歡天喜地“鬧元宵”作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的歡天喜地“鬧元宵”作文，希望對大家有所幫助。
歡天喜地“鬧元宵”作文1
正月十三下午，校園里一派節日景象。同學(xué)們別提有多高興了!因為操場(chǎng)上正在舉行元宵猜燈謎、觀(guān)燈展活動(dòng)。
猜燈謎開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后奔向燈謎旁，東看看，西瞧瞧，猜到的就去兌獎處對獎了。哈!一眨眼功夫，兌獎處就被擠得水泄不通了。我當然也不落后，找到了一個(gè)燈謎：“一件服裝，有三個(gè)門(mén)，只能住半個(gè)人�！边@個(gè)謎底太簡(jiǎn)單了，不就是褲子嗎!于是，我急忙跑到兌獎處兌獎，我在人群中拼命喊：“老師，我猜到第121條!”但是老師實(shí)在太忙了，聽(tīng)不見(jiàn)，所以，我只好失望地回到操場(chǎng)……
我又來(lái)到操場(chǎng)的邊上觀(guān)看燈展。只見(jiàn)彩燈五彩繽紛，千姿百態(tài)。有栩栩如生的兔子燈，別具一格的四角燈，百看不厭的老虎燈，精妙絕倫的孔明燈……我最喜歡的還是那只兔子燈，它有紅紅的眼睛，雪白的.絨毛，小主人的心靈手巧我真羨慕。這些燈令我流連忘返，許多老師也在拿著(zhù)相機拍個(gè)不停。
真希望明年的元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
歡天喜地“鬧元宵”作文2
鬧元宵今年的元宵節分外熱鬧。
在路上我們一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)，可是等到了“燈謎一條街”時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：原來(lái)人們都跑到這里來(lái)了。這一條街上串著(zhù)各式各樣的花燈，有的是走馬燈，那各式各樣的圖案在燈籠里轉著(zhù)；有的是紙燈籠，上面繪著(zhù)五顏六色的圖案；有的是清一色的紗燈。各種各樣，不計其數。每個(gè)燈上還都掛著(zhù)燈謎。
再看看那些品等的人們呢，有的一手托腮，一手環(huán)胸，眉毛緊皺著(zhù)，一副思索的樣子（他大概在猜燈謎吧）；有的半蹲著(zhù)一手緊握著(zhù)燈謎紙，一手在招呼判斷員過(guò)來(lái)（他大概怕別人搶走吧）；有的忙著(zhù)與各式各樣的花燈照相……各種的人都有。
我跑到動(dòng)畫(huà)燈謎區，小孩嘛，當然更懂動(dòng)畫(huà)嘍。燈謎是：紅孩兒認輸。紅孩兒是牛魔王的孩子，認輸了就是服了，那不就是牛仔服嗎，哈哈對了。
我開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了禮物，就這樣，元宵節就在燈火通宵中過(guò)去了。
歡天喜地“鬧元宵”作文3
“袨服華妝著(zhù)處逢，六街燈火鬧兒童。長(cháng)衫我亦何為者，也在游人笑語(yǔ)中�！�
班會(huì )課上，老師做了PPT,告訴我們古人稱(chēng)農歷的元月為“宵”，每年春節后的第一個(gè)月圓之夜，也就是正月十五，稱(chēng)之為元宵節，又叫“上元花燈節”。老師還告訴我們，元宵節有很多習俗：比如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、演“百戲”等。
元宵節吃湯圓是必備食物之一。老師說(shuō)圓圓的湯圓也稱(chēng)為“元宵”，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
元宵節那天，班級中很多人去賞花燈�；舻臉邮娇啥嗄�，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……彩燈上寫(xiě)有謎語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)猜燈謎又叫“射燈虎”。上海城隍廟20xx年2月4日至2月27日新春民俗藝術(shù)燈會(huì )就有許多新穎花燈，里面不但好看，還有各種民間手工藝和小吃。
“百戲”是民間各種表演藝術(shù)的總稱(chēng)。古代以雜技為主，元宵節的“百戲”主要包括舞龍舞獅、跑旱船、踩高蹺、秧歌舞等。我們喜歡的舞龍也叫“耍龍燈”，龍與獅代表了吉祥、尊貴、勇猛，舞龍獅能夠給人們帶來(lái)好運與歡樂(lè )。
鬧元宵，好吃，好玩又好看，我們太喜歡元宵節啦！
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