元宵活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元宵活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵活動(dòng)作文1
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
元宵活動(dòng)作文2
今天，我和我們雛鷹假日小隊的小伙伴們一起去三臺山社區參加了一個(gè)慶元宵的活動(dòng)，因為這次活動(dòng)是我們的班主任吳老師組織的。
吳老師先給我們上了一堂有趣的課，內容是元宵節的起源和習俗，讓我們了解了元宵節要張燈結彩、猜燈謎、吃元宵……
然后，我們開(kāi)始包湯圓。一同去的朱橙外婆先教我們包。只見(jiàn)她先把糯米粉搓成小團，再把小團捏成一個(gè)小碗的形狀，把餡兒放進(jìn)去，接著(zhù)用“碗沿”把餡兒包裹起來(lái)，黑黑的餡兒就像變魔術(shù)一樣變沒(méi)了。我是第一次報湯圓，第一個(gè)湯圓做成了一個(gè)“巨型湯圓”，朱橙外婆對我說(shuō)：“這么大的湯圓，煮的時(shí)候很難煮熟。要是這個(gè)湯圓煮熟了，小的湯圓可能會(huì )煮爛了�！钡诙䝼�(gè)湯圓我吸取教訓，糯米粉用得很少，結果包好的湯圓又“露餡”了。第三個(gè)湯圓我注意了糯米粉的用量，這次剛好，終于做成了一個(gè)大小合適很標準的湯圓。大家一起動(dòng)手，沒(méi)多久就包完了。我們挑出了一些個(gè)頭均勻，包得比較美的湯圓。別的就請社區一位老爺爺幫我們煮熟了。大家吃著(zhù)自己親手包的湯圓，都說(shuō)好吃極了。
今天的最后一項任務(wù)是看望一位孤寡老人。在社區工作人員的帶領(lǐng)下，我們給老奶奶送去了我們挑選出來(lái)的湯圓，保暖的圍巾，還有我親手做的小馬燈籠。我們給老奶奶表演了節目，臨走的時(shí)候，我們祝她元宵節快樂(lè )，健康長(cháng)壽。
今天的活動(dòng)讓我們了解了元宵節的知識，還親手做了湯圓，用自己的勞動(dòng)成果給需要幫組的人送去溫暖，我覺(jué)得這次活動(dòng)特別有意義。
元宵節是中國的傳統節日，過(guò)完了元宵節，年也過(guò)完了。我們也要投入到緊張的學(xué)習中去了。
元宵活動(dòng)作文3
一年一度的元宵節來(lái)了，大街小巷的屋檐下都掛滿(mǎn)了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“�！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)好朋友興高采烈地奔向操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場(chǎng)圍墻上，我好像來(lái)到了一片紅色的花海。燈籠下垂著(zhù)一條條五彩燈謎，上面有的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的小白兔，有的畫(huà)著(zhù)彎彎的月亮，還有的畫(huà)著(zhù)紅紅的太陽(yáng)。正當我看得投入時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學(xué)猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。
我走著(zhù)走著(zhù)，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個(gè)（打一成語(yǔ)）”。我想：這道燈謎感覺(jué)有點(diǎn)不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動(dòng)，七仙公主們從小生活在一起，關(guān)系親密，失去了一個(gè)，其他六個(gè)肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無(wú)主。我立即把答案告訴老師，老師滿(mǎn)意地對我說(shuō)：“恭喜你，答對了�！甭�(tīng)完老師的答復，我高興地跳起來(lái)。
接著(zhù)，我又一連猜中了好幾個(gè)燈謎，獎了一個(gè)同學(xué)們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動(dòng)在一片歡呼聲中結束了，我覺(jué)得這一次活動(dòng)很有意義，不僅讓我們體會(huì )到了樂(lè )趣，又讓我們在玩耍中增長(cháng)了知識。
元宵活動(dòng)作文4
難忘元宵佳節
當人們還沉浸在春節熱鬧的氣氛時(shí)，元宵節已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。
正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。
今年的元宵節，我們是在學(xué)校過(guò)的。下午一點(diǎn)，我們來(lái)到了同學(xué)們制作的花燈區，一眼望去花燈五顏六色，形狀千奇百怪，看上去喜氣洋洋。有象征喜慶的燈籠，各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈……可我最喜歡由幾排可愛(ài)的小動(dòng)物組成的燈籠，好像在對我們說(shuō)，“祝大家元宵節快樂(lè )！”
欣賞完同學(xué)們做的花燈，我們來(lái)到食堂做元宵。老師站在一旁，笑著(zhù)說(shuō)：“要使勁揉、使勁搓，這樣糯米粉才會(huì )越搓越軟�！痹瓉�(lái)還有這樣的竅門(mén)，同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)。一遍又一遍，糯米粉終于變得軟綿綿的，可以任我捏弄。我先將糯米粉揉成團，掐上一塊搓圓，一個(gè)小小的湯圓就誕生了。
到了收獲勞動(dòng)成果的時(shí)候了，遠看元宵像一顆顆圓潤、晶瑩剔透的小湯圓�？拷�，碗里飄來(lái)陣陣香味 ，讓人垂涎欲滴。我舀了一勺，放入口里甜甜的，含著(zhù)一絲香氣，真是別有一番風(fēng)味。至今，我的鼻尖還縈繞著(zhù)那股清香。
我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)特殊的元宵節！
元宵活動(dòng)作文5
一年一度的元宵節到了，為了歡度節日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng)，而且答對一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
我來(lái)到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(cháng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜�！币幌伦泳陀橙肓宋业难酆�，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過(guò)去把答案告訴張博媛，不用說(shuō)，我得到了一個(gè)獎品——一本本子！我好開(kāi)心，信心倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門(mén)的燈謎中。我一會(huì )兒埋頭苦想，一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗，功夫不負有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收獲不��！
可這時(shí)，我才發(fā)現，居然沒(méi)有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語(yǔ)），另一條是“票”（打一成語(yǔ)）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認為的正確的答案，可是都是錯誤的，為什么呢……就在我百思不解時(shí)，徐卓走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯’？”“啊，恭喜你猜對了！”我在激動(dòng)之余又長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，終于有人猜對了我的燈謎，我開(kāi)心地把自己準備的圓珠筆獎給了徐卓。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò)，“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結束了。這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè )，豐收了“果實(shí)”，還增添了友誼，更增加了知識，這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！
我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)賦于燈謎活動(dòng)的元宵節！
元宵活動(dòng)作文6
今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個(gè)“猜燈謎，鬧元宵”活動(dòng)。
到了目的地，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始。我環(huán)顧了一下房間，只見(jiàn)天花板上拉著(zhù)五顏六色的拉花，墻上貼著(zhù)用紅包組成的“元宵節快樂(lè )”五個(gè)大字，很有節日氣氛呢！
我問(wèn)組織活動(dòng)的叔叔：“紅包里是不是裝的謎語(yǔ)呀？”“對！”叔叔說(shuō)。我很激動(dòng)，盼望活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。
等了好一會(huì )兒，猜燈謎終于開(kāi)始了！
主持人說(shuō)：“游戲規則是，每人只能拿一個(gè)紅包，猜出來(lái)后會(huì )有獎品�！�
游戲開(kāi)始了！我的心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個(gè)紅包，拿出里面的紙條，只見(jiàn)謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開(kāi)花。（打一日常用品）
咦？我皺起眉頭，這是什么呢？
我問(wèn)姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續想。
會(huì )不會(huì )是淋浴頭呀？但轉念一想，淋浴頭沒(méi)有什么枝丫呀。
我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因為雨傘就像一顆麻，上面有很多杈撐著(zhù)傘面，一下雨就會(huì )撐開(kāi)雨傘，像一朵花一樣。想到這個(gè)答案，我開(kāi)心極了，飛快地從人群里擠過(guò)去，來(lái)到了兌獎處。
我把紙條給叔叔，說(shuō)：“這個(gè)是雨傘�！笔迨逭f(shuō)：“猜對了！”叔叔給了我一個(gè)紫色愛(ài)心形的開(kāi)關(guān)貼，還鑲著(zhù)一圈花邊，好漂亮呀！我滿(mǎn)心歡喜地回到了座位上。
后來(lái)，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語(yǔ)，總共獲得了三樣獎品：兩個(gè)開(kāi)關(guān)帖和一個(gè)手電挖耳勺，如果不是限制一個(gè)人只能猜一個(gè)謎語(yǔ)，我一定還要猜好多！
今天的活動(dòng)真有意義呀，既得到了樂(lè )趣，又學(xué)到了知識！
元宵活動(dòng)作文7
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數也數不清。今年的元宵節，我像往年一樣在學(xué)校度過(guò)了有趣的一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著(zhù)的燈籠和倒掛著(zhù)的“�！弊�，每個(gè)教室的門(mén)上都貼著(zhù)春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節活動(dòng)的項目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來(lái)到五（2）班教室，看見(jiàn)桌腿上綁滿(mǎn)了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著(zhù)穿過(guò)繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒(méi)能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過(guò)分自信了，我要再來(lái)一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開(kāi)始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負有心人，在經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見(jiàn)到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿(mǎn)意得微笑�；顒�(dòng)結束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
元宵活動(dòng)作文8
正月十五元宵節。今天，就是元宵節。我爸爸買(mǎi)了煙花，我愛(ài)不釋手。
終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問(wèn)爸爸：“這是插在地上還是手里拿著(zhù)放?”爸爸說(shuō)：“這是手里拿著(zhù)放的�！�
我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著(zhù)，讓我姐姐用火機點(diǎn)著(zhù)了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。
我一共放了三個(gè)，我姐姐只放了一個(gè)。我們把四個(gè)全部放完了。爸爸就把我家的一個(gè)破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導火線(xiàn)也點(diǎn)著(zhù)了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽(tīng)到“砰”的一聲，煙火飛出來(lái)了，飛得很高很高，最后在天空中散開(kāi)了，在天空中形成了一個(gè)像柳樹(shù)一樣的煙花。
我們接二連三的放了六個(gè)，然后就放起了爸爸給我買(mǎi)的會(huì )飛會(huì )轉的小煙火。我把一個(gè)小煙火放在院子中間，然后點(diǎn)著(zhù)了導火線(xiàn)，我迅速的跑到走廊里，只見(jiàn)小煙火飛到了空中，像一個(gè)小小的火箭似的，過(guò)了一會(huì )兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著(zhù)我又放起了會(huì )在地上旋轉的'小煙花，只見(jiàn)它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常beautiful!
今天晚上我們放煙火放得非常開(kāi)心，尤其是我。雖然，放煙花很危險，但是我會(huì )小心的，在家長(cháng)的照顧下，安全的放煙花。同時(shí)也希望其他的小朋友在放煙花的時(shí)候要小心，盡量在家長(cháng)的陪同下，安全的燃放。
元宵活動(dòng)作文9
那一抹醉人的春風(fēng)
一年一度的元宵節到了，許多學(xué)校都為此舉辦了活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。
早上一進(jìn)校門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的花燈掛滿(mǎn)在校園中每個(gè)角落。它們或粉，或紫，或紅；兔子燈似在跳躍，小狗燈如在奔跑，綿羊模樣的卻像在吃草……精妙絕倫的花燈裝點(diǎn)著(zhù)校園，使校園變得更加美麗。
到了中午，大廳內掛上了許多粉紅紙條。這是元宵節的另一項活動(dòng)_——猜燈謎�；顒�(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們都爭先恐后地沖過(guò)去，絞盡腦汁地思考每個(gè)燈謎。猜對的欣喜若狂，仿佛自己中了大獎；猜錯的垂頭喪氣，眼巴巴的等著(zhù)下一個(gè)機會(huì )。
吃過(guò)午飯，我們就開(kāi)始期待學(xué)校為我們準備的重頭戲——做元宵。時(shí)間過(guò)得可真慢，每一分每一秒似乎都在煎熬，終于等來(lái)了老師的一聲令下。
我們仔細地清洗了雙手，在一張張簡(jiǎn)潔的桌子上，搓起了元宵。我捏了一小塊，不停搓了起來(lái)，但不管怎樣都搓不圓，我不由得煩躁起來(lái)，但看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)面前都擺著(zhù)的玲瓏的元宵，又羞了起來(lái)，格外仔細地搓了起來(lái)，搓了一會(huì )，果然圓了……
元宵煮好了，我端起碗，將小巧的元宵送入口中，嘴里并不是很甜，總覺(jué)得有點(diǎn)齁。見(jiàn)得同學(xué)一個(gè)個(gè)享受的樣子，才覺(jué)得心里比口中甜多了。是呀，這是我們辛苦勞動(dòng)換來(lái)的成果，就算得來(lái)的是苦瓜，也是甜的。
中國傳統文化傳承千載并未磨滅，卻在當代顯得岌岌可危。時(shí)人都是在這種文化中熏陶出來(lái)的，長(cháng)大了卻又崇洋媚外，洋節要比傳統節日受歡迎，讓許多人痛心不已。只希望人們能不忘初心，弘揚中國文化，讓那一抹醉人的春風(fēng)吹拂祖國大地。
元宵活動(dòng)作文10
元宵節是中國的傳統節日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。猶記古時(shí)元宵的熱鬧場(chǎng)景：“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。燈樹(shù)千光照，明月逐人來(lái)”。今年學(xué)校也籌劃了一系列豐富多彩的元宵節活動(dòng)。
“猜燈謎嘍！”不知誰(shuí)吆喝了一聲，同學(xué)們拎著(zhù)各式燈籠涌出教室，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我找到同學(xué)益嘉，想猜猜她的謎語(yǔ)，只見(jiàn)“兒童仰頭瞻空中，清明時(shí)節最相宜。游絲一斷渾無(wú)力，男女老少總相適.”我百思不得其解，“這是什么呀？玩具？”她狡黠地眨了眨眼睛，“那給你個(gè)小提示吧！這跟清明天氣有關(guān)，清明風(fēng)很大喲，”“風(fēng)......會(huì )飛......一根線(xiàn)......”我靈光一閃，大叫“風(fēng)箏！對不對？”“對啦！走，領(lǐng)獎品去！”她邊笑邊取出一只紅色小狗給我�！闭婵蓯�(ài)，謝謝了！”我歡欣雀躍，道了謝，又去猜別人的謎語(yǔ)了。
鬧元宵，鬧元宵，當然要吃元宵了！猜完燈謎，我們來(lái)到食堂。遠遠地，只見(jiàn)一碗碗晶瑩剔透的元宵向我們招手，迫不及待地，狼吞虎咽般開(kāi)吃�！班�，真香呀！”“小吃貨”金金張開(kāi)嘴，一勺一勺地往嘴里送，寧寧更是風(fēng)卷殘云般消滅一碗；連我都吃了好幾碗，那元宵香噴噴、甜滋滋的，想不被它吸引都難哩！
雖然沒(méi)有“月上柳梢頭、人約黃昏后”的浪漫，但卻有“千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)帝京”的熱鬧，元宵一過(guò)意味著(zhù)春節落下帷幕，我們也要收回玩心，回歸本我，投入到新一期的學(xué)習生活中，甜蜜熱鬧的元宵節，我們來(lái)年再會(huì )。
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