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關(guān)于班級元旦聯(lián)歡會(huì )的小學(xué)作文
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的.老師們，大家下午好！另一名主持人拿起話(huà)筒：外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室。
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
咔嚓！
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