【推薦】圓明園作文集錦四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的圓明園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文 篇1
哎！我真慘！不知從何處發(fā)出這樣凄慘的聲音。我好奇的回問(wèn)到：你是誰(shuí)？為何這樣悲傷？我是圓明園，現在我只是一片廢墟，我一文不值噢，可是你為什么會(huì )這樣呢？我焦急地問(wèn)。
記得那是１８６０年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)了我的身軀。他們在我的身體掠奪搶劫和破壞，最后還用火燒毀了我，使我變成了一片廢墟，毀于英法聯(lián)軍的魔爪。哎同時(shí)，我體內珍貴的名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世珍寶一搶而空，只剩斷垣殘壁供人回憶。圓明園悲傷的訴說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)完，我的心中燃起了陣陣憤恨的烈火。
那么，在你就要毀于一旦的時(shí)刻。清朝政府沒(méi)有對你采取什么保護措施嗎？我在一旁焦急的詢(xún)問(wèn)著(zhù)。一提起清政府，它的氣就不打一處來(lái)：哼！那些人面獸心的叛徒們，在我最危險的時(shí)刻一個(gè)個(gè)都逃之夭夭了。只流下我自己孤單的面對可惡的敵人！我真是恨死他們了！
就這樣沉默了好久，我們相對無(wú)語(yǔ)。站在圓明園的廢墟上，我思緒萬(wàn)千，倍感痛惜。這里曾有精致的樓臺亭閣，有奇異的花草樹(shù)木，有價(jià)值連城的國寶，然而，那個(gè)被雨果譽(yù)為夢(mèng)幻與藝術(shù)之崇高典范的皇家園林以存在了。殘垣斷壁，萋萋荒草，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)當年屈辱和痛苦。大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，萬(wàn)園之園化為一片廢墟
��！這一切的一切是歷史留給我們的奇恥大辱！這樣的恥辱在黑暗的舊中國，又何止一次呢？我的心靈被恥辱啃嚙著(zhù)，被憤怒的火焰灼燒著(zhù)。我痛恨八國聯(lián)軍的兇殘、貪婪和瘋狂，更為清政府懦弱無(wú)能、委曲求全而感到羞恥。如果那時(shí)我國的國力強盛怎么會(huì )遭此一劫呢？
過(guò)去的一切已被掃進(jìn)歷史的回收站，嶄新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)。中華民族是不屈的民族，這樣的奇恥大辱只能讓我們更加警醒�？�，東方巨龍已經(jīng)騰飛。時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚。作為祖國未來(lái)棟梁的我們，一定要把過(guò)去的屈辱牢記在心，好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，鍛煉強壯的體魄，培養良好的品德，樹(shù)立報效國家的遠大志向，才能為我們國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
圓明園作文 篇2
圓明園“快起床！小萌！太陽(yáng)要曬屁股啦，快起床！”我很不情愿地被媽媽從床上拖下來(lái)，在我剛要生氣時(shí)媽媽卻告訴我今天去圓明園，圓明園作文。我馬上準備好，下樓坐上爸爸的車(chē)來(lái)到了那個(gè)無(wú)數次夢(mèng)到過(guò)的地方。一進(jìn)圓明園我驚呆了，“哇！這里好、好、好……”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，圓明園好大呀，遍地都是“亂石”，我都分不清東南西北了，我們該從哪里看起呢？我還在東張西望，爸爸早走到一個(gè)大廳里去了，我連忙追進(jìn)去。
在大廳正中央有一個(gè)大大的沙盤(pán)，一個(gè)阿姨說(shuō)那沙盤(pán)上是圓明園舊時(shí)的模樣。探頭一看，我不由的被它的架勢嚇住了。不錯，正如書(shū)中所講：有金碧輝煌的殿堂、也有玲瓏的樓閣、有民族建筑、也有西洋景觀(guān)。既有山又有水簡(jiǎn)直像個(gè)天堂！但現在它已不復存在了，我不禁嘆息，圓明園要還像舊時(shí)一樣美麗該多好！唉，討厭的破壞者。后來(lái)，我們又來(lái)到了西洋景區，我剛進(jìn)去就發(fā)現一個(gè)小迷宮，我一下子沖了進(jìn)去，馬上我就暈了，“這么多路呀！”不過(guò)我克服困難終于來(lái)到了中間的'小亭子，我多想看看古時(shí)的宮女們比賽呀！
我從迷宮出來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我累了，隨便坐在一塊石頭上，那石頭很漂亮，有著(zhù)精致勻稱(chēng)的小花紋，爸爸說(shuō)那要雕刻好久呢，小學(xué)六年級作文《圓明園作文》。我撫摸著(zhù)那塊漂亮的石頭，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我想雕刻它的人一定也這么撫摸過(guò)它吧！再后來(lái)，我們去湖邊玩，湖邊的桃花開(kāi)了，柳樹(shù)吐芽了，很美。橋邊有棵老樹(shù)，我就站在它的身邊看湖上的美景。我想問(wèn)問(wèn)老樹(shù)：“很久以前曾經(jīng)有那么一個(gè)人站在湖邊也像我一樣看美景嗎？她問(wèn)了您什么？以前在您身邊都發(fā)生了什么事呢？您記得嗎？”老樹(shù)聽(tīng)了我的問(wèn)題還是那么站著(zhù)。它還記得嗎？或許它記得只是它不想說(shuō)。我失望地走了。我們整整游覽了一天，但連三分之一個(gè)圓明園都沒(méi)看完，也沒(méi)看夠。是啊，這么大的一個(gè)圓明園一天怎么能看完呢？不過(guò)，我以后還會(huì )再來(lái)的。圓明園好美，但現在只有殘缺的美了……房山區良鄉行宮園。
圓明園作文 篇3
在圓明園的湖邊，清風(fēng)徐來(lái)，野鴨在圓明園的湖上嬉戲著(zhù)。蘆葦隨風(fēng)搖動(dòng)。湖邊芳草青青，湖彈奏起了琴弦。
圓明園有的地方綠樹(shù)成蔭。那時(shí)是秋季，但圓明園的景色卻絲毫不讓人泛起秋天的悲涼。圓明園的柳樹(shù)高大，柳葉細長(cháng)嫩綠，看起來(lái)正像一個(gè)個(gè)小姑娘，彎腰熱烈歡迎游客的到來(lái)。其中一座十分小的石橋，這石橋只剩下斷垣殘壁，坑坑洼洼，似乎像一個(gè)年過(guò)七旬的老人，正在這宜人的景色下暗自落淚。在這美麗的景下，可真是“美中不足”。
這古石橋的對面，是許多凹凸石頭建成的，旁邊是幾塊小石頭。據說(shuō)這些石頭是因為秦始皇相信了一位道士，只要拿這些石頭來(lái)煮湯喝，就可以長(cháng)生不老�，F在想想，真是可笑！
雖然這兒有一些悲涼的景致，但是圓明園它的景不會(huì )變。湖中一只黑天鵝，一身烏黑光滑的羽毛，修長(cháng)纖細的脖子，羽扇般的翅膀。它一會(huì )兒低頭捕魚(yú)，一會(huì )兒和身后的野鴨戲水，它拍打著(zhù)這對翅膀，在野鴨群中，可以說(shuō)是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。它優(yōu)雅地捋著(zhù)羽毛，就像一位高雅端莊的少女。它的身后，是一座小涼亭，這是一道美麗的“秋畫(huà)”嗎？
我看著(zhù)這幅畫(huà)，在那兒想入非非：圓明園的湖上要再來(lái)一只白天鵝就好了，黑白交替，綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)傍柳，再加上綿綿秋雨。這些天鵝野鴨，在秋雨的伴奏下，跳起了悲傷優(yōu)雅的舞蹈。它們拍打著(zhù)翅膀，嬉戲著(zhù)……想著(zhù)，想著(zhù)，真想給這畫(huà)添上幾筆。
圓明園作文 篇4
你去過(guò)北京的圓明園嗎？看到過(guò)圓明園遺址的廢墟嗎？暑假的一天上午，爸爸就帶著(zhù)我去了圓明園。
一進(jìn)圓明園，首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉，他們在風(fēng)中搖曳。走近一看，荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘，傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。
再向前走，我們到了圓明園遺址。這里到處是斷壁殘垣，與美麗優(yōu)雅的荷花池形成了鮮明的對比。我隨便撿起一塊石頭仔細看，都能發(fā)現上面刻著(zhù)精美的花紋。正當我在大腦里構筑這些建筑的原型時(shí)，爸爸說(shuō)：“這些都是英法聯(lián)軍干的，他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著(zhù)騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時(shí)，火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日�！比A貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺樓閣被火光煙霧吞沒(méi)，園內的奇花異木也被踐踏焚毀，整個(gè)圓明園變成一堆堆焦土和殘磚，世上最輝煌壯麗的建筑群從此消失。
從圓明園出來(lái)，我沉思了很久，我想：“只有國富民強，才能不被欺負。我們應該牢記被侵略的恥辱，努力為民族的繁榮貢獻力量�！�
【圓明園作文】相關(guān)文章：
圓明園作文02-27
圓明園作文02-07
圓明園作文08-10
精選圓明園作文10-13
圓明園作文07-29
“圓明園”的作文11-17
圓明園的作文11-18
圓明園的作文05-31
圓明園作文06-18