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慶元旦作文

時(shí)間:2024-10-24 16:52:02 元旦 我要投稿

(精)慶元旦作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的慶元旦作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)慶元旦作文4篇

慶元旦作文 篇1

  元旦快到了,在這充滿(mǎn)喜氣的日子里,我們班準備出一期慶元旦刊物,說(shuō)干就干,我們迅速成立了元旦出刊小組,籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論,刊名定為:慶祝元旦,整版刊物分為語(yǔ)數天地、知識窗。

  “眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手里,根據知識種類(lèi),知識窗中收集了:元旦內容、奧運知識、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等;語(yǔ)數天地選中作文欣賞、趣味數學(xué)、教你學(xué)等內容。

  真是想來(lái)容易,做來(lái)難。面對著(zhù)一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件,怎樣選稿?怎樣張貼?這可成了一個(gè)難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書(shū)法家、小畫(huà)家來(lái)抄寫(xiě)內容,畫(huà)上插圖。你看小畫(huà)家潘存材、龍椿配合得多好啊,一個(gè)畫(huà)著(zhù)一個(gè)涂上鮮艷色彩,奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現,俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫;劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長(cháng)短分明,多么蒼勁有力,多靈巧的手;嘰嘰喳喳的他們在后面爭什么?啊,原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著(zhù)張貼板報的稿件,好多同學(xué)圍著(zhù)指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成,這可凝聚著(zhù)我們幾星期來(lái)的`心血,看著(zhù)這版五彩繽紛的刊物,同學(xué)們?yōu)橐痪湓?huà),一幅圖爭去爭來(lái)的身影,同學(xué)們圍著(zhù)桌子頭碰著(zhù)頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前,心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。

  這版刊物是我們全體同學(xué)的智慧之作,是我們團結合作見(jiàn)證,我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識,也要學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋面對問(wèn)題。

慶元旦作文 篇2

  “叮叮!,上課鈴響了,我走進(jìn)喧鬧的教室,慶元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!

  教室門(mén)口掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶,不知道的,還以為要辦什么喜事呢!教室里的布置更是讓人目不暇接,黑板上貼了英文“新年快樂(lè )”的氣球,窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了貼紙,掛滿(mǎn)了彩帶,看著(zhù)真喜慶!

  主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了,隨著(zhù)一聲“接下來(lái)請我們班的舞王李藝帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞!”霎時(shí)掌聲雷動(dòng),李藝精湛的舞蹈讓人著(zhù)迷,有的同學(xué)嘴巴張成了一個(gè)“〇”,有的同學(xué)用手握成兩個(gè)空心的圓圈,做成一個(gè)望遠鏡的形狀,而有的同學(xué)也跟著(zhù)李藝舞動(dòng)起來(lái),那場(chǎng)面熱鬧極了!

  欣賞完了李藝的舞蹈,又迎來(lái)了肖雅婷的口琴,那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),許多同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái),有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來(lái)!一曲罷,旁邊一言不發(fā)的'鄭老師突然開(kāi)口了,“誰(shuí)來(lái)猜猜這首歌叫什么名字?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛議論了起來(lái),有的猜是《催眠曲》,有的猜是《小星星》,還有的猜是《青花瓷》,“那是《新年快樂(lè )》歌!”廖佳辰迫不及待地喊出了答案!同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。

  接著(zhù),老師帶領(lǐng)我們玩游戲了!第一個(gè)是“搶凳子”,上臺的同學(xué)圍成了一個(gè)圈,他們繞著(zhù)凳子轉圈、跳舞,其中張浩澤跳最滑稽,她學(xué)著(zhù)李藝的舞姿,跳的三不像四不像的,同學(xué)們哄堂大笑!最后,只剩下張浩澤和羅超穎了,隨著(zhù)音樂(lè )停止,他們兩個(gè)同時(shí)坐到了凳子,就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠,張浩澤被無(wú)情地擠到了地上,毫無(wú)疑問(wèn)羅超穎贏(yíng)了!

  接著(zhù)我們又玩了一個(gè)游戲叫“擊鼓傳花”,老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾裹著(zhù)一個(gè)面包,就當是一朵“花”,老師往第一排的第一個(gè)同學(xué)手里一扔,音樂(lè )就開(kāi)始了,同學(xué)們像是看到炸彈似的,拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒!盡管大家都眼疾手快,到劉煜這的時(shí)候音樂(lè )突然停了,按規則劉煜要表演一個(gè)節目。在大家的期盼聲中,劉煜展示了一支拉丁舞,這一下把全班都征服了!

  時(shí)光如水,轉眼就到了放學(xué)時(shí)間,元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣結束在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中!

慶元旦作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就迎來(lái)了20xx年元旦。今年元旦,我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天,我過(guò)得很開(kāi)心。

  早上和往常一樣,六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)李老師坐在講臺上給同學(xué)們化妝,桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了,趕緊溜上前去。李老師先把兩個(gè)瓶子里的油擠到手心里,一次次往我的臉上抹,然后用一根畫(huà)眉毛的`筆,在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯,老師說(shuō)口紅下午涂。開(kāi)飯時(shí)間到了,我在排隊去餐廳的路上,看見(jiàn)操場(chǎng)上停放了許多汽車(chē),還有很多家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)了學(xué)校。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天上午是一、二年級表演,下午才是三、四年級,晚上五、六年級表演。我覺(jué)得我們表演還早,因為我們是三年級。到了餐廳,我看見(jiàn)前面二(1)班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣,就連留級的王錦濤也都那么好看,所以我很想去看看他們的表演,但這是不可能的,因為我們只能等下午表演時(shí)去報告廳。

  上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形,然后在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字《歡慶元旦》。原來(lái)老師是要在班里讓我們提前過(guò)節,讓大家展示自己的才藝。老師說(shuō):“現在,歡慶元旦節目開(kāi)始!”班里一片掌聲。接著(zhù),劉赫給我們表演了雙節棍!只見(jiàn)他勇敢地站了起來(lái),拿起雙節棍,左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打,贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是劉佳樂(lè )的長(cháng)拳和集體拳,王佳萱詩(shī)歌朗誦,全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演,女生的《卡路里》,我們唱歌,跳舞,同學(xué)們開(kāi)心地度過(guò)了一整個(gè)上午。

  下午兩點(diǎn)多鐘,我們又補了妝。在去報告廳的路上,看見(jiàn)很多家長(cháng)也坐在了報告廳里。第二個(gè)節目就是我們的。等我上了臺,心臟都快蹦出來(lái)了,可我盡量裝的十分冷靜,堅持表演完下了場(chǎng)。這時(shí)候我的心情徹底放松了。

  迎來(lái)了20xx年,我又長(cháng)大了一歲。新年新開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習,爭取更上一層樓。

慶元旦作文 篇4

  元旦是一年的開(kāi)始,總會(huì )有許多開(kāi)心的事情。想知道我的元旦怎么過(guò)的嗎?我的元旦過(guò)得很精彩。

  星期四下午,老師組織我們開(kāi)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都懷著(zhù)興奮的心情,抱著(zhù)豐盛的零食和各種各樣的好東西,準備好好欣賞這次聯(lián)歡會(huì )。

  第二節課,聯(lián)歡會(huì )終于正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是我們表演的《感恩的心》手語(yǔ)動(dòng)作。我們進(jìn)行得很順利。我們做完后,臺下響起了熱烈的掌聲。我們迎著(zhù)掌聲下了臺,挑選了自己的小禮物,心滿(mǎn)意足地回到了座位;氐阶,我想:做節目給大家真好,既能獲得熱烈的掌聲。又能給大家帶來(lái)歡樂(lè ),真是一舉兩得。

  后來(lái)又欣賞了牛鈺文等同學(xué)合唱的《保衛祖國》和賈琪等同學(xué)共演的小品《西游笑傳》等,其中我最喜歡的`就是田濟雨表演的葫蘆絲《映山紅》,他吹得十分動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都被他的笛聲(演奏的美妙的音樂(lè )聲)打動(dòng)了,不由自主地拍起掌來(lái)。最后,晚會(huì )在歡笑聲中圓滿(mǎn)結束了。

  這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè ),這預示著(zhù)今年要(的生活也會(huì ))快快樂(lè )樂(lè )的,我為美好的今年而期待!

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