【必備】圓明園作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的圓明園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圓明園作文 篇1

　　今天一大早，我比爸爸、媽媽都起的早，因為我們今天要去參觀(guān)圓明園。聽(tīng)爸爸說(shuō)圓明園是清朝的時(shí)候建的。

　　我們來(lái)到圓明園，我看了一下園林指示圖，這里好大呀！園林里有好多個(gè)人工湖，山和房屋。

　　我們首先參觀(guān)了十二生肖噴水池，這里有銅的十二種生肖獸頭，每隔2小時(shí)整點(diǎn)的時(shí)候，輪流由一種動(dòng)物從嘴里噴水，十二種動(dòng)物，正好輪一圈是24小時(shí)，以此來(lái)計算時(shí)間，過(guò)去的人真是太聰明了。只可惜我們現在看到的是成龍捐贈的仿真道具。真正的寶物被八國聯(lián)軍侵略中國的時(shí)候被搶走了。

　　我們又坐船游覽了黑天鵝湖，這個(gè)湖是園子里最大的湖，湖里有好多荷葉都結了蓮蓬了，湖邊有好多垂柳、小橋，湖里還有黑天鵝，這是世界上少有的黑天鵝，它們在這里繁衍生活了一代又一代。

　　我們還看了禽獸園，這里是過(guò)去養鳥(niǎo)的地方，有好多外國人進(jìn)貢的珍惜鳥(niǎo)類(lèi)。不過(guò)現在沒(méi)有一只鳥(niǎo)了，連園子也被外國人燒了。

　　這么大、這么好的園子，建了100多年，寶貝都被搶了，園子也被這么一把火燒了，燒了整整15天。外國人真是太壞了。我們一定要熱愛(ài)我們的國家，做一個(gè)有用的人，給國家爭光。

圓明園作文 篇2

　　圓明園是全世界舉世聞名的皇家園林，但是就在1860年10月18日19日，英法法聯(lián)軍將這個(gè)園林藝術(shù)給毀滅了，這即使我們憎恨又使我們憤怒，更它使我感到當時(shí)清政府的昏庸不能，軍民的懦弱。

　　圓明園由三個(gè)園組成分布在東，西，南三面，此外還有許多小園，重星供月在圓明園的周?chē)��?/p>

　　1860年10月6日英法闖進(jìn)圓明園，將園內凡是能拿走的稀世珍寶統統搶走。不一會(huì )兒，這些寶物幾乎消失，他們統統去了罪惡深重的英法聯(lián)軍腰包里�？墒�，他們依舊不放過(guò)剩下了的'一點(diǎn)財產(chǎn)，把他們全部燒掉。大火連燒了三天三夜，可見(jiàn)圓明園多么大呀！這具有無(wú)限價(jià)值的圓明園付之一炬了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“落后就要挨打”沒(méi)錯，正因為如此，所以我們就要像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果中華崛起圓明園會(huì )毀滅嗎？如果中華崛起我們會(huì )簽下那么不公平的條約嗎？如果中華崛起我們中國還會(huì )落后嗎？是的。我們就是因為那時(shí)中國落后，清政府太f敗無(wú)能了，所以，我們要好好學(xué)習，為國家強大出一份力，為國家繁榮而讀書(shū)，長(cháng)大后用我們自己的雙手去改造新中國，創(chuàng )造新中國！

圓明園作文 篇3

　　如果圓明園被重修，我想笑，可是卻笑不出聲；我想哭，可是卻流不出淚。

　　圓明園，橫亙在中華大地上一百五十年的傷疤，你可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到了有人要將你復活嗎？你會(huì )綻放沉寂了一個(gè)多世紀的笑靨嗎？你，是一個(gè)偉大民族兩代人用汗水和智慧堆砌的結晶。你，曾目睹了一個(gè)東方帝國的不朽傳奇。你，曾在一代盛世王朝的心中徜徉，在一段光輝歲月中陶醉。你，又曾使整個(gè)歐洲震驚、妒羨和不甘。

　　直到公元1840年的一排艦炮在廣東海面轟響，宣布了“天朝上國”的傾覆。一聲聲炮響，如同一錘錘重錘，無(wú)情地砸碎了天朝兒女的太平夢(mèng)；又如同一把把利刃，將巨龍的鱗甲一片片剝去。

　　公元1860年，英法聯(lián)軍步步逼向曾繁極一時(shí)的北京城，逼向紫禁城，逼向圓明圓。山河在戰栗，王朝在逃竄，圓明園，在哭泣！可是，命中注定的悲劇不可逃避。當英法聯(lián)軍的槍托砸破宮殿的大門(mén)時(shí)，沒(méi)有大清帝國的一兵一卒為你堅守哪怕是一分一秒！更沒(méi)有哪怕一個(gè)傲慢的皇親國戚為你回首一度，他們唯一能做的就是拼命奔逃，丟盡我泱泱大國的所有臉面！圓明園啊圓明園，到頭來(lái)為你傾灑一地熱血的竟然只有數十個(gè)太監！想我悠悠神州，出過(guò)多少頂天立地的曠世英雄？可現在，我華夏的熱血男兒都去了哪里？

　　北京城的大火連燒了三天三夜，煙塵遮天蔽日，使天地蒙塵，日月無(wú)光。它將一個(gè)延續五千年的偉大神話(huà)附之一炬，讓此后的幾萬(wàn)萬(wàn)甚至十數憶人或在血淚中忍氣吞聲，或在汗雨中為前人贖罪。從此以后，在世界的東方，留下了一片廢墟。那，就是——圓明園的遺骨，所有中國人永遠的痛！

　　歷史不能更改，只可任后人評說(shuō)，不錯。當今社會(huì )的我們，應當有書(shū)寫(xiě)歷史的豪氣，也不錯。但是，血淚鑄就的歷史又怎容忘記？忘記歷史，即是對歷史的背叛，即是對民族地嚴重犯罪。難道，歷史的創(chuàng )造只能建立在對自己恥辱的掩飾和淡忘之上嗎？要知道，時(shí)間可以使巖石風(fēng)化成為碎土，卻不可能讓記憶風(fēng)化，對歷史任何自以為高明的粉飾，到頭來(lái)都只能換回更多譏嘲而已。而且，與其如此大興土木地在圓明園廢墟上重建一座不倫不類(lèi)的“圓明園”，還不如把這熱情與精力投入到對當今世界強國的不懈追趕之中。

　　漢白玉的石柱屹立在廢墟之上，至今依然不倒，漢白玉的石欄橫臥在雜草之中，至今依然難言。漢白玉，曾經(jīng)潔白無(wú)瑕，遭逢劫難仍然棱角分明，現在歷經(jīng)百年風(fēng)雨依舊本色不改，分毫不差地保留著(zhù)那場(chǎng)劫掠所打上的烙印，獨自訴說(shuō)著(zhù)民族的苦難，時(shí)刻提醒著(zhù)炎黃子孫毋忘國恥，奮發(fā)圖強，再鑄輝煌。

　　如果圓明園被重修，那么歷史留給我們的沉痛就將被滑稽所替代。我中國的同胞們，試問(wèn)你們忍心嗎？忍心我們的子孫后代和一座小丑一般的“圓明園”一道再給歷史留下一出令人作嘔的滑稽劇嗎？

圓明園作文 篇4

　　中華民族的文化博大精深、異彩紛呈，如同璀璨的星座，燦爛輝煌，照耀著(zhù)歷史的長(cháng)河。這次我得知有機會(huì )能親眼目睹國寶 —— 圓明園海晏堂外的大水法的一部分 —— 四具生肖獸首的風(fēng)采，心中就漾起一圈圈的漣漪。中國古代勞動(dòng)人民所創(chuàng )造的珍寶無(wú)一不蘊含著(zhù)中華古老而絢爛的文化和勞動(dòng)人民的血汗和智慧。

　　昨天我一吃過(guò)午飯，就急不可耐地和爸爸乘車(chē)去保利藝術(shù)展覽館，剛進(jìn)展覽館，四具栩栩如生的生肖獸首撲入眼簾：首先是牛首，它具有西方特色，活像一只西班牙斗牛，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，而中國傳統的水牛和黃牛的形態(tài)皆牛角向上或向后，更多的是性情溫順、吃苦耐勞的模樣，從未有過(guò)雙角彎曲向前的實(shí)例。這具獸首交融了中西方文化的精粹。然后是虎首，它的造型與中國傳統的虎的造型大相徑庭，如果不是額頭上的“王”字我差點(diǎn)誤以為是一頭獅子的形象。因為它的頸部鑄上了鬃毛，但只有在中國才將老虎尊為百獸之王，而西方尊獅子為百獸之王，因此這件虎首銅像的中西合璧的意義更為典型。接著(zhù)是猴首，猴首的中國味比前兩者要濃得多，猴首銅像上的“毛發(fā)”精細到能一根根數清，最有精神處要屬眼睛，栩栩如生，火眼金睛，生態(tài)活現。最后是豬首，那尖嘴長(cháng)吻，外凸的獠牙，頗似野豬，但蒲扇般伏貼的大耳，又有濃郁的中國傳統審美趣味，融合了東西方造型的藝術(shù)特點(diǎn)。這些獸首都鑄工精細，皮膚的皺褶和鬃毛等細小之處，都清晰逼真，色澤深沉，且歷經(jīng)一百多年而不銹蝕，堪稱(chēng)一絕。

　　雖然這四具獸首精美絕倫，但是它們卻述說(shuō)了一段不堪回首的往事：晚晴時(shí)期，時(shí)局動(dòng)蕩，官場(chǎng)腐敗，原為圓明園海晏堂噴泉一部分的十二獸首由于1860年英法聯(lián)軍侵略中國，火燒圓明園，因此獸首銅像開(kāi)始流失海外。獸首銅像由駐華耶穌會(huì )教士郎世寧設計，他以獸首人身的十二生肖代表一天的二十四小時(shí)，每座銅像輪流噴水，蔚為奇觀(guān)，但現在這一奇觀(guān)已不復存在。十二獸首由于我們的國力漸漸強盛起來(lái)，目前為止已有八具回歸祖國，真是不幸中的萬(wàn)幸啊!但仍然有四具獸首暫時(shí)杳無(wú)音信。

　　我們應該不忘初心，勿忘國恥，努力學(xué)習，長(cháng)大之后成為棟梁之才，把我們的祖國建設得更加強大，不再受外國人的欺侮。

圓明園作文 篇5

　　今天，我們學(xué)完了這篇文章《圓明園的毀滅》。

　　可就在1860年6月，英法聯(lián)軍侵入圓明園，他們把圓明園中有名的歷史文物和各種珍品統統掠走，拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運，實(shí)在運不走的就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證，他們還縱火焚燒，一把火就是連燒3天3夜啊，就

　　這樣圓明園化為一片無(wú)有，誰(shuí)又會(huì )不感到惋惜呢！

　　然而我們更加要好好學(xué)習，把書(shū)讀好，讓其他國家不再小看我國，不會(huì )再侵略我國。

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