湯圓在我大叫的時(shí)候“撲通”又滾回了碗里。旁邊的外婆,爸爸看我狼狽的樣子直笑,媽媽拍拍我的頭說(shuō)道:“吹吹冷慢慢的咬,如果是在你碗里就終歸會(huì )是你的,你不用這么著(zhù)急得跟猴似的”。被燙了一記的我只好乖乖的用勺舀起剛才的那個(gè)湯圓,放在嘴邊一邊吹一邊咬,甜滋滋的芝麻糊滑進(jìn)了我的嘴里,“好香好甜的湯圓哦,媽媽做的湯圓最好吃” ,我豎起大拇指向媽媽稱(chēng)贊道。
當我吃完第一個(gè)湯圓,一旁爸爸的碗已經(jīng)空了,看到他失望的搖著(zhù)頭,我趕緊的開(kāi)始吃第二個(gè)。外婆把六個(gè)湯圓都咬了一口后,對我說(shuō):“我這里面全都是芝麻的,看來(lái)你的中獎可能性最大了! 我半信半疑的舀起第三個(gè)湯圓,輕輕的咬了一口,“咦?這一口怎么沒(méi)有咬到芝麻餡!蔽疫呎f(shuō)邊把剩下的半個(gè)湯圓全塞進(jìn)嘴里,剛一嚼,一顆滑不溜秋的東西就被我咬到了,我吐出來(lái)一看,“哈哈,太棒了,是那顆杏仁,果真被我吃到了,耶耶耶!”
全家人都向我送來(lái)大拇指,我非常開(kāi)心,激動(dòng)地雙手合十:愿就是那么一小顆杏仁,讓我們全家永遠幸福!
湯圓的香味繼續彌漫著(zhù)整個(gè)屋子,我們在一起談笑著(zhù),樂(lè )滋滋的十分溫馨。!我愛(ài)這個(gè)元宵節,我愛(ài)我的家人!
正月十五作文 篇5
雖然春節過(guò)去了,但是元宵節卻完全不遜色于除夕的熱鬧呢!
一入夜,廣場(chǎng)上就熱鬧非凡,伴著(zhù)激昂的聲音,只見(jiàn)一條威武雄壯的龍正盤(pán)旋在廣場(chǎng)上,金色的龍鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這是元宵節的開(kāi)頭---舞龍。在激烈的鼓聲中,金龍緩緩落幕,圍觀(guān)的人只好依依不舍地離開(kāi)。
回到家。人們就要開(kāi)始做湯圓了,湯圓寓意圓滿(mǎn),順心。有豆沙味的、有芝麻味的、聞著(zhù)就讓人十分想吃。你吃我做的湯圓,我品嘗你做的,大家換著(zhù)吃,別有一番風(fēng)味。
不過(guò),元宵的重頭戲可在晚上的“掛燈籠”環(huán)節。只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅燈籠,基本是自己做的,各式各樣,五彩繽紛,整條街都是張燈結彩,遠遠望去,好似一條彩色長(cháng)龍,十分美麗。小孩子們大多三三兩兩,打打鬧鬧,或是一起猜掛在燈上的謎題,或是一起去看燈。大人則在談天說(shuō)地,臉上笑意甚濃,手中提著(zhù)燈籠。老人們圍在一起,石桌上放幾杯茶,抬頭凝望著(zhù)綻開(kāi)了笑臉的月亮,它是多么亮,多么圓!
夜,深了、靜了。整條街上卻燈火通明,紅的、黃的、橙的,輝煌的燈火伴著(zhù)寧靜的夜色,帶走了這一夜的喧鬧,卻沒(méi)有帶走這天的團圓美滿(mǎn)。
正月十五作文 篇6
我家住在長(cháng)江邊上的湖北武漢,這里是千湖之省,氣候潮濕,屬于典型的南方城市。由于我姥姥是天津人,自幼生活在北方,所以家里一直保留著(zhù)許多北方人的生活習慣。只要是我嘴饞了,姥姥就像變魔術(shù)一樣,烙大餅、包餃子、小蔥蘸醬、貼餑餑熬小魚(yú)等美食便一一呈現在我眼前。如果要說(shuō)更具趣味性與參與度的美食,那一定是一年一度全家老小齊上陣的“正月十五蒸花饃”了。
傳統花饃的造型很多,有以元寶、麥垛、壽桃為代表的吉慶系列;有以豬、兔、老鼠、刺猬為代表的動(dòng)物系列;有以花卉魚(yú)蟲(chóng)為代表的自然系列……從我記事起,每年的正月十五元宵節,一家人總是歡歡喜喜地聚在一起,發(fā)面、揉面、制豆餡,準備紅棗、芝麻、綠豆、紅豆等各色小豆裝飾,清洗剪刀、梳子、筷子、牙簽等簡(jiǎn)單工具,經(jīng)過(guò)一番捏、揉、揪、挑、壓、搓、撥、按,制作出各式粗獷生動(dòng)、內涵豐富的花饃,那氣氛比過(guò)年還熱鬧。
我們家的“大師”自然是姥姥,她會(huì )做很多傳統造型,一小團面到了她的手上,變得特別聽(tīng)話(huà),一揉二捏三掐,談笑間栩栩如生的花饃就誕生了,動(dòng)作干凈利落、一氣呵成。我的媽媽是“王二廚”,自幼言傳身教,也有一番不俗的手藝。我是“崔三廚”,為了不讓我搗亂,面團曾是我最熟悉的玩伴,白色的面玩成黑色,無(wú)論我做出的是什么,都能得到長(cháng)輩們的贊許。經(jīng)過(guò)多次練習,現在我也能做出“刺猬”和“白兔”兩種動(dòng)物了。先取一塊揉得光滑的面團,包入豆餡,封口后搓成水滴狀。在尖的一端用剪刀橫著(zhù)剪一下,銜上一小片紅棗片,當作“刺猬”的嘴,嘴的后面淺淺地扎兩個(gè)小洞按上兩顆綠豆,當作眼睛。再在“刺猬”的背部剪出一排排有規律的小刺,一只可愛(ài)的“小刺猬”就完成了!巴米印钡淖龇ㄒ脖容^類(lèi)似,包入豆餡后搓成一頭大、一頭小的形狀。在小的那頭,用剪刀呈八字型大大地剪兩下,剪出兩只長(cháng)長(cháng)的“兔耳朵”,但一定注意不要剪得過(guò)深,露出豆餡,影響下一步的蒸制。在“兔臉上”貼上兩顆紅豆當眼睛,貼上三粒芝麻做成三瓣嘴,在“兔子”的身后掐個(gè)尖當“兔子”的短尾巴,是不是很有趣呢?
我家常做的花饃還有元寶、麥垛、壽桃、老鼠、豬頭、花卉、雙魚(yú)等好幾種,再把它們組合成“玉兔拜壽”“刺猬馱元寶”“小豬拱麥垛”“雙魚(yú)躍龍門(mén)”等妙趣橫生的“故事場(chǎng)景”,最后上鍋蒸制。正月十五的晚上,姥姥常常把蒸好的“刺猬”放在窗臺上,不帶元寶的頭朝外,去外邊找福氣;帶元寶的頭朝里,往家送元寶。我饒有興趣地問(wèn)她:“誰(shuí)教您的?”姥姥笑瞇瞇地回答:“不用教,我小時(shí)候,我媽媽?zhuān)簿褪悄愕奶牙丫褪沁@樣做的。蒸花饃預示著(zhù)來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登,代表著(zhù)對美好生活的憧憬,它是我們共同的心愿!蓖,我都會(huì )把蒸好的花饃分給左鄰右舍的小伙伴們,今年因為疫情原因,只能在微信群里和大家分享熱氣騰騰的各式花饃了,希望我們每一個(gè)家庭都能平安幸!
人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。一把剪刀、一團白面,一代代人口傳心授,讓代表著(zhù)中華傳統文化的花饃技藝源遠流長(cháng)。以手為筆、以面為墨,花饃在我們的手中一代代地傳承下去,它被賦予了生命的活力,代表著(zhù)深刻的寓意,成為我們寄予希望和祝福的美好事物——傳承民族文化,共創(chuàng )美好生活!
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