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下雨天,真好作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的下雨天,真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
下雨天,真好作文1
一陣轟隆轟隆的雷聲劃過(guò)原本寧靜的天空,天空像打翻墨汁一樣,變得烏云密布。不一會(huì )兒,“滴滴嗒嗒”的雨水聲傳入了我的耳里,我猛地打開(kāi)窗,陶醉在這景象里……
呆呆地望著(zhù)街道上,街上的行人來(lái)來(lái)往往,撐著(zhù)花花綠綠的雨傘,穿著(zhù)大大小小的雨衣,形成一片“花!,讓人眼花繚亂。調皮的雨滴,重天而降,滴在不同的物品上,仿佛是一位妙齡少女在奏樂(lè ),讓我陶醉在這美妙的音樂(lè )中。
雨是浪漫的,高興時(shí),讓我陶醉在這美妙的'音樂(lè )中;生氣時(shí),則是狂風(fēng)暴雨,一點(diǎn)也不里會(huì )別人的心情。我發(fā)現,我愛(ài)上了這雨。
看著(zhù)看著(zhù),我心里由然而生:“雨是淅淅瀝瀝地下,或嘩啦啦地倒;也不管是傾盆暴雨,或者綿綿細雨;不管是春雨,急雨……下雨天真好,總能不拘一格地滋潤著(zhù)萬(wàn)物,帶給萬(wàn)物無(wú)限的生機!边@時(shí)我的嘴角輕輕提起,笑的那么甜!
我陶醉在雨中,陶醉于雨滴美妙的音樂(lè )中,不為什么,只是因為雨給予我的享受讓我感受到:下雨天真好!
下雨天,真好作文2
總以為天空是最美麗的,因為有天使的翅膀,總以為大自然是最美妙的,因為有雨演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,突然發(fā)現下雨天真好!
喜歡聆聽(tīng)“雨”的音籟,喜歡一個(gè)人在雨中漫步,欣賞雨的美麗,更喜歡與變幻莫測的雨一起成長(cháng)……下雨天真好!也許在人群中很多人都討厭雨,雨天總是陰冷,整片天灰暗暗的,給人壓抑的'感覺(jué);或許有些人認為下雨的日子是悲傷的.電影里,種種悲劇發(fā)生的瞬間,雨總是伴著(zhù)淚水而下,是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎?
久而久之,雨就成了悲傷的代名詞,可我還是喜歡雨,欣賞雨.雨,真的是一個(gè)好短暫的生命,它在天地之間,不過(guò)就是那么段段的一瞬間,一切就像被人打碎的鏡子,支離破碎,又是雨的凋零.我心疼雨,它的到來(lái)似乎就是為了落地,為了滋潤別人,它的命運也許是不幸……
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!庇赀是那么可愛(ài),它默默無(wú)聞,落在花瓣上,仿佛雛燕初振翅膀;它滑在草葉間,猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想,此刻,農民該是多么欣喜啊……下雨天真好!
雨是天使的淚,純潔的心,它是世界上最獨一無(wú)二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽(tīng)懂了雨的善良,下雨天真好……
下雨天,真好作文3
東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候,我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了,睜開(kāi)睡意朦朧的眼一看,一道閃電劃過(guò)我的窗前,不一會(huì )兒,大雨就傾盆而下,接著(zhù)就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的`雨聲,啊,雨在彈奏一支進(jìn)行曲!
雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤著(zhù)嬰兒一樣,各種樹(shù)的葉子、枝干、樹(shù)根都在盡情地吮吸著(zhù)這大自然的甘露,仿佛在一夜之間,那些樹(shù)就長(cháng)高了,長(cháng)大了,那些含苞的花就開(kāi)了,而那些開(kāi)著(zhù)的花的就結果了。我望著(zhù)那些朦朧的遠山,思緒萬(wàn)千……
雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂(lè ),荷花在雨中扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢,盡情地盛開(kāi),盡情地跳著(zhù)舞;這時(shí),荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí),整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕美妙的輕音樂(lè )……
雨落在濉溪里,不一會(huì )兒,濉溪就漲起了潮韻,綠綠的溪水也變得混濁不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢;滿(mǎn)街是是打傘的人,五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流,美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園,雨落在菜園……雨到過(guò)的方,就在生長(cháng)蔥蘢的詩(shī)韻,就在生長(cháng)五彩的畫(huà)意。啊,下雨天,真好!
下雨天,真好作文4
雨是大自然的精靈,是天使晶瑩的眼淚,里面透出她那純潔的心。
雨是透明的,呈水滴型。下雨時(shí),天空好似用水晶串成的一個(gè)巨大水簾掛下來(lái)。真好比住在水簾洞一般。到處都有一粒粒水晶般的雨滴落下,落在手掌上是那樣可愛(ài),它好似一個(gè)小孩子,在你手上滑落下來(lái),跟它的同伴耍子去嘍!匯成了一條小溪。真是不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
“此曲只應天上有,人間唯有幾回聞!边@是白居易的詩(shī)句。古代許多詩(shī)人都喜歡用雨作詩(shī)。因為雨的聲音是那么清脆,那么動(dòng)聽(tīng)。許多不同的.音符匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)了此曲就如身臨仙境一般,如同天籟之音······
它的味道是甘甜的,滴落一滴在嘴巴上舔一舔,這味道就像鹽水里加了糖,里面有種甘甜甘甜的味道。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!彼鼭补嘀(zhù)大地的萬(wàn)物,使它們茁壯成長(cháng),格外艷麗,個(gè)個(gè)都十分奪人眼球。一下雨,它們就像吮吸著(zhù)甘露一般。吃飽了,喝足了,就用雨水洗了個(gè)澡,等雨停了,個(gè)個(gè)就像剛剛出水的芙蓉花仙一樣格外美麗,動(dòng)人······
雨像珠簾,讓整個(gè)大地變得涼爽萬(wàn)分;雨像一個(gè)樂(lè )器,彈出美妙的歌曲;雨像甘露,滋潤萬(wàn)物。雨讓人世間變得跟加美好,下雨真好!
下雨天,真好作文5
夏天是個(gè)多雨的季節,幾乎每個(gè)星期中都會(huì )下雨,而我也情不自禁地愛(ài)上了下雨天。
“咚咚咚”一陣陣這樣的聲音傳到我耳朵里。我不由地捂住耳朵。哼,一大清早就下雨,讓人睡不著(zhù)覺(jué)。雨兒并沒(méi)有理會(huì )我的想法,下得越來(lái)越大,絲毫沒(méi)有要停的意思。我下了床,朝床外望了望,順手從書(shū)架拿了一本書(shū)。我回到了床邊,迅速地翻開(kāi)書(shū)來(lái),看了一眼圖畫(huà),覺(jué)得很新鮮,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就看了起來(lái)!斑诉诉恕,“刷刷刷”,下雨聲和翻書(shū)聲匯在一起,我從來(lái)不知道兩種聲音混在一起是那么動(dòng)聽(tīng)。
雨下得越來(lái)越大了,仿佛小雨點(diǎn)們也想來(lái)瞧瞧這本書(shū)。雨仍然下著(zhù),而這本書(shū)從大衣那樣厚變得和羽毛一樣薄了?赐暌槐緯(shū)后,我的睡意全沒(méi)了,真想再閱讀一本好書(shū)。當然,我要謝謝雨,是它吵醒了我,使我看了一本好書(shū),讓我覺(jué)得生活沒(méi)有那么枯燥,讓我覺(jué)得生活中的'快樂(lè )無(wú)處不在。
歡樂(lè )之花綻放在雨中,而我也體會(huì )到了下雨天的美。下雨天,真好!
雨與書(shū)讓我在這個(gè)夏天不再無(wú)聊、煩惱了!我喜歡彈著(zhù)“吉它”的雨點(diǎn)。
下雨天,真好作文6
天突然變得昏暗。我打開(kāi)窗戶(hù),抬頭一看,只見(jiàn)烏云密布。
“下雨了!下雨了……雨傘,雨傘……”路上的人群亂了起來(lái),有的開(kāi)始跑起來(lái)。果然,一條條透明的線(xiàn)從天上一直掛到地上。
街上已經(jīng)開(kāi)始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍的、紅的,把整個(gè)街道點(diǎn)綴得五彩繽紛。還有一些沒(méi)帶傘的孩子們,就直接跑向雨中,在里面打鬧、嬉戲,快樂(lè )得不得了。還不挺地發(fā)出笑聲。
這雨越下越大,雨來(lái)勢兇猛,看來(lái)要下一場(chǎng)大暴雨了。
街上的行人越來(lái)越少,嘩嘩的雨聲,越來(lái)越大,風(fēng)越刮越猛。路邊的.花兒也點(diǎn)頭彎腰,大樹(shù)也被風(fēng)刮得枝搖葉顫,它們列著(zhù)隊,揮手、點(diǎn)頭、鞠躬,似乎正在歡迎這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。大雨一直下著(zhù),大雨把這座城市洗了一個(gè)澡,每一個(gè)地方都濕了,變成了一個(gè)銀色的世界。
那邊一個(gè)農民模樣的老人,皺著(zhù)的眉頭也展開(kāi)了,看了看天,笑著(zhù)說(shuō):“哎,這下可好了,我的莊家舒服了!庇曛,風(fēng)兒盡情地沐;草兒貪婪地吸吮甘露;魚(yú)兒快樂(lè )地戲水……下雨天,真好!
漸漸地,雨小了!遠處的山更雄偉了;附近的房屋閃閃發(fā)亮,更精神了;街上的行人多起來(lái)了,臉上笑得很開(kāi)心……哈!雨啊,你真給這座城市增添了生機!
下雨天真好!
下雨天,真好作文7
雨,平淡而無(wú)奇。但我卻喜歡雨,喜歡下雨……
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,雨還是那么可愛(ài),它默默無(wú)聞,落在花瓣上,仿佛雛燕初振翅膀;它滑落在草葉間,猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想,此刻,農民該是多么欣喜啊……下雨天真好! 下雨時(shí)天是灰蒙蒙的,猶如水墨畫(huà)般此深彼淺,引人無(wú)數遐想。雨,小時(shí)像銀針或銀絲撒滿(mǎn)天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗,如仙女之裙挽輕瀉大地,而遠處的.景物像與此隔了一層天國的窗簾,若隱若現,像跳動(dòng)的精靈充滿(mǎn)靈性。當雨敲擊窗戶(hù)時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè )音,就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符,使人樂(lè )在其中。下雨天真好!
當雨停下了的時(shí)候,天空中總會(huì )掛著(zhù)幾抹云彩,很清純的樣子,好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧!生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后時(shí),又如同雨后的晴朗,給予人希望。因此下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗,更是美好! 下雨天,真好!
下雨天,真好作文8
許多人認為下雨天是掃興的、煩惱的,而我卻覺(jué)得下雨天是美麗的、溫暖的。
下雨天,會(huì )變魔術(shù)。
小雨點(diǎn)落到泥土里,春筍從地里探出了腦袋;小雨點(diǎn)落到大樹(shù)上,大樹(shù)抽出了嫩芽;小雨點(diǎn)落到鮮花上,鮮花開(kāi)的更加美麗……下雨天真好,讓我們看到了一幅美麗的`畫(huà)卷。
下雨天,充滿(mǎn)了藝術(shù)感。
小雨點(diǎn)滴到石頭上,“滴答滴答”;小雨點(diǎn)滴到小樹(shù)上,小朋友們把小樹(shù)搖一搖,“嘩嘩”;小雨點(diǎn)滴到水桶上“咚咚”……下雨天真好,讓我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。
下雨天,到處都有愛(ài)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我和奶奶乘公交車(chē)去甌海區青少年活動(dòng)中心學(xué)跆拳道。在公交站臺等車(chē)時(shí),我看到了這樣的一幕:一位老奶奶在過(guò)馬路,以為年輕的叔叔明明與這位老奶奶的去向相反,可他還是愿意先扶老奶奶到對面,自己再等下一個(gè)綠燈,往自己要去的方向走?吹竭@一幕,我想起了《將心比心》這篇課文中的那位為“奶奶”推開(kāi)沉重的大門(mén)的阿姨,她和這位叔叔一樣,會(huì )設身處地的為他人著(zhù)想。想到這里,我的眼眶不禁濕潤了,心也溫暖了許久。下雨天真好,讓我們發(fā)現了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。
下雨天真好!不僅景色美,還有比這更美的人間真情。
下雨天,真好作文9
雨水是讓植物生長(cháng)的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿(mǎn)水分;雨水能讓弱小的樹(shù)苗長(cháng)成壯實(shí)的大樹(shù);雨水能讓大自然的萬(wàn)物充滿(mǎn)生機可是年幼的我不喜歡下雨。
那時(shí)候我很小,大約只有五六歲的樣子。每到下雨天,我都是悶悶不樂(lè )的,因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個(gè)人悶在家里看電視,真無(wú)聊。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,仿佛無(wú)數的乏味的音符從我耳邊飄過(guò)。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長(cháng)大了,不是從前幼小的我了,F在,我覺(jué)得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉般的琴鍵上,發(fā)出美妙的聲音,把這些聲音合起來(lái),編成一首歌兒,歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。
我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹,春雨就沙沙的'下了,一陣春雨過(guò)后,柳樹(shù)發(fā)芽了花兒開(kāi)放了,一派生機勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的,電閃雷鳴過(guò)后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧,無(wú)聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。
爺爺也給我說(shuō)過(guò)雨水是天然的,里面含有一些礦物質(zhì),很有營(yíng)養。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好!
下雨天,真好作文10
望著(zhù)眼前的這株小樹(shù),我心里滿(mǎn)是憂(yōu)傷,在它將死時(shí)我把它種下,對它呵護有加,但似乎仍無(wú)法阻止它走向死亡。
滴滴嗒嗒……天空中忽然飄下毛毛細雨。我忙撐起雨傘想為它遮擋風(fēng)雨。既然它終究要死,倒不如讓其接受自然對它的挑戰,也能讓它在死前接受春雨的洗禮。我于是慢慢放下了雨傘。
春雨如一根根細絲垂掛在天幕,風(fēng)一吹,雨簾斜了,細絲隨風(fēng)飄向綠田、河面……雨絲落到清亮亮的水洼里,立刻泛起層層漣漪;雨絲落到小草上,立刻形成一顆晶瑩的水珠,水珠順著(zhù)草葉調皮地滑落到地上,被大地母親吸吮了去;雨絲落到花朵上,點(diǎn)開(kāi)了花兒的紅暈;雨絲落到我的樹(shù)苗上……憂(yōu)傷又一次涌上了我的心頭。
這是什么?我眼前忽然一亮,它有些刺眼,是綠芽!順著(zhù)雨珠滾落的方向,我尋到了一點(diǎn)不怎么起眼的綠。一株將死的小樹(shù),在我的精心呵護下居然發(fā)芽了!它可以活下去了!我努力使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始欣賞這奪目的綠色。我輕輕的撫摸著(zhù)它,感受著(zhù)它帶給我的.喜悅。
綠是樹(shù)的靈魂,我第一次觸摸到它的靈魂,在這朦朧的雨天!我仿佛看到炫目的綠色在它的枝頭跳躍,我第一次看到它的明天,在這美好的雨天!
下雨天,真好作文11
雨淅淅瀝瀝地墜落,點(diǎn)在頭上,也打在心里。
——題記
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),打在窗外已有些發(fā)芽的樹(shù)枝上。雨水順著(zhù)樹(shù)枝,慢慢的滑落,濕潤了一個(gè)又一個(gè)新芽,慢慢滑落在地上,摔成了四分五裂,幫助了他人,犧牲了自己。
雨多好!他們從天而降,帶著(zhù)濕潤的空氣和冰冷的水,去沖刷世界,去沖刷心靈,洗滌了一切污垢,讓世界顯得生機勃勃,富有活力。讓雨落在身上,就像接受天神的洗禮一般,洗凈心靈,凈化品質(zhì),使你心中的'一切隨著(zhù)水的流去而消失。下雨天真好!
雨多好!在下雨天,天空灰蒙蒙的,與嫩綠的樹(shù)葉形成鮮明的對比。聽(tīng)著(zhù)雨水敲打在窗戶(hù)上,在看著(zhù)窗外宛如仙境一般的景色,令人沉醉。下雨天真好!
人生總會(huì )有挫折,這就好比你獨自在熱帶平原上行走幾天,突遇風(fēng)雨一樣。周?chē)鸁o(wú)依無(wú)靠,只能靠自己的毅力去行走,去戰勝風(fēng)雨。風(fēng)雨磨練了你的精神,磨練了你的心志,使你變得堅強,使你變得成熟。下雨天真好!
雨告訴我們要懷著(zhù)善良的心,去滋潤世間萬(wàn)物,去洗滌世間丑陋。用生命演繹最華麗的篇章,帶給人們以天神的洗禮,自己即使會(huì )消失殆盡,也不要留下一絲悔恨。
下雨天,真好!
下雨天,真好作文12
雨天真無(wú)邪地下得很好,雨滴滴答答地下著(zhù),打在頭上和心上。我記得當時(shí)雨正在下,打在窗外一些發(fā)芽的樹(shù)枝上。雨水慢慢地從樹(shù)枝上滑落,弄濕了一個(gè)又一個(gè)的花蕾,慢慢地滑落到地上,四分五裂,幫助別人,犧牲自己。多好的雨!他們從天而降,帶著(zhù)潮濕的氣體和冷水沖刷著(zhù)世界,沖刷著(zhù)心靈,沖刷著(zhù)所有的污垢,讓這個(gè)世界看起來(lái)充滿(mǎn)生機和活力。讓雨水落在你身上,就像受上帝的洗禮一樣,來(lái)凈化你的心靈,凈化你的品質(zhì),這樣你心中的一切都會(huì )隨著(zhù)水流而消失。下雨了,太天真了!多好的雨!雨天,天空是0+灰色,與淡綠色的樹(shù)葉形成鮮明對比。聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù),看著(zhù)窗外如仙境般的風(fēng)景,陶醉了。
下雨了,太天真了!生活中總會(huì )有挫折,就像在熱帶平原上獨自行走幾天,遭遇突如其來(lái)的風(fēng)暴。沒(méi)有人可以依靠,只有自己的`毅力去行走和戰勝風(fēng)雨。風(fēng)雨磨礪了你的精神,磨礪了你的頭腦,讓你變得堅強,讓你變得成熟。下雨了,太天真了!雨水告訴我們要用一顆善良的心去滋潤世界上的一切,洗去世界上的丑陋。用生命詮釋最壯麗的篇章,帶給人們神靈的洗禮。即使他們會(huì )消失,他們也不會(huì )留下任何遺憾。下雨的時(shí)候多好!
下雨天,真好作文13
上午的考試結束后,語(yǔ)文老師為記者解讀今年的中考作文題:
這是一個(gè)命題作文,這本是一種傳統的命題方式,但是,這幾年來(lái),隨著(zhù)新課程理念的深入,命題者對命題作文進(jìn)行了不斷的內容開(kāi)掘和形式創(chuàng )新,使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病,重新煥發(fā)了光彩。
《下雨天真好》,題目表述清晰明了,充分體現了“無(wú)審題障礙”的思路,但是“無(wú)障礙”并非等同于“無(wú)限制”,本題的限制點(diǎn)有兩個(gè):一是“雨”,二是“真好”!跋掠晏臁睆哪撤N程度限制了事件的`環(huán)境,“真好”限制了文章情感的基調。對于雨這類(lèi)素材,學(xué)生也很熟悉,很易操作,正因為熟悉,如果不能較為深入、細膩地發(fā)現,文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來(lái)表達“真好”這個(gè)情感體驗,什么才叫真好?如何演繹出真好?學(xué)生對雨的認識是行文的基礎,而對真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心,力在強調學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養”。命題者目的是引導學(xué)生對“雨”的感悟,從而達到“學(xué)會(huì )有創(chuàng )意地表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗”。
下雨天,真好作文14
窗外,淅淅瀝瀝的雨,正悄悄地下著(zhù)……
下雨天真好,到處都是濕漉漉的,我的思緒在雨中飛揚,好像雨天總是把我帶到另一個(gè)處所,離這紛紛擾擾的世界很遠很遠。
遠方,是天真的嗎? 在那池塘邊,有我兒時(shí)歡樂(lè )的童年,我們追逐著(zhù),戲水玩耍,天真無(wú)邪;在堂屋里,戴著(zhù)老花鏡的母親一針一針地納著(zhù)鞋底;在田里,父親吆喝著(zhù),牛兒歡快地叫著(zhù),那是說(shuō)一年的收獲又有了希望……
遠方,是神圣的嗎? 校園里,到處書(shū)聲朗朗,每一個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了希望;寧靜的象牙塔中,厚厚的書(shū)本如歲月一樣被輕輕翻過(guò);在那夜晚里,白發(fā)蒼蒼的老教授還在思考著(zhù)我們的未來(lái)……
遠方,是浪漫的嗎? 寢室里,幾個(gè)老鄉談?wù)撝?zhù)人生的.美好,編織著(zhù)美麗的夢(mèng)想;在微風(fēng)吹拂的夜晚,與心愛(ài)的女友哼著(zhù)情歌散步,享受那愛(ài)情的好時(shí)光……
遠方,是美麗的嗎? 在經(jīng)歷了人生抉擇后,我們一同來(lái)到了西部村莊,干起了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),發(fā)誓要改變山區的面貌,做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。 ……
下雨天真好,每一顆雨珠都是一個(gè)美麗的故事,那些美麗的好時(shí)光啊,我要用雨珠的鏈子把它串起來(lái),永遠珍藏。
下雨天,真好作文15
幼年時(shí)在家里,望著(zhù)屋外的雨天,心中不禁蕩起一層波紋。
外面全是濕漉漉的,不時(shí)有白霧彌漫在小區,時(shí)聚時(shí)散,朦朧的樣子,仿佛進(jìn)了仙境飄飄欲仙。出去玩時(shí),母親一如既往的給我披上了雨衣,穿上靴。雨越下越大,道路兩旁的草地已被雨浸濕,那些凹凸不平的.水泥坑,也被雨給填平。我跑到一塊土地,我用手試探的觸摸,軟軟的,很舒適,我一腳踩進(jìn)土地,因過(guò)于用力就陷進(jìn)土里,直到整個(gè)腳陷入,便哇哇大哭。
正在洗碗的母親,急忙跑過(guò)來(lái),不顧一切的把我抱起,吃力的回家,開(kāi)啟暖風(fēng)機,給我蓋上厚厚的棉被,并給我端來(lái)暖心的茶水。
穿著(zhù)雨衣的男孩,永遠忘不了母親的關(guān)懷。
春雨,使花朵綻放開(kāi)來(lái),跑到了家的后院。原來(lái)正含苞待放的花骨朵,經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,也害羞的開(kāi)出美麗的花朵,而旁邊枯了的朽木,也因為雨水的沖刷,變得煥然一新,長(cháng)出嫩綠的枝椏,難道這就是雨水的神奇之處嗎?慢慢的,破爛的朽木從脆弱長(cháng)到出枝椏,從長(cháng)出枝椏到長(cháng)成大樹(shù),是多么的厲害呀!這也多虧了雨水的,讓這荒涼的土地變得,生機勃勃!
下雨天真好!
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