【實(shí)用】圓明園作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的圓明園作文6篇，歡迎大家分享。
圓明園作文 篇1
最近，我看了一本書(shū)：《圓明園的毀滅》，看完以后，我感到十分憤怒和惋惜。
圓明園建于清朝，位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。院內金碧輝煌，布滿(mǎn)了許多奇珍異寶，漫步在那里，就好像在自己的幻境之中�？墒�，好景不長(cháng)，在1800年，英國聯(lián)軍侵入了北京，來(lái)到圓明園里，把這里的奇珍異寶洗劫一空，并以拍賣(mài)的方式賣(mài)給別人。
圓明園，你原來(lái)是多么的美麗，多么的珍貴，可就是這些可惡的侵略者，把你摧殘的破爛不堪，千瘡百孔！是那一把無(wú)情的大火，讓你成為一個(gè)廢廠(chǎng)！你的那些掉落的，損壞的東西，和那一刀刀砍傷的痕跡，就是你永恒的疤，就是侵略者留下的罪證！可是，無(wú)人能幫你恢復成以前的美景，這將是人類(lèi)歷史上的一個(gè)遺憾。
我讀了這本書(shū)以后，心里十分的憤怒和惋惜，同時(shí)，我也感受到了，當時(shí)人們的懦弱，和政府的腐敗。我覺(jué)得，同學(xué)們我們從現在開(kāi)始，要好好的努力學(xué)習，長(cháng)大了，有了好的工作，就要好好的回報祖國、社會(huì )，幫助政府把國家變得更加強大，沒(méi)有任何一個(gè)人，在敢像以前的日本人和一些侵略者一樣，欺負我們，我們要保護我們的祖國，不要再讓歷史上出現第二個(gè)這樣的悲劇。
圓明園作文 篇2
圓明園，是一個(gè)我和媽媽向往了很久的地方。它曾以其宏大的地域規模、杰出的建造技藝、精美的建筑景群和博大精深的民族文化內涵而享譽(yù)于世，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。后來(lái)，她卻被英法聯(lián)軍燒毀了，使中華民族遭受了巨大的.屈辱。這個(gè)暑假，我和媽媽終于如愿以?xún)攣?lái)到了圓明園。
進(jìn)入圓明園，映入眼簾的是一條兩旁長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)的小路和一個(gè)湖泊，這條小路上樹(shù)立著(zhù)一個(gè)石碑，標明這里是線(xiàn)法畫(huà)。這個(gè)湖泊就是方湖，里面長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，那些荷葉翠綠翠綠的，像新生的一樣。再看看小路兩旁的樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了綠油油的葉子。周?chē)职察o，在這樣的環(huán)境中行走，每向前走一步，就像向清王朝走近了一步。
然后，我們來(lái)到了圓明園中最具代表性的建筑物面前。它就是大水法。大水法是一個(gè)西洋樓形式的人工噴泉。當時(shí)，它是圓明園中最壯觀(guān)的噴泉群。建筑造型為石龕式，酷似門(mén)洞。圓明園雖然被燒毀了。但是，它還是那么美麗，那么壯觀(guān)。我被她留下的骨骼給震撼了。隨后，我聽(tīng)著(zhù)導游叔叔娓娓道出圓明園的歷史，腦海里漸漸浮現出了一個(gè)畫(huà)面，乾隆皇帝看著(zhù)他兒孫們在大水法面前快樂(lè )的奔跑、嬉戲，萬(wàn)國使臣在圓明園中游覽、觀(guān)賞，被我中華民族的璀璨文明所折服，當時(shí)的清王朝謂為天朝，萬(wàn)邦來(lái)朝；當時(shí)的乾隆皇帝可謂是無(wú)冕的世界之王，何等威風(fēng)；我內心油然升起強烈的民族自豪感，我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習！為中華民族的偉大復興努力學(xué)習！
圓明園作文 篇3
今天，我前往三坊七巷，參觀(guān)了圓明園的四大獸首和南北朝石佛像。
在參觀(guān)之前，我查了一些關(guān)于圓明園的資料：圓明園，位于北京西郊海淀區，與頤和園緊相毗鄰。它始建于康熙間年，由圓明園、長(cháng)春園、綺春園三園組成。因為有園林風(fēng)景百余處，建筑面積有16萬(wàn)平方米，所以圓明園有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。
這回我參觀(guān)了這些獸首不但擁有中西結合，而且工藝精細。聽(tīng)說(shuō)，它們都出自乾隆年間。豬首銅像與我平時(shí)看見(jiàn)的豬大有不同，尖嘴、長(cháng)鼻、牙齒外凸，和野豬很是相像。然而猴首銅像卻是一副“美猴王”的樣子，“毛發(fā)”都是一根一根地，讓我感覺(jué)最栩栩如生的是火眼金睛，活靈活現�；⑹足~像，更與我常見(jiàn)的猛虎頗有些不同，如果不是頭上有“王”字，我還誤以為是一頭熊呢。牛首銅像，好像西班牙斗牛的模樣，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，與平時(shí)見(jiàn)到的水牛和黃牛是截然不同的。細心的我還發(fā)現四大獸首它們的嘴巴都是張開(kāi)的。似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么，真是逼真極了。
參觀(guān)完了四大獸首，我繼續向前走，開(kāi)始參觀(guān)南北朝石佛像。南北朝石佛像最讓我奇怪的是有好幾尊石佛像沒(méi)見(jiàn)到任何殘損，甚至有些當時(shí)貼上去的箔金，現在都完好地保留著(zhù)。從展廳出來(lái)，一路上我一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么四大獸首與南北朝石佛像會(huì )在三坊七巷展出現呢?
回到家里，我打開(kāi)電腦一查，才知道原來(lái)三坊七巷是建于清代，而四大獸首也是制造于清代，因為三坊七巷與四大獸首同樣有深厚的文化內涵，所以四大獸首才會(huì )在三坊七巷展出。我還知道了獸首組成了“水力鐘”，馬是正午12點(diǎn)噴水，于此同時(shí)，別的獸首也會(huì )同時(shí)噴水，據說(shuō)那聲音幾里之外都能聽(tīng)得見(jiàn)，真是太神奇了。
此次參觀(guān)了這四大獸首和南北朝石佛像,我被深深地震撼了，我們中國真是一個(gè)有著(zhù)悠久文化內涵的國度。通過(guò)此次的參觀(guān)，我從中獲得了極大的收獲，也為我們能擁有如此杰出的作品感到驕傲!
圓明園作文 篇4
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)地方好壯觀(guān)呀！”爸爸說(shuō)：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過(guò)�！甭�(tīng)到了爸爸的話(huà)，我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著(zhù)走著(zhù)就走到了死路�！鞍�，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼�？磥�(lái)，現實(shí)生活中的迷宮遠遠比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著(zhù)爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點(diǎn)非常遠。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球，沮喪極了，這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩�，媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說(shuō)：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)！，我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂(lè )的小兔子；在那兒，我跑來(lái)跑去，可以說(shuō)我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。
我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的？“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn)：“爸爸，皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)？”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說(shuō)：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著(zhù)迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的，而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀��！”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀(guān)其它景區呢！”“不行，我不想走馬觀(guān)燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅�，F在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀(guān)又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí)，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn)，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō)：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮��！”
圓明園作文 篇5
7月15日，我和媽媽一起去看圓明園國寶精品展，我們早早就出發(fā)了。
來(lái)到展館，有四個(gè)銅像令我感到驚奇，它們是牛、虎、猴、豬四個(gè)圓明園獸首，聽(tīng)展館內的工作人員講，圓明園內總共有12個(gè)生肖銅像。1860年，英法聯(lián)軍的火燒圓明園，將萬(wàn)園之園付之一炬，園內許多珍罕文物慘遭流變，十二生肖銅像國寶被粗暴砸下，從此流失海外。其中鼠首與兔首被法國人收藏；牛首、虎首、豬首、猴首、馬首和羊首已回歸中國。龍首、蛇首、雞首、狗首則下落不明。
首先映入眼簾的是放在玻璃柜里的牛、虎、猴、豬四個(gè)獸首銅像。銅像造型精美，線(xiàn)條流暢，色澤均勻。那牛首，雙眼炯炯有神，兩只牛角略帶弧線(xiàn)，感覺(jué)充滿(mǎn)了力量�；㈩^給人的整體感覺(jué)就是威猛。睥睨天下的眼神，咆哮山林的大嘴巴，百獸之王的氣勢在此被展現得淋漓盡致。初看之下的猴首，并沒(méi)能給人太多的感覺(jué)。但細細品味下來(lái)，無(wú)論是那略帶狡黠的臉部表情，還是那對圓圓的招風(fēng)耳，無(wú)不體現了猴子天生的頑皮和無(wú)窮活力。相比之下，豬首就表現得比較溫順了。你看它，耷拉著(zhù)兩只大大的耳朵，微微張開(kāi)的嘴巴，瞇成了一條縫的雙眼。我想：它，就是天底下最好說(shuō)話(huà)、最容易滿(mǎn)足的動(dòng)物了。盡管?chē)鴮毝佳b在玻璃柜里，但每個(gè)獸首的邊上都還站著(zhù)一個(gè)全副武裝的武警戰士，由此足見(jiàn)這些國寶的貴重程度。
再往前走，就能看到展館里展出的一些南北朝時(shí)期的石刻佛像。中國佛教造像藝術(shù)上最為輝煌，被稱(chēng)作巔峰時(shí)期的是公元5～9世紀的南北朝晚期至唐代，這一時(shí)期的造像藝術(shù)成就使中國成為古希臘、古羅馬之后世界雕塑藝術(shù)的一大中心。這些佛像栩栩如生，南北朝晚期佛教造像藝術(shù)特別注重神韻，突出人物形象的內在價(jià)值和精神。
看來(lái)這些國寶，我為之驕傲，為之動(dòng)容。為中國古代杰出的藝術(shù)成就而折服，也為現在的中國越來(lái)越強盛而自豪。我驕傲我是中國人！
圓明園作文 篇6
那時(shí)的我驚奇著(zhù)一雙眼，從不肯涉足雪中，身怕破壞了這份素白與恬靜！因此，它們?yōu)榱藢?shí)現自己夢(mèng)寐以求的心愿，與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。只是那么美，不經(jīng)意間的唯美流露無(wú)余，它從來(lái)不渴望別人的贊美。玩完后，爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我迫不及待地開(kāi)始吹各種牛："哼!
一片荒涼，一片廢墟，輝煌一時(shí)的它，如今卻……唉！
在圓明園開(kāi)完建團大會(huì )后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。轉身向后仰望，那已被英法聯(lián)軍蹂躪了的“大水法”猛的映入眼簾。雖然已是一片廢墟，但卻依舊給人一種不失當年風(fēng)范的感覺(jué)。向前走去，漸漸看清了那細致的花紋，它把中西文化完美地結合起來(lái)了。我閉上眼睛，開(kāi)始幻想它當初的樣子。猛然睜開(kāi)眼睛，一股空前的失落感向我襲來(lái)。是啊啊，不管它再美，都美不過(guò)當年未被毀壞之時(shí)。
此時(shí)此景又有誰(shuí)會(huì )不感到凄涼？帶著(zhù)一絲酸澀，我離開(kāi)了這片西洋樓殘景，奔向了美麗的福海。
站在會(huì )心橋上遠望福海。伴隨著(zhù)一葉扁舟悠閑地飄了過(guò)去，我剛才不寧的心緒散盡了。我被這美景所陶醉了。時(shí)光有限，風(fēng)光無(wú)限，我只得繼續往前走了。走著(zhù)走著(zhù)便來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，這里有一坐橋，九道彎，姑且叫之“九曲橋”吧！穿過(guò)“九曲橋”，來(lái)到了另一片空地。見(jiàn)有些石子便打起了水飄。正欲走時(shí)，發(fā)現那邊還有一島。走了過(guò)去，才發(fā)現路未盡，橋已不見(jiàn)了。低一下頭，又發(fā)現水也從這里斷了。秋葉緩緩飄落，如霹靂一般，射向了我的心……
圓明園是被英法聯(lián)軍所踐踏的。如果說(shuō)他們是惡魔，那么天使有在何方？是已經(jīng)末落了的清政府，還是慈禧？我又不得不說(shuō)如今的殘景，也是國人自己造成的！
作為國人，我底下了頭，抬手擦去不知何時(shí)就已掛在臉上了的淚。
我要自強，國要自強。我們這一代人絕對不能再受到這樣的侮辱。
為此，我們要發(fā)奮圖強，讓中國成為名副其實(shí)的“東方大國”，成為屹立在東方的一只雄雞！
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