五年級作文：元宵節五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文：元宵節五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文：元宵節五年級作文1
“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現，我就像個(gè)軍人一樣的行動(dòng)起來(lái)，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。
每年到了元宵節，爸爸都會(huì )對我和媽媽說(shuō)上這么一句，這句話(huà)已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習慣，聽(tīng)到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過(guò)元宵節了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節的氣氛，掛住了我們元宵節的習俗。
我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨元宵節去賞燈，爸爸那一聲出來(lái)，我就會(huì )像個(gè)軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說(shuō)，去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒燈影的位置，而去早一點(diǎn)的話(huà)，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節里掛在公園里的燈，數一夜的燈花，猜一夜的燈謎。
印象最深的一次元宵節是我六歲時(shí)候的元宵節，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因為看不著(zhù)好看的燈，差點(diǎn)兒就要哭了，可過(guò)年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來(lái)，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著(zhù)看樹(shù)上掛著(zhù)的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著(zhù)的樹(shù)葉子，又因為我駕在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現在還記得清清楚楚我當時(shí)快樂(lè )的模樣，記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節。
在那之后的元宵節，我們家都會(huì )盡早的去賞燈，免得錯過(guò)了好位置也錯過(guò)了元宵節的燈與氣氛。
五年級作文：元宵節五年級作文2
家鄉的元宵節，是名符其實(shí)的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙。
再準備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著(zhù)煙旋轉起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購買(mǎi)燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì )，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著(zhù)今年肯定會(huì )有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著(zhù)等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著(zhù)在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著(zhù)，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒(méi)了，便哭著(zhù)跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì )因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì )燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧？
五年級作文：元宵節五年級作文3
元宵節是中國的傳統節日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬(wàn)語(yǔ)也還說(shuō)不清，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我過(guò)的元宵節。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺(jué)就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！只要一家人能團圓勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無(wú)數個(gè)祝福都要溫暖！
忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！萬(wàn)支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個(gè)個(gè)小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著(zhù)煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫(huà)出了一個(gè)個(gè)鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫(huà)。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來(lái)年的不順在此時(shí)此刻消除，新年的到來(lái)從煙花的爆炸聲中傳遞！
元宵節，融入了中華的情感的節日，讓所有的人都永生難忘！
五年級作文：元宵節五年級作文4
爸興奮地說(shuō)�！盎卮鹫_”售貨員小姐說(shuō)�！白孕≡谝积R，目前少聯(lián)系(打一字)”，會(huì )是什么呢?我苦思冥想, 找到了答案：孫。這個(gè)元宵節過(guò)得真搞笑!今天是我們中國最隆重的節日之一——元宵節，晚上，我戴著(zhù)紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著(zhù)用紙做的小燈籠，右手拿著(zhù)帶燈的魔法棒，快樂(lè )的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿(mǎn)天星、紫色的牽�；�，有的更像是從銀河上落下的繁星……真是絢麗多彩!
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了許多人的目光，我們跟著(zhù)人群來(lái)到鑼鼓隊的旁邊，“哇!”只見(jiàn)他們穿著(zhù)彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀!震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊，給這個(gè)元宵節帶來(lái)了歡快的氣氛。人們擠來(lái)擠去，爭著(zhù)要看他們的風(fēng)采呢!人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著(zhù)“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀!
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節的時(shí)尚項目——放孔明燈。你看!伴隨著(zhù)五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現愿望，我帶著(zhù)一盞紅色的孔明燈來(lái)到醫院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復!
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺的心愿，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿(mǎn)燈內，孔明燈帶著(zhù)我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看!
我看見(jiàn)爺爺在窗口對我笑呢!
這真是難忘的牛氣沖天的元宵節呀!
五年級作文：元宵節五年級作文5
今天便是正月十五元宵節了，元宵節是我國的傳統節日，也是春節之后第一個(gè)重要的節日，它又稱(chēng)為上元節、元夕或燈節。
元宵節有兩個(gè)重要習俗，其中一個(gè)便是眾所周知的吃元宵了，元宵作為食品在我國也是淵遠流長(cháng)。聽(tīng)說(shuō)早在宋代那個(gè)時(shí)分盛行著(zhù)一種元宵節的奇特食品，這個(gè)食品最初被稱(chēng)為“浮元子”，“浮元子”就是今天的元宵。其中一些做生意的商人還給他們起了一個(gè)很有寓意的名字叫“元寶”。這種用糯米包裹著(zhù)各種餡兒的圓形，風(fēng)味各異，一口咬下去香味灌滿(mǎn)整個(gè)口腔，讓人耐人尋味！
元宵節的另一個(gè)習俗，便是盛行全球的猜燈謎了，這也是獨具中國特征的、富有民族作風(fēng)的一種文娛方式。在我國古代就已開(kāi)端盛行，每逢正月十五元宵節這天，家家戶(hù)戶(hù)街頭巷尾都要掛滿(mǎn)彩燈，放煙花。大家把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙上，貼到五光十色各種外型的彩燈下面供人們去猜，饒有興味。后來(lái)猜燈謎，固然有的變了方式，但依舊是元宵節一種不可短少的文娛方式。
晚上，媽媽早早的'煮了糯米、黑芝麻制成的元宵，我們全家坐在陽(yáng)臺上邊吃元宵邊觀(guān)賞天上又圓又亮的月亮，它像一個(gè)白玉盤(pán)掛在夜空中，媽媽說(shuō)：“元宵節是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。我對著(zhù)月亮悄然許下自己的愿望：愿春暖大地，中國安全，家人永遠幸福安康！
五年級作文：元宵節五年級作文6
春節的歡鬧悄然逝去，轉眼間火紅的元宵又即將來(lái)到。
我趴在光線(xiàn)淡暗的小書(shū)桌上，翻弄著(zhù)那幾張五顔六色被我疊得皺巴巴的卻一道也答不上來(lái)的燈謎小紙條。
媽媽在亂七糟八的廚房里倒騰著(zhù)，半透明的玻璃門(mén)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)。我知道，她在弄那糯米粉，做元宵。我走進(jìn)了廚房，幫著(zhù)媽媽忙碌起來(lái)。
右手抄起了一袋“老北京”湯圓粉，輕輕地撒了進(jìn)去，像一盤(pán)細白的散沙悄無(wú)聲息地擴散開(kāi)來(lái)到米盆的角落。
撒進(jìn)去后，再倒上清泉似的溫開(kāi)水，糯米粉隨著(zhù)溫開(kāi)水有節奏地調配得十分均勻。漸漸地糯米和水融為一體，我用手腕和手掌不斷地按壓著(zhù)糯米團，/將碗里殘留的糯米粘下來(lái)。一拉一扯，有彈性的糯米漸漸成為了一個(gè)大大的雪白糯米團。
從冰箱里取出赤紅色細小的酥麻。酥麻中再放入紅糖和白砂糖混合，成為香甜酥脆的酥麻餡兒。
再取出大拇指大的糯米團，在中間放呈小拇指大小的酥麻餡兒，再包裹起來(lái)不要露出一丁點(diǎn)兒來(lái)。慢慢搓成了一個(gè)甜美的小圓球。
放入煮鍋里的湯圓冒著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡。升騰的熱氣像一層厚厚的白罩住了整個(gè)煮鍋。一大股熱氣飄上空中漸漸形成一縷輕煙，慢慢消散。
煮好的元宵像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋冒著(zhù)熱氣，品一品，外軟內酥，香甜脆酥，仍有糯香……
五年級作文：元宵節五年級作文7
正月十五已經(jīng)過(guò)了好幾天了，但我還回憶著(zhù)那段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。
那一天我和媽媽去商店買(mǎi)做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂(lè )粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，為了不讓面粘，能夠把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開(kāi)，把可樂(lè )粉放到一邊的面里，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團圓來(lái)就能夠了，元宵能夠有大有小，有粗有細，這樣才像真正的雨花石元宵了。
煮時(shí)用下頭漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因為皮有點(diǎn)厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。
不一會(huì )元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來(lái)，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來(lái)吃，可是媽媽看到了，攔住我，說(shuō)：“此刻雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著(zhù)，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再細心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著(zhù)這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自我包的，我吃著(zhù)元宵不禁笑了起來(lái)。
經(jīng)歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過(guò)程。我覺(jué)得第一次包元宵我很有收獲，明白了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務(wù)。
五年級作文：元宵節五年級作文8
元宵節的晚上，我們瑞安市在萬(wàn)松公園舉辦了20xx新春大型藝術(shù)燈會(huì )，市民們紛紛去賞花燈，我也不例外，去觀(guān)賞了這一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
今年是蛇年，因此這次花燈以綠色環(huán)保、經(jīng)典文化、十二生肖等為主題。走進(jìn)門(mén)，一座噴泉映入眼簾，噴泉忽高忽低，好似沖天大柱，沿噴泉而走，五顏六色的光影在水波間構成了這夜生動(dòng)的色調，仔細一看，原來(lái)是由鯉魚(yú)，鴨子，青蛙花燈組成。噴泉旁，一座高大的蓮花燈閃現著(zhù)五彩的光芒，意義著(zhù)蓮花燈照亮每個(gè)人的心，普照全天下!我再來(lái)到萬(wàn)松山腳下，一個(gè)巨大的花燈在門(mén)口歡迎著(zhù)我們，兩條蛇帶著(zhù)皇冠，花燈的最頂上寫(xiě)著(zhù)蛇年快樂(lè )。它的旁邊有一個(gè)與它相似的花燈兩條小蛇在兩面，中間一個(gè)大字——“春”，“春”中間的日，是用一顆火紅的心形形成，象征著(zhù)在新的一年里，人間處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
朝左邊走，有一位詩(shī)人屹立不動(dòng)，他的后面是兩把巨大的扇子，寫(xiě)著(zhù)“門(mén)外無(wú)人問(wèn)落花，綠陰冉冉遍天涯。林鶯啼到無(wú)聲處，青草池塘處處蛙�！币饬x著(zhù)暮春時(shí)節的那種繁盛和熱鬧的景象。
走著(zhù)走著(zhù)，又有一個(gè)花燈吸引了我，它是由一雙手，托著(zhù)一個(gè)地球，下面寫(xiě)著(zhù)，生命只有一次，地球只有一個(gè)。它時(shí)刻提醒我們要節約環(huán)保。
除此之外，還有十二生肖的花燈，模仿得惟妙惟肖，老鼠小巧機靈，牛強壯老實(shí)，老虎十分兇勇，兔子活潑可愛(ài)，龍活靈活現，蛇危險狡詐……啊!多么美麗的花燈，多么深刻的含義。
五年級作文：元宵節五年級作文9
每年的正月十五就是我國的傳統節日——元宵佳節，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵佳節的一些花絮吧。
元宵佳節是一個(gè)有別于其他節日的節日，它既要吃節日的食物，又要搞節日的活動(dòng)，而且還要搞得轟轟烈烈，稱(chēng)得上是一個(gè)別具一格的日子。
說(shuō)起元宵佳節的食品，大家首先想到的是湯圓。圓圓的湯圓看起來(lái)就像一顆顆潔白的玉珠，里面嵌滿(mǎn)了黑黑的芝麻糊，吃起來(lái)又香又甜。只要一到元宵佳節，全家人就會(huì )坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃湯圓。吃湯圓是象征著(zhù)一家人能在新的一年里都能團團圓圓、平平安安地生活。
說(shuō)到元宵佳節有什么活動(dòng)，人們肯定會(huì )想起鬧燈會(huì )、猜燈謎。先說(shuō)說(shuō)燈會(huì )吧，鬧燈會(huì )時(shí)，這場(chǎng)面可別說(shuō)有多壯觀(guān)了！熙熙攘攘的人群都聚集在一起，熱鬧非凡，人們提著(zhù)形態(tài)各異的燈籠在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型別致的燈籠在燈光的照耀下，顯得更加的迷人。
在鬧燈會(huì )中，人們還會(huì )猜起燈謎。那些寫(xiě)有謎語(yǔ)問(wèn)題的紙條高高地掛在墻上或者樹(shù)上，只要有人猜對了，就可以拿著(zhù)猜對的紙條去領(lǐng)獎。各種各樣的獎品令人們笑顏逐開(kāi)，尤其是那些孩子們個(gè)個(gè)都不愿意回家了！
元宵佳節真是一個(gè)我們國家傳統的、有意義的節日，也是我們國家的一種歷史文化，讓我們都來(lái)保護它，把這個(gè)傳統節日子子孫孫延續下去。
五年級作文：元宵節五年級作文10
當我們還沉浸在歡度春節的喜慶中，元宵節又接踵而至。我們這兒元宵節有一個(gè)特色，那就是早晨吃元宵，白天鬧花燈、猜燈謎，晚上觀(guān)焰火。正月十五鬧元宵。在我國由來(lái)以久，早在兩千多年的前，元宵節也稱(chēng)上元節。按照中國古代的習慣，“元”指月亮正圓，一年之中有所謂“三元”——正月十五稱(chēng)為“上元”，七月十五稱(chēng)為“中元”，十月十五稱(chēng)為“下元”;正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，故此元宵節又稱(chēng)為“上元節”�！跋奔匆挂�。因此，也就有正月十五鬧元宵之俗。
吃元宵
清晨，當東方的第一陽(yáng)光剛剛灑向大地，一陣震耳欲聾的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉揉惺忪的雙眼，穿上衣服走進(jìn)飄滿(mǎn)飯香的廚房，呵，鍋里漂浮著(zhù)白白胖胖的大元宵，看著(zhù)就叫人垂涎欲滴，我快速的洗漱完畢，鉆進(jìn)飯廳，這時(shí)媽媽已將元宵盛好擺放餐桌上，我迫不及待的就要將元宵送入口中，“等等�！眿寢屃⒖套柚沽宋�，讓我慢慢地吃，并告訴我吃元宵的技巧，“不然，元宵會(huì )把口腔燙傷的�！背灾�(zhù)這皮薄薄帶著(zhù)芝麻餡兒，一咬就流油的元宵，心中那個(gè)舒服勁兒就甭提了。媽媽說(shuō)：“這元宵是糯米粉做成的，吃多了不易消化�！笨墒俏夷莻�(gè)饞勁讓我吃了一個(gè)又一個(gè)，這元宵可真格外的香啊!
五年級作文：元宵節五年級作文11
公歷正月十五是元宵節，也是中邦的傳統節日。元宵節有良多風(fēng)俗比方看燈會(huì )、吃元宵、舞龍燈、抬煙火等。
昔年的元宵節我們這里舉辦了一年一度的元宵燈會(huì )，我跟爸爸、媽媽還有舅舅、舅媽、妹妹一塊去到了燈會(huì )現場(chǎng)，參加了賞燈的己群。
遙眺望往，整條馬路皆變成了燈的世界，我的大陸，一眼看不到止境，看，五彩繽紛的燈呼引了人們的眼球，有紅艷艷的燈籠、粉紅的荷花……實(shí)是讓人看花了眼，你看那三只兔子衣著(zhù)喜慶的服裝，拱著(zhù)單手在向人們拜年分外惹人注視。
爾們走著(zhù)走著(zhù)，望睹一個(gè)四四周滿(mǎn)燈的森林私園，公園面有一棵棵的樹(shù)，樹(shù)上掛謙了彩燈，有的像焰火、有的像淌水還有一棵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一個(gè)很大的桃子，你瞅，這個(gè)桃子正向咱們微啼呢！
我們又走了一會(huì )，忽然面前呈現了一條巨龍，我估量這條巨龍大概有二百多米長(cháng)，你看它弛著(zhù)血盆大心，正向我們撲來(lái)，它的身上披著(zhù)片片金甲，就像將軍的鎧甲，它的爪子是金黃色的，像一把鋼叉似的，看上去很銳利，它的身邊吸引了許多觀(guān)眾。
再向前走去是一只五彩的鳳凰，它取那只巨龍差未幾一樣長(cháng)，這只鳳凰很美麗，身上的羽毛色彩斑斕，你看，它正自豪的抬著(zhù)頭望著(zhù)遠方，突然舅舅把我抱了伏來(lái)，我認為要干什么，本來(lái)是要照張相留息留念，我趕快晃惡姿態(tài)，留下了這出色的一刻。
我們持續返前走，感到觀(guān)燈的人越來(lái)越多，燈也越來(lái)越多，我不由自主的感慨，今年的燈可真美呀！佳一個(gè)熱烈又喜慶的元宵節呀！
五年級作文：元宵節五年級作文12
月光如流水般灑在大地上，身邊仿佛有一股流水流淌著(zhù)……一個(gè)個(gè)湯圓，一條條龍燈，一陣陣鞭炮聲，打破了這夜的寧靜。
天黑了，皎潔的月光照在湯圓上，把湯圓照得晶瑩剔透的。吃一個(gè)，甜甜的。
一陣“咚咚”的鑼鼓聲傳來(lái)，抬頭一望，只見(jiàn)兩條龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來(lái)。我抬頭一望，哇！好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺(jué)。兩條龍都有二十幾米長(cháng)，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿五顏六色的衣服，而黑色則占大多部分，他們高舉舞龍桿，興高采烈地舞動(dòng)著(zhù)，看得我們眼花繚亂。
隨著(zhù)密集的鞭炮聲，有節奏的鼓點(diǎn)聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬(wàn)變，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“金龍盤(pán)玉柱”，時(shí)而“雙龍祝�！�。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬(wàn)點(diǎn)火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉著(zhù)，搖著(zhù)尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。
忽然聽(tīng)到幾聲巨響，天空中出現了幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著(zhù)無(wú)數條“小蝌蚪"一起飛向天空。過(guò)了一會(huì )兒，又是一聲巨響。繽紛的煙花一次又一次劃破了寧靜的夜空，頓時(shí)天空猶如白晝，煙花星星點(diǎn)點(diǎn)的散落下來(lái)，好像一顆顆閃亮的星星。人們不禁歡呼起來(lái)，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說(shuō)：“到我這里來(lái)吧，我們一起去玩兒�！倍嗝疵利惖臒熁�，讓我應接不暇。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，人們和我一樣，久久不愿離去。
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節��！
五年級作文：元宵節五年級作文13
一年一度的元宵節，終于在燈火闌珊的環(huán)境中來(lái)臨。晚上，咱們一家人去公園去看煙花。咱們到了公園，這里人山人海，熱鬧非凡。咱們隨著(zhù)人流到了樓房上，打開(kāi)窗戶(hù)，眼望八方，不知從哪放起。就這樣等著(zhù)，盼著(zhù)。
開(kāi)始放煙花了，我心潮澎湃。首先，幾顆明亮的火星一顆接著(zhù)一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開(kāi)了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時(shí)候又像一團團金色的火光“畢剝畢剝”地炸開(kāi)來(lái)。紅的，黃的，藍的，綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。炸完了，在場(chǎng)的觀(guān)眾一呼百應。
接著(zhù)，還放了玉花門(mén)的煙花，千姿百態(tài)。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，又像一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來(lái)，飛來(lái)飛去，數量越來(lái)越多，千絲萬(wàn)縷。彩虹橋令人拍手叫好：兩個(gè)爆竹，一個(gè)煙花飛向左邊，另一個(gè)飛向右邊，形成了一座五顏六色的彩虹橋，又似月牙。許多煙花令人贊嘆不已。有的像許花環(huán)套在一起，有的像一把撐開(kāi)的彩色雨傘，有的像彗星，還有的像長(cháng)長(cháng)的瀑布傾瀉而下，又像下起了圓圓的小水珠，壯觀(guān)極了。天邊的煙花依舊，光彩奪目而又目不暇接。
五年級作文：元宵節五年級作文14
俗話(huà)說(shuō)：正月十五鬧元宵。元宵節，自然是要吃元宵的，原本是期待已久，但今年父母因工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)來(lái)那軟糯可口的元宵，今年的元宵節便少了一番滋味。但是往年沒(méi)體驗過(guò)的傳統過(guò)節習俗，今年倒是一一完成了。
這周五中午，學(xué)校便為我們準備了豐富多彩的元宵節活動(dòng)。我和朋友們狼吞虎咽地吃完午飯，便迫不及待地來(lái)到內庭院的連廊，呈現在我們眼前的是琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色的謎語(yǔ)，起初人不太多，一時(shí)不知從哪里開(kāi)始好，待我們反應過(guò)來(lái)，身邊已是人山人海。
我和趙青從最右邊開(kāi)始猜，望著(zhù)那些字謎，老師前幾天講的方法竟然一時(shí)模糊了，只能依著(zhù)自己的思路猜。我猜出一個(gè)，心中雖不肯定，卻也顧不了那么多了，匆忙去平臺處問(wèn)老師，得知沒(méi)猜對，不禁有些失落。沒(méi)關(guān)系，繼續努力。我們興致勃勃地邊看邊猜，突然，趙青停住了腳步，激動(dòng)地叫道：“這個(gè)老師昨天講過(guò)�！彼种傅淖仙埰蠈�(xiě)著(zhù)“超級好牙刷（打一成語(yǔ)）”，“是什么來(lái)著(zhù)？”我們的大腦飛速地運轉，“一毛不拔”，趙青興奮地說(shuō)。于是，我們記住編號，跑去對答案，一個(gè)個(gè)小小的平臺早已被人群簇擁著(zhù)，我拽著(zhù)趙青的手臂，費了好大力氣才擠進(jìn)去，對完答案，望著(zhù)手中小巧的獎品書(shū)簽，心里很是滿(mǎn)足。由于趙青之前搜過(guò)幾十個(gè)謎題，所以我們猜謎的過(guò)程越來(lái)越順利，效率也越來(lái)越高。
五年級作文：元宵節五年級作文15
說(shuō)起元宵節，我最先想到的就是元宵了，元宵又名湯圓，小小的元宵，象征著(zhù)一家人團團圓圓，象征著(zhù)人們的生活甜甜蜜蜜。一個(gè)元宵，咬一口白白的皮，流出黑色的芝麻，黑與白激發(fā)出人的食欲，再咬一口黑芝麻，回味無(wú)窮，使人禁不住再吃一個(gè)。
正月十五要熱熱鬧鬧鬧元宵，元宵節是中國的傳統節日，是傳統節日它就有自己的習俗。除了之前說(shuō)的習俗吃元宵，還有四大習俗——鬧花燈，猜燈謎，耍龍燈，踩高蹺。
鬧花燈咱濮陽(yáng)做的不錯，過(guò)年前，道路邊隨處都能見(jiàn)到掛彩燈的工人。到了夜晚，彩燈一開(kāi)，道路與白晝一個(gè)樣，看燈永遠不會(huì )看厭煩，因為你不知道下一個(gè)路口會(huì )有什么樣的燈在等著(zhù)你。
猜燈謎算是一個(gè)十分有趣的事情，收集了各種各樣的燈謎，只為是在朋友們猜燈謎的比賽中贏(yíng)到一些獎品。平時(shí)那些不會(huì )參與小孩子游戲的大人們也會(huì )參加，不為得到什么獎品，而是在小孩子們面前展示自己的技術(shù)。
耍龍燈和踩高蹺，大街上不常見(jiàn)，但在表演會(huì )上卻可以有聲有色的表演。耍龍燈那扣人心弦的音樂(lè )，可以吸引觀(guān)眾的眼球，而踩高蹺表演者會(huì )邊踩高蹺便邊做出一些高難度動(dòng)作，高超的表演者在高蹺上表演會(huì )比人走在地上還靈活。
難忘的元宵節就這樣結束了，可濮陽(yáng)的元宵節本應是熱熱鬧鬧的，因為這次肺炎只好取消了各種活動(dòng)，只能看看花燈，吃元宵了。
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