有關(guān)元旦假期的作文9篇
有關(guān)元旦假期的作文1
元旦節的時(shí)候，媽媽給我報道了一個(gè)驚人的消息：我要到成都市圖書(shū)館去給小朋友講故事！聽(tīng)到這個(gè)爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)時(shí)，我的心里就掉著(zhù)15個(gè)水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí)，我看見(jiàn)家長(cháng)、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書(shū)，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼，聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時(shí)候，我感覺(jué)大家都在認真聽(tīng)，心中萬(wàn)分高興，不過(guò)，我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時(shí)，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結束時(shí)，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中……
功夫不負有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習，讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習下來(lái)，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jì)怎么樣，嗓子練得有點(diǎn)啞�，F在能讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的故事，真好！
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會(huì )獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！作文
有關(guān)元旦假期的作文2
今天，我還回想起一個(gè)月前的一天。
那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，在老師和同學(xué)們的精心準備下，每個(gè)表演都非常精彩，引來(lái)咱們觀(guān)眾的陣陣贊嘆，當然，活動(dòng)也是圓滿(mǎn)的結束了。
活動(dòng)一開(kāi)始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見(jiàn)已經(jīng)多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來(lái)他還有這一手，以前他可從來(lái)沒(méi)有給我們表演過(guò)。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀(guān)眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來(lái)表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來(lái)是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來(lái)了，徐老師問(wèn)了我們幾個(gè)小問(wèn)題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著(zhù)，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過(guò)程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過(guò)彩帶呢！
接下來(lái)，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們（因為綠帶中就只有他一個(gè)五年級的）只見(jiàn)他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來(lái)的壓軸戲是徐老師（美術(shù)徐老師，當然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌）唱歌，他給我們帶來(lái)的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽(tīng)，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結束。
有關(guān)元旦假期的作文3
放假了，我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫(xiě)完了。我寫(xiě)作業(yè)，媽媽打掃家里的衛生，等我寫(xiě)完了，媽媽的衛生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我幫媽媽打掃房間，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書(shū)包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著(zhù)水果一邊看著(zhù)電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書(shū)，看了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，我現在基本上都能看懂，書(shū)上面的字也都認得，我想以后我就自己看書(shū)，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過(guò)，當天爺爺又好了，我真開(kāi)心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來(lái)我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng)，我們走著(zhù)去的，在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買(mǎi)的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著(zhù)語(yǔ)言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學(xué)題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復習，爭取考雙百分。
假期不知不覺(jué)的結束了，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，再檢查一遍書(shū)包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺(jué)吧，明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了，別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè )！
有關(guān)元旦假期的作文4
“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！
每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè )一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著(zhù)小板凳，音樂(lè )一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè )又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)耐瑢W(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。
“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著(zhù)第一個(gè)毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀(guān)。望著(zhù)老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長(cháng)龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人開(kāi)心又難忘！
有關(guān)元旦假期的作文5
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從我們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月——20xx年。
枕著(zhù)迎接元旦的鞭炮聲我們迎來(lái)了新年的第一聲鐘響，隨著(zhù)爸爸媽媽的叫我起床聲看煙花，我睜開(kāi)了眼，雖然很困，但是心情還是很不錯，心里滿(mǎn)是激動(dòng)和感概，翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，也翻開(kāi)了一段段精彩的故事。我回想我過(guò)去的一年里，和老師和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)難過(guò)。這一切所發(fā)生的事就彷佛還在眼前，我不禁輕聲的笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些優(yōu)秀生，他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣，于是我便向那扇大門(mén)努力著(zhù)前進(jìn)。媽媽常說(shuō)：“一份付出一分收獲”我要付出比別人多一倍的努力。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，盡量保持積極發(fā)言，下課時(shí)，當同學(xué)們都在玩耍時(shí)我要讓自己靜下來(lái)在教室里靜靜看書(shū)，課后，我認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確，我不想讓媽媽為我擔心，更不想辜負了老師對我的期望。
告別了舊年20xx我邁進(jìn)了20xx，我的眼前仿佛出現了一條新的跑道，也許我會(huì )在這條跑道上摔倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難、難題挑戰，我始終堅信，走過(guò)泥濘我會(huì )踏上平坦。
有關(guān)元旦假期的作文6
元旦的早晨，天清氣朗，陽(yáng)光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰士在站崗��！蔚藍的天空中還有一只只機靈的小鳥(niǎo)在成群結隊地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢！
我們全家慢慢地走著(zhù)，來(lái)到了清澈的小河邊，看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問(wèn)站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球是怎么玩的？”叔叔告訴我：“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿(mǎn)氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍�！蔽衣�(tīng)完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應陪我下去玩球。
于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個(gè)叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著(zhù)水，整個(gè)身體都站不穩，仿佛覺(jué)得自己踩在棉花上，想著(zhù)想著(zhù)，我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著(zhù)站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個(gè)身體搖來(lái)晃去，讓人很難站起來(lái)，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著(zhù)球的兩邊，慢慢地站起來(lái)，這次真的站了起來(lái)，我高興極了，拼命地在球里快樂(lè )地跳著(zhù)，跳啊跳啊，我猶如覺(jué)得自己變成了一個(gè)魚(yú)公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒(méi)站起來(lái)，我心想：“爸爸可能是因為太重了，所以站不起來(lái)�！闭胫�(zhù)，我撲了個(gè)四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時(shí)間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦！
有關(guān)元旦假期的作文7
不知不覺(jué)，20xx已經(jīng)過(guò)去，20xx卻披著(zhù)新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著(zhù)元旦的假日，也玩了一把。
中午12點(diǎn)，我們準時(shí)到達目的地，看著(zhù)周?chē)娜松饺撕５娜巳�，我狠不得立刻加入他們，但我還是規規矩矩買(mǎi)了票，我們先參觀(guān)動(dòng)物世界，看到從非洲運來(lái)的`大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀(guān)其他的動(dòng)物，但是看了害怕，所以只能到下一個(gè)展廳參觀(guān)。
看著(zhù)手里的參觀(guān)指南，便走到了下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍寶石，神秘又和諧。接著(zhù)又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(cháng)的象的門(mén)牙�？雌饋�(lái)猶為壯觀(guān)。
接著(zhù)又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個(gè)皮劃艇會(huì )動(dòng)，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個(gè)電視，主持人可以和你對話(huà)，多有趣呀！
由于我們時(shí)間不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長(cháng)40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著(zhù)陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個(gè)球狀，在看電影是你會(huì )感覺(jué)椅子在動(dòng)，是不是很奇妙？
很遺憾，我們不能多待一會(huì )，不過(guò)我決定，我們以后還要去一次。
有關(guān)元旦假期的作文8
元旦節快到了，我們學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，我特別興奮。一早去學(xué)校，就看見(jiàn)一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學(xué)校里充滿(mǎn)了節日的氣氛！
走進(jìn)教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會(huì )的節目做緊準備，大家在教室坐成一個(gè)圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會(huì )辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會(huì )的節目，大家都若有所思的時(shí)候王澤陽(yáng)要講一個(gè)笑話(huà)，大家聽(tīng)到他講的笑話(huà)都覺(jué)得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)節目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說(shuō)：“表演的不用抄寫(xiě)《小馬過(guò)河》，沒(méi)表演的需要抄寫(xiě)�！贝蠹艺J真的看了這個(gè)節目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學(xué)們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節目是游戲環(huán)節，八位同學(xué)一塊站在兩張報紙上過(guò)關(guān)，腳不能踏在報紙之外的地方，這個(gè)游戲很好玩，鍛煉了同學(xué)們之間的團結協(xié)作的能力，加深了同學(xué)們的友誼之情。
回家的路上看見(jiàn)超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節的小掛飾和圣誕樹(shù)。元旦節是一年的新開(kāi)始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意。希望我自己期末考試考出好成績(jì)，希望爸爸、媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天。
有關(guān)元旦假期的作文9
元旦快到了。學(xué)校舉行元旦班級“特色秀”活動(dòng)，一個(gè)月前，李老師給我們班擬定了“包粽子”這項活動(dòng)。然后，李老師讓全班同學(xué)回家向長(cháng)輩們學(xué)習“包粽子”，等同學(xué)們都學(xué)得差不多了，再進(jìn)行全班篩選。經(jīng)過(guò)努力，篩選那天，總共入選了二十三人，我也是其中一個(gè)，我既興奮又緊張，心里想：我可以嗎？
接下來(lái)的日子，一有空余的時(shí)間，老師就讓我們練習包粽子，還特別要求：在三分鐘內包好一個(gè)好看而又結實(shí)的粽子。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，同學(xué)們包出了一個(gè)個(gè)像模像樣的粽子。
而后來(lái)，經(jīng)過(guò)金導演地改編，又給我們的節目添加了許多情景。最后幾天，時(shí)間緊迫，但在李老師和金導演的帶領(lǐng)和指揮下，同學(xué)們咬緊牙關(guān)苦練，最讓人感動(dòng)的是：胡懿馨和陳韻涵還帶病排練。功夫不負有心人，節目總算排地有頭有尾，中間的劇情也讓人體會(huì )到了尊老愛(ài)幼的良苦用心。
終于等來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在李老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育館，按指定的位置坐好，靜靜地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
不一會(huì )兒，主持人拿著(zhù)話(huà)筒大聲宣布：“二零一五年元旦班級‘特色秀’正式開(kāi)始！”臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。節目開(kāi)始了，每班的表演多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。終于輪到了我們班，李老師讓我們不要緊張，平時(shí)怎么練得，就怎么演。在她的鼓勵下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，把節目從頭到尾演地十分傳神，贏(yíng)得了評委的好評，也贏(yíng)來(lái)了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。
通過(guò)這次的演出，讓我懂得了：同學(xué)們之間團結的力量，才能取得最后的成功。這真是令人難忘的一天��！
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