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元宵節猜燈謎的三年級作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的燈謎吧，燈謎是中國獨有的，富有民族風(fēng)格的漢族民俗文娛活動(dòng)形式還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的燈謎嗎？下面是小編整理的元宵節猜燈謎的三年級作文（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節猜燈謎的三年級作文 1
正月十五，是我國傳統的元宵節，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗，而且還有觀(guān)燈展的風(fēng)俗。在這一天，大街小巷、家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )張燈結彩。大人和孩子紛紛走出家門(mén)，觀(guān)看奇形怪狀的花燈。我也隨著(zhù)人流擠入了觀(guān)花燈的隊伍。
瞧！一位“仙女”正駕著(zhù)祥云在空中飄蕩，她手里捧著(zhù)一只花籃，花籃里盛滿(mǎn)了五彩繽紛的`花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著(zhù)兩只威風(fēng)凜凜的“老虎”燈，每只都有兩米高，兩只“老虎”雙目放著(zhù)光，還不停地轉動(dòng)著(zhù)，旁邊還有許多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭奇斗艷。
再瞧那邊的熊貓燈，一只“小熊貓”站在一邊，手里拿著(zhù)杯子吹泡泡，一只“大熊貓”站在一邊拿著(zhù)照相機，只見(jiàn)那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機起落燈、鯉魚(yú)躍龍門(mén)燈真是眼花繚亂，神采飛揚，好像進(jìn)入仙境一般。
人們在美麗的彩燈間穿行，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。
元宵節猜燈謎的三年級作文 2
今天是正月十五是元宵節，早上起床后奶奶煮了元宵也叫湯圓，它的含義是團團圓圓，我吃了一碗是黑芝麻餡的很甜很好吃，吃過(guò)早飯奶奶帶著(zhù)我和弟弟去超市買(mǎi)東西，等我們從超市出來(lái)的時(shí)候看到三號路很多的人，一看有演出，奶奶帶著(zhù)我弟弟要去看剛好爺爺也過(guò)來(lái)。
然后我們四個(gè)人就一起去看演出了。好熱鬧呀，有武術(shù)，有踩高蹺的，有扭秧歌的，有劃旱船的，還有精彩的變臉等等，真的很精彩也很好看，我們看到十一點(diǎn)奶奶說(shuō)該回家了，也該回家做飯了。等我們到家媽媽已經(jīng)把飯做好了，就等我們回去吃飯呢。
吃過(guò)飯我和爺爺奶奶看電視，等爸爸媽媽睡醒我們就做車(chē)回到自己的家里，晚上我們陪姥爺一起過(guò)的節，姥爺給我煮了餃子和元宵。吃過(guò)晚飯我們到夕陽(yáng)紅公園放鞭炮和煙花。
然后我和媽媽一起到新蕾公園和文化宮玩，中原路真的很漂亮有好多的花燈，新蕾公園，文化宮也有很多很好看的.燈籠和花燈，媽媽還給我照相。還打電話(huà)把我的好朋友宋子豪也約了出來(lái)，媽媽們在聊天我和宋子豪一起玩，外面的人也是好多呀，還有很好看的煙花，我們看到了一個(gè)煙花放出來(lái)是一條龍非常的漂亮。我們一直玩到九點(diǎn)半才分手回家的，我們回來(lái)的時(shí)候大街上還有很多的人。
今天真是一個(gè)熱鬧快樂(lè )的元宵節！
元宵節猜燈謎的三年級作文 3
愉快的春節剛過(guò)，熱鬧的元宵節又來(lái)到了。
每年的農歷正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，在我們陜西還要耍社火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！
先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的小呤鐺呢。還有關(guān)于元宵節地詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的.猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠，荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。小孩們都提著(zhù)花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。
今年的元宵節真熱鬧！我喜歡過(guò)中國節。
元宵節猜燈謎的三年級作文 4
今天，我們班舉行了“元宵節猜燈謎”活動(dòng)。
同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣、五顏六色的花燈，有的像小兔、有的像戰車(chē)、還有的像馬車(chē)，花燈還貼上了用卡紙寫(xiě)的燈謎。我帶了一個(gè)“金魚(yú)”燈籠，代表著(zhù)年年有“魚(yú)”。
當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，激動(dòng)的我們就開(kāi)始一個(gè)個(gè)“奔”向同學(xué)的花燈，去猜同學(xué)寫(xiě)的燈謎。
我看到有的同學(xué)的燈謎是：十三點(diǎn)、十五天、傘兵……我還猜對了李銨妮、何妤雯寫(xiě)的.燈謎，厲害吧！
最后，老師也給我們猜燈謎，可是我左思右想，也想不到答案，真可惜！
我覺(jué)得這節課上得很有意思、很精彩，我們真想明年的元宵節早早到來(lái)。
元宵節猜燈謎的三年級作文 5
和爸爸一起來(lái)到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。
雕塑公園中央區域的廣場(chǎng)上掛起了一排排的大紅燈籠，每個(gè)燈籠的底部貼著(zhù)一張白紙條，上面寫(xiě)著(zhù)讓你猜的謎語(yǔ)。由于人多謎語(yǔ)少，我們只“搶”到一張白紙條，上面用毛筆字寫(xiě)著(zhù)“祖國土地打一藝術(shù)家名字”，我和爸爸想了又想，猜不出來(lái)，趕快打電話(huà)向媽媽和小姨請教，過(guò)了一會(huì )兒，小姨用短信發(fā)來(lái)答案：“田華”。爸爸看后給我解釋?zhuān)骸斑@很可能是正確答案，因為土地可以指田，而我們的'祖國是中華人民共和國，從中抽出華字。田華是一個(gè)著(zhù)名的電影演員，她是一名藝術(shù)家”。我們興奮地跑去兌獎，工作人員宣布我們的答案正確，獎勵給我一副撲克牌。
我更喜歡猜字謎，旁邊一位阿姨的白紙條上寫(xiě)著(zhù)“田中打一字”，我一看就想出了答案：十，因為田的中間不就是個(gè)“十”字嗎。
我還知道幾個(gè)謎語(yǔ)，請大家猜一猜：
多一半打一字
十五天打一字
上無(wú)兄長(cháng)打一字
五句話(huà)打一成語(yǔ)
你能猜出來(lái)嗎？
元宵節猜燈謎的三年級作文 6
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，為了慶祝佳節，我們小區物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn)，我來(lái)到了猜燈謎現場(chǎng)，那里已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中，一抬頭，我看見(jiàn)有一張卡片上寫(xiě)著(zhù)；老鼠對馬說(shuō)；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時(shí)最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發(fā)現背后還有一條，寫(xiě)著(zhù)；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來(lái)�！ù蛞蝗质澄铮�，我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著(zhù)我又陸陸續續的猜對了許多燈謎，我拿著(zhù)這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的'小獎品，抱著(zhù)這些獎品我高高興興的回家了。
我覺(jué)得參加這種活動(dòng)很有意義，即能娛樂(lè )大家、又能增長(cháng)知識，以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì )參加的。
元宵節猜燈謎的三年級作文 7
今天是元宵節，聽(tīng)說(shuō)文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高高興興就到了那里。
文化城廣場(chǎng)人山人海，都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜，我找到一個(gè)燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)‘算命先生’打一字謎，到底是什么呢？我想來(lái)想去，算命先生是人給人算的，換句話(huà)說(shuō)，它象是人的仆人應該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語(yǔ)紙條撕了下來(lái)。
我繼續看，發(fā)現一張紙條上寫(xiě)著(zhù)，‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè)，是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來(lái)。正巧遇上姐姐，姐姐問(wèn)我：“你猜了幾個(gè)？我猜了六個(gè)”。我說(shuō)：“我才猜了兩個(gè)”。姐姐看了我撕下的紙條問(wèn)我：“王八屁股是什么？”我說(shuō)是欠揍，姐姐說(shuō)：“錯了。應該是規定”。我想了想覺(jué)得有道理。說(shuō)：“那就規定吧”……后來(lái)我們去兌獎，換了五個(gè)袋子。嘻嘻，一個(gè)還是我打劫來(lái)的。還有三個(gè)毛絨娃娃，一個(gè)大手掌。
今天是愉快的一天，我不僅收獲了好玩的`小東西，還收獲了知識。
元宵節猜燈謎的三年級作文 8
今天是元宵節，爸爸媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起去平頂山市圖書(shū)館的大院里參加有獎猜燈謎活動(dòng)。
一大早我們就乘坐17路公交車(chē)來(lái)到了市圖書(shū)館。圖書(shū)館大院里張燈結彩，漂亮極了！來(lái)猜燈謎的人可真多呀！有的'在著(zhù)急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷，有的在悠閑地看手機，還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘，工作人員才把門(mén)打開(kāi)，我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。
我快速地尋找著(zhù)我擅長(cháng)的謎語(yǔ)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ)，便大聲地念了出來(lái)，又思考了一會(huì )兒，我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“降落傘”我趕緊寫(xiě)到紙上，后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ)，剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎處把它們兌換成獎券。結果，猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎券，因為有的謎底被別人兌換過(guò)了。
到十一點(diǎn)半結束時(shí)，我們兌換了好幾樣獎品，有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小，明年元宵節我還要來(lái)猜燈謎。
元宵節猜燈謎的三年級作文 9
正月十五元宵節那天，有許多習俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天，我和媽媽一早來(lái)到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。
我們走進(jìn)活動(dòng)中心的院里，樹(shù)上掛著(zhù)大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當然了，還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里，還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。
我一抬頭，就碰到了一個(gè)動(dòng)物類(lèi)謎語(yǔ)，動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強項。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的`謎面是：
一百減一，我想來(lái)想去，正當我冥思苦想的時(shí)候，我的幫手劉占說(shuō)：“是白字�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)正確。我記下題號，把答案寫(xiě)在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄，竟然猜出了15個(gè)謎面。
后來(lái)我們拿著(zhù)謎底去對答案，領(lǐng)獎品。那里人特別多，等了好長(cháng)時(shí)間才擠到了跟前，沒(méi)想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習用品呢！今天真是太高興了！猜謎語(yǔ)真有趣！
元宵節猜燈謎的三年級作文 10
今天是元宵節，早上，我和爸爸媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一起去鄭東新區猜燈謎。
到了燈謎區我看見(jiàn)了許多的燈謎。我們來(lái)到一個(gè)燈謎前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有。媽媽聽(tīng)了就馬上猜出來(lái)了，“是也吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“對極了�！�
然后我們又去其它的地方看了看都太難了，一點(diǎn)也不好猜，然后爸爸說(shuō)：“咱們先看看是什么獎品吧�！庇谑俏覀儊�(lái)到咨詢(xún)臺，問(wèn)有什么獎品，阿姨說(shuō)有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)龍，在地上趴著(zhù)休息。爸爸又說(shuō)：“人太多了，我們要等到什么時(shí)候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺(jué)得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著(zhù)了通報一下，沒(méi)猜著(zhù)就互相問(wèn)問(wèn)，高高興興的'真好呀！爸爸又發(fā)話(huà)了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個(gè)人多一份力量嘛！”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭……
元宵節猜燈謎的三年級作文 11
今天是元宵節，我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。
老師和家長(cháng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的紙花，兩面還掛著(zhù)美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙，這是古代的紙，現在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致，讓我愛(ài)不釋手。
比賽開(kāi)始時(shí)，我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難，我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然，答案從我的腦子里一閃而過(guò)，想：會(huì )不會(huì )是這個(gè)呢?于是，我放聲大喊：“阿姨，過(guò)來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的`說(shuō)：“是面條的‘面’字�！薄按饘α�!”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)，我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我抬頭望去，發(fā)現了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著(zhù)下巴，好像很為難的樣子。接著(zhù)，她把手放下，嘴里還嘟囔著(zhù)：怎么這么難呀!她說(shuō)完，連忙看旁邊的謎語(yǔ)：給一半，留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì )兒。彭翌辰叫道：“阿姨!這個(gè)謎底是‘細’�！蹦阏媛斆��！鞍⒁瘫�?yè)P道。張琳看見(jiàn)，就猜別的去了。
最后，我猜對了十一個(gè)謎語(yǔ)，我好開(kāi)心!
元宵節猜燈謎的三年級作文 12
今天是農歷正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力，猜對了還可以得到獎品。
我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就似吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒！
元宵節猜燈謎的三年級作文 13
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑完下樓去。小區的花壇邊，人群早已凝在一塊兒，熙熙攘攘的.。我高興極了，因為我這位題目高手終于有用武之地了。
開(kāi)始了，人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條，上面寫(xiě)出著(zhù)“我的心打一字”。我想要：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)覺(jué)字嗎？”我趕緊取下謎條，擠入兌獎處對答案，果然是“覺(jué)”，太棒了！
忽然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好找來(lái)爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說(shuō)道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”，去對了一下答案，攏了，真掃興！
“替爺爺警衛打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想要，怎么也想不出。還是求救書(shū)本吧，我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》，在書(shū)中我查出了，這是病蔚遲孫立。顯然，我的科學(xué)知識還過(guò)于非常豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“激戰”，我們一家三口收獲了八件“戰利品”。
元宵節猜燈謎的三年級作文 14
今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館中參加社區活動(dòng)——猜燈謎。
一走進(jìn)中面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著(zhù)自己制作或買(mǎi)來(lái)燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著(zhù)一個(gè)人�！薄扒�！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個(gè)可樂(lè )瓶�！蔽蚁耄鹤约鹤隹偙荣I(mǎi)來(lái)好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大觀(guān)音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)小象簇擁著(zhù)。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著(zhù)：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著(zhù)，想著(zhù)，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。
元宵節猜燈謎的三年級作文 15
我國有許多傳統節日，比如：元宵節、清明節、端午節等……其中，我最喜歡元宵節，因為元宵節里的燈謎具有獨特的魅力。
燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期�！安聼糁i”又叫“打燈謎”是從古代開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。
關(guān)于燈謎還有一個(gè)有趣的故事，叫做“秀才智斗笑面虎”。從前，有一位財主，他特別喜歡欺負別人，人人都對他很不滿(mǎn)。有一次，一位書(shū)生做了一個(gè)大大的燈籠，高舉著(zhù)燈籠掛在財主家門(mén)口，上面還貼著(zhù)一個(gè)字謎，只見(jiàn)字謎寫(xiě)到：“頭尖身細白如銀，論稱(chēng)沒(méi)有半毫分，眼睛長(cháng)在屁股上，光認衣服不認人�！必斨饕詾橥跎僭谛呷枳约�，怒氣沖沖地叫家丁把燈籠取下來(lái)。這時(shí)，書(shū)生對他說(shuō)：“財主，我不是在說(shuō)您，我說(shuō)的'是針呀！”財主一聽(tīng)好像有點(diǎn)道理，便無(wú)話(huà)可說(shuō)。但在眾目睽睽之下他出盡了洋相，只好惱羞成怒地走開(kāi)了，周?chē)硕寂醺勾笮�，拍手叫好。于是到后�?lái)，人們都紛紛將字謎掛在燈籠上，效仿書(shū)生的做法。
這就是猜燈謎的由來(lái)，是不是特別有趣呢？我們一定要好好學(xué)習，多去了解中國的傳統文化！
元宵節猜燈謎的三年級作文 16
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節熱鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀廣場(chǎng)大門(mén)前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌著(zhù)……
突然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì )現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人宣布，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì )。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問(wèn)：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對我說(shuō)：“不好意思，不對�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門(mén)：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著(zhù)說(shuō)：“不對�！卑�！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他。但是由于知識面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識海洋里暢游，爭取在明年元宵晚會(huì )上大顯身手，讓別人刮目相看！
元宵節猜燈謎的三年級作文 17
每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成駿馬，成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好似猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
元宵節猜燈謎的三年級作文 18
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫(huà)。其中最精美就是韋笑做三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來(lái)羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說(shuō)：“這個(gè)題目謎底是——告�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“對了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。
我繼續尋找下一個(gè)目標，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蔽倚老踩艨裉似饋�(lái)。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思活動(dòng)呀。
元宵節猜燈謎的三年級作文 19
今天是農歷的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。
我來(lái)到了活動(dòng)站，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞來(lái)了個(gè)正著(zhù)，我就想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心，是不是想字。我便接下了紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是木目，心相連就是下面那個(gè)心”主持人問(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答“我……確定？”主持人大叫“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過(guò)我的智慧得到的`，在走回家的路上，我一直是在自戀著(zhù)：“哈哈，我真聰明！”
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我會(huì )猜得更棒的！
元宵節猜燈謎的三年級作文 20
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的'腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
元宵節猜燈謎的三年級作文 21
今天就是元宵節了，說(shuō)起元宵節，大家肯定會(huì )記起猜燈謎這個(gè)習俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。
猜燈謎又稱(chēng)打燈謎，是中國獨有的'富有民族風(fēng)格的一種傳統民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節特色活動(dòng)。每逢農歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智，以及對未來(lái)美好生活的向往。
猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜測，開(kāi)始于南宋�！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。
元宵節猜燈謎的三年級作文 22
熱鬧的春節，團團圓圓的中秋節，登高望遠的重陽(yáng)節等都是我國傳統節日，但我最喜歡的還是元宵節。因為這一天不僅能吃湯圓，還可以猜燈謎。
一年一度的元宵節到了，今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓，我應該也會(huì )做吧。于是我對爸爸說(shuō)：“我也想做湯圓�！卑职终f(shuō)：“可以�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的樣子準備好材料，開(kāi)始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯了加水過(guò)多最終失敗了。爸爸看到后細心的教我怎么做湯圓，終于在爸爸的指導下，湯圓制作完成了。
下午，爸爸帶著(zhù)我去廣場(chǎng)猜燈謎，廣場(chǎng)上掛著(zhù)一條條紅布，用毛筆字寫(xiě)著(zhù)一條條謎語(yǔ)。我突然看到一條謎語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：劈不開(kāi)，剪不斷，洗不凈，魚(yú)兒卻喜歡。我脫口而出說(shuō)：“水”。工作人員跟我們核對答案后給了我一份紀念品，我開(kāi)心地回家了。
晚上湯圓煮好了，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)各種各樣的湯圓，有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個(gè)玫瑰花口味吃進(jìn)肚子里，頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛進(jìn)了天堂一般。
元宵節是個(gè)令人愉快的'節日，人們都沉浸在節日的歡樂(lè )中。
元宵節猜燈謎的三年級作文 23
元宵節的晚上，我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡(jiǎn)單，四五個(gè)人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來(lái)選出最強的燈王。
“比賽開(kāi)始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個(gè)謎題：“水火相容，打一字�！蔽宜伎计�，說(shuō)：“淡！”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè )也說(shuō)：“走著(zhù)上，坐著(zhù)下。打一器材�！� 方欣怡不甘示弱，一會(huì )兒就答出來(lái)了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)�！蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o(wú)首�！狈叫棱f(shuō)：“接近了！”我心想：七減一等于六�！傲駸o(wú)主�！� “答對了！”經(jīng)過(guò)激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻，錢(qián)亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢(qián)亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢(qián)亮上了。我卻沒(méi)被選上，我只好遺憾的下臺了。
最終，臺上只剩下錢(qián)亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開(kāi)�！蔽覀儾碌搅耸嵌寡�，臺上的猜謎高手都猜不到，真是旁觀(guān)者清，當局者迷。經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的'勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節。
元宵節猜燈謎的三年級作文 24
今天是元宵節，早晨，媽媽、奶奶帶著(zhù)我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動(dòng)，嘿！正合我意。
我們坐上了去大潤發(fā)的客車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)上的玻璃我看見(jiàn)、超市的門(mén)口左右都掛著(zhù)兩盞圓圓的大紅燈籠，慶祝元宵節到來(lái)。
走進(jìn)超的市大廳，呵！布置得可真好看，大廳的西北角的房頂上掛著(zhù)許多五顏六色的.圓燈籠，原來(lái)是“雙新小學(xué)”、“金童雙語(yǔ)小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品，每個(gè)燈籠上都畫(huà)著(zhù)漂亮的圖案，有的畫(huà)著(zhù)海底世界、有的畫(huà)著(zhù)小雪人、有的畫(huà)著(zhù)紅色的梅花。
上午十點(diǎn)鐘，活動(dòng)開(kāi)始了，人們紛紛走到燈籠下面看謎面，猜謎語(yǔ)，我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語(yǔ)，我想：謎底是什么呢？噢！我恍然大悟，那不是“斗”嗎？我把謎底告訴了服務(wù)員，她笑著(zhù)交給我一份獎品。
奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫(xiě)著(zhù)“黑背白肚皮，一副紳士樣，兩翅像船槳，兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。
我一回頭看，媽媽正要去領(lǐng)獎，媽媽的謎面上寫(xiě)著(zhù)“家字多一口”，我說(shuō)：“那不是‘豪’字嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我們到底得的獎品是什么那？--------三袋薯片。
猜謎活動(dòng)太有趣了。
元宵節猜燈謎的三年級作文 25
我參加的活動(dòng)有很多很多，但有一次活動(dòng)十分有趣。
有一天上課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽�！蓖瑢W(xué)們齊聲歡呼：“老師萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲�！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)“燈謎比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規則，比賽就開(kāi)始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時(shí)，我們紛紛舉手，過(guò)了半天，小周才叫到我，我說(shuō)：“牛年生千金�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)沒(méi)了聲音，我以為沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就重說(shuō)了一遍，再望望四周，看見(jiàn)同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著(zhù)天花板，有的擺出一副難堪的`樣子，突然，小鈺舉起手來(lái)了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說(shuō)：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞�！蔽覀儼嗬镱D時(shí)響起了掌聲，大家都看著(zhù)小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來(lái)。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過(guò)努力“拼搏”，我們小組贏(yíng)了，大家愉快地笑著(zhù)，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂(lè )之中。
這次活動(dòng)，讓我知道了很多很多謎語(yǔ)，開(kāi)了我的智力。
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