【熱門(mén)】圓明園的作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的圓明園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
圓明園的作文 篇1
來(lái)到首都北京，感受我們悠久的國家歷史�？墒菆A明園，那時(shí)是多么輝煌美麗，但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。
來(lái)到圓明園門(mén)口，到處盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，紫白色的蝴蝶花，粉紅色的玉金香，小小的黃野花�！斑@難道就是圓明園？不是挺不錯的嘛！”我心里想。我們坐著(zhù)小船來(lái)到了一座橋前，有很多亂剛石撒落在岸邊，但其余的還是搭成了一座拱橋，這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，粉紅色的花瓣緩緩地張開(kāi)，荷葉滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，十分幽雅�！耙蛔鶚蚓痛須鐔�？”我心里的疑問(wèn)不斷升級。
直到船抵達終點(diǎn)，我走進(jìn)遺址公園，終于明白了。我的心也被震住了：多處建筑倒塌，橫七豎八；小河干了，露出綠色的水草；一棵樹(shù)只剩下了黑黑的樹(shù)根。再看那些巨石上，依然能看出精致的花紋，這費了古代老百姓們的多少心血��！我爬上了一塊巨石，向遠處望去，除了廢墟和石堆，沒(méi)有別的東西了。
又走了一陣子，來(lái)到了黃花陣，這里是那時(shí)開(kāi)燈火晚會(huì )的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去，最后大汗淋淋地被困在了一棵樹(shù)下面，在“危急”之下，爸爸只好把我從墻頭抱了出來(lái)，又把放在另一堵墻頭。我隨著(zhù)人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉樓梯上，向下看去：“建造迷宮多么不容易��！走到頂層，向下望去，迷宮徹底被解開(kāi)了，我飛奔下去，最后，安全地走出出口。
圓明園里到處是斷壁殘垣，瞧，這一處是歐式建筑風(fēng)格的，一筆一畫(huà)都很到位，都很精細，特別是人物的樣子，栩栩如生；柱子上雕刻著(zhù)一把精致的小扇和一些細小的藤葉，還有一串葡萄掛在上面呢！
落后就要挨打！它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷！
圓明園的作文 篇2
哎！我真慘！不知從何處發(fā)出這樣凄慘的聲音。我好奇的回問(wèn)到：你是誰(shuí)？為何這樣悲傷？我是圓明園，現在我只是一片廢墟，我一文不值噢，可是你為什么會(huì )這樣呢？我焦急地問(wèn)。
記得那是１８６０年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)了我的身軀。他們在我的身體掠奪搶劫和破壞，最后還用火燒毀了我，使我變成了一片廢墟，毀于英法聯(lián)軍的魔爪。哎同時(shí)，我體內珍貴的名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世珍寶一搶而空，只剩斷垣殘壁供人回憶。圓明園悲傷的訴說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)完，我的心中燃起了陣陣憤恨的烈火。
那么，在你就要毀于一旦的時(shí)刻。清朝政府沒(méi)有對你采取什么保護措施嗎？我在一旁焦急的詢(xún)問(wèn)著(zhù)。一提起清政府，它的氣就不打一處來(lái)：哼！那些人面獸心的叛徒們，在我最危險的時(shí)刻一個(gè)個(gè)都逃之夭夭了。只流下我自己孤單的面對可惡的敵人！我真是恨死他們了！
就這樣沉默了好久，我們相對無(wú)語(yǔ)。站在圓明園的廢墟上，我思緒萬(wàn)千，倍感痛惜。這里曾有精致的樓臺亭閣，有奇異的花草樹(shù)木，有價(jià)值連城的國寶，然而，那個(gè)被雨果譽(yù)為夢(mèng)幻與藝術(shù)之崇高典范的皇家園林以存在了。殘垣斷壁，萋萋荒草，好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)當年屈辱和痛苦。大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，萬(wàn)園之園化為一片廢墟
��！這一切的一切是歷史留給我們的奇恥大辱！這樣的恥辱在黑暗的舊中國，又何止一次呢？我的心靈被恥辱啃嚙著(zhù)，被憤怒的火焰灼燒著(zhù)。我痛恨八國聯(lián)軍的兇殘、貪婪和瘋狂，更為清政府懦弱無(wú)能、委曲求全而感到羞恥。如果那時(shí)我國的國力強盛怎么會(huì )遭此一劫呢？
過(guò)去的一切已被掃進(jìn)歷史的回收站，嶄新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)。中華民族是不屈的民族，這樣的`奇恥大辱只能讓我們更加警醒�？�，東方巨龍已經(jīng)騰飛。時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚。作為祖國未來(lái)棟梁的我們，一定要把過(guò)去的屈辱牢記在心，好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，鍛煉強壯的體魄，培養良好的品德，樹(shù)立報效國家的遠大志向，才能為我們國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
圓明園的作文 篇3
今天，我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。
圓明園，你是我心中之園。走近你的前夜，我查閱了你輝煌的歷史：你是集錦式的，有許多各具特色、不同功能的小園林。它們取材于全國各地的著(zhù)名園林，并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng )造，在長(cháng)春園里還有一組歐式園林和人工水景，可謂集天下園林之關(guān)于一園。
盡管導游不止一次地說(shuō)，早已進(jìn)入圓明園的遺址了，可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你，曾被雨果稱(chēng)之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你，如今遍地野草，滿(mǎn)目瘡痍，這是你嗎？雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟，但我的心仍禁不住顫抖：你的瑰麗在哪里？你的輝煌在何處？
我漫步在小路上，這是一條從許多靜臥著(zhù)的巨石間穿過(guò)的小路，兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著(zhù)它們，就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里，就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著(zhù)明清的悲涼與凄楚，讀著(zhù)戰爭的硝煙與殘酷，讀著(zhù)愛(ài)國者的悲憤與感慨……腳步沉重，心情沉重。
不知不覺(jué)，眼前出現一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨與滄桑巨變塑造了石柱的堅毅，它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里，讓小草撫慰它的傷痕，讓風(fēng)兒撫摩它的記憶，淡淡地看秋去春來(lái)，冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了，是么？所以你緘默不語(yǔ)，倔強地屹立，用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人？是的，石柱，你不說(shuō)話(huà)，可你在哭泣，你在咆哮，你在期待……凝視著(zhù)你，我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你，緊緊地！
高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起：“在建國xx周年那天，白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌：“重整河山待后生！”也許，這是對你緘默的最好詮釋?zhuān)?/p>
夕陽(yáng)西下，漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上，跋涉在混濁的歷史沼澤里，我在讀著(zhù)你的過(guò)去，我在勾畫(huà)著(zhù)你的未來(lái)…
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