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描寫(xiě)元旦的作文

時(shí)間:2023-06-27 16:28:04 元旦 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)元旦的作文錦集四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)元旦的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫(xiě)元旦的作文錦集四篇

描寫(xiě)元旦的作文 篇1

  元旦的到來(lái),使同學(xué)們歡欣鼓舞,當老師說(shuō):“明天,第三、四節課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),好不好?”“耶!”臺下一片歡呼。

  第二天早上,同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室,同學(xué)們帶的東西可是五花八門(mén):各色各樣的彩帶歡樂(lè )地飛舞著(zhù);美麗的雪花迎接著(zhù)20xx的到來(lái);還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著(zhù)頭……大家找了幾個(gè)人布置教室,其余人坐在凳子上,認認真真讀書(shū)教室,里一切井然有序。老師一進(jìn)班,我就看見(jiàn)了她那驚奇又興奮的臉龐。

  漫長(cháng)的等待終于有了結果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待著(zhù)主持人宣布開(kāi)始!拔宥嘣┞(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開(kāi)了序幕……

  呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了?戳诉@些精彩的表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術(shù)就遜色多了?戳松匣匚覍(xiě)的《我無(wú)話(huà)可說(shuō)》,你也許會(huì )問(wèn),我的魔術(shù)表演的怎么樣?當然,這也是我元旦聯(lián)歡會(huì )上最難忘的`一次場(chǎng)面。為了調動(dòng)氣氛,我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,“我和金效萱有心電感應,雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準備的三個(gè)編好號袋子,又掏出一個(gè)套環(huán),“我能猜出待會(huì )放套環(huán)的袋子是幾號。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙,來(lái)放這個(gè)套環(huán),只要讓金效萱看見(jiàn)就行了!贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢(zhù)我。我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我轉過(guò)身去,有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái),我照做了。三秒鐘后,我問(wèn):“好了沒(méi)?”“快好了,快好了!”我轉過(guò)身去,從三號袋子里拿出了套環(huán)。我準備下場(chǎng)了,這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑:“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得,只好說(shuō):“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個(gè)文具盒,我便開(kāi)始繼續猜。和剛才一樣,仍然猜中了,F在,你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案,也要分享給大家:其實(shí),給袋子編號后,事情就變得簡(jiǎn)單多了,一號袋子是金效萱所說(shuō)的“好”,二號就是“好了”,三號你一定猜中了,那就是“快好了”,經(jīng)過(guò)這么一揭秘,大家才恍然大悟。

  令我感動(dòng)的是精彩的表演結束后,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿(mǎn)了無(wú)限的認真。在老師的手機下,留下了我們最純真,最開(kāi)心的笑臉。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,人們還沒(méi)有過(guò)癮,元旦聯(lián)歡會(huì )就急匆匆的結束了?墒,我們的快樂(lè )還在延續。在迎接即將到來(lái)的20xx時(shí),希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

描寫(xiě)元旦的作文 篇2

  由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì ),于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。

  首先,由涂xx來(lái)主持聯(lián)歡會(huì ),一開(kāi)場(chǎng)他拿起麥克風(fēng):“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,禮炮響了起來(lái),噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開(kāi)始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦,爭先恐后地搶答。緊接著(zhù),表演節目終于開(kāi)始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏,太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分。最后一個(gè)是馬xx的'吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何x開(kāi)頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的成語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪到女生組了,女生不像男生那樣,男生不知道的時(shí)候還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來(lái)一起唱了首歌,活動(dòng)就順利完成了,我們都很開(kāi)心。

  元旦這天玩的太開(kāi)心了,真希望下一次的元旦到來(lái)。

描寫(xiě)元旦的作文 篇3

  元旦的喜悅當中。元旦早晨,我翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái),每個(gè)人都沉浸在樂(lè ),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前!

  新年來(lái)了,雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的'氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情!

描寫(xiě)元旦的作文 篇4

  盼啊,盼啊,終于盼來(lái)了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開(kāi)藝術(shù)節的序曲!

  看,一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊早已在陣前拉開(kāi)架勢,一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽即將開(kāi)始!

  “嘀——”,隨著(zhù)一聲哨響,跳繩比賽開(kāi)始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開(kāi),腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著(zhù)空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂(lè )。我們加油的同學(xué)緊盯著(zhù)本班的選手,跳繩的每一次旋轉都牽動(dòng)著(zhù)我們的心。

  不好!我班的楊平絆了一下停住了!翱、快、快,不能停!”章新辰跺著(zhù)腳喊道,“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續拼盡最后一點(diǎn)力氣,堅持到最后一秒,加油的同學(xué)們的心也跟著(zhù)懸到最后一秒!

  隨著(zhù)哨聲的再次響起,比賽終于結束了……

  最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩地展現著(zhù)自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩穩接住毽子,立刻又用右腳踝接過(guò),那毽子像著(zhù)了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見(jiàn)她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來(lái)。一場(chǎng)虛驚。

  “還有十秒了,加油啊!”

  “85、86、87、88……”不一會(huì )兒,大家異口同聲一起跟著(zhù)數數。

  此時(shí)操場(chǎng)上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的'操場(chǎng)此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

  我回頭一看,陽(yáng)光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

  這次迎元旦校園文化藝術(shù)節上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學(xué)們的心貼得近了!

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