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圓明園的作文

時(shí)間:2024-11-11 15:16:09 圓明園 我要投稿

【精品】圓明園的作文十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的圓明園的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】圓明園的作文十篇

  圓明園的作文 篇1

  讀完《圓明園的毀滅》我感到無(wú)比的憤怒和婉惜。

  圓明園是由圓明園,萬(wàn)春園和長(cháng)春圓組成的,所以也叫圓明三園。是著(zhù)名的皇家園林,濃縮了中華民族的最有代表性的美麗景觀(guān)。全園占地350多公頃,這一項偉大的工程用了150多年的`時(shí)間完成的。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空,為了銷(xiāo)毀罪證,放火焚燒,大火燒了三天三夜,籠罩了整個(gè)北京城。

  這幫強盜,在中國的領(lǐng)土上胡作非為,在侵略者的魔爪下毀于一旦。這是中華民族多少人的智慧的結晶!現在的圓明園只剩下幾根殘住了。

  如今圓明園已失去了昔日的輝煌。我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

  圓明園的作文 篇2

  地鐵站里,圓明園的壁畫(huà)便映入我眼簾。那灰暗的色調深深地刺痛了我的心,地下尚且如此,地上一定能讓人擦拭眼淚了!我抿著(zhù)嘴走出來(lái),外面明亮卻刺眼的陽(yáng)光使我一時(shí)適應不過(guò)來(lái),揉了揉眼睛,最近的一個(gè)路燈上“圓明園第X屆荷花節”的字樣映入我眼簾。?圓明園不是已經(jīng)……我奇怪地來(lái)到門(mén)前,卻見(jiàn)里面一片鶯歌燕舞——

  柳樹(shù)嫵媚地甩著(zhù)頭發(fā),悠閑地在河邊照著(zhù)鏡子;小草狂妄的長(cháng)著(zhù),卻被剪得整整齊齊;游人說(shuō)說(shuō)笑笑,路上人流如潮,絲毫沒(méi)有一絲傷感。!這就是想象中的那個(gè)人煙稀少、破敗不堪、使人深刻反省的圓明園嗎?眼前的這一切使人難以置信。走了不多時(shí),望見(jiàn)一幅巨大的圓明園盛景的畫(huà)。圖上層層疊疊的房子和現在空蕩蕩的一片,使人心中涌動(dòng)出一股酸澀的感情。那沒(méi)燒壞的石橋上一根根的鋼筋,更像是巨大的猛獸,噬咬著(zhù)我的心。但那路邊的小販也起勁的宣揚著(zhù),更多的游客便為此停下腳步。如織的'游人不斷地涌過(guò)來(lái)、擠過(guò)去,我夢(mèng)著(zhù)頭,只管走下去,只想快點(diǎn)兒逃離這喧囂與嘈雜。

  老遠就看見(jiàn)西洋樓遺址了。那巨型的石塊橫七豎八,歪歪斜斜的躺在冰冷的地方,在痛苦的書(shū)寫(xiě)著(zhù)它飽經(jīng)滄桑的過(guò)去、現在。走近了,無(wú)數游客攀上了高高的石頭間,似乎他們來(lái)這兒就是為了留下那“美麗”的永恒。似乎他們眼前的不是被別人狂笑著(zhù)燒毀的廢墟,而是他失手打碎的花瓶。

  我慢慢地走著(zhù),在一堆亂石交錯的凹凸道路中,我感慨萬(wàn)千。我深情地注視著(zhù)腳下一塊塊已被燒得灰色的漢白玉,想象著(zhù)原來(lái)那宏偉氣魄的建筑,為那段不能忘卻的歷史感到深深地恥辱。

  侵略者猙獰的面孔一直存在我想象間,那一個(gè)個(gè)灰白的石頭都在訴說(shuō)著(zhù)什么!那飽受恥辱的一段歷史沒(méi)有摧毀中國這個(gè)古老的國度,而是讓他更加輝煌!

  地鐵站里古銅色的壁畫(huà)還是靜靜的呆著(zhù),我的心卻蒙上了一層沉重的色彩,整個(gè)人像是被灰沙布裹住了似的。我知道,這是歷史的恥辱,但這歷史的恥辱也是每個(gè)中國人的獨一無(wú)二的財富。

  圓明園的作文 篇3

  今年國慶節期間,我們全家去了圓明園。因為時(shí)間倉促,而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘垣斷壁,我們選擇只在園子外圍走一走,卻發(fā)現破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂(lè )園,無(wú)人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。

  我們從東門(mén)入園。由于不是正門(mén),我仿佛一下子來(lái)到了人煙稀少的郊區或農村。路面坑坑洼洼,落滿(mǎn)了干枯的黃葉;雜草叢生,野花遍地,各種小蟲(chóng)棲息其間,踏到雜草上,頓時(shí)有無(wú)數撲扇著(zhù)的小翅膀從腿間飛過(guò);古木參天,樹(shù)葉已不那么茂盛,金黃的葉子夾雜在翠綠中,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似蝴蝶在群舞;落花因風(fēng)起,驚得喜鵲喳喳,麻雀嘰嘰。置身其間,城市的喧鬧浮躁不見(jiàn)了,心中充滿(mǎn)了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹(shù)林,登上一塊高地,眼前是一座小巧的`拱橋,橋下是干涸了的長(cháng)滿(mǎn)草的河床,小河蜿蜒著(zhù)伸向遠方,消失在另一塊高地邊上。樹(shù)很大,陽(yáng)光卻很明亮,地上的樹(shù)影斑斑駁駁。極目遠望,卻見(jiàn)到處是凹凸的土丘,黃綠相間的樹(shù)影,飛鳥(niǎo)的羽翎,溫暖的陽(yáng)光。這美景使我精神振奮,讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農村生活,讓我覺(jué)得安全和放松。

  穿過(guò)茂密的灌木,下了小丘,眼前是一片開(kāi)闊的濕地。濕地中央是一片水域,遠處散布著(zhù)稀稀拉拉的樹(shù)影,陽(yáng)光照到水面上,金光閃閃。爸爸驚呼一聲,領(lǐng)我們過(guò)去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的,他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周?chē)某靥,怎樣爬到水邊的?shù)上睡覺(jué),怎樣跳水,怎樣捉魚(yú)。對于濕地我沒(méi)有回憶,因為我出生時(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無(wú)幾。我們走到河床上,踏著(zhù)柔軟有彈性的黏土,靠近水邊。蘆葦高高地長(cháng)著(zhù),雜草更多,蝸牛成群,飛蟲(chóng)遍地,幾只野鴨在遠處水面上游耍,一會(huì )兒飛起,一會(huì )兒俯沖,或扎入水底,從另一處浮上來(lái),享用著(zhù)剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下,專(zhuān)注地盯著(zhù)水岸處,只見(jiàn)水面下有什么東西一扭一扭的,許多處泥土都在動(dòng),卻看不見(jiàn)是什么東西。"是泥鲘,"爸爸說(shuō),"鉆到泥里去了?匆(jiàn)了嗎?"爸爸邊說(shuō)邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍:"它們很小,顏色和泥一樣,我動(dòng)一動(dòng)你就看見(jiàn)了。"說(shuō)完碰了碰一塊泥。突然,一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過(guò),游到別的水草下面去了,不過(guò)幾毫米長(cháng)。"我看見(jiàn)了!"我興奮地說(shuō)。"以前我經(jīng)常抓住它們,用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著(zhù)說(shuō),回憶起了過(guò)去。爸爸似乎想捉一條,不停地把手撲到水里,沾了一手淤泥。

  真沒(méi)想到在破敗的園子中還有這么多樂(lè )趣,F在,住在城市里的人整日被高科技包圍著(zhù),在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅,遠離了生機勃勃的大自然。越來(lái)越多的人覺(jué)得郁悶,甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí),大自然就是心靈的良藥,它的樂(lè )趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機會(huì )是越來(lái)越少了,感謝圓明園,給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。

  圓明園的作文 篇4

  今天,學(xué)完《圓明園的毀滅》這一課后,我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,花了一百五十多年才建成!這是多少勞動(dòng)人民的血汗跟智慧成建成的!

  但是,在1860年,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,說(shuō)要做出一個(gè)文明的舉動(dòng)。他們把園內的鉆石,名人書(shū)畫(huà)跟各種奇珍異寶統統掠走?吹竭@里,我的眼前仿佛出現了這樣一個(gè)情景:有人把金項鏈一條一條掛在脖子上;有的人穿著(zhù)皇帝的龍跑大搖大擺的走來(lái)走去;有的人拿著(zhù)一個(gè)黑色的'麻袋瘋一般的搶著(zhù)漂亮的寶石。為了銷(xiāo)毀罪證,三千多名可惡的英法聯(lián)軍在園內放火,大伙練手了三天三夜,煙云籠罩了整個(gè)北京城。玲瓏剔透的亭臺樓閣——。象征著(zhù)熱鬧街市的買(mǎi)賣(mài)街——沒(méi)有了。

  象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野——沒(méi)有了。安瀾園——沒(méi)有了。平湖秋月——沒(méi)有了。蓬萊瑤臺——沒(méi)有了。武陵春色——也沒(méi)有了。如今,圓明園只剩下幾根殘柱了。清政府,你們太腐敗無(wú)能了,你們真是一群沒(méi)用的人,一群敗類(lèi)!英法聯(lián)軍,你們真是一群狼心狗肺的人!下流無(wú)恥的人!你們竟敢闖進(jìn)圓明園,把這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館燒成灰燼,而且還把圓明園里的東西拿去賣(mài)!你們也實(shí)在是太猖狂了。腐敗無(wú)能的清政府,你們居然還簽訂了一系列不平等的條約!還把許多地方給割讓了!

  你們實(shí)在是太無(wú)能了。作為二十一世紀的小學(xué)生,我們一定要好好學(xué)習,把國家建設得更強大!

  圓明園的作文 篇5

  八月二日下午,我隨著(zhù)團隊參觀(guān)了北京郊區的圓明園。

  在去圓明園的路上,我蹦蹦跳跳,十分快活?墒,到了圓明園,我看到的是滿(mǎn)目瘡痍:倒塌的宮殿、烏黑的柱子、叢生的'雜草,很多地方都還殘留燒過(guò)的痕跡。我的心頓時(shí)像刀絞一般:這是誰(shuí)干的壞事?是誰(shuí)把這里變成了廢墟?

  后來(lái),我們來(lái)到了視頻館,在那里,我找到了答案。是八國聯(lián)軍燒毀了美輪美奐的世界藝術(shù)寶庫圓明園。圓明園里有我國各個(gè)時(shí)期珍奇的藝術(shù)品,八國聯(lián)軍搶得走的就搶?zhuān)瑩尣蛔叩木蜌У,最后為了掩蓋他們的罪行還防火燒了這一皇家園林。

  我看完后,心里十分沉重,既憤怒侵略者的無(wú)恥,又憤怒當時(shí)清政府的無(wú)能。走出圓明園的時(shí)候,我下定決心:我一定要努力學(xué)習,讓祖國更強大,讓任何國家都不敢來(lái)破壞我們美麗的家園。

  圓明園的作文 篇6

  是啊,圓明園建筑宏偉,瑰麗多姿。有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街,也有鄉村的秀麗風(fēng)光。園中種植有茂林修竹,布置以假山茅舍,宮殿亭園,樓閣掩映其間,有名可考的風(fēng)景就有95處之多,其中不僅有著(zhù)名勝景,還有傳說(shuō)中的仙境。真可謂是“一切園林藝術(shù)的典范!

  圓明園中海收藏者最珍貴的歷史文物。正像文中所說(shuō):“上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà),各種奇珍異寶。所以,它又是當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館!

  可是,18xx年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走;實(shí)在拿不走的,就隨意破壞。在10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園中放大火,大火燒了三天三夜,這座舉世聞名的皇家園林,這座當時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,就這樣在三天三夜的時(shí)間里化為一片灰燼。

  讀了這篇課文,我仿佛看到了圓明園此時(shí)的樣子已浮現在我眼前:殘留的石柱有的橫著(zhù),有的豎著(zhù),仿佛在哭泣著(zhù)向我訴說(shuō)當年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。地上的野草,隨風(fēng)飄動(dòng),好像在嘆息一座皇家園林的毀滅。想到這樣的情景,我的'心就難受得無(wú)法形容......

  我們的圓明園為什么會(huì )被英法聯(lián)軍毀滅呢?那是因為當年的清政府腐敗無(wú)能,科技落后,軍隊軟弱......要想讓我們的祖國屹立于世界強國之林,我們就要努力學(xué)習,奮發(fā)強國,用我們的智慧,去學(xué)習最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去創(chuàng )造最美的文化藝術(shù),去建造最強大的軍隊,去建設最富強的祖國!

  圓明園的作文 篇7

  前幾天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后,我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

  圓明園建于1709年,有“萬(wàn)園之園”的稱(chēng)號,是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉,還收藏著(zhù)最為珍貴的歷史文物。然而,這一園林藝術(shù)的瑰寶,卻在1860年10月6日這天,被貪婪的英法聯(lián)軍洗劫一空?珊薜氖,他們還放火燒了圓明園!

  我傷痛!當時(shí)的中國是這樣落后,以至其他國家欺負我們。落后了,就要挨打!可是,面對這些可恨的侵略者,這時(shí)不堪一擊的中國人能做些什么呢?

  現在,睡獅已醒!無(wú)數中華子女經(jīng)過(guò)無(wú)數次艱苦的斗爭,終于埋葬了灰暗的歷史,迎來(lái)了嶄新而美好的.新中國。

  我下定決心,一定要努力學(xué)習,用自己的智慧跟汗水為祖國做出貢獻!因此,作為一個(gè)中國人,作為中國人民的后代,我一定要時(shí)刻銘記:

  “不忘國恥,振興中華!”

  圓明園的作文 篇8

  《圓明園的毀滅》一文,敘述了中華兒女用智慧創(chuàng )造了一個(gè)歷史奇跡——修建了無(wú)比宏偉的建筑圓明園。但它卻挑起了他國的狼子野心,1860年,英法聯(lián)軍侵犯我國,闖入北京,洗劫并焚燒了圓明園,給我國乃至世界的園林藝術(shù)造成了重大損失。

  我讀了此文,感到義憤填膺!

  圓明園是中國乃至世界獨一無(wú)二的皇家園林?滴醯蹠r(shí)開(kāi)始建造這座舉世聞名的園林,不知耗費了多少人力物力。到了乾隆年間,國力強盛,又大規模的擴建圓明園。乾隆帝曾六下江南,每見(jiàn)美景名勝便命人在圓明園中仿造。勞動(dòng)人民的.智慧與汗水凝聚成了這一座美侖美奐的圓明園。

  然而,清朝中期以后,國力衰退,當權者是非不明,奸臣當道,林則徐之類(lèi)愛(ài)國忠臣很少有用武之地。英國為了牟利,將大批毒品輸入中國,中國廣大人民白花花的銀子付之東流,并遭受無(wú)窮病痛的折磨。雖然林則徐等愛(ài)國志士堅決抵抗,取得了一些成績(jì)。但是朝廷太腐敗,最終英法聯(lián)軍、俄軍等放火燒毀了圓明園,劫去了大批錢(qián)財,割去了中國大片領(lǐng)土。

  但是,中華兒女不會(huì )永遠在敵人的鐵蹄下生活!通過(guò)一百多年的不屈不撓的斗爭,中國人民終于趕走了侵略者,重新樹(shù)立了國威,F在,中國又收復了香港、澳門(mén),成了舉世矚目的大國,再也不是被人瞧不起的弱國。瞧!奧運鍵兒門(mén)在雅典奧運會(huì )上獲得的金牌總數僅次于美國,成為名符其實(shí)的體育強國,而且旅游、航天、軍事等方面也毫不遜色。

  作為新世紀的我們,要銘記圓明園被毀的歷史教訓,努力學(xué)習,用我們的智慧將國家建設得越來(lái)越富強。

  圓明園的作文 篇9

  “不忘國恥,振興中華”這是我們每一個(gè)中國人心中的信念。生活中,我們所經(jīng)歷的每一件事都會(huì )給我們深刻的啟示。當我讀了《圓明園的毀滅》后,那一幕幕深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  清晨,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。第一節是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓我們朗讀《圓明園的毀滅》這篇課文,一聽(tīng)課文題目,我便迫不及待地翻開(kāi)課本,想一探究竟。我一字一句讀得很認真,漸漸地,讀到動(dòng)情處,我卻不自覺(jué)得鼻子一酸,眼眶發(fā)熱,豆大的淚珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),我對英法聯(lián)軍恨之入骨!

  課文讀完了,老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,耐心地給我們講解道:“圓明園在北京的西北郊,是舉世聞名的皇家園林,圓明園中有三個(gè)園,分別在東西南三面!蔽倚南:啊,圓明園可真大呀!頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師繼續給我們講道:“圓明園中有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征著(zhù)熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街,也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山村田野,還有各地的名勝建筑,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月。漫步園內,猶如漫游在天南海北。那里不僅有好的建筑,還有許多奇珍異寶,歷代的名人書(shū)畫(huà)。同時(shí)它又是當時(shí)世界上最大的博物館,藝術(shù)館。它含有著(zhù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意,蓬萊瑤臺,武陵春色!甭(tīng)了老師的一番描述,它在我的腦海中連成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà),我仿佛也身臨其境。啊,圓明園好美,美得令人陶醉!

  可憎的是,這樣的.人間天堂,卻也難逃被毀滅的命運。1860年10月6日,英法聯(lián)軍入侵北京,給圓明園造成了毀滅性的破壞,他們無(wú)情的掠奪,拿不動(dòng)的就砸,直至10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火,我國這一園林的藝術(shù)瑰寶,就這樣消失在了滾滾濃煙中,化為灰燼,消失了,不見(jiàn)了……

  學(xué)完整篇課文,我滿(mǎn)腔的情感就是氣憤,圓明園的毀滅是祖國文化歷史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。我國悠久的歷史文化就這樣被這幫可惡的強盜硬生生地毀滅了。

  所以,我作為祖國未來(lái)的希望,一定要把“不忘國恥,振興中華”作為己任,好好學(xué)習,熱愛(ài)祖國。愿祖國這朵最美的花永遠開(kāi)在世界民族之林的頂峰。

  圓明園的作文 篇10

  記得一年級國慶節,我和媽媽去看望在北京學(xué)習的爸爸,經(jīng)過(guò)兩夜一天的旅程我們終于來(lái)到了北京。

  當天中午一下火車(chē),我們全家來(lái)到了北京圓明園游玩,圓明園位于北京的西北方。一進(jìn)圓明園正門(mén),一棵棵高大挺拔的樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,“沙沙”作響,金黃色的落葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞,給地面蓋上了一層金燦燦的地毯。忽然,一股淡淡的清香飄來(lái),真讓人心曠神怡。映入眼簾的是一望無(wú)銀的荷花池,綠油油的荷葉中冒出了一朵朵荷花,有雪白色、有淡粉色、有鵝黃色,有些已張開(kāi)了幾片花瓣,露出了金黃色的花蕾;有些還是花骨朵兒,飽脹的`好像要破裂似的,挨挨擠擠的像一個(gè)五顏六色的大圓盤(pán),倒映在水中,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  走過(guò)了荷花池便來(lái)到了圓明園遺址。剛跨進(jìn)大門(mén),兩座高大、聳立的建筑物呈現眼前,像快要倒塌一樣歪歪斜斜的,還留下了大火燒過(guò)的痕跡,周?chē)兄?zhù)許多被燒焦的奇形怪狀的石頭;這些已被破壞得粉身碎骨的石頭里躺著(zhù)一頭頭四分五裂的石獅和石馬,似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么,從它們的眼神中能看到它們透露出來(lái)的憎恨和悲傷。通過(guò)一位導游阿姨的講解,我才懵懵懂懂知道了原來(lái)是英、法聯(lián)軍野蠻侵略中國時(shí)給圓明園留下了如此罪惡,也是因為當時(shí)清朝政府的腐敗無(wú)能,花錢(qián)如流水。

  所以,當時(shí)我國只有挨打和受欺負的份了。最后,我們來(lái)到了有趣的迷宮叫黃花陣。是每年元宵節皇帝和宮女們點(diǎn)花燈、玩耍的地方,也是圓明園遺址中唯一沒(méi)被破壞的建筑物。我坐在爸爸肩上迫不及待地進(jìn)入了迷宮。我像一個(gè)小指揮家一樣,一會(huì )兒指揮爸爸左拐,一會(huì )兒指揮爸爸右拐,沒(méi)過(guò)多久,我們就來(lái)到迷宮的亭子里。從亭子往下看,底下的景色收入眼簾:可以看見(jiàn)一條條彎彎曲曲的小路、一道道高大的石墻,可好玩呢!就像漫畫(huà)里新奇、有趣的世界。難怪就如導游阿姨說(shuō)的圓明園就是專(zhuān)供皇帝、后妃游樂(lè ),簡(jiǎn)直就是皇帝的別墅。這次圓明園的旅游不僅讓我飽賞了一望無(wú)際的荷花、游玩了有趣的黃花陣迷宮,還讓我了解到圓明園的歷史,更讓我明白了落后就要挨打的道理。

  所以我要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,長(cháng)大后掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)建設祖國,不能讓我們的祖國悲劇重演。

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