元旦初中一年級作文范文（通用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦初中一年級作文范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦初中一年級作文1
元旦將近，人們已經(jīng)開(kāi)始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著(zhù)窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫(xiě)些什么?也不知道，媛是否還記著(zhù)我這個(gè)好朋友，還記著(zhù)我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過(guò)去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現在我會(huì )想到的人。
和媛在一起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過(guò)，就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來(lái)。休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹(shù)林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見(jiàn)，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就會(huì )知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情，說(shuō)唯獨文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開(kāi)了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，我們就會(huì )真的懷念，我們就會(huì )真的分開(kāi)。她就會(huì )嘆氣，說(shuō)我是“固執的小聰明�！�
雖然我沒(méi)寫(xiě)，我們還是分開(kāi)了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì )彼此飄散天涯。臨走的時(shí)候，我沒(méi)有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會(huì )受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的身影低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。沒(méi)有了她，日子如流水一般，匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹(shù)光了又密了，樹(shù)蔭道上的樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著(zhù)我們名字的樹(shù)。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著(zhù)桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著(zhù)書(shū)包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦，元旦即將來(lái)臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長(cháng)地久!
元旦初中一年級作文2
新年來(lái)了，真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨著(zhù)柏安超市的開(kāi)張變得濃郁起來(lái)。而我呢?正在家里認真地批改著(zhù)我們班學(xué)生的作文和周記。說(shuō)老實(shí)話(huà)，我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節日，我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!
在批改中，學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上，她們叫我等她們，她們要過(guò)來(lái)找我一起去逛街。從她們的只言片語(yǔ)中，無(wú)不透露出一種極為希望見(jiàn)到我，希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫，不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我的那些問(wèn)題中，最多的就是：老師，你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來(lái)在她們的心中，我也會(huì )成為她們的一種期盼。其實(shí)，我知道她們也很懂事!每次，對學(xué)生生氣時(shí)，她們的心靈也曾受折磨，但是她們沒(méi)有忘記用自己獨特的方式來(lái)安慰我!因此，我總能在周記中，聽(tīng)到她們內心的聲音。無(wú)論是道歉、煩惱、憂(yōu)傷還是高興、祝福、贊美，總是讓人沉醉。如果閉上眼深思，我感覺(jué)到自己好像看到那種山村里最純的小花，帶著(zhù)點(diǎn)淡淡的香氣在陽(yáng)光明媚的季節里綻放。在我心中，也時(shí)常感覺(jué)到山村純凈的空氣里，我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的，農村的風(fēng)景也有它獨特的一面，尤其是那一顆顆天使般的心。
正當我快批改完時(shí)，沒(méi)想到我的學(xué)生真的來(lái)找我了。她們見(jiàn)到我時(shí)，感覺(jué)好興奮哦!我也微笑著(zhù)看著(zhù)她們，簡(jiǎn)單地招待了她們。從她們的眼神里，流露出見(jiàn)到我的欣喜之情，可是她們的語(yǔ)言和舉動(dòng)中，卻帶著(zhù)點(diǎn)拘束。后來(lái)，我們就聊了起來(lái)。和她們交談起來(lái)，感覺(jué)到孩子就是孩子，孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好，但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘，臟臟的�？墒�，學(xué)生們都很高興，因為有我陪著(zhù)她們。在逛超市時(shí)，她們看看這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)我，想了解更多的東西。其中，我還將課本的知識放到生活中，讓她們有了個(gè)更深的體會(huì )。在逛衣服時(shí)，她們竟然說(shuō)：“要是我們的老師穿上去，會(huì )怎么樣呢?……”暈倒，看來(lái)她們的動(dòng)機還不太純了呢!去逛書(shū)店時(shí)，她們首先找到新華字典的那個(gè)地方，還有一些放名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍。還看了一些五年級的試題……看來(lái)，她們都是很愛(ài)學(xué)習的孩子，只可惜我們那里的教學(xué)設備等條件太落后了……當看到那些禮品杯子時(shí)，她們又說(shuō)起教師節想送禮物給我的事情，可是最后拿到教室了，因沒(méi)有勇氣拿給我，還是沒(méi)能送給我�？粗�(zhù)她們嘰嘰喳喳的樣子，說(shuō)話(huà)說(shuō)得好開(kāi)心哦。而我聽(tīng)了她們的話(huà)，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績(jì)!現在的他們單元測試中一次比一次考得好，我的心里也充滿(mǎn)了信心。我總是相信一分耕耘，一分收獲!祝你們好運吧!
同樣在新年里，我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成，學(xué)習進(jìn)步!很快要高考了，希望你們都能考上讓自己滿(mǎn)意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們，不知道現在的你們過(guò)得怎么樣了呢?想知而不能知道了，但是我還是經(jīng)常默默地想起你們，祝福你們!
元旦初中一年級作文3
時(shí)間飛逝，又過(guò)了一年，今天是2021年的第一天，是元旦。我們南方人一般都是走親訪(fǎng)友，一家人團聚。
這個(gè)元旦，爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進(jìn)家門(mén)，就已經(jīng)感受到了元旦的氣氛，奶奶家非常的熱鬧。來(lái)到餐廳，我看見(jiàn)餐桌上擺著(zhù)一碗碗熱騰騰的餃子，奶奶是東北人，元旦就會(huì )煮餃子吃�，F在已經(jīng)是正午了，到了該吃午飯的時(shí)間了，奶奶說(shuō)了一聲：“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我看著(zhù)這碗里一個(gè)個(gè)“胖娃娃”，開(kāi)始想吃完飯要干的事，還沒(méi)等我想完，“哎呦!”我大叫了一聲。周?chē)挠H戚都一驚訝的目光看著(zhù)我，我連忙解釋道：“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的�！薄安粫�(huì )吧，你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開(kāi)心還是疑問(wèn)，“是一塊銀幣嗎?”聽(tīng)了奶奶的這番話(huà)，我又把餃子細細嚼了一遍，從嘴里吐出了一枚一元錢(qián)的硬幣，我很驚奇，說(shuō)：“奶奶，您包餃子也太不小心了，既然會(huì )把硬幣包進(jìn)轎子里�！蹦棠绦α诵�，說(shuō)：“今年的幸運兒就是你啦，我包餃子時(shí)是故意放了一枚硬幣進(jìn)去，誰(shuí)吃到了那個(gè)餃子，誰(shuí)就是今年的幸運兒，這是一個(gè)習俗，也是我今年給你們準備的驚喜�！痹瓉�(lái)是這樣，這下我可長(cháng)見(jiàn)識了，元旦還有吃餃子的習俗。
吃完飯后，我坐在后院里看書(shū)。奶奶突然叫我過(guò)去，只見(jiàn)奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”，我疑惑不解地問(wèn)道：“奶奶，您又拿著(zhù)“粥”，又拿著(zhù)兩張“紙”，要干什么呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這不是“粥”，這是用來(lái)貼紙的米糊，這也不是“紙”，這是看門(mén)的門(mén)神，我叫你來(lái)是想讓你幫我把門(mén)神貼在大門(mén)上�！痹瓉�(lái)如此，我想打破砂鍋問(wèn)到底，又問(wèn)：“可是，奶奶，為什么要貼門(mén)神呢?”“因為馬上就要過(guò)年了，每次過(guò)年啊，奶奶都會(huì )貼門(mén)神和對聯(lián)，我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以就讓你幫我把門(mén)神貼了，我去貼對聯(lián)，千萬(wàn)要記住，要先把米糊先涂到紙上�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)奶奶手中的的米糊和門(mén)神，走向門(mén)外貼門(mén)神。
這次我不但過(guò)了開(kāi)心地元旦，還跟奶奶一起迎接春節的`到來(lái)。
元旦初中一年級作文4
元旦節了，我高興得快要跳起來(lái)了呢!元旦節放假，這是令我最高興的一點(diǎn)，可謂是其中之一啦!
元旦節到了，說(shuō)明已經(jīng)到新的一年，2021年了。新的一年開(kāi)始了，舊的一年過(guò)去了，嘻嘻，新年到了，是不是說(shuō)明，寒假也要到來(lái)了呢?
中國元旦歷來(lái)指的是農(夏、陰)歷正月初一�！霸钡摹霸�，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數之始稱(chēng)為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天，同時(shí)還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始，這便是元旦的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開(kāi)始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經(jīng)緯度位置不同，各國元旦的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線(xiàn)的西側，它是世界上最先開(kāi)始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線(xiàn)東側的西薩摩亞則是世界上最遲開(kāi)始新的一天的地方。
元旦，是個(gè)令小學(xué)生興奮的節日，之所以令那些正在讀書(shū)的小學(xué)生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實(shí)嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過(guò)來(lái)，星期日再回去上課而已�？墒�，已添加別人可能會(huì )嫌棄，但，把它變成三天，就會(huì )很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒(méi)有學(xué)生會(huì )嫌棄放假天數少的啦!說(shuō)白了，不就是因為學(xué)生都喜歡放假?lài)D，搞得學(xué)校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂(lè )!啦啦啦……
元旦初中一年級作文5
今天是元旦節。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見(jiàn)面的親友們聚一聚。這天，媽媽早早的起來(lái)準備，到市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的，興致勃勃的準備著(zhù)一切，因為這天也是外公的生日。我幫著(zhù)媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午，終于，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說(shuō)道：“大家看這碗啊!這碗是鮑魚(yú)呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊，一起吃�！币幌蚬潈�的外公瞪大了眼睛：“什么？這么好的東西怎么買(mǎi)這么多呢？俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣�！蓖蝗�，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來(lái)：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢(qián)呢，怎么這么不小心呢？哎呀，這可怎么辦呀？俺們小的時(shí)候才沒(méi)這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香，外公突然又叫了起來(lái)：“呀，俺要去打牌了，他們三個(gè)還在等俺呢!”外婆又轉過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道：“你看看你，以前也不賭錢(qián)，現在有錢(qián)了，就賭了起來(lái)，還沒(méi)完沒(méi)了的賭。哎，沒(méi)辦法，現在的人們抵擋不了社會(huì )前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著(zhù)外公，幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話(huà)我們就沒(méi)蛋糕吃了啦!”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過(guò)沒(méi)過(guò)過(guò)生日��？”于是我們便唱起了生日歌，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……�！蓖夤谖覀儎偝昃图敝�(zhù)吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現在的日子一天比一天好了，俺們那時(shí)候過(guò)生日，一碗長(cháng)壽面�！�
哈哈，后來(lái)在溫馨快樂(lè )的氣氛中，結束了這次的元旦聚餐，真的好開(kāi)心啊!
元旦初中一年級作文6
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，看著(zhù)一連串的背景漸漸遠去，思索著(zhù)往日的風(fēng)和雨而哭著(zhù)和笑著(zhù)，感受著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝……望見(jiàn)桌上的臺歷，才突然發(fā)現今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺(jué)，在過(guò)去的一年里，閑閑蕩蕩，一事無(wú)成，浪費光陰。
在過(guò)去的一年里，眉宇間似乎都還留存著(zhù)幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)教室的上方，殊不知我們正在浪費那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打游戲玩CF，仍然不理解時(shí)間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小伙伴為了一顆糖而爭得面紅耳赤，而幾天后卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白發(fā)還隱藏在那頭皮之間……
或許，我們該明白些什么。
時(shí)間不會(huì )等我們，正如表盤(pán)上的秒針，在一圈一圈有節奏地與時(shí)針、分針重合。我們正處于青春的大好時(shí)光中，浪費時(shí)間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價(jià)值的書(shū)，同樣是消磨時(shí)間，不同的卻是增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，放松了心情。同伴的友情可貴，友情需要細心呵護，細心培養。要多寬容，多諒解父母，因為他們把一輩子都花在兒女身上了，為了兒女的幸福生活他們付出了許多代價(jià)。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關(guān)愛(ài)。
誠然，我們該做些什么了。抓住每一分每一秒，讓那一分一秒都有價(jià)值。歲月流逝，我們要有價(jià)值的來(lái)，有價(jià)值的去，抓住某個(gè)細節、某個(gè)妙想、甚至某個(gè)音符，去追逐我們的夢(mèng)。合理地利用網(wǎng)絡(luò )資源，緊張之余放松心情，或者在網(wǎng)上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關(guān)心、呵護。有時(shí)間，多給父母打個(gè)電話(huà)，問(wèn)聲好，說(shuō)一些貼心話(huà)，這樣，他們會(huì )覺(jué)得兒女長(cháng)大了，他們的付出沒(méi)有白費。
“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開(kāi)始，迎接以后的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走余暉。元旦來(lái)了，我們繼續努力，去書(shū)寫(xiě)出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。
元旦初中一年級作文7
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，元旦來(lái)了，新的一年開(kāi)始了。為了緩解我的學(xué)習的壓力，新年的第一天，爸爸媽媽做了一個(gè)決定，帶我一起去爬山。
剛到山腳，我躍躍欲試，準備大顯身手一口氣沖到山頂。于是我沿著(zhù)陡峭的山路快速的向上爬，“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰，很快把爸爸媽媽遠遠的甩到了后面�？墒�，由于速度太快，沒(méi)有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去，媽呀，怎么離山頂還有那么遠呀？天哪，我可真的爬不動(dòng)了，我賴(lài)在石頭上再也不愿起來(lái)了。
一會(huì )兒，爸爸媽媽就趕上來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我坐在那兒一聲不吭好像知道了點(diǎn)什么。笑著(zhù)對我說(shuō)說(shuō)：“爬不動(dòng)了吧�！薄昂艉艉�，累死了，爸爸，我不想爬山了，咱們下山去吧，離山頂還有那么遠，我實(shí)在爬不動(dòng)了�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。這時(shí)爸爸神情變得嚴肅起來(lái)�！昂⒆�，繼續爬”。爸爸堅定的說(shuō)，“你忘了《走一步，再走一步》這篇文章了嗎？”“嗯，記得�！蔽疫呎f(shuō)邊回想。爸爸說(shuō)：“孩子，你要記住這篇文章的主旨：不要想遠大的目標，要從眼前的第一步走起，走一步，再走一步，直到達到自己的目標，這個(gè)時(shí)候，再回頭看就會(huì )對自己走過(guò)的這段漫漫長(cháng)路感到驚訝和驕傲！”是啊，我猛然抬起來(lái)頭，不再想山頂的遙遠，而是站起來(lái)，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，和爸爸媽媽一起繼續想山頂爬去。
終于到了山頂，向下看，山下的美好景色一覽無(wú)余。在這里，我不再累，心中不再惶恐。我要記住，不要想著(zhù)目標，只要堅持一步一步向前走，目標就一定會(huì )實(shí)現！我對自己說(shuō)。
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