元旦真好三年級作文
元旦前日是元旦前一天，不少地區均有于元旦前日舉行迎接新年的活動(dòng)，而由橫跨元旦前日至元旦的慶�；顒�(dòng)稱(chēng)為元旦倒數或跨年。下面是關(guān)于元旦真好三年級作文，歡迎閱讀！
元旦真好三年級作文1
“丁玲玲”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見(jiàn)班里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——張同學(xué)講的笑話(huà)“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”，比這幾個(gè)節目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛同學(xué)……只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù)，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮！
放學(xué)了，但剛才的`歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。
元旦真好三年級作文2
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦一軒的笛子獨奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè )頌》，很好聽(tīng)。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(cháng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但這次她卻主動(dòng)報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè )了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉，伸出左手，……”甲：“你還有完沒(méi)完呀！再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節日的快樂(lè )中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀！
元旦真好三年級作文3
元旦那天，充滿(mǎn)活力、富有生機的校園掛滿(mǎn)了笑意。歌聲、笑聲、喝彩聲匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
打扮一新的教室猶如一位美麗的天仙，不一會(huì )兒就吸引了許多熱情的觀(guān)眾。他們有的伸直頭看，有的踮起腳望，有的站在凳子上瞧。他們把舞臺圍個(gè)水泄不通。
看，表演者正在大顯身手呢！
黃梅戲《打豬草》真是精彩絕倫呀。那兩位同學(xué)優(yōu)美起落的雙手，天生動(dòng)聽(tīng)的歌喉引起了觀(guān)眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。微風(fēng)徐來(lái)，身穿蔥綠衣裙的雪松也擺動(dòng)著(zhù)無(wú)數只靈巧的小手，在為她們的精彩表演而熱情的鼓掌呢！鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
“哈哈……”相聲《蚊子的煩惱》爆笑出場(chǎng)啦！你看他那神氣的樣子、滑稽的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作，簡(jiǎn)直讓人笑破了肚皮啦。一個(gè)同學(xué)笑的蹲下了身子，半天直不起腰來(lái)，瞧他眼角旁邊還有淚珠兒呢！
節目異彩紛呈，笑聲接連不斷。神奇的魔術(shù)、余音繞梁的歌聲、貼近生活的小品……真是豐富多樣，妙趣橫生。
元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們誰(shuí)也舍不得離開(kāi)，一顆顆熾熱的心溫暖了整個(gè)校園。
窗外，那一顆顆小樹(shù)苗正在迎風(fēng)招展，它們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，汲取著(zhù)充足的營(yíng)養，一步步茁壯成長(cháng)。它們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，為祖國增添絢麗的光彩！
元旦真好三年級作文4
這個(gè)元旦晚會(huì )非常有趣。也是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校最開(kāi)心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開(kāi)心了。
那天上午的節奏非�？�。第一節課我們就沒(méi)有按照老師說(shuō)的來(lái)做，好好上好第一節課。所以第二節課我們的老師罰我們寫(xiě)作文，原本的計劃也泡湯了！可老師在我們垂頭喪氣的時(shí)候，又給了我們一句話(huà)，就好像一陣及時(shí)雨：“寫(xiě)好作業(yè)就可以裝扮教室了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了歡呼雀躍拼命地寫(xiě)作文。那節課同學(xué)們都以最快的速度寫(xiě)好作文。開(kāi)始裝扮教室，同學(xué)們?yōu)榱私淌腋用�，都熱火朝天的干�?zhù)。教室里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )該回家吃飯了。走出教室只見(jiàn)其它班都還沒(méi)有開(kāi)始裝扮教師呢。我覺(jué)得老師真是一個(gè)永遠不老的小孩子！她也喜歡熱鬧，愛(ài)玩。其他班同學(xué)都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。
下午，我一來(lái)教室就裝飾完成了。晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出了自己盡心準備的節目開(kāi)始表演�？晌艺J為還是我的幾個(gè)好朋友她們的節目好看！因為音樂(lè )十分歡快，可以給我們的晚會(huì )營(yíng)造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，晚會(huì )也到了尾聲了！主持人也宣布晚會(huì )結束。
這個(gè)晚會(huì )讓我體會(huì )到了我們這個(gè)班的十分溫馨！
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