精選元旦作文匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
20xx自2月開(kāi)工以來(lái)，工程建設得予快速推進(jìn)。目前，設備正在如火如荼的安裝，92米高的造粒塔已封頂，100米高的`煙囪已到達最頂端。煤棒烘干爐、刮板機和皮帶機已安裝60%，2鍋爐試壓結束，分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成，股份、棗化、楚星、大江、�；�、清江等兄弟公司前來(lái)支援建設的100多名維修工正與廣大工程建設人們員一道，為盡快使工程早日竣工而不懈努力！
激動(dòng)人們心的新年鐘聲即將敲響，激情四溢的禮花已經(jīng)燃放，我們以建設者的自豪去盤(pán)點(diǎn)激情四溢的20xx，我們用開(kāi)拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx，在新的一年里，我們一定要以一刻也不耽誤的精神，確保公司高產(chǎn)穩產(chǎn)，確保20xx工程一次性開(kāi)車(chē)成功，全面實(shí)現20xx年開(kāi)門(mén)紅！
感恩20xx，一串串親切的名字讓我們充滿(mǎn)了激情與力量；祈福20xx，我希望與宜化一路攜手前進(jìn)的干部員工并肩前行！
元旦作文 篇2
今年元旦前夕我校的每個(gè)班都開(kāi)了迎元旦的party，但我相信我們五（4）班的元旦party一定是最別具一格的。接下來(lái)，就讓我向大家來(lái)介紹一下吧！
12月31號上午，當我班的小主持人宣布：“五（4）班慶元旦party現在開(kāi)始！請各小組上臺表演！”這時(shí)，熱烈的`掌聲立刻響了起來(lái)。
你瞧！施欣嘉小組的詩(shī)朗誦《小鳥(niǎo)，對不起》和牛行知小組的《再別康橋》深動(dòng)感人，有得一拼；趙宇翔小組的魔術(shù)表演實(shí)在是高深莫測；陳嫣然小組的小組唱柔美動(dòng)聽(tīng)；呂祐小組的相聲令人忍俊不禁；溫欣蘊小組的小品《著(zhù)火了》，謝云小組的課本劇《花》讓我們回味無(wú)窮……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽簽交換新年禮物的時(shí)候到了。每人先說(shuō)一句新年祝福語(yǔ)，然后去抽簽。我們都十分興奮激動(dòng)，懷里像揣了一只小兔子似的心跳加速。抽了簽后，都把簽條小心的捧在手里，生怕弄丟了�；氐阶�，小心翼翼地翻開(kāi)簽條看。起先教室里非常安靜，可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，教室里就人聲鼎沸了。所有的同學(xué)都拿出了預先準備的新年禮物，互相交換著(zhù)，還要在“收禮人”的耳邊說(shuō)上一句祝福的話(huà)。大家歡笑著(zhù)，興奮著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)，擁抱著(zhù)。
我們的元旦party就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，每個(gè)同學(xué)都載著(zhù)美好的祝福，帶著(zhù)新的希望迎接新一年的到來(lái)。
元旦作文 篇3
今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的'演奏完畢了。
啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō):“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō):“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦作文 篇4
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班級很安靜。我的意思是說(shuō)人們都很安靜。熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞。音樂(lè )充塞著(zhù)教室。
重金屬的，很惹人愛(ài)。說(shuō)實(shí)話(huà)除了這音樂(lè )外，我對元旦真沒(méi)什么太大的興趣。
不過(guò)，還是先道聲“新年快樂(lè )！“吧。嘿！我完全認為這是出于禮貌。
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每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩。我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了。呵呵！真的，他們弄的挺有意思的。是的，我喜歡音樂(lè )，喜歡的發(fā)瘋。嘿嘿！
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讓人開(kāi)心，又騙人的玩意。不過(guò)挺好玩。
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聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就一下子痛了。呵呵，有些歌是容易讓人痛的。真的，突然就覺(jué)得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里。突然從夢(mèng)里醒來(lái)，然后“哇“的一聲就哭了出來(lái)。
天亮了，還擋著(zhù)窗簾。室內的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無(wú)處隱藏。
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這是妍妍唱的曲目。唱的時(shí)候，很靜。歌聲在耳邊飄啊飄，那么溫柔！
靜幽幽的。我看到張柏芝的臉，嘴角的弧度很迷幻，然后就掉了進(jìn)去……
“就向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛(ài)你……”聽(tīng)到這句的時(shí)候我就想到Devil，然后就又痛了，看來(lái)今天我是特別容易疼痛的了！
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柳忠洋、柳忠臣。前者是我的同學(xué)，后者是我的數學(xué)老師。聲明兩個(gè)人除師生關(guān)系外，無(wú)其他關(guān)系。
嘿嘿，這兩個(gè)才子的相聲讓我笑的臉部肌肉有些痛！昏暗下，我今天還是挺快樂(lè )的。應該這樣說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的清呢？嘿嘿！我只是想知道的是，自己現在什么都不想，只要安靜的坐著(zhù)就好！
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熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有。――――引自朱自清《荷塘月色》
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嗯！還不錯，我還有一個(gè)元宵可以吃。感覺(jué)還不錯。知道現在我在想什么嗎？想兔子！嘿嘿！想兔子吃饃的情景。
我說(shuō)過(guò)給她帶咸菜的�？偸怯X(jué)得一切都是那么的美好，就象曾經(jīng)和兔子一起在網(wǎng)上說(shuō)“哦，噢！親愛(ài)的……”的一樣。那樣溫暖。只是現在我們都已經(jīng)好久不見(jiàn)了。那些溫暖都存進(jìn)了夢(mèng)里。如果可以我倒希望今天小淼會(huì )來(lái)拜訪(fǎng)我。我還可以請他吃頓飯什么的。
嗯！拜年的來(lái)了。
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記得Devil從前就喜歡唱這首歌�！笆曛�，我不認識你……十年之后，我們是朋友……情人最后難免淪為朋友……”很動(dòng)聽(tīng)。有些滄桑的動(dòng)聽(tīng)。也記得那時(shí)，我還喜歡聽(tīng)《別說(shuō)我的眼淚，你無(wú)所謂》。不知為什么，似乎寫(xiě)失戀的歌曲都挺好聽(tīng)。是不是人這時(shí)的感情才最真、最純、最脆弱？然后也最動(dòng)聽(tīng)。呵呵！很好聽(tīng)！
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“莫斯科沒(méi)有眼淚，大雪分飛……”我想你若聽(tīng)過(guò)小霞唱的`這首歌，你一定會(huì )莫名的就喜歡上莫斯科的�；野咨某潜�，大雪彌漫……熒屏上的畫(huà)面，很靜，很清。
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“佇立在風(fēng)中，想你……”突然就覺(jué)得，愛(ài)情這東西真是世上最美好的東西。它讓人變的很有人性，很溫暖！
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嘿嘿！我挺喜歡這個(gè)舞，跳起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的。一起圍著(zhù)圈，舞起來(lái)。很自然的快樂(lè )。我想以后我是很想學(xué)跳舞的。
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霞姐和姐夫唱的。很幸福！那種默契的美，讓我想起他們結婚的那天。那美麗的新娘和帥氣的新郎……給他們深深的祝福！祝福他們：同心永結！平安快樂(lè )！他們的寶寶也健康快樂(lè )！^_^！
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以“精神病院”的一首歌做結束曲，主意不錯，雖然效果不是很好。
歌聲響起，一切都結束了。每個(gè)人都安靜的聽(tīng)著(zhù)“相逢是首歌，歌手是你和我……”……
在青春里這是我們相聚的最后一個(gè)元旦了。伴著(zhù)“歌聲是年輕的海洋……”一張張臉，笑的，哭的……那些往昔的故事，在歌聲中飄呀飄……
元旦作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，新的一年即將到來(lái)，在這最后的一個(gè)月里，優(yōu)，隨處可見(jiàn)，就和我一起來(lái)看看吧！
“三駕馬車(chē)”誕生
經(jīng)過(guò)十個(gè)周的大班長(cháng)競選，我班誕生了三個(gè)“火車(chē)頭”：大班長(cháng)、書(shū)記、常務(wù)班長(cháng)。他們可是樣樣第一：學(xué)習第一，守紀第一，管理第一。學(xué)習第一：在這三個(gè)“老大”中，每個(gè)人都有一項在班上排名第一的學(xué)科，大班長(cháng)——英語(yǔ)第一，書(shū)記——語(yǔ)文第一，常務(wù)班長(cháng)——數學(xué)第一，他們都有屬于自己的“江山”，其他人想要拿下，簡(jiǎn)直比登天還難。守紀第一：這三個(gè)“龍頭”無(wú)論什么時(shí)候紀律永遠是最好的，上課也好，下課也罷，總能約束自己的言行；管理第一：在教室里或者在外面班上同學(xué)紀律不好時(shí)，你總能聽(tīng)到“再說(shuō)話(huà)者扣五分”的諄諄告誡，夕會(huì )時(shí)，也總能聽(tīng)到“我建議……”之類(lèi)的金語(yǔ)良言。
“三十金剛”不倒
“阿嚏……阿嚏……”，教室里上演了一場(chǎng)噴嚏大戰。就在近段時(shí)間里，因流感蔓延導致我班有三十個(gè)同學(xué)感冒頭痛，但這并沒(méi)有影響他們對學(xué)習的樂(lè )趣，雖然有些“小金剛”請假了，但他們還是會(huì )帶病將自己未完成的作業(yè)補起來(lái)。記得有一天，L因發(fā)燒請假，但她還是來(lái)到教室把作業(yè)及課本帶了回去，她說(shuō)要將那些未學(xué)的課程補起來(lái)，不然學(xué)習就會(huì )跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣，總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)查漏補漏。體育課時(shí)，許多病號都上不了，但他們也會(huì )坐在一旁認真聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，看著(zhù)老師教的每一個(gè)動(dòng)作，病魔雖可怕，但在這些金剛面前簡(jiǎn)直不堪一擊。
雙優(yōu)之班奪冠
“本次比賽第一名是七十二班！”你知道是什么比賽嗎？對了，是廣播體操比賽，但是，你知道為什么我班能拿第一嗎？因為我班有一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的班主任，有一位愛(ài)崗敬業(yè)的體育老師，還有一群團結互助的同學(xué)，正是因為有了這樣的.團隊，我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員，我也在很認真地按老師的要求去做，在比賽中報告人數時(shí)我還是出了一點(diǎn)小小的差錯，下來(lái)后我非常自責，當我聽(tīng)到本班的名次時(shí)，心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認真的同學(xué)，還有那么整齊劃一的隊形和近乎完美的體操展示，本次比賽奪冠那是必須噠。
“金雞操勝券，玉犬報佳音”，新的一年新的開(kāi)始，我們以“優(yōu)”辭別了舊歲，也讓我們以“優(yōu)”開(kāi)始，“優(yōu)始優(yōu)終”！
元旦作文 篇6
元月一日，20xx年的第一天。也是有意義的一天。
新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買(mǎi)菜回家燒飯，有的買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。
元旦早晨，我隨著(zhù)鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的.故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷，也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
20xx年第一天，我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì )了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，因為它讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我長(cháng)大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
新的一年，新的開(kāi)始，在20xx年里，我會(huì )努力，我會(huì )堅強。
元旦作文 篇7
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著(zhù)高亢地誦讀聲，我的心揪了起來(lái)，手心直冒冷汗，因為啊，我們六(2)班古詩(shī)展示考級呢!雖然提前已準備好了，但我面對校領(lǐng)導，老師和家長(cháng)，如此之多，不緊張，就怪啦!
同學(xué)們展示了先前準備的《少年中國說(shuō)》后，就開(kāi)始個(gè)人抽測。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測試內容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼�。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想：怎么還沒(méi)輪到我，快點(diǎn)兒過(guò)了吧，我就不用這樣糾結了。唉!
“下面請曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的.耳邊，怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒，急忙站了起來(lái)，看了一下四周，抬起頭，慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內容：“鵲——橋——仙——，纖云弄巧，飛星傳恨……”我，我……都快被嚇暈了，用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知，主持人又發(fā)話(huà)了：“請在此誦讀了《春夜喜雨》!”一聽(tīng)這個(gè)題目，我可樂(lè )壞了，心想：真是天助我也，這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家，我有十足的信心啊�！按阂埂灿�，好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵著(zhù)我。我也慢慢把懸著(zhù)的心放輕松了，非常輕松而流利的通過(guò)了測試，伴著(zhù)猶如潮水般的掌聲，測試結束了，我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵，哈哈……真是一份耕耘，一分收獲呀!
誦千古美文，做少年君子。誦讀中華美文，讓我知道了中華文化底蘊的豐厚，懂得詩(shī)人的情感，體會(huì )到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國人讓我感到倍感驕傲，自豪。
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