【必備】圓明園作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的圓明園作文3篇,希望對大家有所幫助。
圓明園作文 篇1
我學(xué)完《圓明園的毀滅》這篇課文后,心里難受極了。為什么,為什么那些外國侵略者要攻打我們的國家?掠走我們的國土?殺死我們的同胞?搶走我們的金銀財物?......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎?同時(shí),我也非常憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林,也是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。那里還有許許多多的民族建筑、西洋景觀(guān)。
可是,就是這么一個(gè)舉世聞名的皇家園林,一個(gè)園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就在英法聯(lián)軍的魔爪下,化成了一片灰燼!
文中說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯:“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”
你可以想一想:如果圓明園依然存在的話(huà),那我們不就能夠目睹這“美如畫(huà)”的風(fēng)景了嗎?雖然現在人們盡量恢復圓明園的原樣,但是現在根本達不到古人所能建造得那么精湛呀!況且,就算能恢復它美麗的風(fēng)采,可也沒(méi)有古人雕、建的那些意義了呀!
我有了深深的感慨:“落后就要挨打,我們一定要勿忘國恥、振興中華!讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"
圓明園作文 篇2
今天,我們在學(xué)校里用了兩節語(yǔ)文課的時(shí)間,欣賞了一個(gè)皇家園林“一生”的紀錄片,看后,我們有許多話(huà)語(yǔ)想與眾議論。
圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設計,著(zhù)手打造,用了151年的時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境,漂亮精美,無(wú)法用語(yǔ)言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內有數不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。乾隆皇帝認為圓明園十分了不起,不論外表,和建筑所蘊含的含義都別有一番風(fēng)味。
這樣的好景不長(cháng),1860年,英法聯(lián)軍入侵中國,清軍也在大力抵抗。但是,英法聯(lián)軍僅有三千人,用先進(jìn)的武器把超過(guò)三萬(wàn)名的用鳥(niǎo)槍和腰刀抵抗清軍統統殺死,讓我感到無(wú)比的痛惜。我同時(shí)也十分憤怒,中國擁有人力物力,擁有許多資源,就是沒(méi)有好好地利用起來(lái)。龐大的軍人隊伍沒(méi)有優(yōu)秀的武器和高超的'武技,最終只能全軍覆沒(méi)。更何況國家擁有著(zhù)英式槍?zhuān)╭iang)支,但又未曾批量生產(chǎn),給清軍使用。令我最氣憤的,就是乾隆對科學(xué)的厭惡,甚至認為科學(xué)是玩物喪志。一個(gè)國家的統治者不認同科學(xué),那么,國家的強大又從何談起?就是因為大清帝國的落后,才使得英法聯(lián)軍得逞。
乾隆皇帝實(shí)在是對外國太敏感,只想靠自己的實(shí)力走下去。合作可以促進(jìn)國家的文化發(fā)展,科學(xué)技術(shù)發(fā)展,還可以使兩國更加了解對方,并對對方更加友好,能保持和平。相反,乾隆皇帝對他國的不認同,讓英軍難以完成女王使命,才用武力侵入中國。對于咸豐,他實(shí)在是個(gè)敗家子,享受皇帝所擁有的豪華生活,但又不治理國家,在危機爆發(fā)之時(shí),也不想辦法,只顧著(zhù)逃難。因為這樣的皇帝,在危機關(guān)頭,我們只有飽受折磨。一個(gè)國家文明的落后,和不做事的統治者,加起來(lái)就是一場(chǎng)不可言喻的災難。
我對英法聯(lián)軍是十分痛恨,這龐大的軍人隊伍用機槍無(wú)情地奪走了三萬(wàn)多人的生命,又侵入了圓明園,可以搶的東西都被士兵們搶光了,拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時(shí)發(fā)出,這樣的情景也持續了許久,這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒,當今誰(shuí)也不知道這曾是價(jià)值連城的藝術(shù)品,誰(shuí)也不知道破壞它們的人是誰(shuí)。這些還不算什么,英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統統投向圓明園,使圓明園在幾分鐘內便燃起熊熊大火,三天三夜的時(shí)間里火帶著(zhù)圓明園和三百名官女一起離開(kāi)了我們。英法聯(lián)軍卻帶著(zhù)勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠的離開(kāi)了我們。我的心頭充滿(mǎn)著(zhù)憤怒的氣,久久不能平息。
簡(jiǎn)單的說(shuō),一樣好東西突然失去,你只會(huì )痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在地球上某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡,它的名字叫圓明園……一天,有兩個(gè)強盜走進(jìn)了圓明園,兩個(gè)勝利者毀滅了圓明園……在歷史面前,這兩個(gè)強盜分別叫法蘭西和英格蘭。
圓明園作文 篇3
早在前幾天,爸爸媽媽就說(shuō)要帶我去圓明園趕廟會(huì ),圓明園對我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉,熟悉是因為我從課本上見(jiàn)過(guò)圓明園遺址,圓明園是被英法聯(lián)軍給燒毀的!陌生是因為我沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的圓明園。
“吱……”車(chē)子在圓明園門(mén)口停了下來(lái)。!人頭攢動(dòng),好熱鬧啊,門(mén)口就有舞獅表演。剛一進(jìn)門(mén),哇!真漂亮!瞧,那一盞盞又紅又漂亮的燈籠掛在綠色的松枝上。公園的路上擠滿(mǎn)了游人,在路的兩邊一個(gè)挨一個(gè)地排列著(zhù)許多店鋪,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)冰糖葫蘆的,還有吹糖人的,讓人目不暇接……當然,我最喜歡的還是吹糖人了!吹糖人的伯伯讓我吹,他來(lái)捏,伯伯說(shuō)吹我就吹,說(shuō)停我就停,伯伯在捏的過(guò)程當中,我看見(jiàn)伯伯捏得那叫熟能生巧,一塊麥芽糖在他的手中,不一會(huì )兒一個(gè)“猴子觀(guān)!本统尚瘟,好可愛(ài)!公園里離人群不遠的地方,我和爸爸媽媽發(fā)現一個(gè)十分安靜的地方,一座漂亮的橋靜靜地臥在水面上,它叫九曲虹橋,它為什么叫九曲虹橋呢?是因為它有九個(gè)彎曲的地方,并且它五彩繽紛,所以才叫九曲虹橋。九曲虹橋通向一個(gè)小島,聽(tīng)爸爸說(shuō):“這個(gè)小島上原來(lái)有一座漂亮的宮殿,后來(lái)被英法聯(lián)軍燒成了一片廢墟!”我站在九曲虹橋上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁从⒎?lián)軍要燒圓明園呢?”媽媽說(shuō):“因為英法聯(lián)軍到圓明園來(lái)?yè)寣毼,然后他們(yōu)榱搜陲椬约旱膹姳I行為,就把拿不了的寶物和宮殿一并損毀!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我祝愿我們的祖國以后更強大,不會(huì )再有任何侵略者到中國來(lái)!
圓明園不僅景色優(yōu)美,而且讓我知道了許多歷史知識。
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