元宵猜燈謎作文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的元宵猜燈謎作文（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵猜燈謎作文1
今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì )議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì )議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(cháng)長(cháng)的彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長(cháng)裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著(zhù)熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。
拿著(zhù)新嶄嶄的獎品，聽(tīng)著(zhù)一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵猜燈謎作文2
正月十五元宵節，是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì )等。今年的元宵節，我們小區里舉行了元宵節燈謎會(huì )。
我早早地來(lái)到小區大廳里，等待活動(dòng)開(kāi)始。墻上被工作人員掛滿(mǎn)了彩條，五顏六色，節日的氣氛一下子就濃濃的。
時(shí)間到了，猜謎活動(dòng)就開(kāi)始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎，我想都不用想，毫不猶豫撕說(shuō)出了謎底：“斗！”負責的阿姨看我猜對了，就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵，我更加努力猜謎了。我又看見(jiàn)了一個(gè)燈謎：“一個(gè)罐子兩個(gè)口，白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難，有什么東東是兩個(gè)口的呢？我百思不得其解。這個(gè)時(shí)候，我看到了掛在門(mén)口的紅燈籠，一下子就明白了：燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎，而且只有在晚上才會(huì )亮。我把燈謎撕下去兌獎，獎勵了我一支圓珠筆，呵呵，高興。
后來(lái)又猜了很多“燈謎”，也得到了好多的獎品呢。
活動(dòng)結束了，我們也都依依不舍的回了家。
元宵猜燈謎作文3
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
元宵猜燈謎作文4
今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著(zhù)一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著(zhù)，我想：既然會(huì )撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì )認為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著(zhù)燈籠十分高興，心里像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過(guò)自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著(zhù)：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì )猜得更棒的！
元宵猜燈謎作文5
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
元宵猜燈謎作文6
正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。
下午我迫不及待地來(lái)到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來(lái)到了會(huì )議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說(shuō)：“這個(gè)題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f(shuō)：“對了�！比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題，沒(méi)走幾步，我就發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著(zhù)李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái)，可是十分鐘過(guò)去了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續尋找下一個(gè)目標，終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn)，下面寫(xiě)著(zhù)打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“對了�！蔽倚老踩艨竦�'跳了起來(lái)。
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。
元宵猜燈謎作文7
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天——剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師：“什么時(shí)候猜燈謎��？中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口，頓時(shí)就愣住了：幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考，有的與同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我帶了相機，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮（打一字）”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯！還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚(yú)穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎�！凹佐~(yú)穿金衣？”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿(mǎn)城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對了！
可是，快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)��！
元宵猜燈謎作文8
正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農歷正月十五，晚上剛剛六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀廣場(chǎng)大門(mén)前，里面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺前面，舞臺上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張的忙碌著(zhù)……
突然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì )現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的宣布，一旁的工作人員也走上前去，把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì )。忽然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問(wèn)：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？”他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對我說(shuō)：“不好意思，不對�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)泄了氣。忽然，我一拍腦門(mén)：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？”他看了后笑著(zhù)說(shuō)：“不對�！卑�！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他的。但由于知識面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識的海洋里暢游，爭取在明年的元宵晚會(huì )上大顯身手，讓別人刮目相看！
元宵猜燈謎作文9
今天是陽(yáng)歷的2月13日，也是農歷正月十四，我們班在學(xué)校三樓會(huì )議室舉行了“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)，這可是我們班的傳統保留節目，每年的元宵節，都會(huì )看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì )現場(chǎng)。
“哇！真是太漂亮了！”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì )，今年是第四次了，但當我們來(lái)到會(huì )議室，還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來(lái)合影留念吧！這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢！
我的燈謎作品是奔馳的飛馬，它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”，這可是我的第一幅駿馬畫(huà)作，希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開(kāi)心的是，我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎，這真是振奮人心呀！
其他同學(xué)的作品也真是精彩極了！再看看制作燈謎的材料，更是五花八門(mén)，有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤(pán)、柚子皮和舊電線(xiàn)，這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變，就成了人見(jiàn)人愛(ài)、愛(ài)不釋手的精美花燈，我真是太佩服可愛(ài)的同學(xué)們了。
緊張激烈的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！我先“飛馬觀(guān)花”地尋找著(zhù)我能一下子猜出的燈謎，否則轉眼間就被別的同學(xué)搶走啦！好在我眼疾手快，搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的燈謎。
摸過(guò)獎后，我又開(kāi)始了第二輪的奮力尋找�？上�，剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜，我記得有一個(gè)燈謎謎面是：“是真的在思考。打一成語(yǔ)”，我絞盡腦汁，但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒，這時(shí)，旁邊有一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“謎底是：不假思索”，我這才恍然大悟，看來(lái)真是人外有人，天外有天呀！還有一個(gè)燈謎是：“保護視力，打一四字語(yǔ)�！蔽易笏加蚁�，問(wèn)道：“是眼保健操嗎？”結果答案不對，最后，我才知道答案是：小心眼兒。唉！真是可氣又可笑！
最后，剩下最難猜的燈謎，是由家長(cháng)們進(jìn)場(chǎng)來(lái)和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長(cháng)之一，為了公平起見(jiàn)，可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節中來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我靠自己的智慧猜到了燈謎，依然格外開(kāi)心。
明年，我想我們班的燈謎會(huì )更加精彩，愛(ài)猜燈謎的朋友們，歡迎你明年加入到我們快樂(lè )的“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)中來(lái)！
元宵猜燈謎作文10
從小到大的元宵節，都沒(méi)有今年元宵節過(guò)得難忘、深刻。
元宵節那天正好是開(kāi)學(xué)報到，校里校外，張燈結彩，都掛上了火紅的燈籠，每個(gè)燈籠上也都掛著(zhù)一個(gè)謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。��？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！
這個(gè)謎好奇怪��！我正要仔細想想，可時(shí)間不早，便疾步奔向教室。
我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個(gè)奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著(zhù)：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹(shù)人。我們我們若有所悟:難道這個(gè)老師姓周？但下面兩個(gè)人是外國人呀，那么那個(gè)老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問(wèn)潘校長(cháng)，可事實(shí)證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線(xiàn)索也斷了。大家丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們仍然對那個(gè)讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問(wèn)我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學(xué)家�！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚�(gè)字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，頓時(shí)，金劍昊恍然大悟：“姜文豪！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實(shí)，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見(jiàn)過(guò)而已。
看來(lái)，我們只要多多觀(guān)察，留心身邊人、身邊事，一定會(huì )派上用場(chǎng)的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現細心的重要。
元宵猜燈謎作文11
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì )在三樓會(huì )議舉行。
下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì )議室，一進(jìn)會(huì )議室，就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語(yǔ)”，我歪著(zhù)腦袋想了想，怎么也想不出來(lái)，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ)，還是不會(huì )。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著(zhù)：我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀(guān)花的看呀，要仔細的想�！蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^，心里想：“我要認真的想才行，要不然一個(gè)獎品也拿不到了�！庇谑�，我拿起一個(gè)謎語(yǔ)，“元宵之后柳吐芽，打一成語(yǔ)�！蔽蚁�，成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái)，想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節外生枝，我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(cháng)阿姨叫過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“嗯，你猜對了，真棒！”我高興都快要蹦起來(lái)了。
最后，我通過(guò)自己的努力，猜對了四個(gè)謎語(yǔ)，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開(kāi)心！
元宵猜燈謎作文12
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見(jiàn)教室半空中，懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠�！”我笑說(shuō)�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè )剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續舉行活動(dòng)呢！
元宵猜燈謎作文13
元宵節到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。長(cháng)廊上掛著(zhù)許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過(guò)去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機一動(dòng)，肯定的說(shuō)：“這個(gè)謎底是紅綠燈�！庇谑俏揖桶汛鸢笇�(xiě)上去了。我看見(jiàn)一個(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫(xiě)的燈謎，我仔細一看，原來(lái)答案是“許”呀！我發(fā)現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來(lái)，很快就能把謎底想出來(lái)。
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節呀！
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