描寫(xiě)雨季的六年級作文

　　雨季里總是這么一副光景，屋外，下起了小雨，屋內，一片沉寂。下面是小編推薦給你的描寫(xiě)雨季的六年級作文，快來(lái)看看吧。

　　描寫(xiě)雨季的六年級作文(一)

　　當天空逐漸陰沉，當云彩不再明媚，天邊便會(huì )出現一抹灰暗——是雨。下雨天空氣濕濕黏黏的，沉悶又陰寂，沒(méi)有人愛(ài)雨，因為雨破壞了他們的心情——殊不知，煩悶只是他們自身的情愫。在他們心中，雨便是這般無(wú)情——可我唯獨愛(ài)雨。

　　也許是姓名的原因吧，我喜歡水，更愛(ài)雨。在我看來(lái)，雨不是使人間寂寥的工具，而是擺脫苦惱的良方——只因它有情。在失落之時(shí)，沖入雨幕，受雨水沖刷，即使再苦，也不會(huì )有淚——淚與雨，早已交雜，模糊不清。

　　誰(shuí)說(shuō)雨一定無(wú)情，它伴著(zhù)陽(yáng)光隕落，卻帶給我們無(wú)限的遐想;誰(shuí)說(shuō)雨破壞了陽(yáng)光的溫度，使人感到陣陣陰寒，它讓花草展露更美的笑顏;誰(shuí)說(shuō)雨讓花草逐漸沉重，但那是如鳳凰般浴火重生的契機;誰(shuí)說(shuō)雨使周?chē)�生機凋零，但卻在靈魂散去的前夕，讓他們目睹了人間最美的風(fēng)景——如晨星般在天空懸掛，又如雪花，靜靜飄灑。誰(shuí)說(shuō)雨是罪惡、厭惡的化身，它應是希望與誕生的欣喜。

　　我愛(ài)雨，也許因為我較偏暗系，可我曾經(jīng)怨過(guò)雨，可它讓我有了傲立峰頂的欲望，超越自身的渴望。那次數學(xué)隨堂測驗，我考了87……那是窗外正下著(zhù)牛毛細雨，空中的太陽(yáng)已隱去耀眼的光芒，天空中如我此時(shí)的心情一般的灰暗，一般的沉悶。腿腳不受控制地走著(zhù)，漫步雨中。它好像有情，不一會(huì )兒就是那片大雨傾盆般的落下，打在我的身上，浸濕我的眼眶，剝離心中的溫暖。手不自覺(jué)的前伸，沒(méi)有觸到什么，冰涼、刺骨，心中隱隱作痛。早在眼中徘徊的淚水，傾瀉而下。沒(méi)有想過(guò)想知道自己的樣子，因為太過(guò)狼狽，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爺的眼淚，是天空在流淚——總是有人這么說(shuō)，可我不信，不從相信，因為天沒(méi)有感情。是霜、雪、陽(yáng)，還有雨，甚至更多更多，賜予你的感情�？蔀槭裁�，老天爺，現在這滂沱的大雨又是為什么?不想猜或者說(shuō)沒(méi)有辦法去猜想，去享受這場(chǎng)雨——飄渺、懦弱、無(wú)依……

　　雨，透明，是靈魂的顏色，最為純凈……

　　描寫(xiě)雨季的六年級作文(二)

　　又是一個(gè)雨季。雨淡淡的，落在樹(shù)葉上，慢慢的散開(kāi)，留下的，只是淡淡的水痕，帶走的，只是一層灰層。這個(gè)雨季，是我小學(xué)生活里的最后一個(gè)雨季。而此時(shí)的我，不久將要邁入中學(xué)的大門(mén)。抬頭，天陰沉沉的，依然還在下雨，但我卻希望這場(chǎng)雨不要停，希望上天能多給我一個(gè)月的時(shí)間，讓我看夠著(zhù)母校的一切。

　　那是我小學(xué)一年級時(shí)的那場(chǎng)雨季。在那時(shí)，我笑嘻嘻的看著(zhù)陌生的老師和同學(xué)，輕聲對老師說(shuō)聲“老師您好”，熱情的問(wèn)同學(xué)的名字。下課時(shí)，我看著(zhù)大哥哥大姐姐們在校園里打鬧，心里別提有多羨慕了。不小心摔了一跤，我會(huì )放聲大哭，直到哭夠為止。放學(xué)時(shí)，我會(huì )撐著(zhù)那把小花傘，坐著(zhù)媽媽的單車(chē)回家。

　　三年級時(shí)，我結交了許多朋友，他們會(huì )在我需要幫助的時(shí)候幫助我讓我體會(huì )到了友情。下課時(shí)，我會(huì )肆無(wú)忌憚的瘋玩忘記了幼兒園里的一切，放學(xué)時(shí)，我會(huì )跟同學(xué)一起走向回家的路。

　　而如今，我即將離開(kāi)母校，可我還沒(méi)有看夠著(zhù)母校的一切。我舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這六年來(lái)的每一個(gè)雨季。

　　風(fēng)，吹散了我們，但雨還在落下。

　　雨，把大地沖刷的更干凈，但我希望它不要帶走我們美好的回憶……

　　描寫(xiě)雨季的六年級作文(三)

　　小時(shí)候每到雨季，總坐在家里嘆息，埋怨著(zhù)惱人天氣，害我不能上街游戲。無(wú)奈的望著(zhù)雨滴，心中有許多問(wèn)題，雨兒你從哪里來(lái)，天晴又往何處去。匆匆的，悄悄的，你伴著(zhù)水面掠過(guò)，花月中，詩(shī)意里，你陪著(zhù)成長(cháng)的我……

　　記得七歲那年，屋外下著(zhù)雨，頑皮的我只好在家里沒(méi)趣的玩著(zhù)玩著(zhù)玩具。這時(shí)爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我手里的法拉利玩具車(chē)說(shuō)：“以后你長(cháng)大了，給爸爸買(mǎi)一輛這樣的車(chē)，讓爸爸坐著(zhù)去外面兜風(fēng)，好不好?”沒(méi)想到我眼睛一紅，立馬就哭著(zhù)說(shuō)：“我不要爸爸做這種車(chē)。”爸爸滿(mǎn)臉的問(wèn)號：“為什么?”“因為這樣爸爸就會(huì )變小了。”我回答道。“嗯?爸爸怎么會(huì )變小呢?”我擦了擦眼淚，很可笑的說(shuō)：“你不變小，怎么坐進(jìn)去呢?”爸爸聽(tīng)了，當場(chǎng)就笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)�？匆�(jiàn)爸爸的模樣，我也莫名其妙的跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　每當回想起這件發(fā)生在雨季里的事，偶爾也會(huì )笑出聲來(lái)，心中卻會(huì )涌起一陣傷感……畢竟，純真的年代已經(jīng)過(guò)去，多的是成長(cháng)的彷徨與惆悵……

　　不過(guò)，我會(huì )把這件事深深刻在心底。就算再過(guò)三十年，我也會(huì )在默默時(shí)來(lái)回味這份溫馨的感動(dòng)，因為，它是我成長(cháng)道路上最美好的回憶。

　　現在的我，早已不是那個(gè)天真活潑的小女孩，但懷念，總是如此不經(jīng)意，永遠也無(wú)法抹殺掉。

　　暮然回首，想起的是那首歌：他們說(shuō)人生一場(chǎng)夢(mèng)又何必太計較，青春正年少我應該大聲笑，歲月如飛刀它刀刀催人老，再回首天荒地老……

　　是啊，我們在這把刀中一天天長(cháng)大，父母也一天天老了，當有一天我們看到，父母臉上那一條條皺紋，才忍不住感嘆：時(shí)間竟如此殘酷!

　　有多少往事，仿佛就在昨天。如今已過(guò)了十一，天空中又下著(zhù)雨，獨自漫步在雨里，全身濕透我不在意。想起遙遠的過(guò)去，多少的歲月都一一流逝，最親切的還是雨。慢慢的，輕輕的，你洗去簡(jiǎn)單的記憶，留下的，思念的，除了雨，還是雨……

　　描寫(xiě)雨季的六年級作文(四)

　　伴隨著(zhù)冬爺爺的離開(kāi)，他的寵物可愛(ài)的雪花，暴躁的冰雹和弱小的冰塊尾隨冬爺爺離開(kāi)了。而對于春姐姐的到來(lái)，植物們似乎很高興，從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒。小草從土里鉆出來(lái)，綠油油的，他們搖頭晃腦似乎很高興;大樹(shù)的枝頭空空的，仔細看看還是會(huì )發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的，他們似乎很害羞，又似乎有些生氣，為什么呀?他們的枝頭空空的，他們在努力也改變不了春姐姐最先看到的了，他們很不高興，幻想著(zhù)，如果知道春姐姐什么時(shí)候來(lái)的話(huà)，他們就有足夠的時(shí)間打扮自己了，不至于像現在這樣。

　　春姐姐知道植物們的心情，為了讓他們快快生長(cháng)，在空中為植物們澆水，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”雨水里摻雜了很多營(yíng)養物質(zhì)，對植物的生長(cháng)有很大的作用。

　　春姐姐是溫柔的，雨水自然不會(huì )粗暴到哪里去咯。上中學(xué)的我們依然早早的起床，走出家門(mén)，馬路上濕漉漉的一片，小草上不是有摻雜著(zhù)雨水的露珠滴落，空氣中同樣有著(zhù)雨水和青草獨有的芳香，可昨天晚上，我什么也沒(méi)察覺(jué)到，往往在不經(jīng)意間，背出這句詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。”多符合啊，春雨靜悄悄的真舒服。在白天，往往春雨“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的下起來(lái)了，我從不帶傘，雨水淋在身上，唔，那種舒服，那種讓人感覺(jué)世界上最美好的事，就是在這里淋一小會(huì )雨，春天的雨水是那么的迷人，停了，又在想剛剛的感覺(jué)，或許想著(zhù)下一次會(huì )在什么時(shí)候呢?真期待呢!

　　我喜歡雨季，我喜歡春天的雨季，我喜歡春天雨季的雨，滴滴答答真舒服吶!

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