關(guān)于圓明園的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的圓明園的作文9篇，希望對大家有所幫助。
圓明園的作文 篇1
相信大多數人和我一樣，在提到圓明園的時(shí)候，眼前立刻會(huì )浮現出大水法那幾根著(zhù)名的愛(ài)國主義柱子，腦子里也立刻充斥著(zhù)兩個(gè)字：恥辱。這已經(jīng)是長(cháng)期以來(lái)的思維定勢了，從小學(xué)開(kāi)始的教育就告訴我們：圓明園是滿(mǎn)清王朝昏庸無(wú)能的佐證，是全人類(lèi)無(wú)可復原的損失！還有歷史老師用極其悲慟的音調讀出那段法國作家雨果鐵證如山的證據——“有一天，兩個(gè)強盜走進(jìn)圓明園，一個(gè)搶了東西，一個(gè)放了火。仿佛戰爭得了勝利便能夠從事?lián)尳倭恕�。在歷史的面前，這兩個(gè)強盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利"。除此之外呢？沒(méi)有親身到過(guò)圓明園遺址的人，真的能夠感受到那份歷史的蒼涼與無(wú)奈嗎？就算是親身到了那里，又有幾個(gè)人能夠從那些斷壁殘垣和簡(jiǎn)單的模型中想象出當年的盛世繁華？又怎樣能夠得知那些強盜燒毀的是怎樣的奇珍異寶和舉世無(wú)雙的建筑奇葩？
如今，這一切已經(jīng)不需要在幾個(gè)概念和圖片的指引下憑空想象了。由北京科教電影制片廠(chǎng)制作的大型史詩(shī)紀錄片《圓明園》已經(jīng)完成，在早已對圓明園各種意象構成了的刻板印象后，看完該片真能夠用“驚艷”二字來(lái)形容。你能想象根據圓明園那殘破的遺址是如何能夠撐起一部近兩個(gè)小時(shí)的紀錄片嗎？而且我注意到，在漫長(cháng)的播映過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)座位。創(chuàng )作人員獨具匠心的把一個(gè)家族的歡樂(lè )和痛苦；一個(gè)帝國的興盛和衰亡，一個(gè)民族的榮耀和恥辱都濃縮在圓明園——這座地球上最大最豪華的私家宅院，被世人稱(chēng)為萬(wàn)園之園的東方博物館，也是歷史上獨一無(wú)二的人間仙境里。我們看到的不再是歷史書(shū)上亙古不變的枯燥的文字，而是一個(gè)鮮活生活的故事；我們看到的不再是那幾張變換了無(wú)數角度卻也沒(méi)有多大變化的大水法遺址，而是美輪美奐的圓明園全景！這些都歸功于創(chuàng )作者滴水不漏的講故事潛力和大規模地使用了電腦仿真動(dòng)畫(huà)技術(shù)，將一個(gè)瑰麗輝煌的圓明園和大清帝國的興衰重新帶到觀(guān)眾面前。據導演金鐵木介紹，本片是國產(chǎn)電影中第一部真正的數字中間片電影，它與我們傳統上所講的數字電影完全不同，數字中間片技術(shù)能夠幫忙影片最大程度的在銀幕上實(shí)現優(yōu)異的影像效果。為此，本片導演金鐵木專(zhuān)程前往新西蘭的WETA公司制作拷貝，
該公司以前制作了國際經(jīng)典影片《指環(huán)王》《金剛》和《納尼亞傳奇》等，擁有最好的經(jīng)驗、技術(shù)和工作人員。這些辛勞如今綻放出了累累的果實(shí)、耀目的光彩，這是一部有故事的紀錄片，這更是一部決不同于以往傳統紀錄片的視覺(jué)盛宴、影像奇觀(guān)。
下個(gè)月該片就要在國內院線(xiàn)全面上映了，紀錄片走進(jìn)院線(xiàn)并不是創(chuàng )舉和新鮮事，但像《圓明園》這樣規模和數字化制作的紀錄片走進(jìn)院線(xiàn)在國內還是第一次，這絕對是一個(gè)壯舉。但是具體票房成績(jì)如何，還要等待廣大觀(guān)眾的最終檢驗。
如果說(shuō)，當年法國文豪雨果公然對抗自己的國家，用文字記錄下強盜們的斑斑劣跡是一種文人的良知和勇氣的話(huà)，如今在這歌舞升平的時(shí)代中，耗去五年的時(shí)間來(lái)完成這樣一部居安思危、波瀾壯闊的盛世危言《圓明園》，則是一種職責和一種眼光，深表敬意！
圓明園的作文 篇2
前幾天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園建于1709年，有“萬(wàn)園之園”的稱(chēng)號，是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉，還收藏著(zhù)最為珍貴的歷史文物。然而，這一園林藝術(shù)的瑰寶，卻在1860年10月6日這天，被貪婪的英法聯(lián)軍洗劫一空�？珊薜氖�，他們還放火燒了圓明園！
我傷痛��！當時(shí)的中國是這樣落后，以至其他國家欺負我們。落后了，就要挨打！可是，面對這些可恨的侵略者，這時(shí)不堪一擊的中國人能做些什么呢？
現在，睡獅已醒！無(wú)數中華子女經(jīng)過(guò)無(wú)數次艱苦的斗爭，終于埋葬了灰暗的歷史，迎來(lái)了嶄新而美好的新中國。
例如：1949年10月1日，主席在天安門(mén)上宣布新中國成立；20xx年10月15日，“神舟”五號發(fā)射成功；20xx年8月8日，北京順利舉辦奧運會(huì )；20xx年5月1日，上海成功舉辦世博會(huì )……許許多多的國家向我們的中國投來(lái)了羨慕的眼神。我們的祖國——中國，已經(jīng)成為了一顆在世界的東方閃閃發(fā)亮的`寶石。
我下定決心，一定要努力學(xué)習，用自己的智慧跟汗水為祖國做出貢獻！因此，作為一個(gè)中國人，作為中國人民的后代，我一定要時(shí)刻銘記：
“不忘國恥，振興中華！”
圓明園的作文 篇3
今天，我懷著(zhù)興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。 《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀(guān)和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛(ài)之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(cháng)春三園的總稱(chēng)。
始建于17XX年，歷時(shí)150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無(wú)數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數的藝術(shù)珍品和圖書(shū)文物，19XX年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅。
其后，圓明園的遺物，又長(cháng)期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕 、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。 我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜��！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，學(xué)好各項本領(lǐng)，繼“神州五號”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強大！
圓明園的作文 篇4
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門(mén)口，我說(shuō)：“這個(gè)地方好壯觀(guān)呀！”爸爸說(shuō)：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統帝都在這里面游玩過(guò)�！甭�(tīng)到了爸爸的話(huà)，我迫不及待地走進(jìn)了迷宮的大門(mén)。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著(zhù)走著(zhù)就走到了死路。
“啊，我們走到死胡同里去了！”媽媽發(fā)出驚呼�？磥�(lái)，現實(shí)生活中的迷宮遠遠比漫畫(huà)書(shū)中的迷宮難走。我們跟著(zhù)爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點(diǎn)非常遠。我們一個(gè)個(gè)都像癟了的氣球，沮喪極了，這時(shí)我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩�，媽媽?zhuān) 蔽野l(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說(shuō)：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過(guò)的迷宮來(lái)！，我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂(lè )的小兔子；在那兒，我跑來(lái)跑去，可以說(shuō)我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時(shí)候建成的？
“爸爸回答說(shuō)”不是跟你說(shuō)了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問(wèn)：“爸爸，皇帝是哪來(lái)的迷宮漫畫(huà)書(shū)？”爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說(shuō)：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著(zhù)迷宮書(shū)來(lái)制造迷宮的，而是皇帝自己想出來(lái)的迷宮形狀��！”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就迫不及待地繼續欣賞這里的難得風(fēng)景。爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀(guān)其它景區呢！”
“不行，我不想走馬觀(guān)燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來(lái)我們打算從剛剛進(jìn)到這個(gè)迷宮的入口出去。我們又開(kāi)始了走迷宮之旅�，F在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領(lǐng)下，終于走出了這座好看、壯觀(guān)又困人的迷宮。離開(kāi)這座迷宮時(shí)，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過(guò)的最有趣的景點(diǎn)，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動(dòng)人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說(shuō)：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮��！”
圓明園的作文 篇5
是啊，圓明園建筑宏偉，瑰麗多姿。有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街，也有鄉村的秀麗風(fēng)光。園中種植有茂林修竹，布置以假山茅舍，宮殿亭園，樓閣掩映其間，有名可考的風(fēng)景就有95處之多，其中不僅有著(zhù)名勝景，還有傳說(shuō)中的仙境。真可謂是“一切園林藝術(shù)的典范�！�
圓明園中海收藏者最珍貴的歷史文物。正像文中所說(shuō)：“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種奇珍異寶。所以，它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館�！�
可是，18xx年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；實(shí)在拿不走的，就隨意破壞。在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園中放大火，大火燒了三天三夜，這座舉世聞名的皇家園林，這座當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，就這樣在三天三夜的時(shí)間里化為一片灰燼。
讀了這篇課文，我仿佛看到了圓明園此時(shí)的樣子已浮現在我眼前：殘留的石柱有的橫著(zhù)，有的豎著(zhù)，仿佛在哭泣著(zhù)向我訴說(shuō)當年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。地上的野草，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在嘆息一座皇家園林的毀滅。想到這樣的情景，我的心就難受得無(wú)法形容......
我們的圓明園為什么會(huì )被英法聯(lián)軍毀滅呢？那是因為當年的清政府腐敗無(wú)能，科技落后，軍隊軟弱......要想讓我們的祖國屹立于世界強國之林，我們就要努力學(xué)習，奮發(fā)強國，用我們的智慧，去學(xué)習最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去創(chuàng )造最美的文化藝術(shù)，去建造最強大的軍隊，去建設最富強的祖國！
圓明園的作文 篇6
“1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉”。這是課文《圓明園的毀滅》中最令人憤怒的一段。英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，不，這可僅僅是強盜？這分明就是惡魔的化身！這個(gè)惡魔的出現是中國近代史上一個(gè)揮之不去的噩夢(mèng)！他們在肆意蹂躪后為了銷(xiāo)毀罪證，在園內四處放火。大為連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，園內余煙不息長(cháng)達一個(gè)多月。我國這一園林藝術(shù)瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，甚至是世界第九大奇跡，就在法蘭西和英格蘭這兩個(gè)惡魔的魔爪下化為烏有。圓明園，這個(gè)皇家園林，從此只有幻想和傳說(shuō)中才能見(jiàn)到它。
英法聯(lián)軍在火燒圓明園后，又威脅清政府如果再不屈服便要攻入城內，將皇宮也矛焚毀。腐敗無(wú)能的清政府馬上就簽訂了割地賠款的《北京條約》，以此換得侵略者的撤退。
“少年興，則國興，少年強，則國強”。為了不讓中華民族受屈辱的歷史再度出現，我們應該發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，讓祖國的明天更美好，讓祖國的明天更加繁榮昌盛。讓和平之神永駐中國。
圓明園的作文 篇7
以前，我讀過(guò)很多書(shū)，有的書(shū)讓我受益匪淺，有的書(shū)讓我十分感動(dòng)，有的書(shū)讓我十分難忘，有的書(shū)讓我悲痛萬(wàn)分…
課堂上，老師教我們學(xué)習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車(chē)拉走，實(shí)在運不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據燒掉，從此，我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了，化成了一片灰燼。
通過(guò)這篇文章我明白了，舊社會(huì )的中國，不強大，不富裕，落后貧窮，導致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習，為國爭光，讓我們的國家強大起來(lái)，只有這樣，才不會(huì )被外國人侵略。
對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，讀好書(shū)，為國爭光，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國強了，家富了，看誰(shuí)還敢欺負我們?
圓明園的作文 篇8
那天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。讀完后我掩卷沉思起來(lái)：為什么當年的中國會(huì )受到這樣的欺辱？我感到十分氣憤�！秷A明園的毀滅》主要講：圓明園本是一座舉世聞名的皇家園林，園內有無(wú)數青銅禮器。
奇珍異寶。名人書(shū)畫(huà)，還是當時(shí)世界上最大的博物館。藝術(shù)館�？墒�1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把園內的寶貝統統掠走，拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬運，實(shí)在搬不走的就任意破壞。為了銷(xiāo)毀罪證，便用大火燒了三天，所以現在圓明園內就只剩下殘垣斷臂了。當我讀到第二。三。四自然段時(shí)，我感到無(wú)比自豪，因為園內有無(wú)數寶貝。是一座舉世聞名的皇家園林，還是當時(shí)世界上最大的博物館。藝術(shù)館。但是，當我讀到第五自然時(shí)我感到無(wú)比地憤怒與悲痛，因為圓明園早在1860年10月6日時(shí)被洗劫一空了，現在的早已化為一片灰燼了。當年的英法聯(lián)軍太可惡了。說(shuō)到這兒，我就想問(wèn)：當年守護皇家園林的侍衛哪兒了？皇家園林是想進(jìn)就進(jìn)，想出就出的地方嗎？難道當年的中國沒(méi)有部隊嗎？原來(lái)是侍衛們有的貪生怕死當漢奸了，有的保護皇上和皇母去了，有的戰死沙場(chǎng)了，還有的因為無(wú)能為力投江自盡了。哎！這又使我想到了當年中國與外國簽約的許多不平等的條約了，如：《北京條約》《天津條約》《南京條約》等。不僅如此，還給了外國大量的黃金。白銀，割讓出了許多區域，如：香港，澳門(mén)等不計其數的地方。真是太可氣，太可悲了！為什么清朝政府要與外國簽署這么多喪權辱國的不平等條約呢？究其原因，落后就要飽受欺凌，落后就要挨打。
為了國家不落后，不受帝國主義的欺凌，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。要制造出許多先進(jìn)的武器，這樣就沒(méi)人再敢打中國寶貝的壞主意了。讓我們一起為“中華之崛起而讀書(shū)”吧！
圓明園的作文 篇9
今天，宋老師給我們上了“圓明園的毀滅”這一課。我讀了課文后，觸動(dòng)很大！
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它專(zhuān)門(mén)用來(lái)給皇帝悠閑享樂(lè )。園中的景觀(guān)十分別致，放眼望去，一棟棟亭臺樓閣，一片片鮮花綠草展現在眼前。圓明園里還收藏著(zhù)不計其數的奇珍異寶，名人書(shū)畫(huà)。它還是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。
可不幸的是，1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，在里面大肆掠奪寶物，還放火燒掉圓明園。就這樣，這座氣勢磅礴，典雅別致的古典藝術(shù)園林，化成了灰燼，毀于一旦！
每當我讀到這篇“觸目驚心”文章時(shí)，心里總是在想：你們這些“強盜”，為什么要毀掉這樣美麗的圓明園？圓明園的毀壞是中國歷史上的一個(gè)奇恥大辱，一個(gè)污點(diǎn)，永遠無(wú)法抹去。但我們不能僅僅因為這樣就被擊跨。中國人民選擇了站起來(lái)，選擇了迎接未來(lái)！我們要用自己的努力來(lái)充填這段刻骨銘心的痛；我們要用自己的實(shí)力，來(lái)捍衛國家的尊嚴！
我們會(huì )牢記這屈辱的時(shí)刻，這道深深的疤痕。，讓它成為永恒的記憶。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )變得越來(lái)越深，它會(huì )激勵著(zhù)一代又一代中國人好好讀書(shū)，保衛祖國！
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