【推薦】圓明園的作文集合八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圓明園的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

圓明園的作文 篇1

　　今天，我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。

　　圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們取材于全國各地的著(zhù)名園林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng )造，在長(cháng)春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。

　　盡管導游不止一次地說(shuō)，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你，曾被雨果稱(chēng)之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿(mǎn)目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？

　　我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著(zhù)的巨石間穿過(guò)的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著(zhù)它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著(zhù)明清的悲涼與凄楚，讀著(zhù)戰爭的硝煙與殘酷，讀著(zhù)愛(ài)國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。

　　不知不覺(jué)，眼前出現一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來(lái)，冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了，是么？所以你緘默不語(yǔ)，倔強地屹立，用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說(shuō)話(huà)，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著(zhù)你，我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你，緊緊地！

　　高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋?zhuān)?/p>

　　夕陽(yáng)西下，漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著(zhù)你的過(guò)去，我在勾畫(huà)著(zhù)你的未來(lái)…

圓明園的作文 篇2

　　這個(gè)星期，我們學(xué)習了《圓明園的毀滅》這一課，它讓我感到十分的氣憤。

　　這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌，描繪了宏偉的建筑、美麗的風(fēng)景，然后又寫(xiě)了1860年10月，英法聯(lián)軍闖入圓明園，他們把能拿走的寶物，都給拿走，拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運，實(shí)在運不走的就任意破壞，在18、19日，3000多名侵略者在圓明園內放火，燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。

　　先讓我們來(lái)看看圓明園昔日的輝煌。

　　它有金碧輝煌的宮殿，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有田園風(fēng)光，有熱鬧街市，有各地風(fēng)景名勝，有詩(shī)人詩(shī)情畫(huà)意中的景觀(guān)，還有西洋景觀(guān)，而且收藏著(zhù)許多的奇珍異寶，上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐宋元明清歷代的名人書(shū)畫(huà)和寶物。

　　我為清政府的腐敗無(wú)能而氣憤。

　　他們靠150年的時(shí)間，耗費了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林，而皇帝也只知道天天吃喝玩樂(lè )，不知道“奮發(fā)圖強”，讓我國落后于其他各國，使英國法國的鬼子任意闖入我國，闖入北京，闖入圓明園，也讓他們任意掠奪，奪走了寶物，毀滅了這一瑰寶，讓我們全中國人感到羞恥！

　　我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

　　他們只知道自己的私利，糾集軍隊，跟殺人放火的強盜沒(méi)有兩樣，闖入了我國，掠奪了圓明園中的寶物，毀滅了圓明園，不僅給我國的文化造成很大的損失，給世界文化也造成了很大的損失。

圓明園的作文 篇3

　　我想，圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的，也是令全世界，令全人類(lèi)所嘆息的，也是歷史上的一大遺憾。我想，現在的英國和法國應該抱有抱歉之心了吧！畢竟他們的做法實(shí)在太過(guò)分，太可惡了！可是，網(wǎng)上的一條消息，徹底把我震撼了：對于圓明園一事，帝國中有的沒(méi)有記載，有的甚至是慶祝勝利之類(lèi)言語(yǔ)。他們這般的自我吹噓，我真的被震撼了。他們難道不該覺(jué)得在圓明園一事上，他們的做法可恥之極嗎？沒(méi)有記載，這不是小人的做法嗎！敢做不敢當，這不是和當年日本對于二戰時(shí)的殘暴行為不以承認的可恥做法一樣嗎！

　　法國著(zhù)名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說(shuō)過(guò)：圓明園劫難是中國歷史，也是世界文明史上的一次巨大災難。他一直堅持自己的態(tài)度：對于歷史上所犯的錯誤和罪行，可以原諒，但不能忘記。

　　是呀！那畢竟已是歷史，是不可改變的�，F在我們應該做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代的人心中。但是，它可以改變以后，改變將來(lái)我們的生活。我們是中國人，我們有責任為了以后中國美好的將來(lái)奮斗。從現在努力，為了新中國，為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史！我們應該有奮斗的決心。來(lái)！為了中國的以后，我們努力奮進(jìn)吧！

圓明園的作文 篇4

　　讀了這篇課文，我知道了中國近代史其中一頁(yè)上的屈辱。

　　圓明園是著(zhù)名的皇家園林，是全世界人的智慧結晶。這可是清朝花了150多年的心血才好不容易建成。但是在1860年10月，不幸的事發(fā)生了�？蓯旱挠⒎�聯(lián)軍闖入了圓明園，瘋狂地將圓明園洗劫一空，并用火來(lái)燒。就這樣圓明園消失了。 用雨果先生的話(huà)說(shuō)：“圓明園是世界上的一個(gè)奇跡�！钡�是英法聯(lián)軍無(wú)情地把這個(gè)奇跡洗劫了一番。西洋景觀(guān)、中式景觀(guān)……都不復存在了。

　　英法聯(lián)軍還見(jiàn)了鐵扔了錫，見(jiàn)了銅扔了鐵，見(jiàn)了銀扔了銅，見(jiàn)了金扔了銀，見(jiàn)了鉆石扔了黃金……這樣一來(lái)清朝的財產(chǎn)受到了嚴重的損失，并不止這些，許多寶物也毀于此時(shí)。 現在看，中國用重金買(mǎi)回來(lái)本屬于自己的寶物。這些本就屬于自己的東西，應該拿回來(lái)，而不是買(mǎi)。這說(shuō)明我們的祖國還不夠強大! 從圖片上看見(jiàn)的圓明園，只剩下幾根石柱，孤零零地立在那片廢墟上。這時(shí)我有一個(gè)想法：我們不要忘記國恥，那是不強大的后果。所以我們要好好讀書(shū)，將來(lái)振興中華!

圓明園的`作文 篇5

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，有萬(wàn)園之園的美稱(chēng)，原為清代舉世無(wú)雙的皇家御苑。從1709年開(kāi)始建造，只1809年基本建成，歷時(shí)150多年，總面積達347公頃。但是，1860年10月6日，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒。大火連燒了三天三夜，現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。

　　我看著(zhù)書(shū)本上圓明園剩下的殘柱，心里悶悶的，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。鼻子也酸酸的，有種想哭的感覺(jué)，我不知道為什么。也許是因為我是中國人。眼睜睜地看著(zhù)這幫可惡的強盜在我們的國土上橫行霸道，心里總會(huì )有些不舒服吧。

　　這幫可惡的強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。但是，如果我們中國在強大一點(diǎn)點(diǎn)，如果我們再稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)，是不是，圓明園就保住了呢？

　　學(xué)習了這篇課文后，我感到的不止是憤怒與惋惜，而是一種責任感……

圓明園的作文 篇6

　　我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，法國人和英國人真是讓我氣憤。

　　當我讀到第三段至第四段時(shí)，我知道了圓明園收藏著(zhù)珍貴的歷史文物，還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫(huà)，圓明園又是當時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館�？墒俏易x到第五段時(shí)，就更讓我氣憤不已。因為1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運。實(shí)在運不走的就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵軍奉命在園內放火。大好的圓明園就這樣被他們無(wú)情地毀掉，這正體現了帝國主義者的強盜罪行。

　　讀了這篇課文，我很受教育和啟發(fā)，決心好好學(xué)習，長(cháng)大后把我們偉大的祖國建設得更加強盛。讀完《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的氣憤與惋惜。

　　《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀(guān)和它的毀滅，更加體現出了作者對祖國文化的熱愛(ài)之情與對侵略者的痛恨。

　　讀了這篇文章后，我才知道圓明園是由圓明園、長(cháng)春園和萬(wàn)春園三園組成的，并始建于1709年，這項偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成的，園內有各種各樣的奇珍異寶和民族建筑，此外還有西洋建筑�？墒�，1860年，可惡的英法聯(lián)軍卻把圓明園給一搶而空，他們兩個(gè)強盜不僅這樣，為了掩蓋自己的罪行，竟然放了大伙把圓明園燒掉。如今，我們看到的不是圓明園昔日的街道，昔日的名勝古跡，昔日的園林瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，而且一堆廢墟。

　　圓明園的毀滅是中國人民的一大羞辱，也是中國文化史上的一大損失。這一幫強盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，真是令人氣憤!

　　今天，我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要接受教訓，邁開(kāi)堅定而沉著(zhù)的步伐，向光輝的未來(lái)前進(jìn)!

圓明園的作文 篇7

　　圓明園的秋天是色彩斑斕的。相比于街道上單調無(wú)聊的景色，圓明園內生機勃勃的景象才叫真正的秋。

　　往圓明園的深處走，來(lái)到水邊，水面上的荷花并非像盛夏時(shí)那樣比比皆是，只有幾株孤零零的立在湖中央，蓮蓬都枯萎了，像老人的臉布滿(mǎn)皺紋，蜷縮著(zhù)。夏末的荷花像玉一樣平滑透亮。還有路邊的小野花，無(wú)論有多大的阻力，都會(huì )開(kāi)出最美的花朵。初秋的樹(shù)葉已經(jīng)微微泛黃，一切都是如此和諧。水里偶爾游過(guò)幾只鯉魚(yú)，什么顏色都有：紅的、黃的、黑的……它們憨憨的，仿佛只要水面有波動(dòng)就會(huì )以為是有人要給他們投食，蜂擁而至。有兩只黑天鵝朝游人游來(lái)，讓我屏住了呼吸，不想驚擾到它們。它們像仙子一樣拍水前進(jìn)著(zhù)，就像一葉扁舟，讓我完全感到置身于仙境當中，流連忘返。

　　秋天的圓明園最引人注目的就是半黃半綠的樹(shù)。秋天，沒(méi)有了春天的活力，可偏偏就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就翩翩起舞，點(diǎn)燃了秋的熱情�！吧成�，沙沙”的，仿佛在我耳邊傾訴著(zhù)秋的故事。樹(shù)下突然竄出一只可愛(ài)的小松鼠，給秋天添上一絲活潑。他穿梭于樹(shù)木中，有時(shí)還會(huì )爬墻。沒(méi)人的時(shí)候，它們會(huì )放下警戒，專(zhuān)心地尋覓食物。尾巴一蹦一蹦的，圓溜溜的大眼睛如同兩顆小圓豆，閃閃發(fā)亮。玲瓏的小面孔顯得格外俏皮漂亮，真惹人喜愛(ài)。

　　遠離了鬧市的喧囂，一切都是那么的宜人。許多游船就要結束一年的工作，船上載著(zhù)游人，游人的臉上透露出一種享受，想想，在涼爽的秋天有美景相伴，人們可以忘卻工作、學(xué)習中的煩惱，這難道不是一種享受嗎？在這時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，船似乎沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，隨風(fēng)飄在水面上。風(fēng)中夾雜著(zhù)小雨，人們也毫不驚慌，依然不緊不慢地欣賞湖光山色。

　　這就是圓明園的秋天，拋棄了歷史的沉重，它在我眼中變得更令人陶醉。

圓明園的作文 篇8

　　地鐵站里，圓明園的壁畫(huà)便映入我眼簾。那灰暗的色調深深地刺痛了我的心，地下尚且如此，地上一定能讓人擦拭眼淚了！我抿著(zhù)嘴走出來(lái)，外面明亮卻刺眼的陽(yáng)光使我一時(shí)適應不過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，最近的一個(gè)路燈上“圓明園第X屆荷花節”的字樣映入我眼簾。��？圓明園不是已經(jīng)……我奇怪地來(lái)到門(mén)前，卻見(jiàn)里面一片鶯歌燕舞——

　　柳樹(shù)嫵媚地甩著(zhù)頭發(fā)，悠閑地在河邊照著(zhù)鏡子；小草狂妄的長(cháng)著(zhù)，卻被剪得整整齊齊；游人說(shuō)說(shuō)笑笑，路上人流如潮，絲毫沒(méi)有一絲傷感。！這就是想象中的那個(gè)人煙稀少、破敗不堪、使人深刻反省的圓明園嗎？眼前的這一切使人難以置信。走了不多時(shí)，望見(jiàn)一幅巨大的圓明園盛景的畫(huà)。圖上層層疊疊的房子和現在空蕩蕩的一片，使人心中涌動(dòng)出一股酸澀的感情。那沒(méi)燒壞的石橋上一根根的鋼筋，更像是巨大的猛獸，噬咬著(zhù)我的心。但那路邊的小販也起勁的宣揚著(zhù)，更多的游客便為此停下腳步。如織的游人不斷地涌過(guò)來(lái)、擠過(guò)去，我夢(mèng)著(zhù)頭，只管走下去，只想快點(diǎn)兒逃離這喧囂與嘈雜。

　　老遠就看見(jiàn)西洋樓遺址了。那巨型的石塊橫七豎八，歪歪斜斜的躺在冰冷的地方，在痛苦的書(shū)寫(xiě)著(zhù)它飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、現在。走近了，無(wú)數游客攀上了高高的石頭間，似乎他們來(lái)這兒就是為了留下那“美麗”的永恒。似乎他們眼前的不是被別人狂笑著(zhù)燒毀的廢墟，而是他失手打碎的花瓶。

　　我慢慢地走著(zhù)，在一堆亂石交錯的凹凸道路中，我感慨萬(wàn)千。我深情地注視著(zhù)腳下一塊塊已被燒得灰色的漢白玉，想象著(zhù)原來(lái)那宏偉氣魄的建筑，為那段不能忘卻的歷史感到深深地恥辱。

　　侵略者猙獰的面孔一直存在我想象間，那一個(gè)個(gè)灰白的石頭都在訴說(shuō)著(zhù)什么！那飽受恥辱的一段歷史沒(méi)有摧毀中國這個(gè)古老的國度，而是讓他更加輝煌！

　　地鐵站里古銅色的壁畫(huà)還是靜靜的呆著(zhù)，我的心卻蒙上了一層沉重的色彩，整個(gè)人像是被灰沙布裹住了似的。我知道，這是歷史的恥辱，但這歷史的恥辱也是每個(gè)中國人的獨一無(wú)二的財富。

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