初中熱鬧過(guò)元宵作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中熱鬧過(guò)元宵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中熱鬧過(guò)元宵作文1

　　元宵節是我國不可缺少的傳統節日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節日，可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認真，不會(huì )馬馬虎虎。元宵節的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節是漢文帝時(shí)為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè )日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中，我們又會(huì )有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的'習俗，真是無(wú)不歡樂(lè )。

　　作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì )如何呢？有了一些作業(yè)，我們會(huì )在玩的過(guò)程中學(xué)；有了一些作業(yè)，我們會(huì )去更多地了解，關(guān)注一些中國的傳統文化；有了一些作業(yè)，我們就會(huì )更有計劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè )趣呢？

　　我認為老師留的這些了解元宵節的作業(yè)對我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時(shí)，我們還能培養實(shí)踐能力，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當我投入到任務(wù)當中時(shí)，我就變得發(fā)自?xún)刃牡萌ジ惺芰私饬恕?/p>

　　因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認真地對待每一項作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義！

初中熱鬧過(guò)元宵作文2

　　正月十五，天一擦黑，把我的熱情就激動(dòng)了起來(lái)。因為，今年將是我們鎮最熱鬧的元宵節。

　　懷著(zhù)期待的心情急急忙忙吃了晚飯，我連跑帶跳地進(jìn)入了鎮上的北大道，果真是熱鬧非凡。道路兩旁張燈結彩，各式各樣的花燈掛滿(mǎn)了整條街，將整條大道照得如同白晝一般。人行道上，馬路上，處處都擠滿(mǎn)了看花燈的人。

　　我沿著(zhù)整條路慢慢地參觀(guān)著(zhù)。忽然，一個(gè)精巧細致的花燈映入了我的眼簾，那是個(gè)胖娃娃手里捧著(zhù)條又大又紅的錦鯉的燈。這盞燈立刻使我的好奇心大起。我擠過(guò)人群，看了看說(shuō)明：大錦鯉，象征著(zhù)年年有余，同時(shí)也有財源滾滾的意思。而一個(gè)胖娃娃抱著(zhù)鯉魚(yú)，則象征著(zhù)子孫健康，幸福美滿(mǎn)。我再仔細一看那個(gè)胖娃娃，臉蛋紅撲撲的，綻放著(zhù)幸福的微笑，看上去健健康康。沒(méi)想到一盞花燈里，就包含著(zhù)我們家鄉滿(mǎn)滿(mǎn)的'風(fēng)俗。

　　我又沿著(zhù)大道參觀(guān)著(zhù)。我看到了象征家庭團圓的湯圓燈、守護全家不遭鬼魔侵擾的“門(mén)神”燈。

　　快要走到中心廣場(chǎng)了。此時(shí)，一對舞獅從人群中竄出。他們在“獅子”頭上放了一盞盞紅燈籠，駕馭著(zhù)威風(fēng)凜凜的“獅子”�！蔼{子”嘴里還放著(zhù)一盞紅燈籠。兩旁街道上播放出一曲曲喜氣洋洋的歌曲，“獅子”從人流中間穿過(guò)，還不停地跳躍、舞蹈，做出各種各樣的令人驚羨的動(dòng)作。這一下，把人群的興致吊得更高了。人群中爆起一陣陣歡呼聲。

　　鬧元宵活動(dòng)一直到深夜才結束，人群也陸陸續續散開(kāi)了。但我仍懷著(zhù)歡喜的心情，又在大道上晃了一圈才戀戀不舍地回家去。

　　整整一夜，我心中的激動(dòng)心情與剛才街上的所見(jiàn)的景象揮之不散，令我回味無(wú)窮……

初中熱鬧過(guò)元宵作文3

　　正月十五元宵節到了，這一天，我們壽昌家家戶(hù)戶(hù)都忙碌并快樂(lè )著(zhù)。

　　上午家家戶(hù)戶(hù)準備“團圓大餐”，下午龍舟比賽，我們壽昌的五個(gè)村子各派出20名參賽隊員在母親河——艾溪江上一決高下。

　　艾溪兩岸早就圍滿(mǎn)了觀(guān)眾，5支隊伍登上龍舟，坐進(jìn)龍腹，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)參賽隊員奮力地劃著(zhù)水，木槳一前一后，有規律的“舞動(dòng)”著(zhù)，二十條槳動(dòng)作整齊劃一，節奏快捷，龍舟如離弦的箭一般飛速前進(jìn)。坐在最前面的是鼓手，他們赤著(zhù)上身，用盡全力敲著(zhù)鼓，調整著(zhù)節奏，也是為自己的隊員加油打氣。

　　觀(guān)眾沸騰了，站在蒸著(zhù)熱氣的地面上，頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)觀(guān)看比賽，卻一點(diǎn)也不失興致。到處都聽(tīng)見(jiàn)加油聲和議論聲：“加油，加油！”“快看快看，現在3號最快！”“不會(huì )不會(huì )，1號趕上來(lái)了！”……三場(chǎng)比賽都結束了，觀(guān)眾和參賽隊員都還意猶未盡，興奮的討論聲充滿(mǎn)了大街小巷……

　　傍晚，家家戶(hù)戶(hù)，團團圓圓，享用了一頓豐盛的晚餐。吃完了晚飯，大家又拖兒帶女，急急忙忙地趕著(zhù)去看下一個(gè)節目——舞龍燈。

　　“啪！啪！啪！……”鞭炮聲越來(lái)越近，說(shuō)明龍燈馬上就要過(guò)來(lái)了�！翱匆�(jiàn)了，看見(jiàn)了！”先看到的.觀(guān)眾都興奮地喊著(zhù)。只見(jiàn)一條龍黃“飛”了出來(lái)，鞭炮聲越來(lái)越多，響成一片、震耳欲聾，接著(zhù)第二條青龍，第三條紅龍……五條龍出現了。大家都擠上前去摸龍的胡須，因為摸摸龍的胡須會(huì )在今年走大運。

　　表演開(kāi)始了，只見(jiàn)龍頭“追”著(zhù)最龍珠舞動(dòng)，隨后的龍身也跟著(zhù)龍頭一起扭動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)龍身卷成了好幾個(gè)圈，把龍頭圍了進(jìn)去，大家正在找龍頭，忽然，龍頭在最中間處“鉆”出來(lái)，緊跟著(zhù)“龍珠”上下翻動(dòng)，還不住地向人們點(diǎn)頭呢！大家紛紛鼓掌喝彩！

　　在舞龍燈的同時(shí)，許多人在放孔明燈�？酌鳠魩е�(zhù)人們美好的愿望飛向夜空，直到成為夜空中的一顆星星……

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