歡度元旦的作文錦集七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的歡度元旦的作文7篇，希望對大家有所幫助。

歡度元旦的作文 篇1

等待著(zhù)，等待著(zhù)!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因為今天我...

　　又過(guò)新年了!元旦，媽媽特地去買(mǎi)了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定制定一條法律一年有兩個(gè)一月份，可以過(guò)兩次新年!我相信誰(shuí)都會(huì )同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。

　　今天，在快樂(lè )新作文培訓班里，老師和我們一起慶祝了XX年的'第一天——元旦節。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學(xué)們都沖了上去。有的同學(xué)拿了一大把，有的同學(xué)才拿了幾顆。同學(xué)們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。

歡度元旦的作文 篇2

　　今年，是我在英華度過(guò)的最后一年。今年的元旦晚會(huì )在美妙的《英華暢響曲》中拉開(kāi)了帷幕。

　　元旦晚會(huì )的每一個(gè)節目都非常精彩，在演出完畢后都會(huì )博得陣陣掌聲。其中我最喜歡的就是我們的節目《雀之夢(mèng)》了。

　　只見(jiàn)跳《雀之夢(mèng)》的演員都亭亭玉立地走上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了，只見(jiàn)演員們有自己的五根手指做成孔雀的頭和羽毛。而且她們的手上走帶著(zhù)假指甲，看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)真的孔雀似的。演員們的衣服上都貼著(zhù)銀色、金色和藍色的水滴狀的`亮片�？雌饋�(lái)就像是一個(gè)個(gè)真正的孔雀站在舞臺上似的。她們的動(dòng)作在臺下看起來(lái)非常柔美，她們用四肢演繹了孔雀的“舞姿”。小演員們在臺上不停地變換著(zhù)舞姿，主演站在中間跳著(zhù)楚楚動(dòng)人的舞蹈。一段舞跳完后，我們臺下都響起了雷鳴般的掌聲。

　　《雀之夢(mèng)》最吸引觀(guān)眾眼球的是開(kāi)屏部分了。只見(jiàn)演員們中途下場(chǎng)后把屏穿在身上。然后又伴著(zhù)音樂(lè )，跳著(zhù)舞慢慢走上了舞臺。忽然，演員們跪到了地上，雙手拿著(zhù)屏在那里顫動(dòng)。這時(shí)，臺下都在喝彩、鼓掌。我感覺(jué)這時(shí)演員們的心里應該是非常驕傲的。因為她們將近一個(gè)月的艱苦訓練，終于換來(lái)成就了。

　　演出很快就結束了，但是我的心還停留在舞臺上，停留在演員們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿上。

歡度元旦的作文 篇3

　　為迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

　　今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！

　　在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！

　　在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！

　　我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的`非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！

　　今天是我最開(kāi)心的一天了！

歡度元旦的作文 篇4

　　馬上就到春節了，我們學(xué)校舉行了元旦晚會(huì )，我們每個(gè)人都得參加。

　　吃完晚飯，我們到了集合地點(diǎn)，主任讓我們先練習練習互動(dòng)的歌曲，現是小蘋(píng)果“我種下一個(gè)種子”······很快，主任開(kāi)始講會(huì )了，觀(guān)看元旦的地點(diǎn)是餐廳，讓我們做一個(gè)文明觀(guān)眾，我們都有序地遵守主任的需求。

　　我們進(jìn)了餐廳，老師給我們選位置，我們坐在了前幾排，我很幸運坐到了看舞臺的最佳之地，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天對我的恩惠。首先演出的`《英華唱響曲》，那樂(lè )曲高昂，聲音悅耳，仿佛置身在音樂(lè )天堂。演員們都盡心盡力地演奏，而同學(xué)們都認真傾聽(tīng)，元旦就這樣開(kāi)幕了。

　　我們都認真傾聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，認真觀(guān)看優(yōu)美的舞蹈，就這樣了我們班級的舞蹈——《吉祥孔雀》，我們班的主演是張玄儀，我們班選上了4個(gè)，舞衣是綠色的，音樂(lè )的旋律也很美，一只只孔雀仿佛在慶賀新年，送走碩果累累的xxxx年，迎來(lái)美麗的xxxx年，每一個(gè)人都迷在了這種境界，我們都熱烈鼓掌，都把手鼓紅了，演員們是盡心盡力地演出，隨著(zhù)音樂(lè )的高昂，我們班的節目結束了。除了優(yōu)美的舞蹈和高昂的音樂(lè )，還有小品，小品更是搞笑，不僅動(dòng)作優(yōu)美，而且語(yǔ)言精練。

　　就這樣這次元旦就在最后的音樂(lè )中結束，大家都依依不舍地離開(kāi)了餐廳。

歡度元旦的作文 篇5

　　今天下午學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的文藝演出。我們睡完午覺(jué)就心事重重的看演出了。今天是xxxx年的最后一天，這也是我最難忘的一天。因為我們xxxx年走出了幼兒園，在一年級只上了一學(xué)期，xxxx年的鐘聲就響了起來(lái)。形式多樣的管樂(lè )團為我們演奏了幾段優(yōu)美的曲子、陣容龐大的合唱團為我們迎來(lái)了一些動(dòng)聽(tīng)的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現場(chǎng)沉靜一番、高新一小的畢業(yè)師生為高新一小的全體老師、學(xué)生以及楊校長(cháng)送上了新年的祝福語(yǔ)、我校的體育組以及音樂(lè )組的老師也參加了這次的活動(dòng)、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首贊美梅花的`曲子……

　　在這次活動(dòng)結束的時(shí)候，演出結束的時(shí)候，參加節目的領(lǐng)導、老師和所有參加演出的同學(xué)們合影。

歡度元旦的作文 篇6

　　感受著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流走，特別是在最后這幾天里，我一天天的數著(zhù)，眼睜睜看著(zhù)早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西邊落下，看著(zhù)第一顆星閃現在夜空到整個(gè)暗夜繁星閃爍，看著(zhù)上弦月慢慢掛上蒼空。知道無(wú)能為力，但還是想抓住時(shí)間的尾巴，也知道即使抓住了時(shí)間的尾巴，我還是如此過(guò)活，不會(huì )有什么改變，但心底還是想讓時(shí)間慢點(diǎn)走。 看著(zhù)大家已經(jīng)忙著(zhù)互祝新年，自己也收到一些朋友的祝福，心里暖暖的，也充滿(mǎn)對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起，不知道為什么，說(shuō)不清，道不明，卻揮之不去。 是啊，年底了，經(jīng)意不經(jīng)意之間，過(guò)去的一年總在腦海中像過(guò)電影一樣，閃現一個(gè)個(gè)零散的片段。即使你不想去回顧，這些片段也不邀自來(lái)。

　　又一年，真真切切的走過(guò)來(lái)了，用喜怒哀樂(lè )的心情感受每一天，感受這酸甜苦辣咸的生活�；仡櫟牟粌H是過(guò)去的一年，有時(shí)回顧的是所有走過(guò)的歲月。只因為，又一年過(guò)去了，自己的生命又少了一年了。年少時(shí)，從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，即使那時(shí)的歲月走的其實(shí)更艱難，但卻對明天永遠充滿(mǎn)希望，覺(jué)得自己是永遠不會(huì )被生活壓跨的`，永遠不會(huì )被挫折打倒的，心底即使有“悲”，也是帶“壯”的。那時(shí)對新年是充滿(mǎn)渴望的，因為新年到了，意味著(zhù)自己又長(cháng)大些了�，F在雖然不算老，但生命過(guò)一年少一年的悲觀(guān)感覺(jué)卻真的存在了，自己也不知道這種感覺(jué)是從哪里冒出來(lái)的，不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來(lái)之際，這種感覺(jué)充斥了內心。 人，很多時(shí)候真的是自己都說(shuō)不清自己。過(guò)去的一年里，汶川地震是我內心最大的震撼，那時(shí)我感受生命是如此脆弱，生命也是如此堅強。我覺(jué)得能活著(zhù)，能平安健康的活著(zhù)，其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺(jué)是一樣的�？蔀槭裁丛谡媲羞^(guò)活的每一天中，很多感覺(jué)卻違背了自己內心最初的想法。因為心情依然會(huì )起伏不定，面對不如意，真正的笑對其實(shí)是在流了淚之后的。 像年底會(huì )不由自主回顧過(guò)去一樣，新年伊始，也會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的展望未來(lái)。每年都是如此�？涩F在想想，所有的展望在每年年底時(shí)都成了發(fā)黃的空頭支票兌現不了，或者是沒(méi)有完全兌現得了。一年年就這樣過(guò)活，如果心底已經(jīng)對生活麻木，也就罷了，可很多時(shí)候，心海卻波瀾四起，看著(zhù)很多新年里的計劃都只永遠成了計劃，心底也會(huì )有悲哀。因為這些計劃跟名利無(wú)關(guān)，只是想讓自己內心活的更充實(shí)，更遵照自己的內心，更順從自己的內心�？擅康侥甑谆仡櫟臅r(shí)候，才發(fā)現，真正遵從內心的時(shí)候其實(shí)不多。生活節奏太快，很多時(shí)候，容不得人思考，就被生活推著(zhù)向前走，甚至來(lái)不及細細咀嚼生活的滋味。 所幸，過(guò)去的一年，我有一個(gè)意外的收獲，我無(wú)意中遇到了散文吧，走進(jìn)了散文在線(xiàn)，遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友，他們的才氣讓我佩服，他們真誠熱心更讓我感覺(jué)溫暖。雖然我說(shuō)話(huà)不多，也口拙，不大會(huì )說(shuō)話(huà)，但我很多時(shí)候心里真的被他們感動(dòng)著(zhù)。

　　過(guò)去的一年，也許我不是成功的，能遇到他們，能感受他們的感受，是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了，我也和大家一樣說(shuō)出自己的新年祝福吧： 祝福我們的祖國能能順風(fēng)順水，國泰民安，不要再有任何災難！ 祝福我的所有的親人朋友所有愛(ài)我的我愛(ài)的人能平安健康，心情快樂(lè )！一切如意！ 祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長(cháng)大懂事！不再那么調皮搗蛋！學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！ 更祝愿這個(gè)世界好人越來(lái)越多！好人都一生平安！ 我是一個(gè)最普通凡人，所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著(zhù)新年的到來(lái)。不管過(guò)去怎樣，不管未來(lái)如何，總得好好迎接新年的到來(lái)。

歡度元旦的作文 篇7

　　今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì )。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現教室被老師布置的好漂亮。

　　吃過(guò)早飯，聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上去表演節目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的'，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開(kāi)心呀！

　　演課本劇《小馬過(guò)河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹(shù)，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當作稻子背著(zhù)跑。

　　我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機和一個(gè)發(fā)射飛盤(pán)的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！

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