【精華】雨天作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雨天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雨天作文 篇1

　　我愛(ài)雨，我愛(ài)雨的氣勢磅礴，愛(ài)雨的飄柔灑脫，當雨滴兒旋轉著(zhù)鉆入大地，我都會(huì )萬(wàn)分興奮。

　　下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè )，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。

　　下雨的時(shí)候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽(tīng)到農民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

　　春天的雨，喚醒沉睡的萬(wàn)物，聽(tīng)春之旋律，感受春雨灑脫的風(fēng)采。

　　夏天的雨，驅趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

　　秋天的雨，滋潤萬(wàn)物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風(fēng)范。

　　冬天的雨，帶來(lái)安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

　　四季的雨，給人不同的感受，當然，我也愛(ài)雨的變化莫測，愛(ài)雨的來(lái)去自如。

　　雨，仿佛可愛(ài)的精靈，把愉快灑滿(mǎn)人間，給大地帶來(lái)生氣。

　　人們啊!請你們在下雨天，走出來(lái)，感受這大自然的旋律，觸摸這動(dòng)人心弦的音符。

　　讓我們一起感恩，感恩這些雨點(diǎn)兒，感謝它們把快樂(lè )帶到人間，把和諧帶到人間。

　　雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個(gè)人心里。

　　雨，因為你，我擁有了一個(gè)堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢(mèng)想!

　　下雨天，真美。

　　下雨天，真好!

　　下雨天，是鳥(niǎo)兒在歌唱。

　　下雨天，是花兒在歡呼。

　　下雨天，很美。

　　下雨天，很好!

雨天作文 篇2

　　早晨，外面一片朦朧。遠遠的傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫。眼前朦朦朧朧的，仿佛進(jìn)入了仙境。令人神往的學(xué)校又會(huì )是怎樣一番景象呢？快隨我來(lái)看看吧。

　　雨，他幫樹(shù)洗了個(gè)澡。原來(lái)灰蒙蒙的樹(shù)葉，竟然變得像無(wú)瑕的翡翠般晶瑩透亮。走廊旁也喧鬧起來(lái)。在空地上偶爾有幾個(gè)人打著(zhù)傘經(jīng)過(guò)。就像在雨中開(kāi)了朵朵五彩斑斕的花朵，美麗極了。

　　雨開(kāi)始砸向地上的小水洼。落在水洼中的雨點(diǎn)兒，綻開(kāi)了一朵朵銀花，一顆顆銀珠，閃亮無(wú)比，晶瑩剔透。雨打在窗戶(hù)發(fā)出“滴答滴答”這時(shí)的天好像一個(gè)大篩子，正永不厭倦的把硬幣似的雨點(diǎn)兒灑向大地。雨打在樹(shù)上發(fā)出美妙的音樂(lè )。好像一位出色的鋼琴家在彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　這就是雨中的校園，一個(gè)美麗的校園。

雨天作文 篇3

　　又是一個(gè)陰冷的早晨，尋不到一絲暖意，仿佛一個(gè)沒(méi)有體溫的老人，突然站在你的面前，突然向你伸出手來(lái)，讓人觸不及防。真是“禍不單行”，又下起了小雨，濕漉漉空氣越發(fā)冰冷。

　　在這種鬼天氣里，放棄了懶覺(jué)和游戲，我邁著(zhù)沉沉的腳步去上作文課，心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意。我走在去作文班的路上，大街上人和車(chē)無(wú)聲的交匯，又默默的離開(kāi)。我走到一棵大樹(shù)旁，停留了片刻，此時(shí)正是深秋，一陣急促的風(fēng)掃過(guò)，書(shū)上的葉子簌簌落下，混著(zhù)雨滴打在我的臉上，我更加懷念我溫暖的大床和癡迷的游戲了。但我轉念一想，這棵大樹(shù)不知道站在這里多少年了，不知落了多少的葉子，才有了今天的枝繁葉茂，才有了今天站在這里像一把大傘的偉岸。我也是啊，五年的小學(xué)生活中，我不知付出了多少努力，就是為了獲得進(jìn)步和別人的肯定，如果我現在放棄，那怎么對得起曾經(jīng)努力奮斗的自己？

　　我想著(zhù)，心里漸漸開(kāi)闊取來(lái)，我看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)行駛著(zhù)，似乎正在開(kāi)向成功的站臺；我看見(jiàn)一群群人行進(jìn)著(zhù)，似乎正奮斗地走向未來(lái)。通往補習班的那條小路，似乎正通向廣闊無(wú)垠的遠方。我不禁邁開(kāi)腳步，向那走去……

　　陰雨天，給我無(wú)限的啟示；作文課，給我無(wú)限的智慧。人生的路上，只有忍受一些痛楚方能有所收獲，陰雨天不正是這樣的嗎？

雨天作文 篇4

　　秋雨纏綿著(zhù)死寂的大地，久久的不肯走開(kāi)，滴滴答答，一聲聲，一滴滴滑落，敲打著(zhù)大地也敲打著(zhù)我的心。

　　在這秋雨纏綿的天氣里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴激起心海浪花朵朵，朵朵冰冷感傷的浪花。此時(shí)，我想伸出雙手要去挽留，挽留將要失去的天使的翅膀，天時(shí)的眸子，天使的溫柔，天使的愛(ài)。單市。一切總是揮手，揮手，別了，去了，逝了，不可挽留，無(wú)以保留。讓我一個(gè)人在這深秋的季節里哀怨，哀怨又彷徨，且不曾聞到丁香的清香，唯有丁香的憂(yōu)傷，總想找她或找他，將心中的離愁別恨一吐為快，但總是欲言又止，猶如淚水往肚里流，一種說(shuō)不出的難過(guò)與苦澀，壓的我好累，傷的我的心好痛好難過(guò)。

　　終于，終于無(wú)法自抑，他逼我幾欲瘋狂，走進(jìn)話(huà)吧無(wú)意的拿起話(huà)筒，撥通了那七位熟悉的阿拉伯數字，我只是輕輕的叫了一句，再也無(wú)言，只聽(tīng)的一邊一聲聲焦急而又熱切的詢(xún)問(wèn)，我卻默默的聽(tīng)著(zhù)不支聲，心中一陣陣絞痛，唯有她，會(huì )把我的喜與憂(yōu)浸透，唯有我的媽媽?zhuān)�我的親人，會(huì )在我落魄的時(shí)候，為我分擔憂(yōu)愁，但快樂(lè )總會(huì )與我所謂的朋友分享，我帶給他們的唯有哀傷和勞累，讓他們?yōu)橐粋�(gè)無(wú)名小子默默的付出，不求回報，只渴望他們的傻孩子在人世間獲得幸福，哪怕累的他們頭發(fā)花白，牙齒掉光。是啊，在這茫茫人世間，又有誰(shuí)能無(wú)私的為我這樣的無(wú)名小子作出這么大的犧牲呢。哪怕是他的千分之一，百分之一也罷，沒(méi)有。只有他們不求回報，只愿我能幸�？鞓�(lè )，哪怕他們清貧，困苦。而我有做出了怎樣的回報？消極，沉淪，不思上進(jìn)，望著(zhù)同行者快馬加鞭的從我的身邊走過(guò)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，此刻我驚呆了，這是去年今日那位躊躇滿(mǎn)志的熱血少年嗎？

　　究竟是什么羈絆，阻擋了我前進(jìn)的腳步；是什么包袱壓的我喘不過(guò)氣來(lái)；又是什么枷鎖捆住了一個(gè)奔騰的'靈魂，我低頭思索苦苦尋覓，不知為何？是什么呢？我的上蒼？

雨天作文 篇5

　　或許深秋的緣故，天氣的脾氣越來(lái)越壞，總是忍不住把那件又肥又黑的衣服，披在身上，總是隱約感到空氣里時(shí)不時(shí)的轉化為冰的溫度，好冷好冷……放學(xué)歸來(lái)，看著(zhù)那幾棵樹(shù)的葉子，慢慢變得枯黃的，雨似乎特別的喜歡秋季，總是戀戀不舍秋，今天又隱隱約約的下起小雨……我是個(gè)怕冷的人，下雨的感受似乎總是給人一種毛骨悚然的感覺(jué)，然而我毫不避諱的愛(ài)雨，因為他總是帶給我太多我感受不到的感觸，總是依偎在窗欞邊，思緒慢慢的被牽引到以前……以前的回憶總是那么的零碎，星星點(diǎn)點(diǎn)……總是讓我留戀。

　　雨天是一個(gè)讓人值得去思考的季節，雨天的夜晚，總是毫不經(jīng)意的拿起一本詩(shī)集細細的品讀，總是喜歡拿著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，攥在手心里，感受開(kāi)水的溫度……有什么煩心事，總是選擇哭泣來(lái)發(fā)泄，淚眼中看秋雨，覺(jué)得她還是那樣的凄涼唯美，雨似乎在創(chuàng )作一首別有風(fēng)趣的夜曲，他比肖邦的夜曲還要有意境，那種與路面，樹(shù)木碰撞的交響樂(lè )，奏響了一首大自然的獨名曲…雨中的一切，仿佛都是上帝精心點(diǎn)綴的，秋雨仿佛就是我們的雨季一樣，金黃色的，充滿(mǎn)了對未來(lái)的激情與挑戰，在一切事情面前選擇了面對，仰望窗外秋的雨，何嘗不是給我們這樣一個(gè)的啟發(fā)呢？淅淅瀝瀝，滴滴答答秋的滋味在雨中更濃了…讓我這個(gè)觀(guān)雨的人置身其中，久久不能自拔。

　　總是認為秋是一個(gè)令人捉摸不透的季節，夾雜著(zhù)棉花、土地的香氣、還有成熟和那枯黃的記憶……不知不覺(jué)我開(kāi)始厭惡了現在，與其夾在書(shū)書(shū)本本中，只知道去一味的為中考準備，還不如讓自己擠出時(shí)間去聞聞秋的味道，或許這比一味的看數理化，把算式硬擠進(jìn)腦中好得多……

　　因為這樣美好的季節里，放下自己手中繁雜的任務(wù)，去傾聽(tīng)一下自然的歌，當然現在的我們也只不過(guò)是個(gè)有心無(wú)力的人，終究只是隔著(zhù)那層窗玻璃……遠遠的望著(zhù)“樓外樓”的秋，年少的我們似乎有些寄托著(zhù)太多的希冀，總是覺(jué)得我們是望不見(jiàn)天空的囚籠鳥(niǎo)，帶著(zhù)希望，卻只能寥寥的望著(zhù)深藍的天空……中考的壓力，使我開(kāi)始慢慢的恐懼，我發(fā)現每次睡醒，都是面領(lǐng)著(zhù)黑暗的懸壁……不敢匍匐著(zhù)前進(jìn)。似乎是這些讓我們變得有些早熟，這點(diǎn)和秋有幾分相似……這個(gè)季節給人的感覺(jué)就是收獲和成熟。

　　我曾經(jīng)嘗試過(guò)燈下奮筆疾書(shū)，可是總是毫無(wú)防備的被瞌睡蟲(chóng)帶到了夢(mèng)的仙境……醒來(lái)卻發(fā)現我趴在書(shū)書(shū)本本中已多時(shí)……接著(zhù)又習慣的拿起筆繼續我的“戰斗”，總是以為壓力才會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，可是現在才發(fā)現壓力多了也會(huì )把人“壓”得喘不過(guò)氣，事件的意義我總是反反復復揣摩好久好久，我找不出現在對于我們來(lái)說(shuō)時(shí)間的意義……很不恰當的說(shuō)：就是魚(yú)需要水的那種心情……不經(jīng)意間從指間悄然流逝，他不會(huì )傻傻的等在原地，等著(zhù)你去追尋擁有……秋的聲音，告訴我們的只是還有一年的奮斗時(shí)間……那警鐘狠狠地敲響在我心頭……我不敢輕易的放松，秋的季節就這樣來(lái)了…沒(méi)有往日的熱烈對秋的喜愛(ài)……好像失去了一次枯黃的記憶……

　　像一片屬于秋的楓葉，刻在腦海，久久的不能拭去……

雨天作文 篇6

　　雨天感記我的情懷！也許，我這樣說(shuō)，這樣寫(xiě)，肯定有很多人都會(huì )問(wèn)一個(gè)相同的問(wèn)題，為什么？是��！為什么，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我也一直在思考，它同樣圍繞我很久，很久。我不知道我算不算的上是一個(gè)奇怪的人，總是喜歡在下雨的是一個(gè)站在門(mén)前，聆聽(tīng)那美妙動(dòng)聽(tīng)的雨聲。更至于，想讓那一滴一滴的雨水打落在我那并不結實(shí)的身體上。因為，那樣能讓我感覺(jué)離雨沒(méi)有距離，零距離的接觸，讓我可以忘掉很多，讓自己很輕松。

　　也許，每個(gè)人對一個(gè)，或者是多個(gè)東西(物，人等）喜歡會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，或者某個(gè)事，某人，會(huì )更加的情有獨鐘。而我，對雨天就有這種情懷。因為，它寄托著(zhù)我對我的她深深的想念。而她離開(kāi)我的那天也是在一個(gè)下雨的天氣。她走的很堅決，而我她走啦！我并沒(méi)有用離開(kāi)，那我因為我怕，我怕我無(wú)法面對失去她，而獨自承受這種痛苦的煎熬。她走了，那一刻，我的心很痛，我在明白我愛(ài)她。雨越下越大，而我并沒(méi)有想回去的想法，因為我想讓雨水擊打我那無(wú)知的頭腦，更重要的是雨水散發(fā)著(zhù)她的味道，我不想再失去她的同時(shí)而把她的味道同時(shí)失去。我沒(méi)恨她，怪她。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)那資格。是我不懂得珍惜她，不懂得她對我的好。更重要是不懂得去愛(ài)她。當失去她的時(shí)候，才知道她的重要。我恨我自己。我知道我現在不管怎樣做，怎么去付出，她是都不會(huì )在回來(lái)，會(huì )到我的身邊。這讓我更加深深的愛(ài)上了聆聽(tīng)雨水的聲音，在其中，我能感受到她的味道，那個(gè)熟悉，卻又離我越來(lái)越的味道。

　　雨天感記我的情懷。雨天讓我成長(cháng)，讓我懂得失去的痛苦。讓我回味無(wú)窮。我想我這一輩都無(wú)法改變自己對雨天的喜愛(ài)，雨天就想一個(gè)魔法深深的印在我的心中。雨天我愿陪你永久！

雨天作文 篇7

　　雨天，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓人們立即想出了潮濕，陰冷、悲傷這些代名祠。而在雨中也可以有溫暖的一幕。

　　記得有一次雨天，我和媽媽岀去買(mǎi)菜，媽媽舉著(zhù)雨傘，我們就這樣，我們走在路上。不知不覺(jué)中，我看了媽媽一眼，發(fā)現媽媽手中的傘向我這邊傾斜了不少，我就天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你的傘歪了�！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯了�！蔽矣痔ь^看了看，可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就立刻打斷了我“別看了，小心摔著(zhù)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”

　　現在想起，那時(shí)的我也是天真，居然就這樣相信了媽媽的話(huà)，可能是我太小的緣故吧。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了一點(diǎn)，我又和媽媽又在一個(gè)下雨天出去買(mǎi)菜。這次，是我拿傘了，不知不覺(jué)中，我的手也倒到了旁邊，傘偏向了媽媽。

　　媽媽扭過(guò)頭來(lái)看我時(shí)，和我以前一樣，媽媽也對我說(shuō)：“你的傘拿歪了，快點(diǎn)撐正，別感冒了�！蔽揖桶褌惴鲋绷�，過(guò)了一會(huì )兒，我又把傘偏了過(guò)去，媽媽見(jiàn)了，沒(méi)說(shuō)什么。

　　到了第二天，我果真感冒了，媽媽并不像往常那樣子念叨，而是默默地去藥房幫我買(mǎi)藥。那天，我幾乎一直坐在床，而母親也一直為我而忙碌著(zhù)。

　　母愛(ài)固然偉大，當然，他們也不是天經(jīng)地義的就應當為我們服務(wù)的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兊哪赣H為我們做了那么多事，我們?yōu)楹尾粓蟠鹚齻兡兀?/p>

雨天作文 篇8

　　幾天炎熱，終于帶了一絲涼意，天空落下了一顆顆雨滴，遠處吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)接二連三的雷聲，就知道這涼快的日子就要來(lái)了。我在體育公園打乒乓球，仿佛這雷雨交加的聲音是在給乒乒乓乓的球聲伴奏！

　　回家了，在路上，雨滴不停地打在車(chē)頂上地發(fā)出啪啪啪的響聲！從天而降的雨水在車(chē)窗前搖滾，好像一些調皮不聽(tīng)話(huà)的小雨人在玩耍。轟隆隆的雷聲，驚動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心靈，一聽(tīng)就知道天雷爺爺不好惹��！打個(gè)飽嗝都這么嚇人。過(guò)了好一會(huì )兒我終于到家了，真是虛驚一場(chǎng)��！我嘆了一口氣，啊呼。

　　一走進(jìn)門(mén)，涼風(fēng)迎面襲來(lái)，可這本是一件值得開(kāi)心的一天，沒(méi)想到的是這調皮的小雨人倒被風(fēng)請到家了，哎呀我把窗戶(hù)忘記關(guān)了，我的嘴無(wú)語(yǔ)到張得老大，書(shū)桌大掃除的節奏又要開(kāi)始了。

　　喜殺殺，喜殺殺！我的課桌一擦一下子變得十分干凈光滑。還真要謝謝小雨滴！我們忙了一陣子，終于打掃完畢了。

　　雨過(guò)天晴，空氣中蘊含著(zhù)一種青草香，我大口大口的吸著(zhù)空氣，傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)枝上雨滴掉落的聲音，還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲，十分的悅耳動(dòng)聽(tīng)，這簡(jiǎn)直是一種享受！真是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋！

　　雨天給我的暑假帶來(lái)了涼爽，感謝你雨天！

雨天作文 篇9

　　那天，天黑黑的，烏云卷面而來(lái)，雷公公用一對雷錘敲著(zhù)鼓發(fā)出“轟隆隆”的聲響，豆大的雨球從天而降，像一個(gè)個(gè)水炸彈轟向大地，小草們個(gè)個(gè)像失去生命般毫無(wú)生機，大樹(shù)的樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得東搖西擺，像個(gè)怪獸撲面而來(lái)。

　　媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我在家里坐立不安，因為我在學(xué)校上課時(shí)總是與朋友交頭接耳，沒(méi)少挨老師批評，這次三科考的不理想。唉——，一想到這里，連我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不想看了。

　　正在我亂想的時(shí)候，“吱--嘎--”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她靠在墻上，頭發(fā)都濕了，雨水正順著(zhù)臉流了下來(lái)，她把包扔在沙發(fā)上，臉氣得通紅，嚴厲的看著(zhù)我。那目光像一座大山向我壓來(lái)，又像掉入冰窖，還像千千萬(wàn)萬(wàn)鋼刀插入我的胸口，讓我又緊張又害怕。媽媽的眼神讓我知道——看我怎么收拾你，就進(jìn)了廚房，于是我關(guān)了電視，便去寫(xiě)作業(yè)去了。

　　作業(yè)寫(xiě)到一半，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“孩子！吃飯了！”這聲音和以前一模一樣，可今天，我卻把這聲音當作惡魔的腳步聲，可我的肚子卻一直在叫，我不知道該怎么辦。最后，我還是去吃飯了，我挪開(kāi)椅子，坐了下來(lái)，可我卻怎么也沒(méi)食欲，于是我鼓起勇氣，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥义e了！下次再也不會(huì )了”在說(shuō)的同時(shí)，淚水也不爭氣的落了下來(lái)。

　　媽媽看著(zhù)我，那目光從眼簾流到空氣中，又從空氣進(jìn)入我的心，那目光是那樣的柔軟，像媽媽的手，又像柔軟的絲綢，還像春日的柳條從我臉上輕輕的拂過(guò)，是那樣的暖和。像冬日里的暖陽(yáng)，又像溫暖的火爐，還像春日里的暖陽(yáng)沐浴著(zhù)我。那目光蘊含著(zhù)無(wú)比的高興，無(wú)比的激動(dòng)，媽像在說(shuō)：“知錯能改，就是好孩子�！�

　　我心中松了一口氣，同時(shí)感受到了知錯就必須要改決心。這時(shí)，天晴了，飄著(zhù)朵朵白云的藍天又回來(lái)了，太陽(yáng)公公，把烏云趕走了，小草也伸直了身子，大樹(shù)也不在可怕，路上的行人也多了起來(lái)，可真是雨過(guò)天晴呀！

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