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風(fēng)雨中的美麗作文600字（精選21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨中的美麗作文600字（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 1
生活中總有一些事讓我們措手不及，有時(shí)事情的過(guò)程中總會(huì )有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風(fēng)雨后，一定會(huì )現出屬于自己的彩虹。
在我們社區里，總會(huì )有一個(gè)忙碌的身影，穿梭在每家每戶(hù)間。從包中拿出一份最新的報紙，放進(jìn)投遞箱中，然后騎著(zhù)一輛吱呀作響的舊單車(chē)繼續送報。有些戶(hù)主則準時(shí)站在門(mén)口，等待她的到來(lái)。她總會(huì )露出一口潔白的牙齒，說(shuō)一句：“早上好!”美好的一天就在這一聲祝愿中開(kāi)始。她就是社區送報員——王大媽。
在一個(gè)嚴寒的冬日，像刀片一樣的風(fēng)凌厲地刮著(zhù)，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著(zhù)冬天不怎么常見(jiàn)的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺(jué)。
我手捧著(zhù)一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“王大媽今天應該不會(huì )來(lái)了吧!那么冷的天氣!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“肯定會(huì )來(lái)，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會(huì )來(lái)的!”這時(shí)，門(mén)鈴響了，我有些不相信地開(kāi)了門(mén)。果然，王大媽穿著(zhù)一身還滴著(zhù)水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報紙，微微有些發(fā)抖，對我說(shuō)：“來(lái)，這是你們家的報紙，今天早上天氣不好，來(lái)得遲了，不好意思!”媽媽遞給王大媽一條毛巾說(shuō)道：“來(lái)，擦擦雨水吧!你每天風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)送報紙，我們謝謝你都來(lái)不及，怎么會(huì )怪你呢?”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說(shuō)：“沒(méi)什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀!”望著(zhù)她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長(cháng)開(kāi)不敗的花朵，任風(fēng)吹雨打都頑強地挺立著(zhù)，綻放傲人的美麗。
幾天后的'社區勞模評選中，王大媽光榮地站在了領(lǐng)獎臺上，十分自豪地說(shuō)：“感謝社區，在我下崗時(shí)幫助我，讓我當上了社區送報員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對得起自己，對得起大家……”
彩虹從來(lái)都是經(jīng)歷了風(fēng)雨才顯現出來(lái)的，而美麗則是風(fēng)雨中不屈的精神與品質(zhì)。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 2
好想好想回到從前，那個(gè)讓我回味無(wú)窮的童年，獨自一個(gè)人靜靜徘徊在我童年的樂(lè )園——那只是我兒時(shí)伙伴，僅此而已。我這樣想著(zhù)，感傷的、無(wú)奈的，隨風(fēng)而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見(jiàn)河邊的嬉戲，樹(shù)林中的奔跑;聽(tīng)著(zhù)甜美的童年;看著(zhù)他們那雙充滿(mǎn)好奇的心靈。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時(shí)，我的`心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點(diǎn)點(diǎn)星辰，哪一顆是我兒時(shí)的回憶。
漫步在校園中，感受著(zhù)這寒冬的蕭涼。風(fēng)起了卷起一層落葉，待風(fēng)過(guò)時(shí)，一切就這樣默無(wú)聲息。寒意襲來(lái)，不覺(jué)一個(gè)冷顫，腳下踏著(zhù)落葉，已經(jīng)過(guò)去的，不會(huì )再來(lái)，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著(zhù)，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個(gè)信念，我會(huì )奮勇直前!
駐足風(fēng)雨中，縱使風(fēng)在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著(zhù)泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著(zhù)大自然渾濁的空氣，風(fēng)雨催殘著(zhù)我怯的靈魂，模糊了我前進(jìn)的視線(xiàn)。我已無(wú)力去摸索，無(wú)力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長(cháng)途跋涉了多少千山萬(wàn)水，閃爍光芒的境界還沒(méi)有出現!
駐足風(fēng)雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點(diǎn)一點(diǎn)爬著(zhù)向前，尋找?jiàn)^斗的空間;我們這些被風(fēng)雨折磨得無(wú)力再去思考。只想讓時(shí)光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志!站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個(gè)風(fēng)浪直撲而來(lái)……
生命!我們需要生存!這是風(fēng)雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進(jìn)的方向，達到前方成功的彼岸!
一次一次遭受風(fēng)雨的打擊，一次一次在風(fēng)雨中成長(cháng)，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無(wú)奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界!
風(fēng)雨中的美麗作文600字 3
當一只雄鷹剛出生的剎那間，命中注定它是征服天空的勇者。當一粒種子被泥土吞沒(méi)的剎那間，命中注定它是一顆棟梁之材。
機會(huì )主義者常常在品嘗了“坦途”的甜蜜后，難以忍受失敗的苦澀而一蹶不振，這是無(wú)能的表現。劉玄德曾經(jīng)賣(mài)過(guò)草席，但終定天下三分。朱元璋曾經(jīng)做過(guò)和尚，也成就明朝基業(yè)數百余年。愛(ài)迪生是報童，迪斯尼是畫(huà)師……的確只有經(jīng)歷了暴雨的洗禮，才有迎接彩虹的喜悅;只有感受了生離死別，才對生命更加珍惜。同樣，只有先品嘗了青果的酸澀，才更加知曉紅果的甘甜。
在我們盡情分享勝利果實(shí)的同時(shí)，你是否也享受著(zhù)先前這份苦澀之中所蘊含的淡淡幽香，沒(méi)有坎坷的人生是不完美的人生，缺少失敗的回憶是泛黃無(wú)色的回憶。有一位哲人曾說(shuō);“朋友，不必哀嘆上帝的不公，命運的多桀，其實(shí)這些何嘗不是上帝賜給我們的別樣的財富。我曾看過(guò)去年湖南高考理科狀元的肖某的求學(xué)經(jīng)歷。誰(shuí)會(huì )想到這位勇奪“狀元”桂冠的中學(xué)生曾是一個(gè)‘逃兵’誰(shuí)又會(huì )知道他經(jīng)歷了怎樣艱辛的選擇，這一切又都證明了什么呢。
不是風(fēng)，我怕早已霉爛了。
不是雨，我怕早已干癟了。
不是光，我怕早已蒼白了。
“媽――”我幾乎是哭喊著(zhù)驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己已滿(mǎn)頭冷汗：原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)!冷靜下來(lái)才知道周?chē)咽且黄岷�，肚子已�?jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開(kāi)了飯廳的燈，去看到了有生以來(lái)最受感動(dòng)的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著(zhù)了，為了等我而累倒睡著(zhù)了!在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時(shí)，卻驚奇地發(fā)現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時(shí)間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著(zhù)兒子會(huì )出來(lái)吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會(huì )出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動(dòng)……在朦朧中，我無(wú)意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無(wú)微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著(zhù)她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛(ài)，愛(ài)她的兒子，愛(ài)得是多么的不容易啊!
我記得有人說(shuō)過(guò)――
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖;不是熱，我怕早已憔悴了。
世界上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎?
世界上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎?
河蚌只有吞入沙子才吐得出珍珠。大海只有撞上岸石才會(huì )激起浪花。生活中的你我他;，是否只有經(jīng)歷過(guò)痛苦掙扎才能學(xué)會(huì )長(cháng)大?年少輕狂的楊過(guò)，受欺凌斷左臂引劇毒，才更加珍惜無(wú)敵的真愛(ài)。早年喪父的魯迅，在當鋪高高的柜臺前經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，才把救國救民當成義不容辭的任務(wù)，還有那些為人類(lèi)歷史收獲碩果的人們無(wú)不在征程中選擇重重泥濘與坎坷。而在成功到來(lái)之前卻有是什么呢?
現在我們的似乎生活在一個(gè)比較順利的環(huán)境中，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有殘酷的壓迫，如果上面的.一切上驚濤駭浪，那么我們的困難就不過(guò)是微風(fēng)細雨罷了。但是為什么報紙上隨處可見(jiàn)某高中生因一次測驗不及格或是沒(méi)考上大學(xué)而去自殺呢?他們死的意義何在??
踏雪尋梅，在天寒地凍中找尋上名的韶華;憑欄望星，在天空的黑夜里探尋明媚的黎明。正是那些忘不了的快樂(lè )和痛苦，才構成了我們真正的人生。朋友，請把一份快樂(lè )和痛苦收藏起來(lái)吧!他們必將在生命的秋天里積淀成人生的果實(shí)。但愿驀然回首，他們也能像秋實(shí)那樣感慨!世界上沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)。到那時(shí)我們的微笑一定從容而美麗，一如在風(fēng)雨中。
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵!母親!
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大!
兒子永遠敬你，
愛(ài)你!
風(fēng)雨中的美麗作文600字 4
世間的美麗食物千千萬(wàn)萬(wàn)，一草一木皆具風(fēng)采，一花一鳥(niǎo)各有情態(tài)。然而在我看來(lái)，人生的風(fēng)雨亦是一種美麗。
一日清晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，新鮮的空氣中充滿(mǎn)著(zhù)快活的氣息。而我卻懷著(zhù)一顆忐忑的心，又有一些好奇，這是公布各科成績(jì)的日子，期中考試的成敗就在此刻將見(jiàn)分曉。然而，一些不好的事仍發(fā)生了。
我的目光從班級排名那的最上面掃過(guò)，如我所料，沒(méi)有我的名字。我的目光漸漸地下移，當看到十幾名仍不是我時(shí)，我心中已慌了神，但仍故作鎮定，看得更快了。最終，我的名字出現了在三十幾名上。
仿佛天雷落下，全身變得麻木，心受到了重創(chuàng )，臉上起了一層陰云，腳步都有些沉甸甸的'，腦中一片空白。想到同學(xué)們詢(xún)問(wèn)我成績(jì)的場(chǎng)景，我就有些苦澀，臉漲得通紅�；叵肫鸢雮�(gè)學(xué)期學(xué)習上的懈怠，懶惰，就不免陷入深深地后悔之中。淚水奪眶而出，我垂下了頭，太陽(yáng)似乎失去了光彩，黯淡下來(lái)。
為什么會(huì )這樣？我的心在吶喊，在不甘地嘶吼，這次失敗使我積累的自信一落千丈。是我學(xué)習方法不對？還是我變懶了？是別人更努力了，還是我變頹廢了？或許，我該改變一些我的學(xué)習態(tài)度了。
那一次的失利，恰似一場(chǎng)風(fēng)雨。風(fēng)吹走了我曾經(jīng)盲目的自信，而雨水濯滌我的心靈，使而變得更通透更清澈，念頭變得更通達，眼里也不再迷茫。
我重新摸起了勤奮之筆，端正了學(xué)習態(tài)度，往日的懶散模樣一掃而空，在朝陽(yáng)的光輝中大聲朗誦，在空明的月光下奮筆疾書(shū)，與天地日月?tīng)帟r(shí)光，在茫茫書(shū)海中追尋一絲光明。
這場(chǎng)風(fēng)雨雖帶給我很大的打擊，但也讓我走出了黑夜，看見(jiàn)了燦爛的彩虹。其實(shí)風(fēng)雨也是美麗的！
風(fēng)雨中的美麗作文600字 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”風(fēng)雨是磨難，是挫折，也是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，讓自己更強大，所以風(fēng)雨也很美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，嫩綠的枝葉，在風(fēng)雨的擊打下抬不起頭，下雨天令人心情煩躁。我也不例外，望著(zhù)窗外的雨，心里如同壓了一塊大石頭般沉悶，我不喜歡下雨天。
一只小鳥(niǎo)停在了窗邊，被雨水打濕了羽毛一撮一撮粘在一起，顯得十分狼狽。濕漉漉的它使勁地搖晃著(zhù)身體，抖去身上的`雨水，扇了扇翅膀，我正準備看它在雨中展翅飛翔時(shí)，它剛離開(kāi)地面幾厘米的腳，又重中地摔在地上，它飛不起來(lái)了，只呆呆地看著(zhù)我，圓溜溜的眼睛中滿(mǎn)是可憐、乞求。它應該是自由飛翔的雄鷹，而不是使人觀(guān)賞的麻雀，它這么快就放棄了，放棄了自由的希望。
這時(shí)，一只大貓躡手躡腳地爬上窗戶(hù)，兩眼放著(zhù)光芒，死死地盯著(zhù)面前那將下肚的佳肴。小鳥(niǎo)瑟瑟發(fā)抖，撲扇著(zhù)自己的脆弱的翅膀，在窗臺上跳著(zhù)、跑著(zhù)、掙扎著(zhù)。那只貓可不理會(huì )它的心情，只聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚”一聲，那雪白的身影從我眼前閃過(guò)，一把抓住了想逃跑的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)兒用憐惜、渴望的眼神看著(zhù)貓，貓仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放棄，又一次次把它抓住，那只可憐的小鳥(niǎo)成為了它的玩物。趁貓不注意，一次逃跑中，鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀，縱身一躍，沖進(jìn)了雨中。
我驚訝地看著(zhù)那只雨中顫顫巍巍飛翔的鳥(niǎo)兒，它撲閃著(zhù)自己受傷的翅膀，在空中穿梭。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，雨密密地斜織著(zhù)，小鳥(niǎo)成了風(fēng)雨中靚麗的一景。
風(fēng)雨也是美麗的，它讓那只弱小的鳥(niǎo)，在經(jīng)歷貓的追捕中，重新展開(kāi)了翅膀，飛向蔚藍的天空。
我開(kāi)始喜歡雨天了。那沉悶的空氣不再讓我厭惡，在挫折中，我也能勇敢面對，因為風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 6
真煩，又是一個(gè)雨天。我靠在窗臺上，望著(zhù)外面。又是一個(gè)雨天。忽然，雨越下越大了，一個(gè)勁兒的從天上往下蹦，不停地蹦。雨在河面上濺起一朵朵水花，滴在樹(shù)葉上響起“沙沙”的聲音。我眼前一亮，忽然覺(jué)得雨也是很美的�？�，像牛毛，像細絲，像花針。密密的，細細的，亮亮的，在空中斜織著(zhù)，如同一位細心的母親，一針一線(xiàn)的為自己的兒女織毛衣，左一針，右一針，不厭其煩地織著(zhù)。
雨水滴在樹(shù)葉上，“沙沙，沙沙”；雨水滴在木桶上“嘀嗒，滴嗒”；雨水滴在雨傘上，“嘩嘩，嘩嘩”；雨水滴在……各種不同的響聲，奏成了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，“沙沙”“滴嗒”“嘩啦”……在我耳邊作響，不知不覺(jué)，我沉醉于其中，靜靜的享受著(zhù)，這大自然的天籟之音。
忽然，一聲?shū)B(niǎo)啼將我驚醒。原來(lái)，雨已經(jīng)停了，被雨水沖刷后的世界煥然一新，空氣也變得清新了，令人神清氣爽。我立馬跑下了樓，來(lái)到了親水走廊。鳥(niǎo)兒們在歌唱，是一位位引吭高歌的歌唱家，在歌唱著(zhù)這美麗的雨后世界�；▋�、小草、樹(shù)葉的顏色顯得格外的亮，像是被人噴了一層漆似的'，綠油油，鮮艷艷的。
這時(shí)，我發(fā)現天邊出現了一道艷麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，五彩繽紛，實(shí)在是美極了。天上的烏云早已退去，太陽(yáng)露出了它那紅燦燦的笑臉，天也藍了起來(lái)，一絲絲卷云在天空中漫步，顯得別具一格，為天空添加了幾分獨特的風(fēng)景。嗯，這還真是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)呢！“真美！”我不禁贊嘆道。原來(lái)雨也是這么的美��！雨后的世界也是很美的，正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”雨過(guò)天晴后的那一道彩虹，就是經(jīng)歷過(guò)苦難的結果，美麗而難以得到。
我發(fā)現，原來(lái)雨也是如此的美麗，雨后，也同樣很美，很美。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 7
窗外，正下著(zhù)傾盆大雨，暴雨象無(wú)數條鞭子使勁地往窗子上一一抽一一；樹(shù)木被折騰得東倒西歪�！胺铺亍迸_風(fēng)來(lái)臨了！
10月7日下午，我們全家都在家里。電視上正播放著(zhù)臺風(fēng)特別報道。這次“菲特”臺風(fēng)對浙一江一省影響非常大，連降暴雨。外面風(fēng)大雨大，我連一陽(yáng)一臺都不敢去。爸爸望著(zhù)窗外，嘆了口氣，說(shuō)：“這種天，地鐵工地又得進(jìn)水了�！�
突然，“叮零零”，電話(huà)響了�！拔埂�，我馬上過(guò)來(lái)……”爸爸接完電話(huà)，皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“我要去工地一下�！闭f(shuō)完就急匆匆地走了�？粗�(zhù)他著(zhù)急的樣子，我心想：該不會(huì )工地進(jìn)水了吧？
我爸爸是杭州地鐵集一團一的工程師，地鐵二號線(xiàn)正在施工當中，他去的就是二號線(xiàn)的.工地。
天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大。我焦急地等著(zhù)，心想：爸爸怎么還不來(lái)��？
直到深夜，爸爸才回到家。我一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他的樣子狼狽不堪：渾身上下全濕一透了，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，手里的一把雨傘也滴著(zhù)水；卷著(zhù)褲腿，皮鞋也進(jìn)了水，變了形，口袋里的錢(qián)包、手機也都打濕了。爸爸活象個(gè)“落湯雞”。
“爸爸，你在干什么呀？”我驚訝地問(wèn)。爸爸一邊擦著(zhù)水，一邊說(shuō)：“我在現場(chǎng)指揮排水、填土袋，指揮工地邊上的一交一通……那里積水非常嚴重，有20多厘米……”
聽(tīng)到這，我腦海里浮現出一幅畫(huà)面：臺風(fēng)暴雨中，爸爸和工人們奮力地一一抽一一水、填土袋，筑立起保衛地鐵的防線(xiàn)，抵擋著(zhù)風(fēng)雨。
我們現在城市的美麗，離不開(kāi)爸爸這樣的辛勤勞動(dòng)的地鐵建設者。地鐵建設者們無(wú)論刮風(fēng)下雨，都辛苦地工作著(zhù)，在那道美麗的圍欄里默默地勞動(dòng)著(zhù)。雖然他們很普通，但在我心中他們很“美”。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 8
在自然界中，有很多細小的事物是美麗的，只是我們缺少慧眼去發(fā)現它們，自然界的風(fēng)雨就是美的一種，還有花草樹(shù)木，山河湖泊等都是美麗的。
經(jīng)歷了一夜風(fēng)雨的沐浴和洗禮，小草展現出陽(yáng)關(guān)和頑皮，花兒展現出芳香和美麗，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，枝條在風(fēng)中飄揚，猶如站立在河邊的女子，披散著(zhù)頭發(fā)，注視著(zhù)倒映在湖面上的影子。桃樹(shù)，梨樹(shù)都開(kāi)花了，花香彌漫在空氣中，引得一只只小蜜蜂來(lái)采蜜。春天因風(fēng)雨而美麗。
在烈日的暴曬下，小草無(wú)精打采的趴在地上，花兒也熱得抬不起頭，道路上偶爾走過(guò)幾個(gè)路人，每個(gè)路人都被曬得大汗淋漓。突然，天上的烏云密布，沒(méi)一會(huì )兒就電閃雷鳴，接著(zhù)下起了大雨，一顆顆飽含清涼和水分的精靈從天而降，降落到小草的頭上，為它消去了夏日的炎熱；降落到花兒邊，給予了它充實(shí)的水分；工地上干活的勞動(dòng)人民也跑到馬路邊享受風(fēng)雨帶來(lái)的清涼。夏天因風(fēng)雨而美麗。
經(jīng)過(guò)了烈日的暴曬，果實(shí)一個(gè)個(gè)的露出了成熟的痕跡，只差最后的洗禮便完全成熟。幾天后的一場(chǎng)大雨，為果實(shí)洗禮烈日下暴曬的傷痕。農民伯伯迫不及待的去采摘香味傳千里的果實(shí)，一場(chǎng)大豐收后，楓葉紅了，走在楓樹(shù)下。秋天因風(fēng)雨而充實(shí)。
大雪彌漫整個(gè)世界，一片片薄薄的小雪花覆蓋著(zhù)大地，為大地增添了一件白色的“棉被”。孩子們一個(gè)個(gè)的'外出玩雪，都忍不了學(xué)的誘惑。抓住一把雪砸別人，或被別人砸，無(wú)論你砸我還是我砸你，都不會(huì )生氣，反而被砸的人開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一夜的堆積，大地上蓋上了厚厚的一層“棉被”。冬天因風(fēng)雨（雪是由雨水下降時(shí)凝固形成的）而美麗。
四季的美麗都離不開(kāi)風(fēng)雨，因為自然有了風(fēng)雨才孕育出我們人類(lèi)，動(dòng)物和植物。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 9
“哦，好吧�！�
不能來(lái)呢，拿著(zhù)手機的手順臉頰滑落，“不來(lái)就不來(lái)嘛，家長(cháng)會(huì )多大點(diǎn)事兒嘛，老師會(huì )體諒的�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，卻又聽(tīng)見(jiàn)失望的聲音正敲打心房。我獨自一人坐在空蕩蕩的房間中，風(fēng)從沒(méi)有關(guān)緊的窗縫里偷溜進(jìn)來(lái)，像一支支無(wú)情的箭，直戳心窩，我盡量控制自己，可心頭好似堵了塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我沒(méi)有請假回家，是賭氣，也怕看見(jiàn)他們，那只會(huì )讓我更失望，那天我總心不在焉，可是家長(cháng)會(huì )是如期而至的，家長(cháng)開(kāi)始進(jìn)來(lái)了，同學(xué)問(wèn)我“你爸爸來(lái)還是媽媽來(lái)��？”對啊，誰(shuí)來(lái)呢？我笑了下，“先不聊了，我媽來(lái)了�！彼齻兊募议L(cháng)都來(lái)了啦，她們桌上都放了作業(yè)，準備給家長(cháng)檢查的，我也跟她們這么做了，好像在期待什么，“啊，她坐那里的�！崩蠋熤噶酥肝业淖�，因為有人，我并沒(méi)有看清那人是誰(shuí)，只是想著(zhù)爸爸他們還真是考慮周到呢，也找個(gè)人來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可是，我看到了那個(gè)我日盼夜盼的人兒，爸爸怎來(lái)了？掩飾不住的喜悅與激動(dòng)浮現在臉上，只怕我是唯一一個(gè)在家長(cháng)會(huì )上看到爸爸來(lái)就熱淚盈眶的人了吧。
那天下午，我見(jiàn)到了那個(gè)我曾在無(wú)數黑夜中期待的人，我像是被怎么了，好像心情大好了。家長(cháng)會(huì )結束后，他也不過(guò)待了一會(huì )兒，我便陪他去了車(chē)站，我原以為，經(jīng)過(guò)了多次分別的我對于這種場(chǎng)面，完全控制的了自己，可是他卻又送我上公車(chē)，又一句句叮囑我要好好學(xué)習，眼眶卻濕潤了……
其實(shí)很神奇啊，剛剛還在一起聊天的兩個(gè)人現在卻坐在兩輛駛往不同方向的`車(chē)上，用手機聊天了。
我們的距離不遠，僅僅手機屏幕的距離。
我們的距離不近，上海與浙江的距離。
最美的話(huà)莫過(guò)于：
“我愿為你，風(fēng)雨兼程�！�
風(fēng)雨中的美麗作文600字 10
風(fēng)夾著(zhù)雨，輕輕地吹著(zhù)，楊柳被雨洗過(guò)更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過(guò)，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。
風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨嘩嘩的下著(zhù)，我從小就不愛(ài)雨天，因為風(fēng)雨天只會(huì )讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶(hù)邊向外望，看著(zhù)那雨水洗刷著(zhù)大地。忽的一只青綠色小巧的小鳥(niǎo)闖入我的視線(xiàn)內。那是一只被雨淋濕的雛鳥(niǎo)，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，它飛得更是狼狽了。我的心隨著(zhù)它一次次地跌倒隱隱作痛。
“何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的�！�
我轉身拿了把傘便沖出了家門(mén)。呵，看到它了。我正想走過(guò)去，一只黃白的身影又闖入我的`視線(xiàn)，是一只貓！我驚呼著(zhù)想跑過(guò)去。只見(jiàn)那只貓露出兇狠的目光朝小鳥(niǎo)咬過(guò)去，那只小鳥(niǎo)也似被它嚇著(zhù)了，驚慌的振翅飛起，但沒(méi)一會(huì )兒又掉了下來(lái)，小鳥(niǎo)就這樣撲騰幾下，就累得精疲力竭了。貓見(jiàn)此，一個(gè)騰空撲了過(guò)去，咬到了小鳥(niǎo)的翅膀�！安灰�！”貓被我嚇著(zhù)了，松了口，小鳥(niǎo)用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來(lái)。
此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看見(jiàn)了一條淡淡的彩虹。如果不是那場(chǎng)風(fēng)雨，如果不是那只兇狠的貓，它應該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天很公平，風(fēng)雨也蠻好。
心不像往常的那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽(yáng)光，收了傘，回家了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)波折才會(huì )蓬發(fā)出無(wú)限的精彩。珍珠是貝殼忍受沙礫磨蹭所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲(chóng)忍受蛻變疼痛所長(cháng)成的；鉆石是純碳忍受高溫高壓所形成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗��！記住吧：風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 11
風(fēng)兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽(yáng)，穿著(zhù)金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著(zhù)美麗的夕陽(yáng)倚著(zhù)云滑落。人們常說(shuō)，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花；沒(méi)有那場(chǎng)轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會(huì )令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個(gè)孩子養大。他是家中最小的孩子，卻有著(zhù)遠大的抱負，就是成為鋼琴界的泰斗�！皩W(xué)鋼琴的本錢(qián)是金錢(qián)，我們家沒(méi)錢(qián)，沒(méi)辦法讓你學(xué)琴�！彼嬖V我，他的父親是極反對的。他只好求母親去，替他籌錢(qián)學(xué)琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對了無(wú)數的'冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學(xué)時(shí)，辦了出國學(xué)琴的手續。但迎頭趕上的又是艱辛，沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取一個(gè)絲毫無(wú)鋼琴經(jīng)驗的窮學(xué)生。他只好去打工賺錢(qián)，去旁聽(tīng)各個(gè)有關(guān)鋼琴的演講，過(guò)了一年，才被一所大學(xué)錄取。說(shuō)來(lái)并不夸張，競爭激烈是這所大學(xué)的封號，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎學(xué)金�；侍觳回摽嘈娜�，他得到了獎學(xué)金，收到了學(xué)生，有了穩定的收入。他向我說(shuō)：“我得到了大學(xué)四年的所有獎學(xué)金�！碑厴I(yè)回國后，竟加入了音樂(lè )人們夢(mèng)寐以求的交響樂(lè )團，擔任了個(gè)重要的角色。后來(lái)甚至受到學(xué)校之聘，家長(cháng)之托，開(kāi)了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒(méi)有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說(shuō)的故事，深烙于我心。誰(shuí)說(shuō)逆境就是絕路，它應該是你向上躩躍的墊腳石；誰(shuí)說(shuō)失敗就是結束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著(zhù)遠大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 12
人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大路；也有崎嶇的小道；有美麗的鮮花；也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這條道路上，你跌倒，不要渴望別人將你扶起；你失去，不要期盼別人幫你尋回，只有在風(fēng)雨中不斷進(jìn)步，一步步闖過(guò)生活中的考驗，那么，你會(huì )體會(huì )到，風(fēng)雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結的時(shí)候，你可曾看見(jiàn)那搖曳在風(fēng)雨中的紅蓮；你可曾看見(jiàn)那埋在漫漫黃沙中的一星淺綠；你可曾看到傲立在數九寒天里的.蒼松翠柏。那么，你會(huì )知道堅定的信念一定會(huì )超越風(fēng)雨，在他們眼中，風(fēng)雨也美麗。
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩那風(fēng)波亭里的絲絲殘雪；幾千年的潮漲潮退早已沖凈丁零河邊的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已吹散牧羊者絲絲的白發(fā)。但恒古不變的是岳飛的英雄氣概；文天祥的赤子之心；蘇軾的堅貞不渝；張騫的忠肝義膽；屈原的救世情懷，假如生活有一千個(gè)理由，讓你哭泣。它也會(huì )拿出一萬(wàn)個(gè)理由。讓你笑對人生，我們只有憑自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情，勇往直前，你才能闖出自己的一片天。
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月”的蘇軾，雖官場(chǎng)文場(chǎng)上失意，但他仍以平常的心面對生活，最終成就一生偉業(yè)�！按菝颊垩顧噘F，使我不得開(kāi)心顏”的李白，被唐玄宗賜金放還，官場(chǎng)的失意，生活的潦倒，但他仍沒(méi)有失望，笑對人生�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云霄濟滄�！�，在他的詩(shī)中，風(fēng)雨也美麗。
人生有瀑布，沒(méi)有斷崖，就激不起雄偉的壯觀(guān)；人生如大海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。
讓我們用殘缺的音符，譜出優(yōu)美的樂(lè )章，因為我們知道風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 13
小時(shí)候，每逢下雨天，就特別盼望見(jiàn)到明媚溫暖的陽(yáng)光�，F在，我卻常常笑我自己，為什么不明白，風(fēng)雨也很美麗。
第一幕
“小羽，我以后再也不想見(jiàn)到你！”
“不是的，我……”
“不用說(shuō)，我們以后還是少說(shuō)話(huà)吧�！�
天空不停地隆隆作響，打著(zhù)悶雷。沉甸甸的烏云鋪天蓋地，仿佛整個(gè)天空將要塌下來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，哈著(zhù)霧氣，眼睛望著(zhù)窗外，心里卻想著(zhù)今天的事：樂(lè )呵呵的小羽請教我問(wèn)題，我把作業(yè)本給她自己看著(zhù)就出去。誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候，小羽正對著(zhù)黑漆漆的作業(yè)哭起來(lái)�？隙ㄊ撬�！
第二幕
雨淅瀝淅瀝的下著(zhù)，怎么也洗刷不我心中的痛。班上的竊竊私語(yǔ)我聽(tīng)的一字不落：“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，小方的本子不是小羽弄的，好像是小瘋故意挑撥離間……”
什么！
我竟然錯怪小羽！雨越下越大，似乎是破裂的友情在緩緩地淌血……
第三幕
雨停。
“小羽！我，我真得很對不起……”
“不用說(shuō)啦，我都知道，你不就是那么糊涂嗎？喏，你呢
個(gè)黑漆漆的本子，我都認認真真地在新的本子上抄一便啦，拿著(zhù)吧�！�
那一刻，我全身的毛孔似乎都張開(kāi)，都在呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣——就像春天的小草一樣。一股暖流從心中涌出來(lái)，是那么的.洶涌，那么的熱烈！原來(lái)，這是被原諒的感覺(jué)！
友情是人生道路上的太陽(yáng)，但太陽(yáng)不會(huì )總是艷陽(yáng)高照。有時(shí)會(huì )遇到烏云，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)雨。是我們與好友之間的友情經(jīng)受著(zhù)磨礪，接收者考驗。
友情的道路是這樣的崎嶇，是這樣的飽經(jīng)挫折。但是，一次次的不和，卻令我們知道對方的情感，解對方的立場(chǎng)，清楚對方的需要。從而，增進(jìn)彼此之間的默契，使我們懂得如何尊重，解他人。
風(fēng)吹著(zhù)，雨舞著(zhù)。風(fēng)風(fēng)雨雨沖刷著(zhù)誤解，偏見(jiàn)。
原來(lái)，風(fēng)雨也美麗。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 14
急雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯，在密集的雨點(diǎn)中，我卻看到了美麗的風(fēng)景，一道心靈的風(fēng)景。
——題記
放學(xué)的鈴聲響徹校園，伴著(zhù)風(fēng)的嚎叫、雨的傾瀉，我獨自一人走出了教室。遠方，是一片黑暗。
天空上烏云密布，太陽(yáng)的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點(diǎn)瘋狂地沖擊著(zhù)大地，也沖擊著(zhù)我的心。
我避開(kāi)了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。
一路上，我苦苦思索著(zhù)：為什么我付出了長(cháng)期的努力，結果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來(lái)這樣的體育成績(jì)？突然，一陣雷響驚動(dòng)了天地，暴雨來(lái)得更猛烈了，我只得暫且回避一下風(fēng)雨。
環(huán)顧四周，花草樹(shù)木在暴風(fēng)雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風(fēng)雨中發(fā)出陣陣嗚咽。
忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫(huà)一般�；ǘ渲醒雱t是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周?chē)沫h(huán)境注入了生機。
在風(fēng)雨中，這些花兒沒(méi)有向大風(fēng)大雨俯首稱(chēng)臣，更沒(méi)有收斂?jì)刃牡臒崃�，反而昂�?zhù)高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的潤澤下，顯得更加水潤、動(dòng)人。剎那間，我感受到了生命的.樂(lè )觀(guān)頑強。面對不如意，它們沒(méi)有選擇妥協(xié)，反而鼓足勇氣，憑借對生的熱忱，頑強地屹立于風(fēng)雨之中。而我又為何不這樣呢？
此刻，我的心釋?xiě)蚜�，一種樂(lè )觀(guān)與自信的暖流在心間回蕩。
此刻，雨點(diǎn)漸漸失卻了它的威力，狂風(fēng)也停止了嘶吼，久違的陽(yáng)光穿透厚密的云層，普照著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我的心靈。
風(fēng)雨中，我看到了美麗的風(fēng)景，感受到了震撼人心的力量。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 15
人生難免會(huì )有不如意，因為在人生的道路上，我們會(huì )遇到形形色色困難與挫折，但是，當我們遇到這些挫折時(shí)，又該怎么辦呢？我想要是以前的我，肯定會(huì )選擇退縮，但是在我看完胡楊的故事后，我便下定決心，如果下次我再遇到困難，那我一定要向胡楊樹(shù)一樣，不怕困難，勇往直前。這個(gè)故事講的是：戈壁上有兩顆種子，一顆種子抱怨不停，結果死去了；而另一顆種子呢，則從不抱怨自己生在戈壁，而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分，最后它成功了。
這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭，就一定會(huì )取得最后的成功。讀了這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)：一個(gè)人若是在艱難險阻面前選擇放棄，選擇退縮，那么他便永不會(huì )成功；相反，一個(gè)人，若是他在艱難險阻面前表現出毫不畏懼的態(tài)度時(shí)，那么，成功之路就會(huì )為他們鋪開(kāi)。這使我想到了自己，面對胡楊樹(shù)，我實(shí)在自愧不如。記的有一次，數學(xué)老師布置了一道數學(xué)題讓我們帶回家思考，要真不會(huì )做，明天可以問(wèn)她。你猜我怎么做的'？我呢，先是看了看那道題，只思考了幾分鐘就覺(jué)得此題難極了，最后索性就不做了，一心想著(zhù)等老師明天講。唉，現在想起來(lái)覺(jué)得自己連一顆植物都不如。不過(guò)，我最終還是明白了，只要努力，就一定會(huì )成功。試想，若當時(shí)我再用心思考思考，或許就會(huì )有頭緒了，不過(guò)，我當時(shí)終究還是放棄了。
好吧，過(guò)去的事就過(guò)去了，我們現在得著(zhù)眼于眼前。就讓我，哦不，是大家，從今天起，從此時(shí)此刻起，今后不年論遇到什么艱難險阻，一定要堅強，一定要努力拼搏，一定不要放棄，永遠記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，才會(huì )展現亮麗的彩虹！
風(fēng)雨中的美麗作文600字 16
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，欣賞歷史畫(huà)卷，時(shí)間這位畫(huà)家在不斷渲染著(zhù)這幅畫(huà)卷。你是否還記得兩三千汨羅江邊的那位高潔志士？亦或是那黃州赤壁下樂(lè )觀(guān)豁達的他？
國之殤
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，我仿佛看到了穿著(zhù)荷葉制成衣裳的他，帶有淡淡香草氣息的他。憑借出眾的智慧與愛(ài)國的忠心，年輕的他任左徒，兼外交部管理�？蓺v史的道路總是長(cháng)滿(mǎn)了荊棘。奸臣的陷害，小人的誹謗，君主的昏庸，自己的高潔都迫使他離那污濁的官場(chǎng)越來(lái)越遠。時(shí)隔數年，秦將白起舉兵攻占了楚國。
汨羅江上，淫雨霏霏，大浪滾滾。他面朝江面，不畏風(fēng)雨，酒水、淚水、雨水混雜在一起，一飲而下。面對秦國進(jìn)攻，他毫不畏懼，勇敢面對。再多風(fēng)雨又何妨？我與楚國共存亡！最終，他抱石而沉江，懷著(zhù)對奸臣的憤怒，懷著(zhù)對君王的不滿(mǎn)，懷著(zhù)“亦余心之所善兮，寧莽身于魚(yú)腹，也不愿做亡國奴！”聽(tīng)，那風(fēng)雨交加的.汨羅江邊，有位偉人在唱歌！
迎向風(fēng)雨的方式有很多，但他高潔的品質(zhì)和勇于面對風(fēng)雨的精神將被永遠歌頌！
央慟未
時(shí)間翻到北宋那一頁(yè)，一位大詩(shī)人正在接受?chē)佬炭酱��！按�，打的你密州出獵！打得你乘風(fēng)歸去！……”哀號聲，抽打聲混成一片，格外刺耳。最終，他被貶黃州。
余秋雨先生曾說(shuō)：“蘇軾來(lái)到了赤壁，赤壁也成全了蘇軾�！北毁H那天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可他毫不懼怕，堅定的踏上了這條路。待到天朗氣清，惠風(fēng)和暢之時(shí)，他駕一葉扁舟，游覽在赤壁之上。貶謫，不曾讓他絕望透頂；赤壁，反而讓他更加樂(lè )觀(guān)豁達�！扒屣L(fēng)徐來(lái)水波不興�！钡木吧屗磷��！吧礁咴滦�，水落石出”的景色更讓他迷戀。
這就是他，認為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取的他，認為”“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，取之無(wú)禁，用之不竭”的他。
這也是一種迎向風(fēng)雨的方式，他樂(lè )觀(guān)豁達的品質(zhì)和直面風(fēng)雨的精神將被永遠銘記！
歷史長(cháng)河中的他們，面對風(fēng)雨時(shí)是那樣勇敢、豁達。他們，正給我們展現了，那迎向風(fēng)雨的美麗！
風(fēng)雨中的美麗作文600字 17
夏日的傍晚，泥土和空氣還飽含著(zhù)絲絲暑氣，沒(méi)有聲響，一切仿佛凝結了那般安靜。忽然間，就是那么不經(jīng)意。夕陽(yáng)的最后一抹余輝消失了。四周頓時(shí)陰暗下來(lái)，有絲絲涼風(fēng)從天際拂來(lái)。接著(zhù)烏云開(kāi)始集結，噴涌，翻滾，如同被翻的墨，天空陰沉黑壓壓的一片。
緊接著(zhù)，沒(méi)有絲毫征兆，好像都計劃好了一般。豆大的雨滴仿佛千軍萬(wàn)馬，劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見(jiàn)過(guò)最厲害的：天地間閃出一道耀眼的白光，像一條凌厲的鞭子，無(wú)情地抽打著(zhù)天空。滾滾炸雷隨之而來(lái)，像戰場(chǎng)上的號鼓，像大海的怒吼，像一顆炸彈在蒼穹里爆炸，連房屋也隨之顫抖，大地也要被它撕裂開(kāi)。雨越下越大，風(fēng)也狂躁起來(lái)，呼嘯，席卷萬(wàn)物！暴風(fēng)雨中，能聽(tīng)到樹(shù)枝折斷的聲音，能感到樹(shù)林在風(fēng)雨中無(wú)助地飄搖……
第二天，一切又如往常一樣寧靜，難得的清涼。剛邁出家門(mén)，便被眼前的.一切震撼了：如同下雪般，路上滿(mǎn)是翠綠的樹(shù)葉，不是秋季，卻比秋風(fēng)掃落葉更多出幾分肅殺，再近一點(diǎn)，則有幾棵老樹(shù)從樁間折斷，看看樹(shù)干，卻也早已腐朽中空。滿(mǎn)目頹然，一片敗葉殘枝，好像剛經(jīng)歷戰火，一切都被摧毀了，沒(méi)有半點(diǎn)活力。不禁悲哀起來(lái)。
然而只是暫且如此。也許是一個(gè)星期后，我再次走到這里，只覺(jué)大地重新煥發(fā)生氣，綠葉“回”到了枝梢上，新的綠芽從死去的老樹(shù)四周冒了出來(lái)，像爆發(fā)的生命力，一切充滿(mǎn)了生機，隱約中，能感到一股蓬勃的力量，不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣，如同經(jīng)受了一番洗禮。
由此延伸開(kāi)來(lái)，我們的個(gè)人，集體，社會(huì )，國家，乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮，讓腐朽陳舊無(wú)能倒下?tīng)�掉，令新生命蓬勃生氣地發(fā)展……
��！暴風(fēng)雨，我終于發(fā)現了你的美，我細心地聆聽(tīng)，只有一句話(huà)，確是自然的真理：弱者因你倒下，強者卻因你更加強大！
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風(fēng)雨中的美麗作文600字 18
忘了是在什么時(shí)候，我隨手打開(kāi)電視，一下下地按著(zhù)轉換頻道的按鈕，百無(wú)聊賴(lài)地消磨時(shí)光。
我的手停了下來(lái)。畫(huà)面中，兩個(gè)舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞著(zhù)。他們的身姿是那么靈動(dòng)，飄逸，他們的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，傳神……然而，在凝視了他們幾秒鐘后，我驚訝地一躍而起，驚訝過(guò)后，是無(wú)比的震撼。兩個(gè)舞者，一個(gè)只有一只手臂，而另一個(gè)，失去了一條腿。
我不知道他們的背后有著(zhù)怎樣的傳奇故事，甚至不知道他們來(lái)自何方，姓甚名誰(shuí)。我看到的，是他們輕盈的舞步，他們飄逸的身影，還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿(mǎn)激情地跳躍，失去一只手臂的女孩輕盈地旋轉。我知道，做到這一切，對于無(wú)法掌握平衡的他們來(lái)說(shuō)是多么的艱難，然而我的視線(xiàn)里，只有他們那堅毅地，不懈舞著(zhù)的身影。耳旁又響起那段話(huà)：
其實(shí)，并沒(méi)有什么困難是你的對手—站起來(lái)，你是一棵大樹(shù)，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股勢如破竹的`激流，陰霾之上，你是一輪驅云逐霧的太陽(yáng)……在你自信、堅強、勇敢的時(shí)候！
看著(zhù)他們，我想起那樣一副畫(huà)面：烏云密布，電閃雷鳴，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴風(fēng)雨的摧殘。它看起來(lái)是那么的不堪一擊，然而，卻在風(fēng)雨中傲然挺立，接受著(zhù)磨難的洗禮�？茨�！看它在那風(fēng)雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多么的渺��！
我不知道他們經(jīng)受了怎樣的打擊，但是，我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味著(zhù)什么？是堅強，是勇敢，是驕傲！在不公的命運面前，他們站在一個(gè)驕傲的，大寫(xiě)的人！
他們殘缺的軀體依然在盡情地舞著(zhù)，然而從中卻迸發(fā)出種偉大的力量。我仿佛聽(tīng)到那力量在高唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，……至少我們還有夢(mèng)”
我的眼睛模糊了，那兩個(gè)漸漸模糊的身影，在我眼中，化做了那，風(fēng)雨中不屈的美麗！
風(fēng)雨中的美麗作文600字 19
“丁鈴鈴……”下午放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們立刻像出籠的小鳥(niǎo)“飛”出教室。左腿殘疾的王小剛也拿起拐杖，一瘸一拐地走出教室，準備回家�！稗Z隆”一聲雷響，把王小剛嚇了一大跳。沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，呼嘯的狂風(fēng)刮了起來(lái)，把樹(shù)枝吹的亂擺。不一會(huì )兒，豆大的雨珠就劈頭蓋臉地打下來(lái)，地上立刻滿(mǎn)是積水。王小剛看到后急的像熱鍋上的螞蟻，這怎么辦呢?他一屁股坐在樓梯的臺階上，猛捶自己的雙腿，怪他們干嗎殘廢。他望著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的背影，羨慕極了。這時(shí)，劉老師剛鎖了辦公室的門(mén)，急匆匆地往家走，因為她女兒今天發(fā)高燒，需要她照顧。劉老師走到樓梯時(shí)，看到了發(fā)呆的王小剛，又看了看這“鬼天氣”立刻猜出了他的心思，就走過(guò)去，親切的說(shuō)：“來(lái)，小剛，我背你回家吧�！蓖跣傓D身一看，是王老師�！氨澄一厝�?那您的孩子怎么辦?她不是還發(fā)高燒嗎?”劉老師管不了那么多，毫不猶豫地背起王小剛，把拐杖夾在雙肩，又將雨衣披在王小剛身上，走出校門(mén)。
在這樣的天氣走向王小剛家的'鄉村小路異常難走，因為雨太大，本來(lái)就坑坑洼洼的小路變的非常泥濘。劉老師背著(zhù)王小剛，深一腳淺一腳地走著(zhù)。小路上的泥不斷濺在劉老師身上，不斷有水灌入劉老師的鞋里，可她全然不顧這些。雨水打在劉老師頭上，王小剛看到這一切，心想：多好的老師啊!他幾次把雨衣披在劉老師身上，可她不肯要，又蓋在王小剛頭上。風(fēng)更狂了，雨更大了，劉老師的要困了，胳膊也乏了，肩膀更累了，可她仍然堅持著(zhù)，因為她心中只有一個(gè)信念：我要趕快走，不能讓小剛的父母擔心，更不能讓他有個(gè)三長(cháng)兩短。于是，她越走越快，完全忘記了家中的孩子……終于，劉老師把王小剛安全送回了家，小剛的家人千恩萬(wàn)謝，可劉老師卻頭也不回走了，因為她想起了家中生病的孩子。劉老師就是這樣一個(gè)關(guān)心別人的孩子勝過(guò)關(guān)心自己孩子的人。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 20
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
溫室的花朵固然美麗，可把它放在風(fēng)雨中時(shí)，等待它的就只有死亡了，再也無(wú)風(fēng)雨前的那種美麗可言，只因為它承受不住風(fēng)雨對它的洗禮。
在亞馬孫平原上，有一種飛行速度快，身手矯捷的牲畜，號稱(chēng)“飛行之王”，它就是赫赫有名的雕鷹�？墒侨藗冎惑@艷與它搏擊天空的壯麗，卻不去了解這壯麗飛行背后是要付出多少辛酸和淚水的。在它們學(xué)習飛行的時(shí)候，母雕鷹就把它們帶上高高的山崖，把它們從山崖頂峰給推下來(lái)，盡管幼鷹們拼命地叫喊著(zhù)，可是母鷹依舊把他們從山崖頂峰推了下來(lái)，幼鷹們?yōu)榱松嫦聛?lái)只能不斷地揮動(dòng)自己的雙翅，幸運的寸活了下來(lái)，倒霉的則成為了這壯麗飛行下的奠品。母鷹卻不因為殘酷而停止對幼鷹們的訓練，因為它知道，只有承受得住磨難和生死的考驗后，才能有搏擊天空的資格。當幼鷹夢(mèng)逐漸學(xué)會(huì )了飛翔之后，母鷹狠心的將它們翅膀的一部分骨骼給折斷，然后又把它們從高空中拋下，幼鷹們不斷地揮動(dòng)翅膀，翅膀不停地吮血，由于鷹的翅膀有很強的再生效果，在一次又一次的.飛行中，翅膀得不斷地吮血，原來(lái)被折斷的部分得以重獲新生，重生后的翅膀變得矯捷有力，使得它們能在蔚藍的天空里得已壯麗的飛行。
一只鷹是這樣，一個(gè)學(xué)生也更應該是這樣。當我們走進(jìn)這人才濟濟的校園時(shí)，有種無(wú)形的壓力就籠罩在我們身上，要想脫穎而出，就必須經(jīng)受得住這來(lái)自于靈魂深處的壓力，必須承受得住種種的困難和考驗，舒服的環(huán)境中，一個(gè)人是不會(huì )有動(dòng)力的，是發(fā)揮不出生命最原始的本能的，一個(gè)人只有在最艱苦的條件下，他才能發(fā)揮屬于他的潛能，所以才有了“吃得苦中苦，方為人上人”這句千古名句。
蛇要想銳變成龍，就必須經(jīng)受5千年的痛苦，才能翻云覆雨，蛹要想進(jìn)化成蝶，就必須承受得住破蛹的痛，人，要想不平庸，就必須承受得住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，必須承受得住困難的打擊，必須承受得住生命最初的考驗。
風(fēng)雨過(guò)后的美麗，才是永恒不滅的美麗。
風(fēng)雨中的美麗作文600字 21
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？有付出才有收獲�？嚯y，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！}記
他是一個(gè)廚師的兒子，他總覺(jué)得這個(gè)世界對他不公平。
有一天，他將自己的苦楚說(shuō)給他父親聽(tīng)。父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是把他帶到廚房，并給他看了三種鍋里的食材，分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆。煮好后，父親打開(kāi)鍋對兒子說(shuō)，紅蘿卜本來(lái)是那么堅強，那么堅韌，煮熟后，卻變的軟弱無(wú)能。而雞蛋，原本內心軟弱無(wú)能，煮熟后，它內心卻變得十分堅強�？Х榷垢貏e，沸水沒(méi)有改變它，它卻改變了水。人，只要你有志向，苦難就只是一塊墊腳石。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一塊墊腳石。
他上高三了，即將面臨高考，雖然他努力奮斗了，卻未能改變他的命運——他沒(méi)能考上理想大學(xué)。他愁眉苦臉地回到了家中，家人早已知道了這個(gè)事實(shí)，他們并沒(méi)有過(guò)多的安慰，家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜：“孩子，你不要因為這一點(diǎn)失誤而沮喪。你只要努力，我相信你一定會(huì )成功�！边@些話(huà)像是刀子一樣刻在他心中。第二年，他廢寢忘食，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習了。終于，他以全年級第三的優(yōu)異成績(jì)被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種堅持。
他開(kāi)始找工作了，但他那名牌大學(xué)的文憑并沒(méi)有幫到他什么。
有一次，他去一家大公司面試，那個(gè)面試官對他說(shuō)，我們公司暫時(shí)不需要像你這樣的人才，如果可以，你可以在我們這里當保安。他失落的.回到了家中。而他父親卻對他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的機遇，他讓他的老板發(fā)現了他的才能，當老板問(wèn)他你有那么大的才能，為什么還肯在這里當一名保安時(shí)，他回答說(shuō)，等待也是一種進(jìn)步！老板很欣賞他，很快讓他就成了這個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，從此，他的前途一片光明。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種等待。
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