實(shí)用的圓明園的作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今年國慶節期間，我們全家去了圓明園。因為時(shí)間倉促，而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘垣斷壁，我們選擇只在園子外圍走一走，卻發(fā)現破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂(lè )園，無(wú)人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。
我們從東門(mén)入園。由于不是正門(mén)，我仿佛一下子來(lái)到了人煙稀少的郊區或農村。路面坑坑洼洼，落滿(mǎn)了干枯的黃葉；雜草叢生，野花遍地，各種小蟲(chóng)棲息其間，踏到雜草上，頓時(shí)有無(wú)數撲扇著(zhù)的小翅膀從腿間飛過(guò)；古木參天，樹(shù)葉已不那么茂盛，金黃的葉子夾雜在翠綠中，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似蝴蝶在群舞；落花因風(fēng)起，驚得喜鵲喳喳，麻雀嘰嘰。置身其間，城市的喧鬧浮躁不見(jiàn)了，心中充滿(mǎn)了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹(shù)林，登上一塊高地，眼前是一座小巧的拱橋，橋下是干涸了的長(cháng)滿(mǎn)草的河床，小河蜿蜒著(zhù)伸向遠方，消失在另一塊高地邊上。樹(shù)很大，陽(yáng)光卻很明亮，地上的樹(shù)影斑斑駁駁。極目遠望，卻見(jiàn)到處是凹凸的土丘，黃綠相間的樹(shù)影，飛鳥(niǎo)的羽翎，溫暖的陽(yáng)光。這美景使我精神振奮，讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農村生活，讓我覺(jué)得安全和放松。
穿過(guò)茂密的灌木，下了小丘，眼前是一片開(kāi)闊的濕地。濕地中央是一片水域，遠處散布著(zhù)稀稀拉拉的樹(shù)影，陽(yáng)光照到水面上，金光閃閃。爸爸驚呼一聲，領(lǐng)我們過(guò)去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的，他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周?chē)某靥�，怎樣爬到水邊的�?shù)上睡覺(jué)，怎樣跳水，怎樣捉魚(yú)。對于濕地我沒(méi)有回憶，因為我出生時(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無(wú)幾。我們走到河床上，踏著(zhù)柔軟有彈性的黏土，靠近水邊。蘆葦高高地長(cháng)著(zhù)，雜草更多，蝸牛成群，飛蟲(chóng)遍地，幾只野鴨在遠處水面上游耍，一會(huì )兒飛起，一會(huì )兒俯沖，或扎入水底，從另一處浮上來(lái)，享用著(zhù)剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下，專(zhuān)注地盯著(zhù)水岸處，只見(jiàn)水面下有什么東西一扭一扭的，許多處泥土都在動(dòng)，卻看不見(jiàn)是什么東西。"是泥鲘，"爸爸說(shuō)，"鉆到泥里去了�？匆�(jiàn)了嗎？"爸爸邊說(shuō)邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍："它們很小，顏色和泥一樣，我動(dòng)一動(dòng)你就看見(jiàn)了。"說(shuō)完碰了碰一塊泥。突然，一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過(guò)，游到別的水草下面去了，不過(guò)幾毫米長(cháng)。"我看見(jiàn)了！"我興奮地說(shuō)。"以前我經(jīng)常抓住它們，用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著(zhù)說(shuō)，回憶起了過(guò)去。爸爸似乎想捉一條，不停地把手撲到水里，沾了一手淤泥。
真沒(méi)想到在破敗的園子中還有這么多樂(lè )趣�，F在，住在城市里的人整日被高科技包圍著(zhù)，在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅，遠離了生機勃勃的大自然。越來(lái)越多的人覺(jué)得郁悶，甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí)，大自然就是心靈的良藥，它的樂(lè )趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機會(huì )是越來(lái)越少了，感謝圓明園，給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。
圓明園的作文 篇2
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個(gè)閉塞的國家的最終的結局。
做為一個(gè)中國人，誰(shuí)不想看看有許多美麗傳說(shuō)，極精美的，舉世無(wú)雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹(shù)木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來(lái)的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)當年的屈辱和痛苦。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命符。
當我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng)，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的祖國有著(zhù)五千年文化而感到自豪。但當我看到西方列強用武力打開(kāi)中國大門(mén)時(shí)我無(wú)比的氣憤卻也無(wú)助。要是我也可以上戰場(chǎng)我想我一定會(huì )多殺幾個(gè)敵人的。
封閉則代表著(zhù)落后的到來(lái)，“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。只有祖國的強大我們才可以安居樂(lè )業(yè)，要安居樂(lè )業(yè)我們就必須強大。
圓明園的作文 篇3
我學(xué)完《圓明園的毀滅》這篇課文后，心里難受極了。為什么，為什么那些外國侵略者要攻打我們的國家？掠走我們的國土？殺死我們的同胞？搶走我們的金銀財物？......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎？同時(shí)，我也非常憤怒。
圓明園是舉世聞名的皇家園林，也是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。那里還有許許多多的民族建筑、西洋景觀(guān)。
可是，就是這么一個(gè)舉世聞名的皇家園林，一個(gè)園林藝術(shù)的.瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就在英法聯(lián)軍的魔爪下，化成了一片灰燼��！
文中說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯：“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！”
你可以想一想：如果圓明園依然存在的話(huà)，那我們不就能夠目睹這“美如畫(huà)”的風(fēng)景了嗎？雖然現在人們盡量恢復圓明園的原樣，但是現在根本達不到古人所能建造得那么精湛呀！況且，就算能恢復它美麗的風(fēng)采，可也沒(méi)有古人雕、建的那些意義了呀！
我有了深深的感慨：“落后就要挨打，我們一定要勿忘國恥、振興中華！讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"
圓明園的作文 篇4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我就立志要振興中華，讓中華變得更加強大美好。
圓明園始建于康熙46年(1709)，由圓明園，萬(wàn)春園，長(cháng)春園組成。又圓林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米，是清朝帝王在150余年間建造和經(jīng)營(yíng)的一家大型的皇家林園。那里還收藏著(zhù)各種奇珍異寶，不同年代的歷史文物。但是，在1860年圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空，然后放火燒，大火連燒了三天三夜，現在圓明園已經(jīng)化成了一片灰燼。
看到這，你會(huì )想為什么英法聯(lián)軍來(lái)?yè)寛A明園?為什么英法聯(lián)軍不搶其他國家?不再其他國家里放肆?也因為那時(shí)的中國是一個(gè)很弱很弱的國家，沒(méi)有兵力，沒(méi)有武器。只有一個(gè)慘敗無(wú)能，落荒而逃不顧百姓的生危的皇帝。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園以后，皇帝嚇的逃跑了。只剩下一些大臣在那里，他們也無(wú)可奈何，只好用一些錢(qián)來(lái)打發(fā)他們�？墒悄切┴澙�，野蠻，下流無(wú)恥的英法聯(lián)軍不滿(mǎn)足，他們就把圓明園里的各種奇珍異寶不同年代的歷史文物統統搶走，還放火燒了圓明園。
你又會(huì )想當時(shí)沒(méi)有人反抗嗎?有啊!當然有�？墒撬麄冏龅亩际菬o(wú)用的反抗。因為那時(shí)候沒(méi)有正規訓練過(guò)的部隊，兵器也很落后，人心又不齊，根本都打不過(guò)敵人。
所以，我要振興中華，讓中華的明天更加輝煌美好燦爛�，F在我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后當一名發(fā)明家，發(fā)明更多更好的兵器，是我們的國家更加強大。要知道，落后就要挨打。我要讓我們的國家不再落后，不再受別人的欺凌。不能讓那些慘敗悲劇從新上演，我要讓它永遠永遠的成為歷史，因為我要振興中華。
說(shuō)一說(shuō)我自己吧。
有一次，我語(yǔ)文測驗考了90.5分，班長(cháng)考了96分。我很慚愧，從那一刻我要認真學(xué)習，刻苦讀書(shū)。我相信我一定能超越她。結果，功夫不負有心人，下一次測驗我終于超越了她。我很高興，心里暗暗的笑。因為我相信，世上沒(méi)有困難，只要你勇于面對，最終勝利是屬于你的�！郎蠠o(wú)難事只怕有心人嘛!就像我們的國家一天天好起來(lái)，不就是許多英雄做出的巨大貢獻嗎?所以我們新中國成立了，所以我們打勝仗了，所以我們振興中華了。
我呼吁：讓我們振興中華，為中華之崛起而讀書(shū)吧!
評語(yǔ)：書(shū)寫(xiě)有條理，感受深刻，結合自己很恰當。根據所學(xué)課文，能夠深刻了解我們中華民族的一段苦難的歷史，加深學(xué)生對這篇課文的理解，為了我們國家的未來(lái)、祖國的繁榮昌盛，激發(fā)他們學(xué)習，發(fā)揮他們的聰明才智而努力學(xué)習為中華強盛而努力奮斗。
圓明園的作文 篇5
今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過(guò)程。
圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”了。十二生肖水池是當時(shí)圓明園中規模最大的歐式建筑，它不但美觀(guān)，還有一個(gè)用處——報時(shí)。十二生肖中，十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬(wàn)方安和”則是一座宮殿,它呈“萬(wàn)”字型,象征大清江山永遠牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”等景點(diǎn)的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內凡是能拿的都掠走,拿不走的用車(chē)子搬運,實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無(wú)論是士兵還是軍官,他們都顯著(zhù)得意揚揚、心滿(mǎn)意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥�，F在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。少年強則國強��！
圓明園的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園是我國舉世無(wú)雙的皇家園林，里面風(fēng)景優(yōu)美，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；里面文物眾多，收藏著(zhù)歷代名人的書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶�？�1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，任意搶奪肆意毀壞，還一把火把圓明園燒成了灰燼，我國園林藝術(shù)的精華，就這樣毀于一旦。
這幫可惡的強盜，這些兇殘的侵略者！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，為所欲為，橫行霸道！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，燒殺掠搶?zhuān)瑹o(wú)惡不作！竟然把我國這一園林藝術(shù)的瑰寶—圓明園燒成一片灰燼！竟然把我國的奇珍異寶，全部洗劫一空！法國的文學(xué)家雨果也曾斥責英法聯(lián)軍為強盜，是呀，還有什么稱(chēng)呼能形容這些可惡的侵略者呢？
這讓我聯(lián)想到了清朝政府簽署的條約，這是八國聯(lián)軍攻占北京后強迫清政府簽訂的喪權辱國的條約。條約里議定：清政府賠償俄、德、日、英等八國聯(lián)軍和荷、比、西等六“受害國”的軍費，損失費共計98233815兩白銀，由公元1902年至1940年止，分39年還清。至此，中國財政、經(jīng)濟全面破產(chǎn)，這都是侵略者的罪惡。
不過(guò)又怎么辦呢？那時(shí)政府腐敗，皇帝無(wú)能，中國人閉關(guān)自守，自以為自己繁榮富強，而其它國家卻日漸強盛起來(lái)，中國卻走向衰退。哎，國強后必衰，國弱后必亡呀！
是呀，國家要想興盛，國家要想富強，必須先奮發(fā)圖強，不為一點(diǎn)成功而滿(mǎn)足，勇于向國外學(xué)習，勇于大膽創(chuàng )新，不為一點(diǎn)創(chuàng )造而滿(mǎn)足，勇于創(chuàng )新，勇于改革。不要忘記我們中華民族那段屈辱的歷史，要把我們那時(shí)的恥辱和現在痛轉換成一種奮發(fā)圖強的動(dòng)力。要把我們中華民族心靈上的傷疤—圓明園的毀滅當做我們前進(jìn)的警告，要讓我們知道，在我們中華民族富強之前，還有一段喪權辱國的歷史。
圓明園雖然被燒毀了，但永遠也毀滅不了的，是我們中華民族勇往直前、自強不息的精神。
【實(shí)用的圓明園的作文合集六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】圓明園的作文合集九篇04-13
【實(shí)用】圓明園的作文合集9篇04-08
【實(shí)用】圓明園的作文合集6篇04-08
實(shí)用的圓明園的作文四篇04-10
實(shí)用的圓明園的作文3篇04-10