慶元旦迎新春作文通用9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的慶元旦迎新春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦迎新春作文1
為了迎接新年的到來(lái)，我們舉行了班級迎新會(huì )，沒(méi)想到在這寒冷的冬季，今天卻是艷陽(yáng)高照，給我們喜悅的心情，增添的一份愉悅。
我們興致勃勃來(lái)到音樂(lè )教室，音樂(lè )教師的東南方向是一架鋼琴，鋼琴的東方是窗戶(hù)和各種樂(lè )器，我們的后方貼著(zhù)一些偉大的音樂(lè )家簡(jiǎn)介。一走進(jìn)音樂(lè )教室，那些手舞足蹈的同學(xué)，頓時(shí)安靜下來(lái)。他們目光充滿(mǎn)了好奇，不時(shí)的這兒摸摸，那兒摸摸，當走到樂(lè )器的面前時(shí)，那些調皮的同學(xué)用手去播弄那些樂(lè )器，樂(lè )器發(fā)出了“叮叮，咚咚！”的聲音，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這里將是一個(gè)新音樂(lè )家誕生的‘搖籃！’同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。這是，老師說(shuō)：“演出開(kāi)始了！”大家都想把自己最出色的表現展示出來(lái)，讓家長(cháng)看。
許多節目都很精彩，其中有兩個(gè)我認為最為出色。其中一個(gè)是《逆態(tài)度》，三位唱《逆態(tài)度》的人登場(chǎng)了，一個(gè)拿著(zhù)一把火箭筒，還戴了一副墨鏡，一個(gè)拿著(zhù)一把槍?zhuān)粋�(gè)也帶著(zhù)眼鏡，一個(gè)帽子和一把MP5，他們剛入場(chǎng)，臺下就一片掌聲，他們投入地唱著(zhù)，等他們唱完后，臺下的掌聲更加熱烈了。
還有一個(gè)是嚴明旭的二胡，華嘉瑞的笛子，和王睿昊的薩克斯，華嘉瑞吹笛子時(shí)，他用盡了他的所學(xué)，臺下響起一陣陣喝彩聲，嚴明旭的二胡也不賴(lài)。王睿昊的《回家》吹得出神入化，讓我想起了《�；丶铱纯础返母腥藞�(chǎng)景—————一位年邁的老人站在門(mén)口張望，他在等待著(zhù)他的兒女們歸來(lái)。那種望眼欲穿的情態(tài)讓我熱淚盈眶，我竟然被王睿昊的薩克斯感動(dòng)了。不知不覺(jué)，演奏結束了，我還沉靜在其中。突然被老師的一聲話(huà)語(yǔ)驚醒了，哦！原來(lái)他們的節目被選到校元旦迎新聯(lián)歡會(huì )上了。
20xx年在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了！
慶元旦迎新春作文2
時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。
時(shí)光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來(lái)了20xx年的元旦。對于我來(lái)說(shuō)，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(cháng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對童年仍有一絲留戀。
就在這時(shí)絲綢中專(zhuān)迎來(lái)了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專(zhuān)的每一位學(xué)子都拿著(zhù)自己的座椅排著(zhù)隊等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)。望著(zhù)擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺(jué)有點(diǎn)寂寞，那是一種說(shuō)不出的寂寞。
在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒(méi)有等待許久。跟著(zhù)她的步伐，進(jìn)入會(huì )場(chǎng)找到自己專(zhuān)屬的座位。就坐在那里等待著(zhù)開(kāi)始。還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，你身后的路早已被其他人給占據。
在漫長(cháng)的等待之后，迎來(lái)的是一段火辣的開(kāi)場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著(zhù)舞臺上的舞步，但這似乎沒(méi)有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》，這個(gè)節目沒(méi)有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語(yǔ)以及一首背景音樂(lè )�？晌疑钌畋淮宋�，就像這首歌中所說(shuō)，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺(jué)不出來(lái)時(shí)間在流逝。等你離開(kāi)它的時(shí)候總會(huì )有萬(wàn)千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。
元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語(yǔ)版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺(jué)到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么？唯有痛過(guò)方知悔，時(shí)光早已不回頭。
慶元旦迎新春作文3
在每個(gè)嶄新的日子里,快樂(lè )的吶喊著(zhù).不經(jīng)意間.猛的抬頭發(fā)現世界變了.從昨日的簡(jiǎn)單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧.不知何時(shí),那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風(fēng)中調皮的搖動(dòng)這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著(zhù)這金燦的亮光的對聯(lián),在各自比拼著(zhù)這看誰(shuí)更有才……不經(jīng)意間,春節卻踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái).
你們知道春節是怎么來(lái)的嗎?那是很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走.有一天“年”又來(lái)了,許多人家里都遭到了襲擊.只有幾戶(hù)掛著(zhù)紅布簾,門(mén)外生著(zhù)火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西.當“年”再來(lái)的時(shí)候,人們用這三樣東西把這個(gè)大怪物給趕走了,從此都不敢來(lái)傷害人們了.以后代代相傳,便形成了過(guò)年熱鬧的習俗.
春節,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂(lè )童真的新年歌,盡情嬉鬧的笑聲,“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧.街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇.
晚上六點(diǎn)整,“轟!”外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空.“撲”的一聲,一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開(kāi)變成了一朵朵美麗的菊花.這花在地上轉了起來(lái),一會(huì )兒紅色,一會(huì )兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞.煙花在天空中越來(lái)越多,望著(zhù)絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道：“哇!好美啊”.
過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!
慶元旦迎新春作文4
新一年的鐘聲還沒(méi)有敲響，元旦的腳步聲近了。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
二零一四年的最后一天，我們準備迎接二零一五年的第一天。舊年過(guò)去新年來(lái)，我們告別二零一四的不愉快，迎接二零一五的快樂(lè )。
我很貪心，新的一年，有許多愿望，盼著(zhù)它們一一實(shí)現，也許，實(shí)現不了，但我覺(jué)得，努力了，就足夠了。
去年跨年，是在學(xué)校，我們宿舍里的女生晚上都不睡覺(jué)，擠作一團，抱著(zhù)手機，收取好友的新年祝福，也聊聊八卦新聞，生活老師敲門(mén)，都置之不理，各自想著(zhù)各自的心事。元旦之前，有一個(gè)平安夜，每個(gè)人抱著(zhù)平安果在那里吃。
往年，我過(guò)的.元旦非常熱鬧，我們都會(huì )辦個(gè)聯(lián)歡會(huì )，請一些老師，節目豐富，當然，我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁，而是那些吃的，邊看表演邊吃零食，盡管班長(cháng)護著(zhù)，我也照吃不誤。教室那時(shí)候讓我們裝扮的很漂亮，氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片，以及泡泡，差一個(gè)煙霧機就齊全了。
今年元旦，我不知道會(huì )過(guò)的怎樣，熱不熱鬧，好不好，但我知道，今年跨年會(huì )有很多朋友陪著(zhù)我。在一起抱著(zhù)手機收取祝福，聊八卦，看電影。也就只有元旦的時(shí)候能放松一下，因為老班剛進(jìn)來(lái)說(shuō)，元旦過(guò)后，七號八號又是一次月考。自己小聲的說(shuō)：“天啊，又考！”
時(shí)間飛快，用手抓不住，轉眼間，我們又即將“老”了一歲。唉，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。
今年，上學(xué)要多上一個(gè)月，想想那紅花花的票子，心里就一陣高興，別說(shuō)我錢(qián)迷，壓歲錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)收過(guò)……
我不知道今年會(huì )不會(huì )有一個(gè)難忘的元旦，也不知道下次過(guò)元旦還是不是我們這些人，更不知道還有多少時(shí)間可以開(kāi)心的聚在一起，我只知道珍惜現在，珍惜現在的每一個(gè)人，珍惜和朋友在一起的日子。
這個(gè)元旦，Iwantyou，一起度過(guò)，一起快樂(lè )度過(guò)。
慶元旦迎新春作文5
元旦就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。
回顧20xx年，最近的運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè )，現在又開(kāi)始了冬季長(cháng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習成績(jì)不是會(huì )更好？而且學(xué)校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為？
展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
慶元旦迎新春作文6
元旦，據說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有5000多年的歷史。 “元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春。 ”
南北朝時(shí)，南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩(shī)中有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》中有關(guān)于：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。 ” 的記載。
漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”、晉代庾闡《揚都賦》一賦中稱(chēng)作“元辰”、北齊時(shí)的《元會(huì )大享歌皇夏辭》一辭中呼為“元春”、唐德宗-李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》一詩(shī)中謂之“元朔”。
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了滿(mǎn)清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )決定使用公歷，把農歷的1月1日叫做“春節”，把公歷的1月1日稱(chēng)為“元旦”，不過(guò)當時(shí)并沒(méi)有正式公布。
為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不稱(chēng)為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。
為區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的 “立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始――“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。
專(zhuān)家：“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)” 已經(jīng)沿用4000多年
每年1月1日，標志著(zhù)新一年的到來(lái)，人們習慣將這一天稱(chēng)為“元旦”，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。
天文專(zhuān)家表示，“元旦”一詞系中國“土產(chǎn)”，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，它只有“67歲”。
慶元旦迎新春作文7
剪紙是一種文化，一種藝術(shù)，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊開(kāi)展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著(zhù)告訴我們剪紙一些技巧，當我們看到很小很小的孔時(shí)，要將紙對折，選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著(zhù)大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙�？吹绞稚细鞣N各樣的圖案，我們十分開(kāi)心，這些圖案有簡(jiǎn)單的，也有困難的；有人物（農民伯伯，跳廣場(chǎng)舞的人們），有動(dòng)物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞，中間十分細小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡(jiǎn)單的部分，不一會(huì )兒，我可愛(ài)火紅的公雞就剪完了，看著(zhù)公雞火紅神氣的樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了！
這時(shí)同學(xué)們也陸陸續續完成了自己的作品，并且十分認真地欣賞著(zhù)，有的臉上笑開(kāi)了花、似乎心里滿(mǎn)意，有的瞇著(zhù)眼，心想著(zhù)編寫(xiě)手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著(zhù)剪紙，在歡呼著(zhù)元旦的到來(lái)……媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動(dòng)了，并講了許多表?yè)P和鼓勵的話(huà)。
活動(dòng)就在開(kāi)心與歡笑中結束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的�；丶业穆飞�，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！
慶元旦迎新春作文8
今天，是20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。
下午睡醒后，我們大家的心情激動(dòng)極了，我們放好了被子，帶著(zhù)激動(dòng)的心情把場(chǎng)地布置好，就等著(zhù)元旦慶祝會(huì )的開(kāi)始了。
大家先要把自己的隊員們召集起來(lái)，否則，就演不成了。我跑到黑房子里去換表演時(shí)要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來(lái)，全班人的目光齊刷刷的向我投來(lái)，我有一點(diǎn)不好意思，但還是裝著(zhù)不在乎的樣子跟著(zhù)大家坐了下來(lái)。
很開(kāi)心，我被安排在了第一排。剛坐下不一會(huì )兒，元旦慶祝會(huì )就開(kāi)始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的，我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎�，擺著(zhù)漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個(gè)表演！我很期待，大家都很期待�？赡苁怯捎谶^(guò)分激動(dòng)的緣故吧！舞臺底下吵吵嚷嚷的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，忽然，老師說(shuō)：“現在，我們讓關(guān)凱心和黃韻淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”關(guān)凱心和黃韻淇互相看了看，又笑了笑，同時(shí)唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來(lái)，接下來(lái)，我們又唱了“新年好”。
我們組開(kāi)始表演節目了，我看著(zhù)別人在說(shuō)臺詞，總覺(jué)得別人表演的非常好，到我了，我盡量的讓自己冷靜，不要緊張，可是，我的嘴巴卻不聽(tīng)我的話(huà)，我說(shuō)的話(huà)都有一點(diǎn)結巴了！不過(guò)我們順利的說(shuō)完了自己的臺詞，我笑了笑，拉著(zhù)我狐貍寶寶吳冠辰走了下去。最后，我們組謝了幕，糟糕，我慢了半拍，我趕緊又舉了一躬，尷尬得笑了笑，又走了下去。接著(zhù)后面幾個(gè)組又表演了，他們表演的都很精彩！第五組表演的時(shí)候，我們班笑的簡(jiǎn)直都要爆了！
后來(lái)，邢欣陽(yáng)的媽媽說(shuō)，我們組可以得了“最佳編劇獎”。我們大家都很開(kāi)心。這真是一個(gè)令人開(kāi)心、難忘的元旦慶祝會(huì )！
慶元旦迎新春作文9
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組，學(xué)號是單數的為一組，叫“新年隊”；學(xué)號是雙數的為一組，叫“快樂(lè )隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè )隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄詈�，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
接下來(lái)，還進(jìn)行了謎語(yǔ)大賽、新人新事、新年寄語(yǔ)。老師的新年寄語(yǔ)是：“�！谛碌�1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風(fēng)，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實(shí)驗小學(xué)五（一）班的每一位同學(xué)……”
不知不覺(jué)，一場(chǎng)有趣的“元旦聯(lián)歡會(huì )”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，似乎還回味著(zhù)剛才的激烈的比賽呢！
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