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把雨煉成詩(shī)高中作文
風(fēng)起,拂亂流花。落英紛飛,打濕一地繁華。小園香徑之上,我尋找雨的足跡;且聽(tīng)嵐音,隨風(fēng)而去,四季之雨留于心中,凝煉成詩(shī)。字字流轉,句句成和,我于此時(shí),與雨相約。
曾記否,那綿綿春雨?于靜謐的夜晚,悄悄聆聽(tīng)生命的輕音。不論芳菲,不論新綠,一盞幽幽的青燈,陪我聽(tīng)雨。輕柔的風(fēng)挽起珠簾,雨的腳步已悄悄來(lái)臨,淅淅瀝瀝地開(kāi)始拜訪(fǎng)生靈。我聽(tīng)見(jiàn)雨與葉的合唱,一滴一滴叩開(kāi)朦朧;我聽(tīng)見(jiàn)雨與花的舞步,一簇一簇暈染年華;我聽(tīng)見(jiàn)雨與大地的呢喃,一次一次輕訴心聲……柔柔的雨蕩滌著(zhù)我的心靈,正如隨風(fēng)潛入的它,“潤物細無(wú)聲”。想必這就是奉獻吧,潤了他人,去了自己,在霧靄黑夜中,含笑凝眸。雨依舊,風(fēng)依舊,但我心靈深處,已會(huì )意成詩(shī)——一首奉獻之詩(shī),在夢(mèng)中含笑吟唱。
曾記否,那震震夏雨?尤記那悶熱的午后,我看見(jiàn)你洶涌的氣勢自天邊而來(lái),似翻了墨的黑云,越過(guò)山頭。風(fēng)亂,樹(shù)擺,急雨如針腳般密密而落。打擊著(zhù)窗,打擊著(zhù)屋,也打擊著(zhù)一切污穢。我佇立在窗前,看雨留下的淚痕,一順一順打濕了心房。雨咆哮著(zhù),雨怒號著(zhù),似是與蒼天鳴議,似是與大地爭抵!點(diǎn)點(diǎn)力重萬(wàn)鈞,點(diǎn)點(diǎn)久如洪鐘,像奔放的狂草,抒寫(xiě)著(zhù)一首不滿(mǎn)與憤懣的詩(shī)。我愿聽(tīng)于此詩(shī),對黑暗發(fā)指怒斥,對險塞凜然無(wú)懼,于人生中長(cháng)風(fēng)破浪,直濟滄海!再次觀(guān)雨,心中一片了明,我知道這是勇氣之詩(shī),讓我勇往直前,盡情傳詠!
曾記否,那寂寂秋雨?當滿(mǎn)枝的果實(shí)被放進(jìn)竹筐,當成片的麥浪被回憶收藏,秋雨就來(lái)了,帶著(zhù)絲絲的寂寥,來(lái)慰問(wèn)空曠的土地。一杯清茗裊裊,一簾珠霧漫漫,我品出了雨的那份淡淡的憂(yōu)愁,夾著(zhù)詩(shī)人的句句悵惘,悄然旋落。但依舊有輕快的旋律,和著(zhù)“我言秋日勝春朝”的積極,在我心處扎根。畢竟,寂寞總會(huì )相隨;畢竟,有些路只能獨行,那么不如像這首樂(lè )觀(guān)之詩(shī),于寂寞中尋找慰藉,于獨行中發(fā)現美好。秋雨寂寂卻非瑟瑟,人生漫漫卻無(wú)坦途,我自信一份樂(lè )觀(guān),會(huì )與我相攜,在未來(lái)的一座巔峰之上,再次細品秋雨,深深研讀。
曾記否,那冽冽冬雨?似是悠悠的印象中,有冬雪飄飄,卻無(wú)冬雨簌簌。然而,冬雨依舊在那片土地上漫漫地下,依舊在雪中夾雜,默默紛飛。不知何時(shí)起,我看到了冬雨,也看透了冬雨。與雪相比,它更清澈透亮,更飄落無(wú)痕?v然如此,它依舊選擇紛飛,它依舊愿成其美,在天地間一年復一年地默默展現自我。這便是執著(zhù),這便是一首永恒的執著(zhù)之詩(shī)!人生之執著(zhù),也便是人生的真諦,于塵世之中,尋找一片心靈的故土。冬雨仍舊漫漫地落,時(shí)間仍舊悠悠地走,但已有執著(zhù)一道紅線(xiàn),將我與希冀牢牢相系,默默深品。
風(fēng)又起,拂亂流年。春雨之奉獻,夏雨之勇氣,秋雨之樂(lè )觀(guān),冬雨之執著(zhù),以悄然凝煉成詩(shī),穿載了我的整個(gè)人生,隨心而動(dòng)。
雨,本就是詩(shī);詩(shī),本就是人生……
名師點(diǎn)評:妙哉,沒(méi)想到小作者對四季雨的認識如此深刻如此獨到。那細膩優(yōu)美的筆觸讓人稱(chēng)嘆,可見(jiàn)小作者是一個(gè)勤于閱讀的人,且駕馭語(yǔ)言的功力如此之厚,令人稱(chēng)奇。小作者在本文中將雨寫(xiě)成了一篇靈動(dòng)而又不失典雅的詩(shī)篇。本文當屬同類(lèi)中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力,而良好的寫(xiě)作功底又使得這種情感的抒發(fā)既飽滿(mǎn)充實(shí)又酣暢淋漓。構思生動(dòng)不俗,是篇不可多得的美文。