把雨煉成詩(shī)高中作文

　　風(fēng)起，拂亂流花。落英紛飛，打濕一地繁華。小園香徑之上，我尋找雨的足跡；且聽(tīng)嵐音，隨風(fēng)而去，四季之雨留于心中，凝煉成詩(shī)。字字流轉，句句成和，我于此時(shí)，與雨相約。

　　曾記否，那綿綿春雨？于靜謐的夜晚，悄悄聆聽(tīng)生命的輕音。不論芳菲，不論新綠，一盞幽幽的青燈，陪我聽(tīng)雨。輕柔的風(fēng)挽起珠簾，雨的腳步已悄悄來(lái)臨，淅淅瀝瀝地開(kāi)始拜訪(fǎng)生靈。我聽(tīng)見(jiàn)雨與葉的合唱，一滴一滴叩開(kāi)朦朧；我聽(tīng)見(jiàn)雨與花的舞步，一簇一簇暈染年華；我聽(tīng)見(jiàn)雨與大地的呢喃，一次一次輕訴心聲……柔柔的雨蕩滌著(zhù)我的心靈，正如隨風(fēng)潛入的它，“潤物細無(wú)聲”。想必這就是奉獻吧，潤了他人，去了自己，在霧靄黑夜中，含笑凝眸。雨依舊，風(fēng)依舊，但我心靈深處，已會(huì )意成詩(shī)——一首奉獻之詩(shī)，在夢(mèng)中含笑吟唱。

　　曾記否，那震震夏雨？尤記那悶熱的午后，我看見(jiàn)你洶涌的氣勢自天邊而來(lái)，似翻了墨的黑云，越過(guò)山頭。風(fēng)亂，樹(shù)擺，急雨如針腳般密密而落。打擊著(zhù)窗，打擊著(zhù)屋，也打擊著(zhù)一切污穢。我佇立在窗前，看雨留下的淚痕，一順一順打濕了心房。雨咆哮著(zhù)，雨怒號著(zhù)，似是與蒼天鳴議，似是與大地爭抵！點(diǎn)點(diǎn)力重萬(wàn)鈞，點(diǎn)點(diǎn)久如洪鐘，像奔放的狂草，抒寫(xiě)著(zhù)一首不滿(mǎn)與憤懣的詩(shī)。我愿聽(tīng)于此詩(shī)，對黑暗發(fā)指怒斥，對險塞凜然無(wú)懼，于人生中長(cháng)風(fēng)破浪，直濟滄海！再次觀(guān)雨，心中一片了明，我知道這是勇氣之詩(shī)，讓我勇往直前，盡情傳詠！

　　曾記否，那寂寂秋雨？當滿(mǎn)枝的果實(shí)被放進(jìn)竹筐，當成片的麥浪被回憶收藏，秋雨就來(lái)了，帶著(zhù)絲絲的寂寥，來(lái)慰問(wèn)空曠的土地。一杯清茗裊裊，一簾珠霧漫漫，我品出了雨的那份淡淡的憂(yōu)愁，夾著(zhù)詩(shī)人的句句悵惘，悄然旋落。但依舊有輕快的旋律，和著(zhù)“我言秋日勝春朝”的積極，在我心處扎根。畢竟，寂寞總會(huì )相隨；畢竟，有些路只能獨行，那么不如像這首樂(lè )觀(guān)之詩(shī)，于寂寞中尋找慰藉，于獨行中發(fā)現美好。秋雨寂寂卻非瑟瑟，人生漫漫卻無(wú)坦途，我自信一份樂(lè )觀(guān)，會(huì )與我相攜，在未來(lái)的一座巔峰之上，再次細品秋雨，深深研讀。

　　曾記否，那冽冽冬雨？似是悠悠的印象中，有冬雪飄飄，卻無(wú)冬雨簌簌。然而，冬雨依舊在那片土地上漫漫地下，依舊在雪中夾雜，默默紛飛。不知何時(shí)起，我看到了冬雨，也看透了冬雨。與雪相比，它更清澈透亮，更飄落無(wú)痕�？v然如此，它依舊選擇紛飛，它依舊愿成其美，在天地間一年復一年地默默展現自我。這便是執著(zhù)，這便是一首永恒的執著(zhù)之詩(shī)！人生之執著(zhù)，也便是人生的真諦，于塵世之中，尋找一片心靈的故土。冬雨仍舊漫漫地落，時(shí)間仍舊悠悠地走，但已有執著(zhù)一道紅線(xiàn)，將我與希冀牢牢相系，默默深品。

　　風(fēng)又起，拂亂流年。春雨之奉獻，夏雨之勇氣，秋雨之樂(lè )觀(guān)，冬雨之執著(zhù)，以悄然凝煉成詩(shī)，穿載了我的整個(gè)人生，隨心而動(dòng)。

　　雨，本就是詩(shī)；詩(shī)，本就是人生……

　　名師點(diǎn)評：妙哉，沒(méi)想到小作者對四季雨的認識如此深刻如此獨到。那細膩優(yōu)美的筆觸讓人稱(chēng)嘆，可見(jiàn)小作者是一個(gè)勤于閱讀的人，且駕馭語(yǔ)言的功力如此之厚，令人稱(chēng)奇。小作者在本文中將雨寫(xiě)成了一篇靈動(dòng)而又不失典雅的詩(shī)篇。本文當屬同類(lèi)中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力，而良好的寫(xiě)作功底又使得這種情感的抒發(fā)既飽滿(mǎn)充實(shí)又酣暢淋漓。構思生動(dòng)不俗，是篇不可多得的美文。