關(guān)于正月十五作文400字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的正月十五作文400字6篇，歡迎大家分享。
正月十五作文400字 篇1
元宵節看花燈的習俗在全國各地都有，翻開(kāi)福州的地方史，看花燈已經(jīng)有兩千多年的歷史，所以每年福州的花燈展都很盛大。
福州的各個(gè)公園廣場(chǎng)上都擺上各式各樣的花燈，許多樹(shù)上都掛滿(mǎn)了燈串。我家住在江濱公園旁，真是近水樓臺先得月呀！沙灘邊擺滿(mǎn)了形態(tài)各異的花燈，我可以一睹為快啦！
一吃完飯，我就拉著(zhù)爸爸和妹妹直奔江濱公園。之前，江濱公園除了散步的老人外就沒(méi)什么游人�？山裉觳灰粯�，在路上，我看見(jiàn)許許多多頭上戴著(zhù)裝飾的游人，有的戴著(zhù)牛角，有的戴著(zhù)孫悟空的金冠，熙熙攘攘地向花燈展走去。
燈展上有許多大型燈組，有人物故事燈，有神話(huà)故事燈，有歷史傳說(shuō)燈。每個(gè)大型燈組前都聚著(zhù)許多人，我費了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。我還看見(jiàn)了許多動(dòng)物造型的燈，有龍的，有狗的，因為今年是鼠年，所以有一個(gè)金狗旺財的燈，而且狗造型的燈也特別多。
我自己也買(mǎi)了一盞燈，是大刀，揮舞起來(lái)呼呼作響，就像古代的將軍一樣。妹妹買(mǎi)了一盞小豬佩奇的燈，它閃閃發(fā)亮還會(huì )跳舞呢。
看完一圈后，我們隨著(zhù)人流走出了花燈展，這真是一個(gè)難忘的花燈展��！
正月十五作文400字 篇2
每年農歷的正月十五是中國人又一個(gè)重要的傳統節日——元宵節。元宵節又叫上元節、花燈節。元宵節又是春節之后的`第一個(gè)重要節日，人們會(huì )在這一天舉行很多活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節日。
過(guò)元宵節的傳統在古代就源遠流長(cháng)，據說(shuō)在唐朝就有吃元宵、逛廟會(huì )、賞花燈的習俗。每到元宵節這一天，大街上張燈結彩，歡慶狂歡，扭秧歌、彩車(chē)巡游、放焰火、賣(mài)各種小吃等等，大街上熱鬧非凡�！盎饦�(shù)銀花不夜天，今宵盡興不歸眠”，是對元宵節夜晚最好的寫(xiě)照。
元宵節也是中國許多家庭團圓的日子，所以這個(gè)節日就和“團圓”兩個(gè)字緊緊地聯(lián)系在一起。元宵有團團圓圓的寓意，不管是南方還是北方家家都有吃元宵的習俗，元宵又叫湯圓，元宵的面皮可以做成自己喜歡的五顏六色包上各種各樣的餡料，有香甜的芝麻餡、五仁餡還有小孩子喜歡吃的水果餡、豆沙餡…。晚上我和家人一起煮元宵，元宵個(gè)頭不大，圓圓滾滾，咬一口黏黏糯糯又香又甜。吃完元宵我和家人一起看煙火，在鞭炮聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節之夜。
正月十五作文400字 篇3
今天是正月十五元宵節，大家都知道今天要賞花燈、猜燈迷、吃元宵。在我們郎溪縣還有一個(gè)習俗——看煙花。
晚上我全家一起到大姥姥家看煙花，大姥姥家住在中港小區，體育場(chǎng)對面，是最佳地觀(guān)賞點(diǎn)。馬路上熱鬧非凡，人山人海，大家都趕向體育場(chǎng)。
我們剛登上平臺煙花晚會(huì )就開(kāi)始了。瞧，那邊地小煙花在低空中竟相開(kāi)放，爭奇斗艷。紅地、綠地、橙地、黃地……，看地人眼花燎爛。
哇，你看那邊，那種煙花真漂亮呀！遠看，它就像神話(huà)故事中地七仙女，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，流星似地掠過(guò)天空；又宛如一位舞蹈演員，她地舞蹈動(dòng)作婀娜多姿，一會(huì )兒，轉動(dòng)她那五顏六色地舞裙，一會(huì )兒以跳起了熱情奔放地蒙古舞，把她那長(cháng)長(cháng)地袖子來(lái)回擺動(dòng)，袖帶飄忽；又似森林里地樹(shù)木，這棵是新栽地，矮一些，那棵是百年老樹(shù)，高大一些，忽高忽低，參次不齊。
“呼，嘣”好美呀！好大呀！又是“轟”地一聲，我抬頭望天，一朵巨大地橙色地波斯菊在夜空中盛開(kāi)。這一朵“菊花”照亮了整個(gè)天空�！鞍伞钡匾宦�，天空中冒出一顆顆五彩繽紛地“星星”，一閃一閃令人難辨真假。
十五元宵鬧花燈、看煙花已成為我們郎溪人正月十五地一道亮麗風(fēng)景，十五地月兒園，十五地煙花美，十五地家鄉更熱鬧。
正月十五作文400字 篇4
今天是元宵節，全永康被籠罩在快樂(lè )中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……
于是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周?chē)鷿M(mǎn)了人，把現場(chǎng)的氣氛弄得更加熱鬧。嘩，那龍大約長(cháng)三十米，把整條街都填滿(mǎn)了。龍身體的各個(gè)部分是用長(cháng)凳連起來(lái)的，凳上有著(zhù)兩個(gè)紅紅的燈籠。每節兩個(gè)，把龍裝扮得威猛無(wú)比，更加逼真。
開(kāi)始了，只見(jiàn)那龍身被舉了起來(lái)，風(fēng)搖曳著(zhù)燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點(diǎn)下，更加美麗，制造出一個(gè)魔幻氣氛。龍頭在那家店門(mén)口點(diǎn)了三下頭，那家店的主人拿了一個(gè)大紅包放在龍嘴里。哦，原來(lái)是想讓龍給自家保個(gè)平安。正在這時(shí)，龍頭一擺，呼地整個(gè)龍身被拉到了后面。人群一下子慌了，我也忙著(zhù)跑。大家猶如受驚的馬。瘋狂的像四周拼命地跑去。啊，聰明的人會(huì )覺(jué)得很危險，而傻的人會(huì )覺(jué)得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。
啊，迎龍燈真的很好玩��！他讓我們知道團結才有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個(gè)不用心，就會(huì )被拉走的。我們一定要用團結的力量戰勝困難。
正月十五作文400字 篇5
每到元宵節，家家戶(hù)戶(hù)便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著(zhù)了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng)。
一到學(xué)校，濃濃的節日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng)，迎風(fēng)飄揚。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng)。爭先恐后地看著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著(zhù)一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉動(dòng)，試圖去找什么線(xiàn)索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿(mǎn)是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續看著(zhù)那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著(zhù)，嘴里還不時(shí)念著(zhù)謎面。過(guò)了一會(huì )兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過(guò)棒棒糖，臉上蕩漾著(zhù)笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動(dòng)進(jìn)入了倒計時(shí)，但還是有一些人在繼續努力猜著(zhù)，一長(cháng)隊的人還在排著(zhù)隊，等待著(zhù)心愛(ài)的零食…
活動(dòng)結束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著(zhù)，它們見(jiàn)證了這一切，當然，我們也永遠不會(huì )忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
正月十五作文400字 篇6
在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹(shù)銀花，到處洋溢著(zhù)喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂(lè )的海洋里，在這個(gè)歡樂(lè )的佳節里，我觀(guān)看了元宵燈展晚會(huì )。當夜幕降臨時(shí)，我來(lái)到世紀廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)里燈火輝煌，使夜色里的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)里擺放著(zhù)五花八門(mén)的花燈，令人目不暇接，那花燈上燈光閃閃，特別是那座精雕細琢的古牌坊，它梁架斗拱精巧秀麗，循角飛翹生機盎然。那牌坊上的花紋，好像天工所畫(huà)，這古牌坊就像古代人們的精工巧匠所制，而不是，燈展上擺放的仿造作品，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
還有那奧運吉祥物——福娃的燈展，它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，站在那駛向中華民族繁榮昌盛的航船里，組成了北京歡迎你的字符，象征著(zhù)我們中華民族熱情好客。熱情接待著(zhù)各國的運動(dòng)健兒，讓我們共同期盼著(zhù)奧運的到來(lái)。
在廣場(chǎng)的中央，那金黃色的奧運獎杯鼓勵著(zhù)我們的奧運健兒，讓我們奧運健兒共同努力再創(chuàng )歷史地輝煌。
在廣場(chǎng)的邊緣處，有一個(gè)玉米的花燈，它象征著(zhù)我們的祖國風(fēng)調雨順、五谷豐登，讓我們的明天會(huì )更好。
還有那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上彩色的星星，它們俯視著(zhù)人間，看人間歡樂(lè )祥和的景象，化做了五光十色的禮花，在天空中綻出了五彩繽紛的花朵，給這元宵花燈增添了歡樂(lè )氣氛，使我留戀往返。
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