元旦快樂(lè )小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦快樂(lè )小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文1
1月1日、2日和3日，我特別高興，因為這三天我去了伏牛山滑雪場(chǎng)、雞冠洞、白園和香山寺。
很久以前，我就很想去滑雪，今年，我終于實(shí)現了自己的愿望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出發(fā)了，我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山，放眼遠眺到處都是白茫茫的高山，很多人都在練習和表演滑雪，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)。我們迫不及待地換上了笨重的滑雪鞋，在教練的指導下，我很快就學(xué)會(huì )了滑雪，連一次都沒(méi)有摔倒，上山、下山，盡管很累，腿都有點(diǎn)酸了，但我還是來(lái)回跑了五六次，爸爸夸我很堅強。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，因為時(shí)間緊張，我們戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
來(lái)到雞冠洞，我學(xué)到了一些科學(xué)知識，這里的鐘乳石奇形怪狀，有的往上長(cháng)，有的往下長(cháng)，有的長(cháng)得快一些，有的100年才會(huì )長(cháng)0。5毫米，真是太神奇了。我還知道了，這里的石頭必須有水份才能生長(cháng)，你說(shuō)它們是不是和花草一樣有生命？
第二天，我還去了白園和香山寺，白園里有白居易的墳，很大很壯觀(guān)，旁邊還寫(xiě)著(zhù)他的詩(shī)，在那里，我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像，那里還有清澈見(jiàn)底的放生池，真是讓人留戀往返��！
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，該回家了，我和爸爸望著(zhù)洛陽(yáng)，向它說(shuō)聲“再見(jiàn)”，洛陽(yáng)的美景讓我心曠神怡，給我留下了美好的回憶。洛陽(yáng)，我會(huì )再來(lái)的！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文2
明天就要舉行元旦晚會(huì )啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會(huì )中的朗讀比賽而努力著(zhù)。
早自習同學(xué)們都在緊張的排練著(zhù)，音樂(lè )響起，敬禮禮畢，張樂(lè )濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因為有好幾個(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(cháng)薛子航，因為動(dòng)作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著(zhù)，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(cháng)的親自指導下他終于啦，緊接著(zhù)在班長(cháng)和學(xué)習委員的指導下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(cháng)，就想著(zhù)在第一節微機課上練上一兩遍�？珊屠蠋熣f(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著(zhù)水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評？可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進(jìn)步
元旦快樂(lè )小學(xué)作文3
元旦節的早上，媽媽對我和爸爸說(shuō)：“今天我們來(lái)個(gè)家庭大掃除，你們兩個(gè)負責拖地，我洗衣服，看誰(shuí)干得好！”“沒(méi)問(wèn)題！”我和爸爸異口同聲地回答。
大掃除開(kāi)始了，我和爸爸分工，我拖臥室，爸爸負責拖客廳，隨后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我彎著(zhù)腰，瞪大眼睛認真地打掃著(zhù)我負責的各個(gè)角落，像照顧小寶寶一樣仔細，生怕有一處地方漏掉了，然后，再拿拖把拖地�？窗职帜遣徽J真的樣子，拖著(zhù)地，抽著(zhù)煙，拿拖把的手胡亂地揮舞著(zhù)，拖完連看都不看一眼就走了，而我就不一樣了，我拖完后又仔細檢查了一遍才走。
媽媽檢查驗收的時(shí)間到了，我跟在媽媽身后，一起檢查我們拖的地面，看著(zhù)媽媽那嚴厲的目光，像個(gè)考官一樣，我緊張極了。過(guò)了幾分鐘，媽媽用溫柔的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“兒子拖的最干凈、最好�！卑职植缓靡馑嫉氐拖铝祟^，我高興極了，沖爸爸做了個(gè)鬼臉：我長(cháng)大了，干家務(wù)的能力超過(guò)爸爸了！
多么快樂(lè )的.元旦節！多么快樂(lè )的大掃除��！以后我還要用自己的雙手為家庭做更大的貢獻。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文4
元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。
元旦的一大早，我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。
我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的有趣極了。
下了我記憶最深的是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的舔著(zhù)欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。
就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文5
為了迎接20xx新年的到來(lái)，我們班要舉行元旦晚會(huì )，樊老師提前兩周就讓我們準備節目了，我和同學(xué)王雨皓、鄭嘉皓，還有張天寧一起報了一個(gè)節目--跆拳道品勢表演。
終于到了周五，我們都提前準備了小零食和各種道具，我看了一下節目單，我們班的節目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風(fēng)琴，還有相聲。這次節目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節目排在第一名，我們四個(gè)迅速地換上道服，由王雨皓喊口令，在音樂(lè )的伴奏下，我們一起完成了品勢一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說(shuō)我們演的特別好，還讓我們去三（四）班做了展示，我們都很高興，很開(kāi)心。
我的同學(xué)王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說(shuō)的內容是關(guān)于“正反話(huà)”的，真是太有趣了，引得老師和同學(xué)們一陣陣哈哈大笑，沒(méi)想到生活中有的話(huà)能反過(guò)來(lái)說(shuō)，有的就不能說(shuō)，不然就鬧笑話(huà)了。最后王傳郅一口氣說(shuō)了一大串的新年祝福語(yǔ)，真是太棒了！
另外，還有李怡菲說(shuō)的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說(shuō)和去年相比，我們班今年的元旦晚會(huì )在內容和質(zhì)量上都高了許多。我們也很高興，很開(kāi)心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會(huì )。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文6
昨天是*年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車(chē)飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂(lè )園、旋轉沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個(gè)好，媽媽說(shuō)：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩個(gè)遍！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
在我們玩的項目中最刺激要數旋轉沖浪了，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是在彎彎曲曲的軌道中來(lái)回晃動(dòng)，也不覺(jué)得有什么好怕的，可后來(lái)晃動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越快，簡(jiǎn)直是飛起來(lái)了，我感覺(jué)它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來(lái)，好在它慢慢停下來(lái)了。
最可笑就是去坐狂車(chē)飛舞了，平時(shí)膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個(gè)“膽小鬼”。想不到名字這個(gè)可怕的“狂車(chē)飛舞”一點(diǎn)兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來(lái)時(shí)，那個(gè)老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說(shuō)：“下一個(gè)我也上！”下一個(gè)我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟?chē)樀猛弁鄞罂奁饋?lái)，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時(shí)天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒(méi)用的。
快樂(lè )的一天很快就過(guò)去了，真希望下一個(gè)元旦能早點(diǎn)到來(lái)！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文7
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì )的節目豐富多彩，又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文8
1月1日，元旦終于到了。元旦之前，同學(xué)們辛辛苦苦安排好這個(gè)節目，元旦——終于到了。這個(gè)時(shí)候也是學(xué)生展示才華的時(shí)候。
大年三十，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐下。校長(cháng)宣布：“新年晚會(huì )現在開(kāi)始�！薄宦�(tīng)到觀(guān)眾雷鳴般的聲音。之后幾個(gè)女同學(xué)走上臺。突然，他們聽(tīng)到了歡呼聲。一瞬間，大廳里的燈滅了，柜臺上的燈亮了，閃爍著(zhù)，他們的動(dòng)作讓人眼花繚亂。
接下來(lái)，一個(gè)男孩在玩電子琴。男孩把電子琴放在舞臺上。他不慌不忙地舉起手，然后按鍵。鋼琴的聲音非常優(yōu)美。我仔細一看，原來(lái)這男孩才十一二歲，這么年輕，可是要付出多大的努力��！
節目又開(kāi)始了。這個(gè)節目是我們班的一個(gè)——小李鐸在吹長(cháng)笛。她平時(shí)話(huà)不多。我想她這次一定是出丑了。今天想好好看看她怎么玩。
當他走上舞臺時(shí)，他在笛孔上彈奏著(zhù)風(fēng)笛手隨意的按壓，吹出了美妙的笛聲。準確的說(shuō)，不能說(shuō)是亂壓，但是——吹的很好，很熟練。后來(lái)我觀(guān)察她的腳，她的腳在地上那里跳動(dòng)。當時(shí)我就意識到她音樂(lè )感很強。這是，我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛了。他的眼睛總是在看臺下的右邊。我也看了看。原來(lái)是李鐸的父親讓她振作起來(lái)，給了他勇氣。
有很多節目我沒(méi)有描繪。節目太多，各有特色。它讓我大開(kāi)眼界。
除夕之夜，它讓我們大開(kāi)眼界。除夕夜，學(xué)生們不知道他們在節目上花了多少精力。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生們的目的是展示他們的才華，讓每個(gè)人都開(kāi)心。我是來(lái)說(shuō)：“元旦快樂(lè )”。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文9
明天就是元旦了，我非常高興，想著(zhù)能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服，可愛(ài)的玩具……
元旦的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著(zhù)包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)��！媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì )做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風(fēng)帆，認認真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應該刻苦。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊，真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文10
元旦節了，我好開(kāi)心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！
元旦，也被稱(chēng)為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說(shuō)在4000多年前遠古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
當然，最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！
其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當然不能放過(guò)啦！
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè )！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文11
“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過(guò)來(lái)，讓我把上面的飛機模型摳下來(lái)�！薄昂玫�，來(lái)了�！薄斑�有那邊的零件，我要把它們組裝在一起�！薄昂�，這就給你�！薄�
你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正在拼裝航母的紙板模型呢！
今天上午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì )書(shū)，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著(zhù)就開(kāi)始拼紙板模型。拼裝好前面說(shuō)的航母模型之后，我和哥哥又開(kāi)始用模型進(jìn)行對戰游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設計制作模型大炮來(lái)轟炸我：先來(lái)個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒(méi)炸著(zhù)，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏(yíng)了！
我們全家團聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開(kāi)心，希望媽媽一直都健康。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文12
我的節目被班長(cháng)排到第二個(gè)�！斑@是班長(cháng)看重我，我一定要好好跳，絕不給我們班丟臉�！蔽倚睦锵�。第一節課還沒(méi)下課，廣播里就讓五年級全體師生到操場(chǎng)站隊。我心里有些激動(dòng)，像有小鹿亂撞一樣，頓時(shí)感到腳底發(fā)軟。
到了操場(chǎng)，老師說(shuō)：“還沒(méi)輪到我們班，先練習一下�！眲傞_(kāi)始，也許是緊張，同學(xué)們發(fā)揮得都不好，漸漸地，我們跳得越來(lái)越熟練，一下子能跳六七個(gè)，全部成功。但好景不長(cháng)，王泓二在跳的時(shí)候，被繩子掄了一下眼睛，頓時(shí)，她的淚珠止不住往下掉，我們女生也慌了，都害怕自己會(huì )被掄到。幸好王晨靜自告奮勇，跳了上去，她這一跳，讓我們女生都不害怕了。練習的時(shí)間總是很短，不一會(huì )兒，就輪到我們班了。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很緊張，跳的數量也很少，隨著(zhù)老師口中喊出的數量增加，我們士氣高漲，一下子跳了九個(gè)，全部過(guò)了。眼睛受傷的王泓二也加入了我們的隊伍，我真佩服她！不知不覺(jué)，三分鐘的時(shí)間到了，我們班跳了288個(gè)，得了第三名。雖然我們很累，但我們心里是甜的。
難忘20xx年的跳繩比賽，20xx年，我們會(huì )更棒！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文13
“元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個(gè)新開(kāi)始；還有的一些常常不在家，一年沒(méi)幾天在家的人來(lái)說(shuō)，這正是一個(gè)與家人、朋友團圓的日子。
元旦時(shí)，和睦、幸福、快樂(lè )的家庭中的人，都在享受著(zhù)與家人在一起的幸福和快樂(lè )，我們都在和家人們一起游玩，一起上街，在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落，因為在那個(gè)角落里都是一些貧困潦倒，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著(zhù)他們，在他們心里恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時(shí)候，在沿街賣(mài)藝，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門(mén)在那時(shí)本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門(mén)是不是也在想著(zhù)家人，想著(zhù)把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒(méi)有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！
寫(xiě)這一片作文，只有一個(gè)用意；我只是希望那些幸福、快樂(lè )的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施舍給他們，給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福，快樂(lè )就夠了！
還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。
元旦快樂(lè )小學(xué)作文14
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著(zhù)，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著(zhù)，一去不復返。時(shí)光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來(lái)到人們身邊，開(kāi)始了新生活，新氣象！
在20xx年剛來(lái)到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來(lái)到，我們準備了一年一度的聯(lián)歡會(huì )！
在這天，我的心情格外激動(dòng)，格外興奮。因為世紀的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個(gè)人興奮，同學(xué)們也無(wú)比激動(dòng)！我們早早來(lái)到了學(xué)校，等待聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。伴隨著(zhù)鈴聲，聯(lián)歡會(huì )就緒了。首先，是校長(cháng)致詞，問(wèn)候大家，然后是老師發(fā)話(huà)，最后，表演節目開(kāi)始了�！斑蘩沧虇琛毙√崆傺葑嗬_(kāi)序幕，現場(chǎng)一片掌聲，那位同學(xué)優(yōu)美的手勢，好聽(tīng)的琴弦，使我們全班都沉醉于那濃濃的小提琴聲中，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起來(lái)，支持人用著(zhù)優(yōu)美的語(yǔ)調，動(dòng)聽(tīng)婉轉的聲音，朗誦著(zhù)……介紹者……將聯(lián)歡會(huì )推向另一個(gè)高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣布，演員先上臺，和大家說(shuō)了一句：“祝老師、同學(xué)們，元旦快樂(lè )！”接著(zhù)，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人躲在后面說(shuō)詞，前面坐著(zhù)的那個(gè)人只動(dòng)嘴唇，表演動(dòng)作，突然，嘴對不上話(huà)了，引的同學(xué)們哄堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學(xué)們用一陣又一陣的掌聲為表演節目的同學(xué)們加油、喝彩……
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì )結結束了，但同學(xué)們仍眼沉浸在那換了的氣氛中，久久不肯離去！
元旦快樂(lè )小學(xué)作文15
又是一個(gè)新年到了，這讓我想起了上幼兒園時(shí)過(guò)元旦的情景。
記的那天天氣很冷，但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個(gè)班參加各種游戲。
我先來(lái)到了蘋(píng)果五班參加“畫(huà)嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上，然后左轉三圈，右轉三圈，轉的我頭暈眼花。開(kāi)始畫(huà)了，我非常緊張，老師和媽媽都說(shuō)往下點(diǎn)，我不聽(tīng)，以為她們在騙我，我就一個(gè)勁兒的往上畫(huà)。畫(huà)好了，老師把我眼睛上的毛巾拿下來(lái)我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴給畫(huà)到眼睛上面了，我自己都笑個(gè)不停。心想：早知道就聽(tīng)她們的了，唉。
我又來(lái)到自己班里參加“夾玻璃球”的游戲。我特別慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夾右?jiàn)A總是夾不住。我灰心了，說(shuō)：“不玩了，不玩了，這么難，誰(shuí)能夾住呀�！眿寢尮膭钗艺f(shuō)：“別灰心，別緊張，慢慢來(lái)�！焙髞�(lái)。我放松了心情，把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個(gè)碗里。老師宣布我的了第一名，我別提有多高興了。
我還參加了了很多游戲，比如：套圈，猜謎語(yǔ)，騎羊角球等……
那真是一個(gè)快樂(lè )的元旦呀！
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