準備元旦晚會(huì )五年級作文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的準備元旦晚會(huì )五年級作文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
準備元旦晚會(huì )五年級作文1
上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會(huì )。
教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦晚會(huì )，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著(zhù)手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉浸在音樂(lè )的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì )，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項目是“男生大PK”比賽閉著(zhù)眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵。
伴隨著(zhù)《新年好》歌曲，元旦晚會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠不會(huì )忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會(huì )……
準備元旦晚會(huì )五年級作文2
在校園里經(jīng)歷過(guò)許多讓我難忘的事情，其中我印象最深而又難忘又快樂(lè )的一件事就是元旦晚會(huì )......
在那天，教室里的裝飾真是五彩斑斕，同學(xué)們也帶來(lái)了氣球，還有一些五花八門(mén)的小食品，所有的表演者（包括我）都在做準備。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先就是我表演魔術(shù)，剛一上臺，就聽(tīng)到了熱烈的掌聲。表演時(shí)，我說(shuō)，現在大家看好了，我的手指上有兩個(gè)皮筋，黃色的套在食指和中指上，黑色的套在小指和無(wú)名指上，現在大家看好了啊，如果我一張開(kāi)手，兩個(gè)皮筋就會(huì )互相換位置了，你們信不信？不信！同學(xué)們大聲喊。我一張開(kāi)手，哇---的一聲從我耳邊傳來(lái)，隨后就是更熱烈的掌聲。接下來(lái)有人表演相聲，名字叫《吹�！�，內容很好笑。昨天晚上，我發(fā)高燒燒到了78度，手里的玉米一下子全變爆米花了.....同學(xué)們都哈哈大笑了。還有人表演唱歌、踢腿等許多節目，大家都很高興。
表演完節目后，就是同學(xué)們期待已久的零食大會(huì )了。桌子上擺滿(mǎn)了許多好吃的，香蕉、草莓、辣皮兒、瓜子等，大家一起吃起來(lái)了。
那天真是太讓我難忘了。
準備元旦晚會(huì )五年級作文3
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久一年一度的元旦晚會(huì )開(kāi)始啦！可愛(ài)的小演員們化著(zhù)漂亮的彩妝，穿著(zhù)艷麗的服裝，準備閃亮登場(chǎng)。
早上八點(diǎn)五十分，激動(dòng)人心的文藝演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目是舞蹈《戲獅》�！斑绥I，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場(chǎng)了，她們會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀(guān)眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂(lè )曲中，我們班的朱鴻程穿著(zhù)鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著(zhù)一條紅紅的綢帶，手里拿著(zhù)一個(gè)系著(zhù)五彩綢的項圈閃亮登場(chǎng)了。緊接著(zhù)，在歡快的樂(lè )曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著(zhù)腰，搖著(zhù)頭，面帶笑容，踏著(zhù)輕盈的舞步上場(chǎng)了。他們一會(huì )兒舒展著(zhù)雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會(huì )兒圓睜著(zhù)雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個(gè)力大無(wú)比的小摔跤手頭頂著(zhù)頭，現場(chǎng)比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀(guān)眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺(jué)，精彩的晚會(huì )結束了，這真是一場(chǎng)令人難忘的晚會(huì )呀！“
準備元旦晚會(huì )五年級作文4
又是一年的結束，明天就是新的一天了。為了迎接元旦的到來(lái)，學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。大家都很期待晚會(huì )的節目。
學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著(zhù)雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀(guān)眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的校長(cháng)也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。當他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑�！跋M者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意，突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這一場(chǎng)精彩的元旦晚會(huì )將會(huì )成為大家美好的回憶，我想我永遠都不會(huì )忘記那些歡樂(lè )的節目的！
準備元旦晚會(huì )五年級作文5
“新的一年，新的希望�！薄靶碌睦硐�，新的祝福�！币宦�(tīng)就知道是我們英華小學(xué)元旦晚會(huì )主持人，晚會(huì )上講話(huà)……
我們銅管樂(lè )的特色班節目是第一個(gè)，當楊老師走上臺，向觀(guān)眾鞠躬后，轉過(guò)來(lái)，揮起指揮棒，我們都就齊刷刷的拿起了樂(lè )器，我們演奏的是《紅旗頌》，那響亮的聲音，宿舍里都能聽(tīng)見(jiàn)。當時(shí)，我們又激動(dòng)又緊張，生怕有一點(diǎn)出錯……我們表演完了，我們每個(gè)人的臉上都有喜悅和笑容。
還有一些節目也非常好看，例如：緊接著(zhù)的《金猴鬧春》給人一種喜悅和過(guò)年的感覺(jué)，還有四年級小同學(xué)的《靈燕鬧春》，讓人覺(jué)得這一群群小靈燕非�；顫�，非�？蓯�(ài)。
還有兩個(gè)節目，就是我們的《茉莉花開(kāi)》，讓人贊嘆不已，一個(gè)接一個(gè)的舞姿，一把把旋轉的茉莉花傘，讓人看不過(guò)來(lái)，還有一個(gè)節目太厲害了，一件衣服原來(lái)是全綠的，她們旋轉的時(shí)候，瞬間把上半身的裙子改成了荷花的粉紅色非常好看……
嗨——，娛樂(lè )的時(shí)光都是那么的短暫，不知道下一次的元旦晚會(huì )什么時(shí)候才能來(lái)，也許沒(méi)有下次了。
準備元旦晚會(huì )五年級作文6
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的.，不能告訴別人的”，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)元旦晚會(huì )，我也懂得了過(guò)往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，從中經(jīng)歷磨難和挫折，來(lái)打造自己的夢(mèng)想。
準備元旦晚會(huì )五年級作文7
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢！班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了！
同學(xué)付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學(xué)表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學(xué)表演的二胡獨奏——《賽馬》了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感到輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧！
準備元旦晚會(huì )五年級作文8
一提起元旦，我可來(lái)勁兒了！一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ)，我首先想到的是“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”！
老師說(shuō)，學(xué)校讓每個(gè)班舉行一個(gè)“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”。一聽(tīng)到這個(gè)我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個(gè)兄弟報了一首《可不可以》。但后來(lái)，因為我覺(jué)得一首又不十分妥，便又和班長(cháng)說(shuō)了，正好還有三個(gè)死黨們一報，因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。
我積極努力地練習準備，“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”也正向我走來(lái)了！
在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。
但是在這次聯(lián)歡會(huì )上，不免也出現了一大堆的笑話(huà)。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時(shí)，一直站在講臺上發(fā)呆，幸好我把他提醒了一下，同學(xué)也到桌子下笑開(kāi)了。還有李樂(lè )安與周帥振表演魔術(shù)是“隔空猜棋子”，正當棋子擺放完好時(shí)，李樂(lè )安、周帥振都沒(méi)有猜對，我當時(shí)都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術(shù)”呢！其實(shí)，這些丑態(tài)也是應該有的，因為元旦開(kāi)心一下，也是一件好事！
元旦，它給予我的是快樂(lè )，是我認為最開(kāi)心的一天！
準備元旦晚會(huì )五年級作文9
明天就是元旦了，為了迎接元旦的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不高興呢!
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就結束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年。
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