初中賞花燈元宵節作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中賞花燈元宵節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中賞花燈元宵節作文1
今天是元宵節，全永康被籠罩在快樂(lè )中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……
于是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周?chē)鷿M(mǎn)了人，把現場(chǎng)的氣氛弄得更加熱鬧。嘩，那龍大約長(cháng)三十米，把整條街都填滿(mǎn)了。龍身體的各個(gè)部分是用長(cháng)凳連起來(lái)的，凳上有著(zhù)兩個(gè)紅紅的燈籠。每節兩個(gè)，把龍裝扮得威猛無(wú)比，更加逼真。
開(kāi)始了，只見(jiàn)那龍身被舉了起來(lái)，風(fēng)搖曳著(zhù)燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點(diǎn)下，更加美麗。制造出一個(gè)魔幻氣氛。龍頭在那家店門(mén)口點(diǎn)了三下頭，那家店的主人拿了一個(gè)大紅包放在龍嘴里。哦，原來(lái)是想讓龍給自家保個(gè)平安。正在這時(shí)，龍頭一擺，呼地整個(gè)龍身被拉到了后面。人群一下子慌了，我也忙著(zhù)跑。大家猶如受驚的馬，瘋狂的像四周拼命地跑去。啊，聰明的人會(huì )覺(jué)得很危險，而傻的人會(huì )覺(jué)得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。
啊，迎龍燈真的很好玩��！他讓我們知道團結才有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個(gè)不用心，就會(huì )被拉走的。我們一定要用團結的力量戰勝困難。
初中賞花燈元宵節作文2
一年一度的元宵節到了，這個(gè)晚上，我和爸爸、媽媽去了泉州文廟廣場(chǎng)賞燈展，一點(diǎn)兒也不夸張地說(shuō)，什么樣的燈籠都有。那里簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。
我和爸爸、媽媽好不容易擠進(jìn)文廟里，真想不到在市中心居然有這一處充滿(mǎn)濃濃的古代的氣息的故居，兩旁房子都是以木頭為主的建筑，掛著(zhù)許多紅燈籠，搶先映入我的'眼簾是每個(gè)路燈邊掛著(zhù)兩盞花燈，亮起來(lái)真好看。它們中間有一個(gè)橢圓形的燈上下都是梯形，一盞燈上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)人拿槳在劃著(zhù)小船好像在看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人在說(shuō)：“歡迎您來(lái)到泉州！”另外的一盞燈形狀也差不多，但是畫(huà)著(zhù)雙龍戲珠。我看著(zhù)、看著(zhù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在爭吵：“這是我的！”“你可別亂說(shuō)，它是我的�！边@樣你一言我一語(yǔ)爭個(gè)不休……
我繼續沿著(zhù)小道走，來(lái)到石拱橋上面，看到了一個(gè)和大自然十分相似的“諧園”。里面有用花燈制成的幾只公雞正彎下腰在爭奪食物，幾只仙鶴在水里捉魚(yú)，還有一對鴛鴦在親熱的“談話(huà)”�？兹笍堥_(kāi)美麗的羽毛，正在向游客們炫耀它們的美姿，一條瀑布飛流直下，一片和諧的景象，讓人忘卻周?chē)男[。
我看了一盞又一盞的燈，看看這盞小兔燈很漂亮，看看那盞小兔燈也很可愛(ài)，看得我眼花繚亂，不知道該看哪一盞，恨不得把自己喜愛(ài)的花燈全部搬回家。
欣賞著(zhù)這美麗的花燈，我在心中默默祝愿著(zhù)我們的生活要像花燈一樣璀燦多姿！
初中賞花燈元宵節作文3
元宵節到了，人們一直期待著(zhù)這一天。夜晚，我們全家一起來(lái)到白鷺洲賞花燈。
到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周?chē)k麗的夜景，此時(shí)的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越?jīng)_天，不愧是虎虎生威哪！
接著(zhù)我們觀(guān)賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現古代人們的生活，而有的體現現代人們的生活，還有形態(tài)活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)花燈，穿著(zhù)雪白的衣裳，帶著(zhù)一對翅膀，拿著(zhù)一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，亦祝福著(zhù)人們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節這一天，也祝全國的小朋友快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)美妙的音樂(lè )聲，而我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽的手向傳來(lái)的聲音方向跑去，原來(lái)是音樂(lè )噴泉，各種各樣的水柱隨音樂(lè )的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫(huà)面人們坐在椅子上，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我愛(ài)白鷺洲的花燈��！
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