【實(shí)用】魚(yú)的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的魚(yú)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文 篇1

　　今天，我和媽媽去淹城野生動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到一陣“嘩嘩”的水聲，趕緊往魚(yú)池邊跑去。

　　清澈的小池塘里，一大群色彩斑斕的魚(yú)正隨著(zhù)游人的腳步游到東，游到西。它們一條條肥嘟嘟的，大約有一尺來(lái)長(cháng)。我覺(jué)得奇怪，仔細一看，原來(lái)有好多人都舉著(zhù)一根綁有奶瓶的棒子在喂魚(yú)呢！只聽(tīng)一陣“嘟嘟，嘟嘟”的聲音不斷從魚(yú)嘴里發(fā)出。我看著(zhù)好玩，聽(tīng)著(zhù)有趣，立即掏出十元也買(mǎi)了一個(gè)裝著(zhù)食物的奶瓶。

　　我把奶瓶猛地扎進(jìn)了水里。只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了一片大水花。緊接著(zhù)，我看到一幫大魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)，激起一片又一片水花。我高興地笑了，沖它們喊：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)“粗?zhù)順序排隊，每人都有！”魚(yú)兒們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，更歡了！

　　突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，一條身長(cháng)近一尺半的大魚(yú)一下拱了進(jìn)來(lái)，把張得圓圓的大嘴套上了奶瓶。小魚(yú)們像見(jiàn)了“惡霸”一樣，一下子躲得遠遠的。我見(jiàn)它吸得太多了，像釣魚(yú)一樣把棒子往上一提，可它無(wú)動(dòng)于衷。旁邊的“白木耳”“金燦燦”“小花花”“白雪公主”“黑馬王子”（我給魚(yú)兒起的名字）見(jiàn)了，都游過(guò)來(lái)，合力把那個(gè)“惡霸”擠到了一邊，讓別的魚(yú)兒來(lái)吃。

　　可還沒(méi)幾分鐘，魚(yú)兒們就不吃了�！班剜獭薄班剜獭钡財[著(zhù)直動(dòng)的尾巴，到其他地方去了。

　　我很納悶：瓶里還有那么多，怎么不吃了呢？我試了一下，趁一條張著(zhù)嘴的魚(yú)游過(guò)來(lái)，迅速把奶嘴塞了進(jìn)去�？墒�，它只吸了一丁點(diǎn)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　咦，這是怎么回事呢？我去問(wèn)了賣(mài)魚(yú)食的叔叔。叔叔告訴我：魚(yú)身上有一種很敏感的感覺(jué)器官，很容易就能聞到食物的特殊氣味。

　　原來(lái)是這樣！我恍然大悟，看來(lái)，在校外也能學(xué)到語(yǔ)文呢！

魚(yú)的作文 篇2

　　穿上泳衣，戴上蛙鏡，再套上蛙鞋，迫不及待地渴望跳入深海，做一條自由自在地小魚(yú)。

　　9月18日帕勞晴

　　迫不及待地跳入深海，低頭與魚(yú)兒作伴。前方是一條日本的沉船，歷經(jīng)了幾百年的滄桑巨變，已是一艘腐朽了的船。忽想起是沉船，怕是里面會(huì )有死人尸體，便也就趕快離開(kāi)了。沿著(zhù)船邊游，水有些微涼，確不愿上船去，只想作為一條深海的魚(yú)，跟著(zhù)魚(yú)群，去尋找美麗的風(fēng)景�！�—日本沉船遺址

　　已經(jīng)稍有經(jīng)驗的我跳下海去，忽猛地一驚，才發(fā)現自己已來(lái)到了斷層。水面下的陸地忽地陷下去，留給我的除了突如其來(lái)的驚嚇，怕就是歡喜了吧!斷崖邊布滿(mǎn)了珊瑚，不是用一個(gè)"美"字所可以形容的。忽發(fā)現前方的海域有許多魚(yú)，我便迫不及待的游了過(guò)去，“嘭”的一聲，才發(fā)現撞上了船體�！�—斷層

　　聽(tīng)到“珊瑚”二字，我便跳下水去。水下布滿(mǎn)了珊瑚，顏色鮮艷，形狀各異�！�—硬珊瑚區

　　往前游，穿過(guò)一個(gè)洞口，下面布滿(mǎn)了軟珊瑚。海水微微有點(diǎn)浪，珊瑚伴著(zhù)海浪，靜靜的搖擺。我想觸摸她，才想起導游說(shuō)的話(huà)：“他們有毒，不能摸�！北阋簿挖s緊蹬了一下水，逃開(kāi)了。躺在水面，靜靜的享受著(zhù)�！�—軟珊瑚區

　　10月20日

　　帶著(zhù)一天的歡喜，跳下海去。水底是一大片藍色的珊瑚，它們在水的倒影下，顯得格外燦爛。揪下一下片面包，搓成團，放在手心。瞬間，便有數千條魚(yú)兒游來(lái)，包住了整個(gè)手臂。我歡喜地笑著(zhù)，吸進(jìn)幾口海水，才想起自己還戴著(zhù)面鏡�！�—藍珊瑚區

　　聽(tīng)導游說(shuō)，這里是海牛(即美人魚(yú))最早最喜歡的海域。帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待向深處游去，可惜，除了那無(wú)邊的海水與無(wú)數的魚(yú)兒外，什么也看不見(jiàn)。怕是海牛真的到了這種瀕臨滅絕的時(shí)候了吧!——美人魚(yú)水道

　　吃完飯，坐船不到2分鐘便到達了鯊魚(yú)出沒(méi)的海域。下水時(shí)，才猛然發(fā)現自己方才到過(guò)這片水域，不禁有些后怕。低下頭去，鯊魚(yú)成群，他們迅速的游著(zhù)，此時(shí)，除了漸漸散去的恐慌，已滿(mǎn)是笑意。我第一次離鯊魚(yú)這么近�！�—鯊魚(yú)區

　　(跳過(guò)干貝城，because一點(diǎn)也不好玩)

　　終于來(lái)到了最為精彩了水母湖。翻過(guò)珊瑚山，看到的是一汪淺藍色的湖水。我自由自在的在海里(雖說(shuō)是水母湖，但是是海水，只是湖的四周被山包圍)游著(zhù)，享受著(zhù)。向前游了約3分鐘，便看到了滿(mǎn)湖橙色的、透明的水母，真是來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界，伸手，便能觸到他們。我放慢了腳步，只是輕輕地用手撥開(kāi)水母(太用勁，容易傷到它們。水母的生命只有16個(gè)月)，此時(shí)的我，仿佛也變成了他們，結伴著(zhù)在海里游來(lái)游去。輕輕地，捧起一只，柔柔的身體被我的小手包裹著(zhù)，8條觸須隨著(zhù)水波左右搖擺，好象在輕輕地跟我說(shuō)：“嗨……”。讓爸爸幫忙在水底照了張相，此時(shí)的我，應該臉上滿(mǎn)是笑意吧!——水母湖

　　好好享受著(zhù)作為一條海底的魚(yú)的快樂(lè )，靜靜的躺在太平洋上......

魚(yú)的作文 篇3

　　未來(lái)，科技信息發(fā)展，高科技隨處可見(jiàn)，但科技的創(chuàng )新，越來(lái)越多的高級垃圾——核污染等流入海洋，造成魚(yú)類(lèi)基因發(fā)生變化，使它們多了一種技能——飛。

　　某天海洋宮殿正在召開(kāi)緊急會(huì )議。

　　“國王，真的要搬到人煙稀少的大森林里居住嗎？”魚(yú)大臣在會(huì )議中提到。

　　“是的�！濒~(yú)國王回答，“城市附近的水域大部分被開(kāi)發(fā)，我們不能在這么惡劣的環(huán)境下居住�！�

　　“我贊成國王的建議�！绷硪晃霍~(yú)大臣說(shuō)道，“在北京的同胞已經(jīng)被那兒的霧霾折磨得連呼吸都困難，到森林里空氣清鮮，也有適合我們魚(yú)類(lèi)居住的`湖泊，一舉兩得�！�

　　最終，魚(yú)兒們決定去森林中生活。

　　“全體起飛！”在魚(yú)國王短而嚴肅的指令下，全世界的魚(yú)飛起來(lái)了，聚集在一起，形成了一片“魚(yú)云”飛過(guò)天空，掠過(guò)大地，來(lái)到了森林，帶去的是生機，留下的是死寂的�！�…

　　人類(lèi)追求享受，環(huán)境更加惡劣，人們上班要戴口罩，馬路上行車(chē)看不見(jiàn)東西，熟人相遇不知道對方是誰(shuí)，口罩把對方的臉遮住了……

　　更糟的是：沒(méi)有了魚(yú)兒，生態(tài)失去了平衡。水中的小蟲(chóng)沒(méi)有魚(yú)類(lèi)吃泛濫成災。水葫蘆到處漫延，將許多植物掩蓋。

　　人們意識到了環(huán)境的污染，不禁在心中問(wèn)道：為什么魚(yú)兒飛走了？為什么天空不再蔚藍了？為什么鳥(niǎo)兒不再飛翔了，為什么空氣如此惡劣？為什么有如此多的蟲(chóng)子？為什么河水不再清澈？這一切污染的罪魁禍首竟是人類(lèi)自己。

　　人類(lèi)終于醒悟：立刻采取方案，多植樹(shù)，少開(kāi)發(fā)，多凈化，少污染。

　　漸漸地，魚(yú)兒又回來(lái)了，生態(tài)平衡起來(lái)了，天空變藍了，鳥(niǎo)兒自一由自在地在天空中飛翔。

　　環(huán)境是如此重要，我們要好好保護環(huán)境，不要讓魚(yú)兒再次飛走。

魚(yú)的作文 篇4

　　“小懶蟲(chóng)�？炱鸫�，釣魚(yú)去了�！焙�，還有這等好事，我一骨碌爬了起來(lái)。

　　我和爸爸媽媽各自拿了一跟釣魚(yú)竿，背著(zhù)小竹簍就出發(fā)了。也許老天也了解我的快樂(lè )，顯得格外晴朗�！袄习掷蠇�?zhuān)�加快行軍速度，魚(yú)兒們肯定等急了�！�

　　藍天倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了；蘆葦河蒲草倒映在清凌凌得河水里，顯得更綠了。我探身下去一看，河里的鯉魚(yú)果然很多。我們便一人拿了一根釣魚(yú)竿釣起鯉魚(yú)來(lái)。我把魚(yú)竿放進(jìn)河里，呵，真有趣，魚(yú)兒們爭先恐后地游向美味佳肴，似乎根本沒(méi)有意識到這頓大餐是誘捕它們的餌料，我正暗暗高興，忽然，魚(yú)漂動(dòng)了一下，嘿一條大魚(yú)咬鉤了，我猛地把魚(yú)竿用力往后一甩，魚(yú)是捉住了，魚(yú)鉤卻掛在了樹(shù)上，于是我便把這苦差使交給了爸爸。

　　魚(yú)鉤弄下來(lái)了。隨著(zhù)水滴答滴答流下來(lái)的聲音，小竹簍里已裝滿(mǎn)了魚(yú)，我捉起一條鯉魚(yú)，仔細端詳著(zhù)，那條鯉魚(yú)還想跑呢，使勁搖晃著(zhù)身體，我連忙拍了一下鯉魚(yú)的小腦袋，鯉魚(yú)真是不堪一擊，居然被我拍昏了。我正在仔細端詳著(zhù)鯉魚(yú)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“捉到了，快來(lái)看呀！”我便飛奔過(guò)去，哇這條鯉魚(yú)真大啊，足有三、四斤，可能它是鯉魚(yú)之王吧。

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)升上了高空。我們已經(jīng)釣了近五公斤鯉魚(yú)，河邊的人漸漸多了起來(lái)，看來(lái)魚(yú)兒們今天是清凈不了了。提著(zhù)戰利品，我們便打道回府了。一路上，我覺(jué)得腳步輕快多了。晚上，一盤(pán)紅燒鯉魚(yú)擺上了餐桌，那誘人的香味在屋子里彌漫著(zhù)，不聽(tīng)話(huà)地直鉆入我的鼻子，我不禁垂涎三尺，再也受不了了，我急忙吃了一口，哇，鮮極了！看來(lái)神仙也忍不住下凡一遭了。

　　品嘗了人間極品，看來(lái)我今晚又能做個(gè)好夢(mèng)了。

魚(yú)的作文 篇5

　　暑假期間，到青龍湖游玩。見(jiàn)裊裊垂柳下，一些人憑欄垂釣。不過(guò)，他們用的并不是魚(yú)竿，而是玻璃瓶。其實(shí)，這種釣魚(yú)法，我在少年時(shí)代就用過(guò)。挺管用的，只不過(guò)，釣住的往往是小魚(yú)居多。有時(shí)還會(huì )遇到橫行霸道張牙舞爪的螃蟹�！鞍职�，咱也弄個(gè)玻璃瓶，找根繩釣魚(yú)吧？”兒子求我。釣就釣。

　　過(guò)了兩天。我和妻兒便拿著(zhù)玻璃瓶，長(cháng)繩、小桶，饃。興沖沖來(lái)到青龍湖之后，就急不可耐地將瓶子往水里放。瓶子在水里還沒(méi)停多久，而子就慌著(zhù)往外拉，結果幾次都沒(méi)釣到魚(yú)兒，還有所帶的饅頭，一到水里，就從瓶里跑出來(lái)漂在水面上。一時(shí)間，釣不到魚(yú)，我和兒子顯得都很焦急。有了失敗的開(kāi)頭，我及時(shí)進(jìn)行反思，是不是太急了？瓶子在水里停得太短了。于是，我們便多停了會(huì )兒，這樣一來(lái)，果然湊效。我們終于釣住了一條一寸長(cháng)的小魚(yú)。為了防止饃漂上水面，兒子把饃濕了之后，擠出水再放進(jìn)瓶里。這樣饃就不易漂出來(lái)了。這樣，半天下來(lái)，我們釣了30多條小魚(yú)。臨近中午時(shí)分，滿(mǎn)載而歸。

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我獲得了這樣一個(gè)啟示：不管做什么事情，都要保持一顆平靜的心態(tài)，不能急躁。遇到困難，要多動(dòng)腦子，多想辦法�？倳�(huì )有解決問(wèn)題的辦法。不要太荷求自己，一定要達到什么目標，報著(zhù)放松自己身心的態(tài)度去做事。

魚(yú)的作文 篇6

　　一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚(yú)”陳飛宇。

　　他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見(jiàn)他的頭發(fā)，我就會(huì )思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：咸魚(yú)究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當他笑時(shí)，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來(lái)。每每看到他的牙齒，我就會(huì )思考著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題：咸魚(yú)究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強壯結實(shí)的四肢和軀干，只不過(guò)有點(diǎn)矮，不過(guò)不影響他打籃球時(shí)的高超技術(shù)，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時(shí)候弄傷的；他的外號——咸魚(yú)，也是很有特色。因為他每天都要打籃球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚(yú)也很靈活。所以他就叫咸魚(yú)。

　　咸魚(yú)不僅外貌精美絕倫，像個(gè)美男子，而且球技高超。

　　那一個(gè)寧靜祥和的下午，我和咸魚(yú)來(lái)到球場(chǎng)打球。但球場(chǎng)上來(lái)了幾個(gè)高中的男生，說(shuō)是要和我們打球。我當時(shí)立馬慌了，便開(kāi)始打起退堂鼓來(lái)，可是我的小動(dòng)作還是被咸魚(yú)看到了，他一臉壞笑說(shuō)：“好呀，我們來(lái)打球吧�！蔽疫B忙向椅子跑去。讓我沒(méi)想到的是，咸魚(yú)居然直接和他們打起球來(lái)。他打得多么認真呀！一會(huì )兒搶走球傳給隊友，一會(huì )兒自己灌籃�？吹剿�一絲不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當咸魚(yú)氣喘吁吁、汗流浹背來(lái)到我的身邊時(shí)，我羞愧地對他說(shuō)：“對不起，我沒(méi)和你一起打�！薄皼](méi)關(guān)系！”咸魚(yú)爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友！

　　我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)�？申愶w宇的特點(diǎn)對我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。

魚(yú)的作文 篇7

　　過(guò)年啦！首先恭祝大家在新的一年里龍騰虎躍、龍馬精神、魚(yú)躍龍門(mén)、龍年大吉！在這歡天喜地的日子里，開(kāi)心的事兒呀可真不少呢！其中，令我最難忘的便是除夕晚上年夜飯中的一道菜——糖醋魚(yú)！

　　說(shuō)起糖醋魚(yú)啊，可是我在夢(mèng)中多次相見(jiàn)的菜呦！這次的糖醋魚(yú)呀，可是我一步步看著(zhù)爸爸做的呢！

　　首先，爸爸把一條肥美的大鯉魚(yú)刮鱗后洗凈、剖腹取出內臟，又將魚(yú)的鰓取出，再次洗凈后將血水倒掉。爸爸把魚(yú)放在案板上，拿菜刀把魚(yú)從頭到尾慢慢斜切了幾刀，最后把魚(yú)從尾巴拎起來(lái)，那魚(yú)片便像花瓣似的綻放開(kāi)來(lái)，十分好看。

　　接著(zhù)爸爸用雞蛋和淀粉調好面糊粘在魚(yú)身上，據說(shuō)是為了使魚(yú)炸過(guò)之后更脆更好吃。然后爸爸又將爐灶點(diǎn)起來(lái)。奶奶家的這個(gè)爐子，是在院子里用玉米秸和木材燒的，我個(gè)人認為用它來(lái)燒菜十分好吃，可能是火比較旺的緣故吧。鐵鍋燒熱了以后，爸爸向里倒了小半鍋油。又準備了漏勺和鐵勺。待到鍋里的油熱了之后，爸爸用一只手拎著(zhù)魚(yú)尾巴，另一只手拿鐵勺往魚(yú)身上淋油。只聽(tīng)到“滋啦——”一聲，空氣中頓時(shí)散開(kāi)了煎魚(yú)的香氣。爸爸不斷地朝魚(yú)身上淋著(zhù)熱油，等魚(yú)被“淋”的半熟之后，爸爸又風(fēng)風(fēng)火火地趕去廚房熬糖汁。糖醋汁的材料主要是糖、番茄醬、姜、大蒜之類(lèi)的食材。熬好的糖汁油汪汪、亮晶晶的，鮮紅的湯汁里是白白的大蒜丁，聞起來(lái)就特別香。

　　爸爸又把魚(yú)整個(gè)兒放在油鍋里炸熟，瀝干油之后，放在盤(pán)子里擺好后用手掌輕輕一壓，那魚(yú)的香氣味兒早已經(jīng)彌漫了整個(gè)院子。我們這些小孩兒眼巴巴地坐在桌子旁，看著(zhù)爸爸在金黃的魚(yú)身上淋著(zhù)火紅火紅的汁兒，饞得口水都流出來(lái)啦！在爺爺的一聲令下之后，我們便急不可耐地蜂擁而上，目標直指——糖醋魚(yú)！我把一大塊的魚(yú)放入嘴中的那一刻，真是美妙至極！那魚(yú)肉酸酸甜甜，外酥里嫩，真不愧為年夜飯的重頭戲！再看其他人，無(wú)不吃得嘖嘖有聲呢！

　　除夕夜的糖醋魚(yú)，至今還余香繞梁三日一般，縈繞在我的味蕾之間。

魚(yú)的作文 篇8

　　今天，我在新家里玩，可是，我總覺(jué)得新家缺少了什麼東西？我冥思苦想，終于想到了：缺少了小動(dòng)物，從那天起，我家便有了九條小鸚鵡魚(yú)。

　　小鸚鵡魚(yú)們喜歡吃飼料。倒一些飼料給它們吃的時(shí)候，它們卻不吃，從早上一直到下午，飼料還在水里，我心想：小鸚鵡魚(yú)們是不是很害羞。但是，到了晚上它們才開(kāi)始吃，它們首先是把食物含在嘴里，再吐出來(lái)，然后再含在嘴里，又吐出來(lái)，就這樣弄了幾次它們才吃了下去。它們逐漸地不害羞了，吃食量也加大了，它們身上的顏色原來(lái)是深紅的，后來(lái)因隨著(zhù)身體的長(cháng)大，身上的顏色就了大紅的，再后來(lái)身上的顏色就變成淺紅的。

　　我每天早上起床，就去看看我的魚(yú)兒們，我一走到魚(yú)兒旁，它們就好像在跟我玩“躲貓貓”呢！我左顧右盼的看著(zhù)魚(yú)兒，魚(yú)兒們呢，它們這邊躲一躲，那邊躲一躲，可沒(méi)地方能藏身了，它們好像恨不得找個(gè)地縫鉆下去。過(guò)了幾天，它們又有變化了，它們好像在練拳擊，魚(yú)兒們好像把我當作對手，我的手指一伸過(guò)去，它們就用力地把頭向我這邊撞來(lái)，看來(lái)，它們可以當“拳擊運動(dòng)員”了！

　　我家的魚(yú)，很可愛(ài)，也很活潑。

魚(yú)的作文 篇9

　　在高湖我認為釣魚(yú)潭是最美麗的地方吧。

　　那里的樹(shù)木非常茂盛，遠處看去就像一座綠色的城堡，走進(jìn)那片樹(shù)林小草長(cháng)得綠油油的，樹(shù)木長(cháng)得高大挺拔，則好似一個(gè)個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的帥小伙，野花里有紅的黃的，粉紅和紫的，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山林的風(fēng)景好的就是世外桃源。

　　釣魚(yú)潭那還有一條清澈見(jiàn)底的大河，走在岸邊就成看河里的小蝦和小魚(yú)，讓人有一種下水抓小魚(yú)和小蝦的沖動(dòng)，可它們狡猾得很，手快接近到它們的時(shí)候，它們一游，搖搖尾巴就跑了，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓不到吧，呵呵�！�

　　夏天一到傍晚，釣魚(yú)潭就會(huì )有很多男女老少來(lái)這里游泳。每到傍晚釣魚(yú)潭就會(huì )傳出滿(mǎn)山的嘻嘻哈哈，他們在水中歡快的玩著(zhù)。你潑我一下，我潑你一下，潑來(lái)潑去，直到潑到對方喊投降才停下來(lái)，但時(shí)時(shí)對方還會(huì )偷襲你一下。一到六七點(diǎn)的時(shí)候，河的左邊就會(huì )閃光起四盞燈，有紅的、白的、黃的、藍的照耀在水面上波光粼粼的，被照耀的一閃一閃，美麗極了�？梢援斠粋�(gè)游泳的好地方。

　　每天在這條河邊上的小徑散步，看著(zhù)邊上的景色，散步的人也會(huì )感覺(jué)賞心悅目。水中還有一條小水泥路，白天看得見(jiàn)可以走，晚上水面一漲就看不見(jiàn)了。

　　高湖的釣魚(yú)潭有綠色的城堡、河的河底世界、平坦的小路，這些地方可好看、好玩了。這里的風(fēng)景如畫(huà)。

魚(yú)的作文 篇10

　　我家養了兩只小金魚(yú)。

　　小金魚(yú)鼓著(zhù)兩只大眼睛，肚子圓鼓鼓的，好想一個(gè)小皮球，金魚(yú)都部?jì)蛇叺啮w一直在動(dòng)，像兩把小扇子給它們扇風(fēng)呢！背上還長(cháng)著(zhù)一片小風(fēng)帆呢！小尾巴像一條美麗的喇叭裙。

　　我有空就觀(guān)察它們，晚上去觀(guān)察它們時(shí)，卻發(fā)現小金魚(yú)的眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)，我給它們喂魚(yú)食它們也不動(dòng)，我以為金魚(yú)死了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)金魚(yú)在睡覺(jué)呢！我想：金魚(yú)睡覺(jué)還睜著(zhù)眼睛？怎么會(huì )這樣？于是，我上網(wǎng)查找小金魚(yú)睡覺(jué)是什么樣子的？哦，原來(lái)是這樣的：金魚(yú)的眼睛有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候細細的眼皮是閉上的，眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)也不動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)我的認真觀(guān)察，我終于知道小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼睛為什么是睜開(kāi)的了，我也明白了一個(gè)道理：只要我們認真觀(guān)察，發(fā)現不懂的問(wèn)題，要多問(wèn)多查資料，就可以學(xué)到更多的知識。

【魚(yú)的作文】相關(guān)文章：

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文08-23

與魚(yú)有關(guān)的作文：魚(yú)外公09-05

魚(yú)作文05-19

魚(yú)就是魚(yú)高一作文07-28

藍魚(yú)和雪魚(yú)作文08-01

魚(yú)魚(yú)的悲哀作文1000字01-09

關(guān)于魚(yú)的作文精選：兩尾魚(yú)10-13

家里的魚(yú)作文09-10

多彩的魚(yú)作文09-11

虎皮魚(yú)作文09-04