歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文1
春節已經(jīng)過(guò)去了，元宵節也過(guò)去了。昨天就是元宵節，在元宵節的這一天我過(guò)得是非常的愉快的，請聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
元宵節那一天，我一回到家里的時(shí)候就立刻去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了。我和弟弟吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著(zhù)下樓放炮去了。
我和弟弟剛下去，便聽(tīng)見(jiàn)空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥(niǎo)也在為這元宵佳節高唱贊美之歌�！芭�！”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來(lái)是一朵“五顏六色”的花兒在空中開(kāi)放了！我們都贊嘆：“真是漂亮！”
我們一路小跑到了廣場(chǎng)，先點(diǎn)燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來(lái)“放炮嘍！放炮嘍！”我們先放了一個(gè)噴花，噴花先開(kāi)始噴，之后又發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來(lái)越高，接著(zhù)，便慢慢的，噴的越來(lái)越小了，直到?jīng)]有。接下來(lái)，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點(diǎn)著(zhù)，就馬上跑開(kāi)，并習慣性的用手捂住了耳朵�！斑陗~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開(kāi)，好看極了。
似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開(kāi)放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風(fēng)楊柳”綠葉瑩瑩。節日的夜空簡(jiǎn)直像個(gè)大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的學(xué)習、生活也像禮花一樣，競相開(kāi)放。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文2
今天是元宵佳節，大家猶如那飛蛾般，熱情地涌向中山公園，只為那一盞盞絢麗多彩的花燈。我此時(shí)興奮極了，心里不斷地遐想：不知道今年會(huì )有什么絢麗的花燈將展現在這里？
到了公園，放眼望去人山人海，擁擠的人流把公園南門(mén)堵得水泄不通。人群像一條長(cháng)龍一樣盤(pán)旋在公園的道路上。這時(shí)，公園里早已成了燈的海洋，光的世界。在草地上，在樹(shù)梢里都掛滿(mǎn)了花燈，它們的形狀各異、顏色多彩、大小不一、五光十色。
最令我覺(jué)得可愛(ài)的就在中山公園東門(mén)，身著(zhù)傳統服裝的可愛(ài)狗狗站在高高的燈籠上互賀新禧，這只小金狗真可愛(ài)，穿著(zhù)那華麗的衣服，好像進(jìn)入了童話(huà)世界，和小動(dòng)物們一起玩耍。而那些喜笑顏開(kāi)的花卉和星星造型傳遞著(zhù)祥和的節慶氣氛。在中山公園西門(mén)池塘里，那一朵朵美麗的荷花，慢慢的張開(kāi)那鮮艷的花瓣，有淡紅色的，有淺黃色的，無(wú)數荷花燈點(diǎn)綴水面，美麗極了！還有那一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，排列有序，奮力躍動(dòng)的鯉魚(yú)“跳”起了美麗的舞蹈，匯成一曲舞動(dòng)的旋律�！�
啊，今天的燈展真是美極了！什么“年年有余”、“金狗迎春”、“昆蟲(chóng)世界”、“舞動(dòng)的旋律”等等……令我眼花繚亂，不知哪個(gè)更加漂亮。這時(shí)，媽媽叫我要回家了，可我還不想走，依依不舍，并不想離去，還想再看看這些五顏六色的花燈。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文3
我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，元宵節終于來(lái)臨了。吃過(guò)團圓飯后，我和表弟、表妹就迫不及待地來(lái)到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“噼啪、噼啪”的響聲，原來(lái)是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝著(zhù)天空直沖，沖到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個(gè)夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩，一時(shí)間，煙花就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當我還沉浸在歡樂(lè )的煙花世界里時(shí)，遠處傳來(lái)了敲鑼打鼓聲�！褒垷魜�(lái)了！”我大聲叫喊著(zhù)。只見(jiàn)兩條機靈的布龍一路歡快地舞動(dòng)過(guò)來(lái)，還時(shí)不時(shí)地圍著(zhù)一個(gè)火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心里好期盼板凳龍的到來(lái)，只過(guò)一會(huì )兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙扎的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來(lái)的，板凳上用一盆盆花裝飾著(zhù)，我仔細地數了一下，共有46節呢，“好長(cháng)��！”我驚嘆道。巨龍在人們的歡呼聲中時(shí)而蜿蜒前行，時(shí)而盤(pán)旋繞行，氣勢非常壯觀(guān)。
看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點(diǎn)燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來(lái)。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶著(zhù)我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。
今晚真是一個(gè)美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文4
元宵節是我們中國的傳統節日，其習俗有看花燈，猜燈謎，放煙花，還有我的最?lèi)?ài)—吃元宵。
下午三點(diǎn)，我和媽媽?zhuān)⒁踢�有姐姐一起來(lái)到了新華書(shū)店附近猜燈謎�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的燈謎，我決定大開(kāi)“殺”戒�？墒俏医g盡腦汁也沒(méi)有猜出一個(gè)。再看姐姐——哇!已經(jīng)猜出三個(gè)了，我頓時(shí)心急如焚，因為我可不想落在姐姐的后面。正當我一籌莫展時(shí)，突然在頭上方的花燈上看到兩個(gè)謎面，分別是“二三四五六七八九”和“一二四五六七八九十三”我仔細一想，終于想出了謎底。第一個(gè)謎面因為沒(méi)有一和十，所以謎底是缺一少十。第二個(gè)謎面因為三在最后，四填補了三的位置，所以謎底謎底應該是“丟三落四”(丟三拉四)。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們該去看花燈了。走到百大購物中心門(mén)口，花燈可謂是數不勝數。大部分花燈都是用泡沫做的，但卻一個(gè)比一個(gè)漂亮，真是“變廢為寶，越來(lái)越好”啊!在眾多花燈中，我最喜歡的還要數一個(gè)外形為輪船，名叫“百大號”的花燈了。只見(jiàn)一個(gè)用泡沫制成的軟板上貼著(zhù)董事長(cháng)徐女士的照片，十分形象，讓每一位市民久久不愿離開(kāi)。
才剛剛六點(diǎn)三十，人們就放起了煙花，多彩的煙花在空中就像綻放的花朵，十分迷人。其中，銀色的煙花最受人們喜愛(ài)，因為銀色煙花有一種“特異功能”，能在亮完后閃出無(wú)數耀眼的銀光，怪不得人們叫它“天女散花”�！班�、嘭、嘭!”隨著(zhù)一聲聲清脆的炮響，天空頓時(shí)由黑暗變成了五彩繽紛，美麗的煙花照亮了半邊天，使人如癡如醉。
回到家，吃上了熱騰騰的元宵，我的身子和內心都感到了無(wú)比的溫暖，品嘗著(zhù)那香中帶甜的.味道，我更感到了幸福和快樂(lè )。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文5
每一年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱(chēng)為“上元節”。 今年的元宵節，很冷。但是我和爸爸媽媽還是冒著(zhù)嚴寒去看了掛在新悅廣場(chǎng)附近的一些燈籠。
我看到了很多的燈籠，如：荷花美麗的荷花燈籠，也有我們家喻戶(hù)曉的普通燈籠，還有一些燈籠上畫(huà)著(zhù)精美的龍，它們神態(tài)各異，栩栩如生，給寒冷的夜景增加了一番風(fēng)趣�；氐郊�，媽媽煮了一鍋熱騰騰的湯圓，我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，發(fā)現它們好像白白胖胖的小孩子，在鍋里玩耍嬉戲，經(jīng)過(guò)了5、6分鐘的烹煮，終于煮好了。我迫不及待地拿起勺子，把一個(gè)湯圓輕輕的咬了一口，哇！是芝麻餡的，黑乎乎的芝麻從湯圓里留流了出來(lái)，我看了急忙把它喂在了嘴里，好甜��！我又喝了一口湯，真是完美的結合！吃完了湯圓，我們看了元宵節晚會(huì )，晚會(huì )里開(kāi)場(chǎng)就十分精彩，我印象最深的就是由李云迪、沙溢，李倩、張傲月表演的創(chuàng )意節目《彩云追月》了�？赐炅送頃�(huì )，我便看著(zhù)玉盤(pán)似的月亮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……這個(gè)難忘元宵節，會(huì )永遠的在我腦海中流蕩！
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文6
今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節。元宵節這天晚上，媽媽要帶我去淄博博物館門(mén)前參觀(guān)隆重的彩燈，彩車(chē)大展覽。我一聽(tīng)到這好消息，就情不自禁地一蹦三尺高。難忘的元宵節迫不及待的穿上衣服，褲子帶上需要的東西，就出發(fā)了。
在路上，我看到路邊的大樹(shù)上都掛著(zhù)彩燈，顏色不同，有紅色，黃色，藍色，綠色，橘色，銀灰色，等等……每棵樹(shù)上都有著(zhù)漂亮的燈，都很漂亮。難忘的元宵節不久，我和媽媽就到達了淄博博物館門(mén)前旁邊的一條馬路上。我一抬頭，一個(gè)高大美麗的大門(mén)應入眼簾，好看極了！難忘的元宵節繼續往前走，便是一個(gè)像長(cháng)廊一樣的地方。上面掛著(zhù)許多不大也不小的彩燈，不光有很多，而且還樣子各異，有菠蘿的，南瓜的，梨的，等等……難忘的元宵節再往前走，就是各種各樣，顏色不一的彩車(chē)大展覽。好幾十輛金光閃閃，五顏六色，高大壯觀(guān)的彩車(chē)停在我身體的四面八方，真是看的我眼花繚亂。難忘的元宵節我和媽媽先去了右邊這部分，因為右邊這部分大多數都是關(guān)于牛的彩車(chē)，有牛氣沖天，金牛報春，牛年吉祥等等……其中我最喜歡牛氣沖天，因為那只金色的牛嘴里吐著(zhù)水蒸汽。還發(fā)出哞哞的聲音，真逼真，栩栩如生呀！我們仔細看完了右邊這部分，我和媽媽又來(lái)到了左邊這部分，左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好，很豐富，也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀，它一會(huì )兒開(kāi)屏一會(huì )兒關(guān)屏，好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細，很細致，那一條條曲線(xiàn)都做的那么好，真讓人佩服呀！難忘的元宵節最后，我和媽媽在這人山人海，熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開(kāi)了。
這真是難忘的一個(gè)元宵節��！
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文7
正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們有序的進(jìn)入了會(huì )議室。��！同學(xué)們人還沒(méi)進(jìn)去，就被會(huì )議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿(mǎn)桌椅的會(huì )議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿(mǎn)了會(huì )議室。正對著(zhù)大門(mén)的是一條金色的長(cháng)龍，長(cháng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線(xiàn)做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開(kāi)泰；用柚子皮做的八爪魚(yú)；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下，同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ)：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(cháng)說(shuō)出了我想的答案。組長(cháng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門(mén)紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ)：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì )也不知道是什么。
今年的燈謎會(huì )與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng )謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì )也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語(yǔ)也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文8
元宵節是一個(gè)傳統的節日。在元宵節有著(zhù)傳統的習俗，就是吃湯圓。湯圓還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。
湯圓是寧波的著(zhù)名小吃之一，也是我國的代表小吃之一，歷史也非常悠久。據傳湯圓起源于宋朝。因為煮在鍋里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來(lái)有的地區把“浮元子”改稱(chēng)為“元宵”與北方人不同，寧波人在元宵早晨都合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統習俗。
我愛(ài)吃湯圓，也愛(ài)看它漂在水中的樣子，記得有一次，也是這元宵節的早晨，媽媽起床做湯圓給我吃，只見(jiàn)媽媽們先把糯米面倒進(jìn)盆里，用溫開(kāi)水調和后，把它揉成一個(gè)面團，然后每一次從大面團上揪下一小面團放在手里圓成一個(gè)圓圓的頭的樣子，然后往中間放糖，再把它們圓成一小個(gè)乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開(kāi)了之后，就把它們全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長(cháng)的等待了。貪吃的我常常偷偷揭開(kāi)鍋蓋看著(zhù)，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底，不一會(huì )，有幾個(gè)先漂了上來(lái)，接著(zhù)又是幾個(gè)，漸漸地便漂的漂，落的落，煞是可愛(ài)。
不知不覺(jué)，媽媽用沾滿(mǎn)了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來(lái)看著(zhù)鍋里的湯圓，我早已經(jīng)“垂誕三尺”了。于是，媽媽找來(lái)筷子，從鍋里挑煉起幾個(gè)漂著(zhù)的湯圓，湯圓上冒著(zhù)熱氣，可我顧不了那么多了，趕緊用筷子夾了一個(gè)往嘴里塞。燙是燙，可那軟綿，香甜甜的感覺(jué)實(shí)在是好極了。我不由得對媽媽豎起大拇指。
媽媽告訴我說(shuō)：“湯圓象征幸福團圓。它的名字更代表對生活的美好祝愿。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文9
前天是元宵節，我們過(guò)的十分快樂(lè )，下面，就聽(tīng)我細細道來(lái)。
元宵節那一天，我一回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒作業(yè)就完成了。我們吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著(zhù)下樓放炮去了。
我們剛下去，便聽(tīng)見(jiàn)空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥(niǎo)也在為這元宵佳節高唱贊美之歌�！芭�！”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來(lái)是一朵“五顏六色”的花兒在空中開(kāi)放了！我們都贊嘆：“真是漂亮！”
我們一路小跑到了廣場(chǎng)，先點(diǎn)燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來(lái)“放炮嘍！放炮嘍！”我們先放了一個(gè)噴花，噴花先開(kāi)始噴，之后又發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來(lái)越高，接著(zhù)，便慢慢的，噴的越來(lái)越小了，直到?jīng)]有。接下來(lái)，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點(diǎn)著(zhù)，就馬上跑開(kāi)，并習慣性的用手捂住了耳朵�！斑陗~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開(kāi)，好看極了。
似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開(kāi)放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風(fēng)楊柳”綠葉瑩瑩。節日的夜空簡(jiǎn)直像個(gè)大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的學(xué)習、生活也像禮花一樣，競相開(kāi)放......
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文10
元宵節是我國一個(gè)重要的節日，在這一天里，人們要看花燈、吃羹……
晚上，媽媽說(shuō)做糟羹吃�！耙�！”我高興得一跳三千尺，因為，我最?lèi)?ài)吃羹了！開(kāi)始做羹了！媽媽從冰箱里拿出十幾種材料，有青菜、胡蘿卜、豬肉、米粉……只見(jiàn)媽媽用那把“嚇人”大刀把青菜、胡蘿卜、筍切成小碎塊，又把豬肉切成絲。接著(zhù)水燒開(kāi)了，倒上米粉，再把所有材料放進(jìn)鍋里，然后撒一把鹽，嘗一嘗味道，這就是羹的制作方法，怎么樣，簡(jiǎn)單吧！媽媽剛把羹端上桌，我就像餓狼似的撲了上去，我把羹大口大口的往嘴里送，好像五天沒(méi)吃飯一樣。爸爸一下子就把一大碗的羹吃完了，真牛��！
吃完飯，我們就去看花燈了！我們來(lái)到靈湖，哇！人真多��！大家忙著(zhù)拍照，把靈湖圍了個(gè)水泄不通，真熱鬧！這里還是個(gè)花燈的世界！第一個(gè)圖案做的是碧綠的荷葉，是“喜事連連”;第二個(gè)上面做的是荷葉和幾條活蹦亂跳的小魚(yú)，是“連年有余”；中間的那個(gè)花燈最漂亮了，是藍色的，里面有幾匹奔馳的駿馬，還有一條紅鯉魚(yú)，好像要要跳出來(lái)似的；左邊有兩條活靈活現的龍，有鋒利的爪子，大大的嘴巴，身上有無(wú)數只奔馳的馬兒;那邊還有幾只“獅子”給你拜年呢！
這時(shí)，音樂(lè )噴泉開(kāi)始了！噴泉一會(huì )兒紅的，一會(huì )兒綠的……像變色龍一樣。噴泉像一群仙人，一下子變成勇敢的士兵，一下子變成優(yōu)雅的小女孩，真美��！
元宵節都在正月十五，為什么臺州要在十四那天過(guò)呢？有人說(shuō)是秦鳴雷的母親每逢初一和十五都要吃齋，秦鳴雷為了讓母親能和家人一起享受節日的口福，就把元宵改在十四過(guò)。
多么開(kāi)心的元宵節��！既有美麗的花燈看，又有美味的羹吃！
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文11
今年元宵節，過(guò)得與往常過(guò)元宵節一樣快樂(lè )，有似乎有些不同……
在今年元宵節到來(lái)的那一天，我早早地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完后，便拿出前一天就已準備好的大面團和芝麻。
首先，我先從大面團中取出一點(diǎn)點(diǎn)小面團，使勁揉，揉成圓，在這個(gè)圓中按出一個(gè)小凹坑，并在這小凹坑中放進(jìn)一些芝麻，再把這個(gè)被芝麻填慢的黑洞封口，繼續揉成圓。幾分鐘后，便有了十幾個(gè)蘿卜似的小湯圓。把它們放進(jìn)鍋中，看著(zhù)它們在沸騰的開(kāi)水中沸騰，興奮的到處亂蹦，別提有多開(kāi)心了。幾分鐘后，小湯圓們出鍋，身上遍布著(zhù)反射出的色光，吃在嘴里，甜在心里。
到了傍晚，我們一家人一起去街市賞花燈，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的花燈在街頭向來(lái)人展示自己的風(fēng)采，眼花繚亂�！翱�！這個(gè)大紅燈籠可真喜慶，正適合過(guò)元宵節的今天！”媽媽指著(zhù)一個(gè)大紅燈籠說(shuō)道。突然這個(gè)大紅燈籠亮了起來(lái)，散發(fā)出神采奕奕的七色光芒。原來(lái)這不是普通的大紅燈籠，是帶著(zhù)現代科技的紅燈籠。傳統節日也科技化了。
一路上，各式各樣的燈籠出現在我們面前�！巴�，是十二生肖燈籠！”弟弟好似發(fā)現了新大陸那樣心思若狂。我就與他一起去看他發(fā)現的“新大陸”。
果不其然，在不遠前，真的有十二種動(dòng)物的燈籠。牛燈籠強壯有力，兔燈籠活潑可愛(ài)，龍燈籠活靈活現，狗燈籠憨厚可愛(ài)……買(mǎi)燈籠的人按了他們的開(kāi)關(guān)，他們便整齊的隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，頭上還閃出許多好看的圖案。因為今年是狗年，所以我們買(mǎi)了個(gè)小狗燈籠。一路上，弟弟把它緊緊的抱在懷里，別提有多開(kāi)心了。
動(dòng)手做湯圓，體驗別樣甜。觀(guān)看七色燈，享受科技光。今年元宵節，真的不一樣。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文12
朋友們，元宵節你——定過(guò)得開(kāi)心吧？玩得痛快吧？我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的元宵節。
元宵節晚上，我和爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到了登封，看燈展。這里大街小巷都掛滿(mǎn)了五光十色各種各樣的燈籠，熱鬧非凡，真是燈的海洋，光的世界！家家戶(hù)戶(hù)也掛上了大紅西瓜花燈，街道兩旁的樹(shù)上也掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩燈，像天上的星星。而且還有孔明燈、橘燈、……豐富多彩，使人眼花繚亂。在禮堂的花燈更美麗，更輝煌。那里有金虎燈，金虎燈是我最喜歡的燈，是兩只兇惡的老虎，張著(zhù)大嘴，露出鋒利的牙齒，瞪著(zhù)惡狠狠的眼睛，好像在爭搶食物，栩栩如生，這兩只老虎還喻意著(zhù)虎年虎虎生威。還有綠樹(shù)燈，碧綠的葉子像一塊塊無(wú)瑕的翡翠。還有《西游記》里的師徒四人燈，桃燈，鯉魚(yú)燈……真是目不暇接��！
忽然，天空中放起了五彩繽紛的煙花，照亮了整個(gè)天空，像白天一樣，還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。漸漸的火花消失的無(wú)影無(wú)蹤，剛才的情景還在腦海里回蕩，“嗵”的一聲巨響，有一個(gè)煙花飛上天空，好像把天空炸了一個(gè)洞，無(wú)數的星星飛落下來(lái)。接二連三的煙花飛上天空，有的像菊花，有的像滿(mǎn)天星，還有的像流星雨，絢麗多彩。
隨著(zhù)一聲聲的炮響，人們的歡呼聲和贊嘆聲也沸騰起來(lái)，每一個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容，仿佛一朵朵美麗的花。生活多么美好呀！
這個(gè)元宵節過(guò)的太開(kāi)心了，你們呢？
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文13
元宵節的前夕，我以為會(huì )是安靜的夜晚，可是當我坐在書(shū)桌前寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊的煙火聲不絕于耳，讓我想起許多的事。
其實(shí)家里也有一些煙花，用一個(gè)大袋子裝著(zhù)，只是我從來(lái)不放，從很久以前開(kāi)始，外公每年都要給我那么一袋子的煙花，不知有多少年，煙花就像心事一樣，越積越多了，然后漸漸發(fā)霉。
學(xué)校周?chē)芸諘�，在寒假補課的一個(gè)晚上，突然煙火聲就“辟哩啪啦”的響起來(lái)了，所有人向外張望�？礋熁ㄔ诳罩幸幌伦泳`放。感覺(jué)那么美麗，突然想起一個(gè)人的生命，發(fā)現和煙花好像的，那么短暫，在綻放的那一剎那瞬間消失……
離家不遠是兩條隔河相望的步行街，兩頭分別由兩座橋連著(zhù)。元宵節那天晚上，本來(lái)就車(chē)如流水的步行街會(huì )變得更加熙熙攘攘，所有人都在放煙火，天空中的煙火爭奇斗艷，此起彼伏的聲音讓人覺(jué)得快樂(lè )。我喜歡在那晚，邀上我堂姐，兩人買(mǎi)上幾盒炮竹，邊逛街，邊看煙火的時(shí)候，扔炮竹玩。有時(shí)候用炮竹嚇嚇那些不懂事的小屁孩，然后看他們尖叫著(zhù)撲到媽媽?xiě)牙�，我們�?huì )沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。應該是去年元宵吧，街上人特多，逛街就像排隊似的，實(shí)在擠得不耐煩了。就點(diǎn)了個(gè)炮竹，扔在了前面堵著(zhù)路的大哥腳下去了，不巧的是被一好管閑事的女生看見(jiàn)，上前就吼那大哥：“喂！你腳下有炮竹！”更不巧的是后來(lái)那炮竹竟然沒(méi)有響��！那大哥就把那女生罵得狗血噴頭，說(shuō)她小小年紀就學(xué)會(huì )騙人！那時(shí)真是笑得肚皮都抽筋了。
初三了，不曉得明天會(huì )不會(huì )照例收到外公的一袋煙花。好像全家上下只有外公還在送煙花，其它人都用錢(qián)代替了。突然想起班長(cháng)的一句話(huà)；“元宵節放煙花嗎？那還不如那一把錢(qián)來(lái)燒，那樣過(guò)癮些！”
也許是吧！
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文14
昨天，是一年一度的元宵節，學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)，讓我印象深刻。
在元宵節的前兩天，我們的教室已經(jīng)煥然一新了。在教室外面的五顏六色的燈籠和熱氣球，墻上是十分顯眼的對聯(lián)。
來(lái)到教室里面，黑板兩邊也是對聯(lián)。窗花、墻紙、對聯(lián)……這些小裝飾紅彤彤的。讓這里變的喜氣洋洋。在這間教室最引人注目的是燈謎啦，塑料做的燈籠下面系著(zhù)燈謎，使人現在就想把他們猜出來(lái)。別人跟我說(shuō)：“你們班要搞春晚啊，好喜慶�！�
昨天下午，學(xué)校舉行了“元宵節”的表演，十分精彩。表演開(kāi)始了，同學(xué)們有的拿著(zhù)燈籠，有的拿著(zhù)對聯(lián)，還有的拿著(zhù)“�！弊�，他們拿的都不一樣，光是一個(gè)”�！白志筒灰粯�，有的是行書(shū)，有的是草書(shū)，還有的是楷書(shū)字體。第二個(gè)節目是舞蹈，他們既活潑又可愛(ài)，好像一群花仙子在花叢中翩翩起舞。在我手上有一個(gè)紅包，它的里面到底藏著(zhù)什么秘密？我已經(jīng)迫不及待了。哦，原來(lái)是一個(gè)謎題，把六個(gè)年級的謎底連起來(lái)就是”一天新似一天“。之后我們還吟了詩(shī)，我們詠的是《春節看花市》，我打起精神，用我最好的狀態(tài)，吟完了這首詩(shī)。最后，這場(chǎng)表演在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
雖然表演結束了，可這場(chǎng)活動(dòng)還沒(méi)有結束�；氐浇淌�，不一會(huì )兒，美味的湯圓就來(lái)了，這湯圓真甜，都甜到我心里了。之后，我們還玩了猜燈謎的游戲，大家爭先恐后的去排隊答題，生怕沒(méi)有自己喜歡吃的零食了。最后，我們在玩完了搶椅子中其樂(lè )融融的結束了。
那天下午，給我留下了許多歡樂(lè )和美好的回憶。
歡度元宵節四年級小學(xué)生500字作文15
元宵節，我去姑姑家做客，樓下是高新區政府，擺了許多的花燈。我與表弟表妹便下樓看花燈，樣子自是好看我就不一一介紹。
4點(diǎn)的時(shí)候，有人就開(kāi)始貼燈謎了。過(guò)了一會(huì )有人又忽然叫起來(lái)：“四點(diǎn)半領(lǐng)獎�！比巳豪镛Z然炸起，大家開(kāi)始站在一起猜燈謎。我猛然間想起《紅樓夢(mèng)》里的黛玉，寶釵雖然是只有十幾歲，可是長(cháng)的如天仙一般超群脫俗；天仙似的人也曾在燈下猜謎。只是美人站在燈下明眸忽閃一定更有一番風(fēng)情。
同樣的年齡，我和表弟表妹比起來(lái)，我們看著(zhù)一串一串的燈謎，猜就無(wú)人會(huì )了，但一想到獎品，那燈謎剎時(shí)好像風(fēng)干的牛肉干；我們更像是在花燈下留著(zhù)口水的哈巴狗。
不過(guò)人群漸漸分散開(kāi)，大家開(kāi)始占山為王，四點(diǎn)半的時(shí)候才讓撕下來(lái)，于是一人手里拽著(zhù)一章燈謎，我和表弟表妹也占了3個(gè)，我們高舉著(zhù)手，排成一隊。因為我稍胖，他倆很瘦，遠遠看著(zhù)就和110一樣。猜是不會(huì )猜的，可是人人都有手機呀，人人都能上網(wǎng)，上網(wǎng)搜搜不就找到了嗎？于是我開(kāi)始狂摁手機，不一會(huì )三個(gè)謎底就出來(lái)了，真是得來(lái)毫不費功夫。等到四點(diǎn)半的時(shí)候，人們齊刷刷的撕下了燈謎。
我不禁感慨，高科技的進(jìn)步，使我們變成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的人。雖然我們沒(méi)有寶玉黛玉的聰慧可也不必費勁心思猜什么（本來(lái)就猜不出），但我有手機，手機能上網(wǎng)。一機在握，何須動(dòng)腦？想起國外的素質(zhì)教育，可以考試的時(shí)候帶計算器，歷史不需死記硬背某事件的年代、某偉大人物的生卒年齡，只需寫(xiě)對事件的觀(guān)點(diǎn)。有電腦你查一查就行，還用得著(zhù)你背嗎？當科技如此發(fā)達，對人的大腦是好還是不好呢？
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