【推薦】雨天作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雨天作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天作文 篇1
這一段時(shí)間，天一直拉長(cháng)著(zhù)臉，陰沉沉的，還經(jīng)常下雨，很難露出笑臉。
晴天的天空是藍藍的，還飄著(zhù)朵朵白云。雨天的天空是陰沉沉的，云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅臟兮兮的畫(huà)，讓人覺(jué)得有些不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的圖畫(huà)，讓人們心情輕松又愉快。
雖然下雨的時(shí)候我不能到外邊玩了，可我還是不煩下雨的，因為雨水不僅可以幫人們澆地，而且下完雨之后，樹(shù)呀，草呀，花呀，就像洗過(guò)澡一樣，變得非常干凈。下雨時(shí)，地上會(huì )有一個(gè)個(gè)大大小小的水坑，雨點(diǎn)落在水坑里就像魚(yú)兒在吐泡泡一樣。下雨時(shí)，人們打著(zhù)各種各樣的花傘，五顏六色的，讓城市變成了一個(gè)美麗的大花園。
我喜歡晴天，也喜歡雨天。
雨天作文 篇2
好朋友是天，好朋友是地，有朋友天不怕地不怕。
我的好朋友--郝進(jìn)群。郝進(jìn)群---烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，黑黝黝的皮膚（他是中國人哦）臉右顆痣。
他比我大倆歲，比我高一年級，我們倆家離得很遠，可是就這樣我們仍然是好朋友。記得我們是扎一個(gè)雨天認識的。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨下個(gè)不停，爸媽出差啦，自己照顧我；怎么辦？沒(méi)人來(lái)接我怎么回家？我站在樓道上走來(lái)走去，想熱鍋上的螞蟻還有希望，我呢……唉……
沒(méi)人來(lái)接你呀，一個(gè)溫暖的手向我伸來(lái)，走我陪你，隨手脫下他的外衣蓋在我頭上我沒(méi)有拒絕，一路上她對我噓寒問(wèn)暖，我對她不聞不問(wèn)；知道回到我家，他轉身就走，想：他一定渾身濕透了，可我卻……我拿起傘沖向他，她卻推開(kāi)說(shuō)：“給了我你就淋雨啦�！薄皼](méi)事兒�！薄澳慊厝グ�，如果想感謝我�！蔽覜](méi)有法子脫下自己的外衣蓋在她頭上，跑向家的方向。站在犄角旮旯靜靜的望著(zhù)他。
第二天我打聽(tīng)到他生病啦，我那豆大的眼淚掉了下來(lái)，下學(xué)后跟隨他的同學(xué)來(lái)到他家，我望著(zhù)他，他望著(zhù)我，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第三天他上學(xué)啦，我噓寒問(wèn)暖的問(wèn)他，她卻一聲不吭。慢慢的我倆熟啦，我明白了他是外表冷酷，內心卻是溫，他就是“刀子嘴豆腐心”的典型類(lèi)型。
好朋友是天，好朋友是地，有朋友天不怕地不怕。
雨天作文 篇3
不知道在什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上下雨，喜歡下雨天。沒(méi)有什么特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛(ài)呢，畢竟遇到我在街上走著(zhù)，突然下起雨來(lái)而我又沒(méi)帶雨傘這種情況，我不但不愛(ài)它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。
喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當了。所以我并不像某些愛(ài)雨之人，當下雨時(shí)，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來(lái)個(gè)“親密接觸”。我可沒(méi)有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒，還要掏錢(qián)去醫治。
所以呢，我只是站在陽(yáng)臺上，靜靜地看著(zhù)窗外的雨點(diǎn)打在屋頂，打在地上，打在過(guò)往行人的頭上……然后，我再用雙耳去聆聽(tīng)這雨水所唱的歌�？墒�，無(wú)論我怎么去聽(tīng)，我始終也不能聽(tīng)出雨水到底在唱些什么，但我不死心，仍想用我的耳朵來(lái)捉摸雨的想法。有時(shí)候，我或許會(huì )伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上；又或者有時(shí)心血來(lái)潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來(lái)品嘗一下到底雨的味道是什么……
與下雨前不同，雨后的空氣總是非常清新，仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌？對了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟，沖走空氣中的污濁，洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長(cháng)久性的結果，不過(guò)雨水很滿(mǎn)足，因為它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。
又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟，可是，我卻樂(lè )于接受這一切。
雨天作文 篇4
“當──當──當──！”放學(xué)鐘聲響起了，大家嘻嘻哈哈的走出教室，但是，當大家抬起頭來(lái)看到下雨時(shí)，瞬間歡樂(lè )洋溢的臉都綠了。
有的家長(cháng)已經(jīng)在門(mén)口等待自己的小孩放學(xué)，也有些家長(cháng)直接在教室門(mén)口接自己的小孩，因為外面下著(zhù)一場(chǎng)淅瀝又嘩啦的雨，家長(cháng)們都怕自己的孩子淋成落湯雞；但是有一些同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，只好自己邊跑邊躲的在雨中穿梭跑回家。外面正下著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨，他們都被淋成落湯雞，真是太慘了！
但我覺(jué)得偶爾下一場(chǎng)小雨也是不錯的，因為大地的植物們需要滋養，水分可以使它們不會(huì )干枯，有了充足的水分，我們生活的環(huán)境就可以一片綠油油，蝴蝶和蜻蜓才有快樂(lè )的生活環(huán)境。
但最怕的就是每年夏天的臺風(fēng)季節，那可是南方的大災難，因為臺風(fēng)會(huì )帶來(lái)滂沱大雨，雨水像用倒的，淹沒(méi)了農田及部分房屋，甚至造成土石流，每每造成許多農作物的損失和生命的危害。所以每年到了臺風(fēng)季節，大家都必須做好防范準備，嚴防豪雨成災，才能把災害降到最低。
下雨是自然界的正�，F象，雖然有時(shí)候很不方便，但因為下雨，我們的地球才能生生不息的一直延續下去。所以，大家一定都希望風(fēng)調雨順，這樣才能?chē)┟癜�，這也是我最盼望的——下雨天。
雨天作文 篇5
與往常一樣，我拖著(zhù)沉重的步伐，毫無(wú)節奏的走在放學(xué)的路上。天，就是黑色的。遠處電光閃閃，每一個(gè)閃電，都無(wú)法劈走我的孤獨。一陣響后。嘩，這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還就是那么無(wú)節奏的走著(zhù)。泥土打到我的膝蓋上，我還就是漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)。
前面的'人都焦急的跑著(zhù)，后面的就找個(gè)地方躲起來(lái)。一條路上，只有我一個(gè)人在走。后面跑來(lái)輕盈的腳步聲，到我身邊后，忽然問(wèn)我：“下這么大的雨，為什么不跑啊”。我沉默不語(yǔ)，嘴角一個(gè)顫抖，時(shí)間讓我不知道如何笑了，我看這個(gè)女孩一眼后，我并不認識她。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她又開(kāi)口說(shuō)了：“受誰(shuí)的委屈了呀？”我心一震，為什么一個(gè)陌生人要對我這么好��？我用一向口氣說(shuō)：“前面下雨，后面下雨，跑與不跑都就是一個(gè)結果�！斌@訝的她放慢腳步。與我一起走著(zhù)。
雨中，有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩走著(zhù)，女孩看上去瘦小而善良，男孩卻相反，他很孤獨。大雨沖擊著(zhù)，使男孩陷入了一段白色記憶……
在學(xué)校，好學(xué)生視我為另類(lèi)，壞學(xué)生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨自一人坐在我的位子上，沒(méi)人愿意和我說(shuō)話(huà)，我也不愿意和他們說(shuō)話(huà)。
雨天作文 篇6
星期天中午，我在花園和小朋友興奮地玩耍。剛剛還是晴朗的天空。突然，烏云密布，不知從哪涌來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的烏云，濃的似墨，淡的如煙，地上的樹(shù)被風(fēng)刮得東搖西擺。
突然，下起了毛毛細雨，接著(zhù)大雨的下起來(lái)，就像無(wú)數黃豆從天而降。周?chē)娜硕妓奶幎悴�。雨水砸在地上叭叭的響，窗�?hù)上，噼噼啪啪，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著(zhù)房檐往下掉，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹(shù)上的枝葉也跟著(zhù)發(fā)出嘩嘩的響聲，殺那間，天地折起一塊巨大的珠簾。
花園里層層雨絲被189風(fēng)趕著(zhù)，冒著(zhù)輕煙向前推進(jìn)，像千軍萬(wàn)馬在奔騰。天地間像蒙上一層厚厚的灰紗，遠處若隱若現的山，一會(huì )兒便完全隱去，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片。近處的樹(shù)在雨中拼命的掙扎，可風(fēng)還是毫不留情地刮，刮，刮······轟隆~~~~又一聲巨響，嘩嘩的雨聲響得更起勁了。
雨停了，雷電沒(méi)了，閃電停止了，花顯得變鮮艷了，草和樹(shù)也顯得變綠了，到處是一片生機。我喜歡下雨。