元宵節-四年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元宵節-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節-四年級作文1
今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著(zhù)人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì )場(chǎng)，四周掛滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人應接不暇。而最使人引人注目的是燈區門(mén)口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著(zhù)；活靈活現的小狗燈，一看，就會(huì )感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著(zhù)你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……
隨著(zhù)悠揚的樂(lè )聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著(zhù)一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵節-四年級作文2
元宵節是我國一個(gè)很重要的節日，每年的正月十五就是元宵節。奶奶告訴我，元宵節要吃元宵、看花燈。俗話(huà)說(shuō)：“八月十五鬧元宵”，果然如此，元宵節的場(chǎng)景，真是太熱鬧了！
先說(shuō)包湯圓吧！每當元宵節的時(shí)候，我們全家出動(dòng)，一起包湯圓。爺爺和奶奶負責弄餡，老爸和老媽負責和面，我和小表弟就在一旁當觀(guān)眾看著(zhù)。當我們看到奶奶端著(zhù)一大盆甜芝麻餡的時(shí)候，口水“嘩啦啦”地流下了，堪稱(chēng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”��！奶奶看到我們這副饞樣，就會(huì )挖一小勺給我們嘗嘗，那滋味非常甜，一直甜到我們的心里。
吃完甜甜的湯圓，接下來(lái)就是看花燈了！我和奶奶去文化宮看花燈，那里彩燈林立，五彩繽紛，真是壯觀(guān)��！有兔子燈、孫悟空燈、青蛙燈等等。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)孫悟空燈，只見(jiàn)孫悟空手握金箍棒，頭戴金冠，真帥氣��！熱鬧的燈會(huì )讓人流連忘返，我們一直鬧到了深夜。
明年的元宵節，我一定要和小伙伴們一起來(lái)看花燈！
元宵節-四年級作文3
元宵節的起源眾說(shuō)紛紜，究其蹤，最早大概與古代先民的星祭有關(guān)：以燃燈的方式祭星，祈求以北極星(太一星)為代表的星辰的護佑。祈愿不外兩方面：人的自身生產(chǎn)——生育;人的物質(zhì)生產(chǎn)——農桑。由此后世又衍生出一些民俗活動(dòng)：“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿;“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。
燃燈祭星發(fā)展為燃燈擬星，地上燈與天上星交相輝映，人星交悅。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們需要發(fā)展夜間的群體性游樂(lè )，在無(wú)電的時(shí)代，天空的星月就是最大的資源，于是，星月的祭祀意義逐漸減淡，賞玩的成分逐漸增加，新年的第一個(gè)月圓之宵——元宵，便成為最佳選擇，在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色，故又稱(chēng)燈節。此有別于中秋之月節。
為豐富燈展，將謎語(yǔ)懸于燈，供人猜射，遂發(fā)展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式，老少咸宜，雅俗共賞，猜出時(shí)會(huì )心一笑，益智益心�！都t樓夢(mèng)》就描寫(xiě)過(guò)賈府過(guò)節常有的猜燈謎活動(dòng)。
元宵節-四年級作文4
今天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿(mǎn)大地。我們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺山下東正街的天橋上觀(guān)看禮花。
��！好熱鬧呀！大家穿著(zhù)節日的盛裝，臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽(tīng)到幾聲巨響，天空中出現幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著(zhù)無(wú)數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過(guò)了一會(huì )兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現了，“啪”的一聲，開(kāi)出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽(yáng)一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像鐵樹(shù)開(kāi)花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái)，仿佛一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的小燈籠，又漂亮又可愛(ài)。大家歡呼起來(lái)了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說(shuō)：“到我這里吧，落在我的手中，多么漂亮的禮花，讓我應接不暇，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大家和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的`生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
元宵節-四年級作文5
今天是元宵節，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去超市買(mǎi)湯圓。為什么要買(mǎi)湯圓呢?因為元宵指的就是既可愛(ài)又好吃的湯圓了。
到了中午，我們開(kāi)開(kāi)心心地一起吃湯圓。有草莓口味的，有蘋(píng)果口味的，還有黑芝麻口味的，好多好多口味呢!吃完湯圓以后，我和哥哥迫不及待地帶著(zhù)弟弟出去放鞭炮，可開(kāi)心啦!我們一直玩到了晚上，放了許多鞭炮。吃完晚上的湯圓，我們全家人一起出來(lái)看煙花，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了!不一會(huì )兒，睡覺(jué)時(shí)間到了，他們有的邊看電視邊吃面包，有的已經(jīng)一定睡覺(jué)了，還有的在被窩里玩耍，開(kāi)心極了!
今天真令我難忘呀!們看到了“猜燈謎"有些人在絞盡腦汁地在想，有的在用百度…………我跟爸爸一起猜。我看到紙上寫(xiě)著(zhù)，猜中一個(gè)，就有小禮品。我心想我一定要那個(gè)小禮品，燈謎上寫(xiě)著(zhù)“人有他則變大”，我左思右想，突然我想到了，到底是不是這個(gè)呢?哦!是這樣的，于是我恍然大悟，猜了一個(gè)，我左思右想禮品到底是什么呢?有個(gè)姐姐給了我一個(gè)又大又圓的大元宵，爸爸說(shuō)自己靠實(shí)力得來(lái)的東西是最好的。
今天是個(gè)快樂(lè )的節日!
元宵節-四年級作文6
俗話(huà)說(shuō)：正月十五鬧元宵。元宵節，自然是要吃元宵的，原本是期待已久，但今年父母因工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)來(lái)那軟糯可口的元宵，今年的元宵節便少了一番滋味。但是往年沒(méi)體驗過(guò)的傳統過(guò)節習俗，今年倒是一一完成了。
這周五中午，學(xué)校便為我們準備了豐富多彩的元宵節活動(dòng)。我和朋友們狼吞虎咽地吃完午飯，便迫不及待地來(lái)到內庭院的連廊，呈現在我們眼前的是琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色的謎語(yǔ)，起初人不太多，一時(shí)不知從哪里開(kāi)始好，待我們反應過(guò)來(lái)，身邊已是人山人海。
我和趙青從最右邊開(kāi)始猜，望著(zhù)那些字謎，老師前幾天講的方法竟然一時(shí)模糊了，只能依著(zhù)自己的思路猜。我猜出一個(gè)，心中雖不肯定，卻也顧不了那么多了，匆忙去平臺處問(wèn)老師，得知沒(méi)猜對，不禁有些失落。沒(méi)關(guān)系，繼續努力。我們興致勃勃地邊看邊猜，突然，趙青停住了腳步，激動(dòng)地叫道：“這個(gè)老師昨天講過(guò)�！彼种傅淖仙埰蠈�(xiě)著(zhù)“超級好牙刷（打一成語(yǔ)）”，“是什么來(lái)著(zhù)？”我們的大腦飛速地運轉，“一毛不拔”，趙青興奮地說(shuō)。于是，我們記住編號，跑去對答案，一個(gè)個(gè)小小的平臺早已被人群簇擁著(zhù)，我拽著(zhù)趙青的手臂，費了好大力氣才擠進(jìn)去，對完答案，望著(zhù)手中小巧的獎品書(shū)簽，心里很是滿(mǎn)足。由于趙青之前搜過(guò)幾十個(gè)謎題，所以我們猜謎的過(guò)程越來(lái)越順利，效率也越來(lái)越高。
元宵節-四年級作文7
歲月匆匆，元宵節快到了，老師布置了一個(gè)任務(wù)——做花燈，我也忙不迭地行動(dòng)了起來(lái)。于是回到家里的時(shí)候我讓媽媽幫著(zhù)我一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
首先，我和媽媽按比例裁了兩張長(cháng)方形的紙頭。拿出一張大一點(diǎn)的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線(xiàn)，在范圍之內豎著(zhù)每一公分畫(huà)一條線(xiàn)，畫(huà)好以后用美工刀裁開(kāi)。接著(zhù)把這張紙卷起來(lái)，底部用訂書(shū)機訂起來(lái)。接著(zhù)拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個(gè)差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個(gè)紙筒里，將沒(méi)有訂住的一面往下壓，整個(gè)燈籠便起來(lái)了。最后，將頂部也訂好一個(gè)燈籠完成了，不過(guò)我們還在燈籠在兩邊系了兩根線(xiàn)便于攜帶。
活動(dòng)還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來(lái)了一大盆面粉，我們每個(gè)小組分一份，一分給四個(gè)人。我們開(kāi)始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知也不是那么簡(jiǎn)單的。我先從面粉上揪下來(lái)一塊，撮著(zhù)撮著(zhù)，面粉突然碎了，我只得重新來(lái)�？粗�(zhù)同桌都已經(jīng)撮了一個(gè)又一個(gè)，我簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不過(guò)后來(lái)我撮地熟練了。雖然數量不可觀(guān)，但至少撮了幾個(gè)，不久，湯圓上來(lái)了，真好吃！
這個(gè)元宵節真有趣，我喜歡元宵節。祝大家元宵節快樂(lè )！
元宵節-四年級作文8
元宵節除了吃宵,與家人團圓,就是放煙花、看花燈了吧，而我，最喜歡的是看煙花和放煙花了。
天剛一黑，放煙花爆竹的聲音就傳來(lái)了，我為了能夠早點(diǎn)下樓放煙花，于是加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，三下五除二寫(xiě)完了作業(yè)，我來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)“吱”的一聲，一枚煙花上天了，又聽(tīng)“轟”的一聲，那枚煙花開(kāi)放了，圓圓的，像個(gè)元宵，我想這朵煙花一定是團團圓圓的象征，提醒還沒(méi)有回家的人們趕快回家與家人團聚，再看那邊，另一朵煙花開(kāi)了，像個(gè)圓圓的月亮，我想那個(gè)人可能是用煙花給嫦娥拜了一個(gè)晚年。直視前方，我最喜歡的一朵上天了，開(kāi)始是一個(gè)紫色小球，瞬間變成了一朵菊花，上面都是花粉，幾顆像小星星的的從天上慢慢落下，像一個(gè)個(gè)小精靈。
我也拿起煙花沖下樓，小禮花上天了，它像個(gè)魔術(shù)師在空中變幻著(zhù)色彩，花升空了，紅的像流星四處飛散，大概是祝人們年年紅紅火火，紫色的地好似一朵鮮花在空中綻放，黃色像一輪圓月把夜空照的輝煌，許多行人有都紛紛停下腳步欣賞這美景，不愿離去。
元宵節-四年級作文9
我國有很多傳統節日，如清明節、元宵節、春節、中秋節，其中我最喜歡元宵節，因為那一天可以吃元宵、觀(guān)花燈、燃放煙花、猜燈謎……
晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)艿艹酝暝髞?lái)到廣場(chǎng)上看花燈。哇!這里人山人海，花燈也各不相同，形態(tài)各異，品種繁多，看得我眼花繚亂，目不轉睛。有可愛(ài)的小熊貓站在廣場(chǎng)的正面似乎在歡迎我們的到來(lái)，向我們問(wèn)好呢。有昂首挺胸的天鵝，身穿白裙子，頭戴花冠，一副很驕傲的樣子，旁邊還有三只小熊在捉迷藏呢，有粉色的，有紫色的，還有藍色的……絢麗多彩，遠遠望去，就像童話(huà)中的仙境一樣。
正當我們看得正入迷的時(shí)候，“砰、砰、砰”的聲音劃破了寧靜的夜晚，一道閃光從天而降，有的像一把把鋒利的刀劍，有的又像流星雨劃過(guò)天空�！芭椤庇忠宦�，五彩斑斕的煙花騰空而起。并向四周散落下來(lái)五顏六色，絢麗多彩，就像彩色噴泉，有的在空中綻開(kāi)了美麗的花兒，有的又像一顆小星星在閃爍。它們把夜空裝扮得光彩奪目。
大家歡聲笑語(yǔ)，笑逐顏開(kāi)，個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)節日氣氛，我喜歡元宵節。元宵節之夜給我留下了美好的印象。
元宵節-四年級作文10
潘梓瑜
昨晚，“玉兔”號蘇醒，這就是一大美好象征，因為，“玉兔”也想和大家一起度過(guò)這個(gè)節日。
今天我游覽了兩個(gè)地方，有荔灣湖，還有荔灣區中南街居委會(huì )旁的聯(lián)誼會(huì )玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人，所以肯定是去玩游戲，玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了！我玩了猜謎語(yǔ)的游戲，謎語(yǔ)是美夢(mèng)（打一成語(yǔ)），我的回答是黃粱美夢(mèng)，但答案卻是毀于一旦，我猜錯了。于是居委會(huì )阿姨說(shuō)：“多拿點(diǎn)，我幫你去百度一下�！闭婧�，這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個(gè)章，是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個(gè)章，而我就不用想，只負責排隊、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個(gè)章。外婆玩完游戲后，你猜她去做什么？她是去幫忙包湯圓，做義工去了�；顒�(dòng)結束后，分派給大家吃，外婆說(shuō)有幾百只呢！
結束時(shí)，我可就大豐收呢！有三個(gè)粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個(gè)筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個(gè)如意結，我們把兩個(gè)袋子送給了兩位婆婆，把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個(gè)熱心阿姨的孩子。其實(shí)我見(jiàn)外婆在玩游戲的過(guò)程中得到了很多的歡樂(lè )，而我卻覺(jué)得有點(diǎn)可惜。因為，沒(méi)有體驗到游戲真正的意義。
這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以，這天我過(guò)的很有意義。
元宵節-四年級作文11
今天是元宵節，晚上，媽媽帶我們去看燈會(huì )。
在車(chē)上，我看見(jiàn)運河邊掛著(zhù)許多燈籠，樹(shù)上掛下來(lái)一串一串小小的燈，在遠處看起來(lái)仿佛一棵棵漂亮的圣誕樹(shù)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么要掛這些燈？"媽媽回答說(shuō)："因為今天是元宵節，這是傳統習俗，元宵節要掛燈籠，吃湯圓。"
我們到了拱宸橋，看到那里到處是人山人海。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了運河邊，一群人正圍著(zhù)一個(gè)地方看，我們擠了進(jìn)去，睜大眼睛一看，有許多警察叔叔站在里面，再仔細一看，地上放著(zhù)許多煙花，原來(lái)這里正準備放煙花，我們的運氣可真好！突然，眼前噴出一道道光芒，天上開(kāi)起了一朵朵漂亮的黃花。煙花越放越高，越放越大，越放越漂亮，有的像流星一般往下落，有的像一條條金龍一直在天上打滾兒，有的像滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花在向我們微笑，有的像秋天金黃的落葉在空中翩翩起舞。這些五彩繽紛的煙花，真是看得我眼花繚亂。
我們跟著(zhù)人流不知不覺(jué)地來(lái)到了運河廣場(chǎng)，那里有許許多多形態(tài)各異的燈，有魚(yú)燈，有荷花燈，有蝴蝶燈，有海馬燈，看到最多的就是牛燈了。讓我印象最深的就是廣場(chǎng)中間的那頭看起來(lái)威風(fēng)凜凜的巨牛了，它昂首挺胸地站在廣場(chǎng)的水池中，真是牛氣沖天。
今天雖然我們走了很多路，可是看到了漂亮的煙花和燈會(huì )，心里還是美滋滋的。
元宵節-四年級作文12
新的一年開(kāi)始了，大家沉浸在喜慶的節日中！家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯(lián)貼出了祥與，貼出了好彩頭。春節過(guò)后便要到元宵節了，在元宵節這個(gè)喜慶的日子中，我們家鄉的政府會(huì )組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊的廣場(chǎng)來(lái)觀(guān)看比賽，廣場(chǎng)三邊都擠滿(mǎn)了觀(guān)看的人群，有我尊敬的長(cháng)輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨與天真可愛(ài)的小朋友們。另一邊排著(zhù)100多條“龍”整裝待發(fā)，中央空出一塊大大的場(chǎng)地是進(jìn)行表演的地方。晚上8點(diǎn)整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開(kāi)始了，接著(zhù)從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著(zhù)煙花四放，隨后就是一條扎得最長(cháng)整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng)，神氣十足，連著(zhù)頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長(cháng)2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然后每人一節高高舉著(zhù)，緊緊連貫在一起靈活極了，中面還有兩支點(diǎn)燃的紅蠟燭，更有一個(gè)像真龍的尾巴�！褒垺钡那懊嬗幸粋�(gè)拿著(zhù)“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀，好不熱鬧，看的人開(kāi)懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金與禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會(huì )撒滿(mǎn)人間，永留人間。
元宵節-四年級作文13
俗話(huà)說(shuō)的好：正月十五，龍燈花鼓。最后一個(gè)元宵剛下肚，我把碗往桌上一仍，撒腿就往街上跑�！斑诉绥I，咚咚鏘”的鑼鼓聲越來(lái)越急，我以六十米比賽的速度猛沖，剛來(lái)到街上，那歡樂(lè )的節日氣氛就把我吸引住了。
這兒是鑼鼓喧天，那兒是鞭炮齊鳴。大街上，人山人海，擠得水泄不通。抱著(zhù)小孫孫的老奶奶、老爺爺，從老遠趕來(lái)了；唉打扮的姑娘們，披紅帶綠，也三三兩兩地來(lái)了。我向街頭跑去。一陣陣月兒的嗩吶聲把人們吸引住了。嘿！好一條威風(fēng)凜凜的巨龍��！它由十幾個(gè)彪形大漢舉著(zhù)，那忽左忽右、騰空欲躍的樣子，使我擔心它會(huì )從人們手中飛出去�！岸ｂ忊彙�，一陣清脆的珠鈴聲使正在頑皮地龍又去戲珠了。它的身子向前一竄，珠鈴一晃，大漢用靈巧的動(dòng)作躲過(guò)了。
龍又試了幾次，大漢又用同樣的方式躲過(guò)了。大家哄堂大笑，我也拍手說(shuō)：“耍得好，耍得好呀！”我又跑去看花燈，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了花燈宮。嗬，好一派百花爭艷的動(dòng)人景象��！花燈吊著(zhù)、擺著(zhù)，滿(mǎn)目琳瑯�？蓯�(ài)的小白兔、小花狗，小松鼠在草地上跳舞；勤勞的小蜜蜂百花叢中嗡嗡的采蜜；出淤泥我而不染的荷花在清澈的池水中大放光彩，魚(yú)兒圍著(zhù)荷花，不時(shí)吐出小泡泡，多么有趣呀！
夜深了，我躺在床上還不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)鑼鼓聲……
元宵節-四年級作文14
轉眼間，春節已經(jīng)過(guò)去了左盼右盼終于盼來(lái)了一年一度的元宵節佳節。
跟往常一樣，早上活動(dòng)眾多，親人來(lái)訪(fǎng)，大人和孩子交談的不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒的時(shí)間便到我們眾所期望的傍晚了，一大家子人圍坐在圓桌便吃過(guò)香甜而又酥脆的湯圓后，來(lái)到江邊看煙花。煙花開(kāi)始了，剛開(kāi)始”出場(chǎng)“的是一個(gè)柳條形狀的煙花，五顏六色，長(cháng)長(cháng)的”枝條“在空中慢慢的散開(kāi)，緊接著(zhù)心形狀的煙花出來(lái)了，只在兩顆心緊緊地連在一起，菊花狀煙花在后面鋪著(zhù)背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀(guān)！接著(zhù)，一個(gè)巨大的菊花形煙花在空中瞬間接亮，而那耀眼的亮光似乎要把黑夜邊成白天似的。那一個(gè)個(gè)絢麗的煙花，五光十色，令人陶醉其中。
俗話(huà)說(shuō)得好，天上煙花美，地上孩子樂(lè )。
快瞧！孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里那許許多多的小煙花、小爆竹正在你追我趕呢！一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉被光照亮。過(guò)了一會(huì )兒，猜燈謎的游戲就要開(kāi)始了，紅紅的燈籠下掛著(zhù)一張張小紙條，小紙條上寫(xiě)著(zhù)看謎語(yǔ)，哇！孩子們都快瘋了似的猜燈謎呢！
在這熱鬧的大街上，時(shí)不時(shí)傳出陣陣爽朗的笑聲，天上，地下，一切一切都是那么熱鬧��！
我喜歡元宵節，更喜歡元宵的活動(dòng)，還喜歡元宵節的煙花。
元宵節-四年級作文15
元宵節，我們這里農村有一種習俗，是小孩子玩的游戲，叫“點(diǎn)點(diǎn)財”，以示來(lái)年大發(fā)財的意思。元宵節的晚上，各家的小孩拿了扎好的柴，點(diǎn)上火，在自家的田里、田岸上揮舞著(zhù)點(diǎn)燃的火把，嘴里不停地唱：“點(diǎn)點(diǎn)財，點(diǎn)點(diǎn)財，點(diǎn)到明年大發(fā)財。我家的棉花白又大，你家的棉花雞屎干；我家的柴籮宣天高，你家的柴籮荸薺大……”
今年元宵節的下午，我和同村的幾個(gè)小伙伴聚集在一起，商量了一件“大事”。大家你一言，我一語(yǔ)，想想過(guò)去“點(diǎn)點(diǎn)財”的說(shuō)法，只想著(zhù)自己家過(guò)上好日子，不把別人的死活放在心上……鄧小平爺爺不是說(shuō)要走共同富裕之路嗎？有句廣告語(yǔ)也說(shuō)得好：“大家好，才是真的好！”我們怎么可以還像以前一樣“點(diǎn)點(diǎn)財”呢？現在已是二十一世紀了，我們玩的游戲也應該是別出心裁，順應祖國大好形勢……對！就這么做。
吃過(guò)晚飯，煙花從四面八方升起來(lái)，小伙伴們舉著(zhù)點(diǎn)燃的火把，從家里沖出來(lái)，大家一列縱隊，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，大家異口同聲地唱起來(lái)：“點(diǎn)點(diǎn)財，點(diǎn)點(diǎn)財，點(diǎn)到明年大發(fā)財。家家的棉花白又大，家家的柴籮宣天高……”大人們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，由開(kāi)始的驚訝轉為齊聲哈哈，邊聲說(shuō)“大家好，大家好……”
真是五顏六色的火花結成彩，千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅，祖國大地處處喜洋洋。
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