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特殊的元旦作文初三
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的特殊的元旦作文初三,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的元旦作文初三1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )由我、“冰包子”主持。時(shí)間在星期三下午第二三節課。同學(xué)們都可以吃東西,開(kāi)心極了。教室的桌子分別擺成四排,中間留了一個(gè)“大舞臺”。開(kāi)場(chǎng)前,“冰包子”等人忙來(lái)忙去:吹氣球、布置門(mén)……門(mén)上帖一個(gè)“元”字,黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”。教室的窗戶(hù)上,門(mén)邊掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶和氣球,把教室布置得煥然一新,漂亮極了。微風(fēng)拂過(guò),彩帶正向我們招手,氣球一個(gè)個(gè)也像小孩的臉一樣,十分可愛(ài)。
開(kāi)場(chǎng)白后,隨著(zhù)音樂(lè )聲,韓文版《可愛(ài)頌》的表演拉開(kāi)了節目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指,嘴巴上比一比,眼睛瞪得大大的;又伸出兩根手指,在頭上比一比,臉鼓得圓圓的……動(dòng)作萌萌的,同學(xué)們認真地看,不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。
很快輪到我的第二個(gè)節目:我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》,“當當當……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過(guò)來(lái)了,大家睜大眼睛看著(zhù)胡雪妍的演奏,接著(zhù)我那鏗鏘有力而又婉轉動(dòng)聽(tīng)的琵琶配合上去,同學(xué)們陶醉其中,彈完后,四同響起了雷鳴般的.掌聲。
在同學(xué)們的笑聲和掌聲中,一個(gè)個(gè)節目很快就過(guò)去了。我覺(jué)得最精彩,笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊》。只見(jiàn)段文怡、藍茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上,仿佛在上學(xué)。音樂(lè )響起,只見(jiàn):藍茜、段文怡等女生表演得活力十足,動(dòng)作完美,手一揮一擺,剛勁有力;而丘博文和詹朝焜就不同,兩個(gè)人無(wú)精打采,有一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)呆呆地站在那里,有時(shí)手隨意揮揮,有時(shí)東張西望,太滑稽了……和女生形成了鮮明的對比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看,有的邊議論邊看,有的抱在一起笑著(zhù)……我也是捧腹大笑,他們太逗了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么快,轉眼間,元旦聯(lián)歡會(huì )在笑聲中結束了,我意猶未盡,這真是一個(gè)難忘的元旦,它將永烙在我心中。
特殊的元旦作文初三2
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的`竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!
特殊的元旦作文初三3
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。
帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的`執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
每一個(gè)特別的元旦節都將會(huì )過(guò)去,又將會(huì )遇見(jiàn)下一個(gè)特別的元旦!讓我們一起期待!
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