有關(guān)快樂(lè )元旦作文錦集五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè )元旦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )元旦作文 篇1
“新年好呀，新年好呀……”伴著(zhù)這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20_年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的�？窗�，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著(zhù)色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿(mǎn)了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結賬時(shí)排的長(cháng)隊的人吧，就像一條“長(cháng)龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著(zhù)開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿(mǎn)了書(shū)桌，等待著(zhù)盼望已久的聯(lián)歡會(huì )。
新年是的、美滿(mǎn)的、充滿(mǎn)祝福的。一家人圍著(zhù)飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪(fǎng)友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著(zhù)各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著(zhù)他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的.歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè )”。
新年給人以美好的，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想，成功后的喜悅以及別人的稱(chēng)贊、表?yè)P，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經(jīng)驗和教訓，在新的一年里，一定會(huì )有更加美好的收成。新年新的一年的開(kāi)始。
在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意；所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jì)……
祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè )樂(lè )！
快樂(lè )元旦作文 篇2
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了盛大的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的內容很豐富，讓我眼花繚亂，也讓我選得不知所措。有二(1)班的精彩射門(mén)，有五(1)班的盲人摸象，有三(1)班的吹乒乓球，有三(2)班的夾彈珠，還有一(2)班的神射手，我覺(jué)得其中最有趣的就得數我們班的節目了。
我來(lái)到二(2)班，只見(jiàn)教室里分兩對排著(zhù)，一隊是1至3年級的同學(xué)，一隊是4至6年級的同學(xué)。管理人員擺好保齡球，對我們說(shuō)：“它可是有一定難度都!”
參加的同學(xué)確定好力度，接著(zhù)管理人員把保齡球遞給我，我心里在想最好一次全中，加油!我猛的一扔，果然，我真的全中了。
這次元旦游園活動(dòng)讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，在玩中學(xué)習，爭長(cháng)見(jiàn)識，真快樂(lè )啊!
快樂(lè )元旦作文 篇3
元旦上午，爸爸說(shuō)要去宜昌玩，我高興的跳了起來(lái)。在準備好行裝后，我們就迫不及待的出發(fā)了。也許是太興奮的緣故，一路的美麗的風(fēng)景沒(méi)來(lái)得及仔細看，我竟然睡著(zhù)了。到宜昌已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們只好在宜昌住了一晚。第二天早上，我們經(jīng)過(guò)40多分鐘的時(shí)間，我們來(lái)到舉世聞名的三峽大壩。
聽(tīng)講解員阿姨講我才知道，三峽大壩有發(fā)電、航運、防洪三大功能，是一項象征中華民族崛起的世界性水利工程，若在晴朗的日子，泄洪巨浪上漫天的水霧里，還可以看見(jiàn)一彎美麗的彩虹。以前在電視、網(wǎng)上也看到過(guò)三峽大壩，但真的登上185米高程的壩頂“壇子嶺”，它的美麗、壯觀(guān)還是令我從心理產(chǎn)生一種敬意。若不身臨其境，你永遠也無(wú)法感受到它的恢宏與壯觀(guān)。
從三峽大壩回來(lái)后，我們又去了當陽(yáng)長(cháng)坂坡。聽(tīng)爸爸說(shuō)，長(cháng)坂坡是三國古戰場(chǎng)遺址之一。相傳三國的將領(lǐng)趙子龍單槍匹馬，七次殺進(jìn)重圍，救出劉備的夫人和兒子。從此，趙子龍單騎救主的故事成為千古美談。
回來(lái)的路上，我又睡著(zhù)了。三峽大壩的美麗、壯觀(guān)和長(cháng)坂坡古戰場(chǎng)的硝煙彌漫在我夢(mèng)里相互交織，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，不知不覺(jué)竟趕走了一路的疲憊。到家后，我連忙問(wèn)爸爸，我們什么時(shí)候還去旅游?說(shuō)真的，兩天的快樂(lè )元旦游，我還沒(méi)盡興!
快樂(lè )元旦作文 篇4
在12月31日，是我們一、二年級慶祝元旦的日子。早上八點(diǎn)我們排著(zhù)整齊的隊伍走到西部校區的體藝館，拿出自己帶的小墊子，整齊的坐下。我記得第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡，看過(guò)幾個(gè)節目后，我和我的同伴一起排著(zhù)整齊的隊伍走過(guò)紅地毯，走上舞臺領(lǐng)獎。在領(lǐng)獎的時(shí)候我很激動(dòng)，又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
下午我用20張卡換了一個(gè)小手電筒，我心里很高興，也很激動(dòng)。
元旦這一天我很開(kāi)心。
快樂(lè )元旦作文 篇5
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大啦一歲，也應該變得比以前更懂事啦，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力啦，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死啦，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多啦，但我們還總嫌父母嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)啦荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)啦鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
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