【推薦】圓明園作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的圓明園作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圓明園作文 篇1
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園是我國舉世無(wú)雙的皇家園林，里面風(fēng)景優(yōu)美，飽覽著(zhù)中外風(fēng)景名勝；里面文物眾多，收藏著(zhù)歷代名人的書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶�？�1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，任意搶奪肆意毀壞，還一把火把圓明園燒成了灰燼，我國園林藝術(shù)的精華，就這樣毀于一旦。
這幫可惡的強盜，這些兇殘的侵略者！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，為所欲為，橫行霸道！竟然闖進(jìn)我們的領(lǐng)土，燒殺掠搶?zhuān)瑹o(wú)惡不作！竟然把我國這一園林藝術(shù)的瑰寶—圓明園燒成一片灰燼！竟然把我國的奇珍異寶，全部洗劫一空！法國的文學(xué)家雨果也曾斥責英法聯(lián)軍為強盜，是呀，還有什么稱(chēng)呼能形容這些可惡的侵略者呢？
這讓我聯(lián)想到了清朝政府簽署的條約，這是八國聯(lián)軍攻占北京后強迫清政府簽訂的喪權辱國的條約。條約里議定：清政府賠償俄、德、日、英等八國聯(lián)軍和荷、比、西等六“受害國”的軍費，損失費共計98233815兩白銀，由公元1902年至1940年止，分39年還清。至此，中國財政、經(jīng)濟全面破產(chǎn)，這都是侵略者的罪惡。
不過(guò)又怎么辦呢？那時(shí)政府腐敗，皇帝無(wú)能，中國人閉關(guān)自守，自以為自己繁榮富強，而其它國家卻日漸強盛起來(lái)，中國卻走向衰退。哎，國強后必衰，國弱后必亡呀！
是呀，國家要想興盛，國家要想富強，必須先奮發(fā)圖強，不為一點(diǎn)成功而滿(mǎn)足，勇于向國外學(xué)習，勇于大膽創(chuàng )新，不為一點(diǎn)創(chuàng )造而滿(mǎn)足，勇于創(chuàng )新，勇于改革。不要忘記我們中華民族那段屈辱的歷史，要把我們那時(shí)的恥辱和現在痛轉換成一種奮發(fā)圖強的動(dòng)力。要把我們中華民族心靈上的傷疤—圓明園的毀滅當做我們前進(jìn)的警告，要讓我們知道，在我們中華民族富強之前，還有一段喪權辱國的歷史。
圓明園雖然被燒毀了，但永遠也毀滅不了的，是我們中華民族勇往直前、自強不息的精神。
圓明園作文 篇2
在一片片已經(jīng)荒廢的草叢中，藏著(zhù)你那凄涼的身影；一根根搖搖欲墜的柱子，訴說(shuō)你那悲慘的命運；一塊塊金光閃閃的瓦礫，見(jiàn)證你輝煌的歷史……
那天，天氣陰了下來(lái)，好像要哭訴你——圓明園的凄涼故事。我們懷著(zhù)悲痛的心情走進(jìn)了——你從前輝煌的領(lǐng)地，搜尋你那光輝的足跡。那金碧輝煌的正大光明殿呢？不見(jiàn)了，取而代之的居然是一堆雜草；那個(gè)獨特的西洋樓海晏堂呢？也不見(jiàn)了，替代的卻是一些斷垣殘壁；以前極其奢侈的大水法十二生肖銅像巧妙地把中華國粹與外國特點(diǎn)結合成的水柱鐘呢？也不在這兒，竟被英法聯(lián)軍強行虜走�？吹竭@兒后，我們十分憤怒的邁著(zhù)沉重步伐到展覽館去看生動(dòng)的展覽。我們看到那個(gè)“鴻慈永枯”殿，四面山環(huán)水繞，只有一座玉石橋進(jìn)出，這個(gè)宮殿又名“安枯宮”它是一個(gè)殿閣，外面圍了兩層宮墻，設計別有一番情調，還有那個(gè)“玉玲瓏”館，四周三面環(huán)水，一面有山繞，館低也是一潭水，只有一座橋與岸上相連；我想：站在館內一定好比在水上飄。同時(shí)我也佩服古代勞動(dòng)人民的細心與智慧，“真是在細微之處見(jiàn)匠心呀！”劉陽(yáng)一說(shuō)。因此也證明了古代朝廷的無(wú)能，更激勵我們長(cháng)大要一新當年恥辱，奪回中國的無(wú)價(jià)之寶，讓國家更加繁榮昌盛！
今天的你，雖然已無(wú)昔日的繁華面龐，但我們將幫你洗刷千年恥辱，重建圓明園！
圓明園作文 篇3
被稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”的圓明園，是清朝歷代皇帝在先輩的基礎上，再加以改進(jìn)，于是塑造了這個(gè)人間奇跡。
走進(jìn)圓明園，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是夏日避暑的圣地。放眼望去，林蔭小道兩旁，有著(zhù)一排排高大的銀杏樹(shù)，若不是路邊有著(zhù)讓人休息的的座椅和古樸的房屋以及路過(guò)的行人，還真會(huì )讓人覺(jué)得自己走在時(shí)空隧道中了。
往前走，我們看到了大水法遺址。這些斷垣殘壁像一座座墓碑，訴說(shuō)著(zhù)些什么……池邊，百朵荷花綻放，紅的、粉的、白的、紫的都在爭奇斗艷�！巴�！”隨著(zhù)一聲驚叫，周?chē)娜四抗舛急晃诉^(guò)去。是王蓮！這王蓮渾身上下青翠欲滴，像個(gè)玉盤(pán)浮在水中，王蓮不僅好看，而且還能在上面坐一個(gè)三四歲的孩子呢！
繼續向前走，到了一處展館。一進(jìn)館，我們就被那些古代的“器物”迷住了，一些陶瓷碎片整齊地排放在一個(gè)玻璃柜里，細看，有些碎片上還紋著(zhù)花紋和字樣，雖然是碎片，卻可以想象出其完整時(shí)是什么樣子。也可以看出搶奪者的喪心病狂，而其他文物也件件令人震撼不已，讓人久久不能離開(kāi)。
路邊，絲絲柳條垂下，在清風(fēng)的吹拂中，輕輕地撫過(guò)我的臉龐……北京，下次再見(jiàn)！
圓明園作文 篇4
學(xué)習中，我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林；知道了圓明園的毀滅是祖國文化史跟世界文化史上不可估量的損失；還知道了圓明園是世界上的'博物館、藝術(shù)館�？墒怯^(guān)看了《火燒圓明園》后，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的�？戳藞A明園的毀滅，我真有些說(shuō)不出的感情……
圓明園里的建筑雄偉壯觀(guān)，亭臺樓閣玲瓏剔透，還有許多景點(diǎn)是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍異寶�？墒沁@么美的園林，竟在短短的三天內，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統統拿走，拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運，實(shí)在運不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火把我國花了2個(gè)世紀的時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無(wú)能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當他們的走狗！我覺(jué)得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過(guò)去了，現在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現在的圓明園是一堆殘垣斷壁，一堆廢墟。當時(shí)英法聯(lián)軍的火燒圓明園的這一刻將深深的印在人們的心里。
看到圓明園這悲慘的結局，我更理解了“貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有萬(wàn)眾一心，使國家強盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì )重演�！�
圓明園作文 篇5
嗨！大家好，歡迎來(lái)到北京圓明園，說(shuō)起圓明園大家應該都很熟悉吧！圓明園以前很美，有許多沒(méi)有價(jià)值的金銀珠寶，在清朝第一次牙片戰爭的是候，因為，我們國家落后，英國和法國一起來(lái)攻打我們國家。
1857年10月28日英國軍隊用大炮來(lái)轟廣州，隨后，又攻到了大沽口，政府連忙派出桂良等人去天津求和，和侵略者簽訂了<<天津條約>>，他們才肯退出。
但是第二年，英國人又來(lái)找個(gè)借口，來(lái)攻打我們國家，1860年8月，英國人再次占領(lǐng)了，大沽口和天津，天津離北京已經(jīng)不遠了，皇帝嚇的帶著(zhù)自己的親人﹑大臣們倉皇的逃，指叫自己的弟弟留在北京，負責向侵略者求和，一個(gè)月后，英國軍隊就來(lái)到北京，并且一把火燒掉了舉世聞名的圓明園，這把火整整燒了一個(gè)多月。
圓明園由3個(gè)園組成，長(cháng)春園，綺春園，圓明園，里面不僅有美麗的建筑景點(diǎn)，還有數不清的金銀珠寶，和大量的檔案和珍貴文物。
1860年10月，法國軍隊闖進(jìn)了園中，士兵們被這巨大的寶庫驚呆了，抓起寶貝就往口袋里塞，英國軍隊也來(lái)到了，他們在園中四處放火，圓明園一下成了一片火海，熊熊大火，燒了3天3夜，最后，圓明園成了一片火海，政府連忙派人去簽訂喪權辱國的<<北京條約>>，英國軍隊才離開(kāi)。
圓明園現在還在，希望你有時(shí)間，可以去看一看。
圓明園作文 篇6
今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。
圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規模宏大，而且很有特色。有各地風(fēng)景名勝，有古代詩(shī)人構想的人間仙境，有西洋景觀(guān)，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯(lián)軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯(lián)軍又在園內放火，大火連燒三天，我國最著(zhù)名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因為中國當時(shí)是很落后的。所以現在大家應該理解為什么要好好學(xué)習了吧?只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能成為國家的棟梁之材，振興中華。
換一個(gè)角度思考，我們每個(gè)人都好比圓明園，我們每個(gè)人又都好比侵略者。你要時(shí)刻防御好自己，不能讓別人超過(guò)你;你也要時(shí)刻攻擊對方，企圖超過(guò)對方。
我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大振興中華。同時(shí)也要從“圓明園的毀滅”的側面聯(lián)系的我們的學(xué)習。
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