關(guān)于雨天作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雨天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨天作文 篇1
天，是一個(gè)變化多端的人。時(shí)而晴，時(shí)而雨。而最有情調的，就是雨天。小雨，像是一種初見(jiàn)，大雨像是一種悲傷的離別。又一次的小雨，就仿佛是回歸。那么細膩，那么惆悵，而暴雨，就是釋放，那么的自由！我和雨天的故事，還要從籃球說(shuō)起。
那是我們第一次打籃球，我和書(shū)暢、奕暉、涵涵四個(gè)人去找老師借球。那一次的小雨名字叫“開(kāi)始”，天漸漸昏暗，開(kāi)始下起了綿綿細雨，我們都很好奇：雨中運動(dòng)是什么感覺(jué)？于是我們開(kāi)始運球。雨像蠶吐絲一樣，輕輕漫漫地飄落到地上，籃球則重重地砸到了地上。兩者剛柔結合。忽地，我覺(jué)得粘人的細雨有了活力，笨重的籃球也添了幾分輕盈。這一次的毛毛細雨。讓我們開(kāi)始愛(ài)上了籃球。
漸漸的，我們會(huì )經(jīng)常聚在一起練習。這天偏偏多變，經(jīng)常在我們練球時(shí)下雨。那一次的雨，名喚“堅持”。那一次，不是毛毛細雨，而是微微小雨，我們只好幾個(gè)人打傘，一個(gè)人投球。過(guò)程中，雨滴打在三人的小傘上，而球也落在布滿(mǎn)雨滴的地上，濺起一片一片水花，時(shí)而濺到球架上，時(shí)而濺到我們身上�；@球就像一個(gè)調皮的孩子，在雨地里撒歡。
我們不論晴雨，堅持練球，一晃就是一個(gè)春秋冬夏。那是我們最后一次打球，老天有意，故意下起大雨。那天的雨，名叫“收獲”，也叫做：“自由”。那時(shí)的我們，早已技術(shù)嫻熟。于是我們穿上防雨外套，打起了球。球被雨淋濕了，地被雨水浸泡了，可這絲毫不影響我們打球。伴著(zhù)大雨，我們在操場(chǎng)上盡情地打球。腳步聲、球聲、雨聲，還有時(shí)而響起的雷聲響成一片，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲，而這歌曲，歌頌的是自由！
沒(méi)錯，這就是我和雨天的故事。每一場(chǎng)雨，每一滴雨滴，每一條雨絲，都在描繪著(zhù)屬于它自己的故事。
小雨、大雨、暴雨……這，就是雨天。
雨天作文 篇2
有人曾說(shuō)：“雨，是墜落于這天地間的天使�！币灿腥搜裕骸坝�，是糾纏于這紅塵中的情詩(shī)�！备腥说溃骸坝�，是揮不去的愁恩�！薄覄t認為，雨，是我難得的知音。
雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢，洗去我內心的渺茫。她總會(huì )在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開(kāi)我內心的那層霧，了卻我內心的煩惱。她也總能言中我內心的想法，也總會(huì )跟我談這世間，這人心。對我來(lái)說(shuō)，她是個(gè)亦師亦友的存在。清明時(shí)節，便是我最為期待的一段日子。我總趴在窗邊，等待著(zhù)她的降臨。母親總調侃道：“大家都盼著(zhù)別下雨，也就你這么想快下雨�！蔽胰耘吭诖斑�，心中卻道：“你們都不懂我的快樂(lè )。與知音相遇，可是一件你們這些旁人所不懂的樂(lè )�！�
在我日思夜盼中，她終于應約來(lái)臨了。窗外，細雨淅淅瀝瀝地飄灑著(zhù)，仿佛有靈性一般，一滴一滴地敲打著(zhù)我的心扉。一時(shí)間，心中的感情難以言盡，跑到屋檐下，又是另一番光景。
漫天的細雨，肆意的妖嬈，如嬌艷的落花般，紛紛揚揚地飄灑而下。感受著(zhù)眼前的這份別致的美景，恍恍惚惚的，我便一頭扎進(jìn)這場(chǎng)迷亂我心的風(fēng)雨中，清冽的風(fēng)夾雜著(zhù)微微細雨迎面撲來(lái)，瞬間便拂過(guò)了我全身的每一寸皮膚。望著(zhù)那被細雨浸染過(guò)的身軀，莫名的，一個(gè)淡然的微笑悄悄地爬上我的臉頰，和著(zhù)絲絲苦澀的味道，然后再淡淡地暈染開(kāi)來(lái)。抬手，一滴滴水珠拍打著(zhù)手心，綻放一朵如曇花一現般的花朵，眨眼間，她復又變成一灘水，我握緊拳頭，想把這美景留住。無(wú)奈，她從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。她是想道，“這世間美好的事物均是易逝的”么？我懂了，不再留戀，轉身離去。
她伴著(zhù)我，伴著(zhù)我的`夢(mèng)，一同體味人生。知音，你好。細雨，再見(jiàn)。
雨天作文 篇3
今天又是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，陰暗的烏云籠罩了整個(gè)大地，沒(méi)有太陽(yáng)，險的十分消沉，沒(méi)有生氣。
一早我就聽(tīng)到雨滴答滴答的在我們家的屋檐上，就像一個(gè)天然的鬧鐘，好像在叫我們趕快起床。
連日來(lái)的雨天，讓整棟的大樓聞起來(lái)都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有潮濕臭味，而我們的華美的老家這個(gè)問(wèn)題更是嚴重，經(jīng)過(guò)好幾十天下雨的洗禮，而它的天花板又會(huì )漏水，大概下次在去看的時(shí)候能已經(jīng)淹水了吧？
當下大雨的時(shí)候騎摩托車(chē)的危險性會(huì )大幅度的上升，因為視線(xiàn)會(huì )模糊，而造成許多的事故�？v然與對我是負面的但對大自然，但對大自然是有益的，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以滋潤大地，讓樹(shù)苗漲得更茁壯。
雨呀雨呀我覺(jué)得你這幾天流下的淚已經(jīng)夠多了，我希望你趕快收起哀愁，回復到風(fēng)和日麗的日子，讓太陽(yáng)公公早日露臉，讓我能夠在戶(hù)外自由自在的奔跑，享受太陽(yáng)的擁抱。
雨天作文 篇4
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們。 題記 今天天氣真好��！看著(zhù)那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。
雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一起落下。 剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：你為什么在這里哭泣？我把事情告訴了她，她說(shuō)：為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢周?chē)际顷庼�，何須走出？你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著(zhù)走出來(lái)吧！我于是邁著(zhù)蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時(shí)，發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。
當我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周?chē)际乔缋实奶炜�，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
雨天作文 篇5
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開(kāi)起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著(zhù)巨大的聲響，遠方突然傳來(lái)一道閃光，轟隆��！轟隆��！驚醒大地的萬(wàn)物。將雙手伸出窗外，摸著(zhù)有如絲線(xiàn)般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就像細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個(gè)陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個(gè)不停，有些人穿著(zhù)雨衣在騎摩托車(chē)，還有人撐傘和穿著(zhù)雨鞋在走路。我不愛(ài)下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻愛(ài)下雨天，因為天氣不會(huì )太熱也不會(huì )太冷，有時(shí)候下完雨，天邊還會(huì )出現一道彩虹，我覺(jué)得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會(huì )有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著(zhù)，好吵喔！
我覺(jué)得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風(fēng)到來(lái)，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著(zhù)。
雨天作文 篇6
一個(gè)星期以來(lái)一直在下雨。下雨的時(shí)候天空是黑黑的，看上去很底。雨點(diǎn)有時(shí)候想大米粒，有時(shí)候象珍珠，一閃一閃的漂亮極了。下雨的時(shí)候小樹(shù)在喝水，和飽了它會(huì )越高。下雨的時(shí)候馬路被沖的干干凈凈的，空氣也新鮮極了。我喜歡雨天。
雨天作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，六月的風(fēng)也使人心寒。雜亂的風(fēng)兒更使人焦躁不安，眼見(jiàn)的濃霧籠罩著(zhù)大地，隨著(zhù)濃霧，思維也模糊在這漫無(wú)邊際的灰白之中……
好像這無(wú)情的萬(wàn)物也在和我作對，在我焦躁的心里加上冰霜，讓我血液循環(huán)不暢。眼看生物，地理就要升學(xué)統考了，好似三座大山壓在我的肩上，重重火海等著(zhù)我去闖。無(wú)情的成績(jì)還是深深的刺痛了我，學(xué)涯之路也快被我斷送。真不知我將面臨的是什么？昔日的童真將不復再來(lái)。人生的理想將就此中斷。我再也喘不過(guò)氣，直不起腰。
生命的歷程真的是痛苦的嗎？不，不是。滄桑的歲月讓我們留下了無(wú)數傷痕，歡樂(lè )的日子也給我們帶來(lái)了美好回憶�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。命運對每個(gè)人都是公平的。生活中的不如意十有八九，只是不同的人以不同的方式去詮釋它。所以給我們每個(gè)人的感受也不一樣。我們應忘記生活中的不如意就像忘記五年前的一場(chǎng)感冒一樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，我堅信，陰雨之后彩虹一定會(huì )出現的。
古人曾說(shuō)過(guò)：“不以物喜，不以己悲”，區區一個(gè)陰雨天又算得了什么呢？要明白，有了阻力才有磨練，對于我們來(lái)說(shuō)，陰雨天的阻力尤為重要。變幻的才是精彩的，崎嶇的道路為堅強的人走出來(lái)的種種悲歡離合的考驗正等著(zhù)我們去參詳。
要知道，追憶過(guò)去不是英雄本色，空想未來(lái)更是虎頭蛇尾，我們需要的正是腳踏實(shí)地，把握現實(shí)。要相信，只要自己曾努力過(guò)，就不會(huì )留下遺憾和后悔。抱著(zhù)一顆平凡的心去面對，會(huì )發(fā)現哪怕是失敗，自己也是最棒的。
雨天作文 篇8
星期五，一個(gè)陰沉沉的日子，似乎天公一聲命下，綠豆大小的雨珠似利箭般的射下來(lái)，讓只穿一件T—shirt的我不禁膽寒。今天可要和周老一行人到白馬關(guān)風(fēng)景區的一個(gè)自然溶洞去阿！我自言自語(yǔ)道“到洞里會(huì )不會(huì )更冷呢？”
溶洞是一種天然形成的巧奪天工的暗洞，由于是天然形成的，所以洞里四通八達。今日，我便與周老一行人來(lái)到了白馬的一個(gè)原始溶洞。
半小時(shí)車(chē)程和一小時(shí)步行路程，我們終于來(lái)到了又窄又險的洞口，洞口是朝下的，上面掛著(zhù)幾支粗壯的藤蔓，被兩塊巨石面對面夾著(zhù)，中間只有普通人左肩到右肩的距離，陳老一馬當先，順著(zhù)藤蔓爬了下去，站在兩塊巨石上，接應眾人，待眾人都從兩塊巨石間的縫隙慢步蹲身走去，周老吩咐大家點(diǎn)燃蠟燭，打開(kāi)手電筒，一看，洞中巖石繁多，好似惡鬼，就住在這呢！受了驚嚇的飛飛頓時(shí)嚎叫大哭，淚流滿(mǎn)面�！皢鑶�，我要爸爸！”此刻，我卻想“哎呀媽呀，這，這就是溶洞嗎？可老舍筆下的溶洞可不是這樣的，��？可在一看，哦，原來(lái)這個(gè)溶洞質(zhì)量和別的溶洞不一樣，還沒(méi)有石筍哦�！�
一進(jìn)溶洞，果然撐手不見(jiàn)五指，幸好打開(kāi)了手電筒，不然就是東倒西歪——摔倒。我們上面便是“天花板”，一滴滴欲落的水珠在那里還真有種隱形的感覺(jué)，也可能一不小心，便把頭撞個(gè)大包，“天花板”上也不時(shí)有蝙蝠出沒(méi)，有一種陰森、迷茫的感覺(jué)，不幸中的萬(wàn)幸就是二班劉老識路走過(guò)這，還有就是路上還有以前游人放的水瓶，給后來(lái)的探險愛(ài)好者做路標。
一路接一路，一程走一程，我等看到了一個(gè)較寬的平石，石上擺了一些小石，小石圍成一個(gè)方陣（中空），中間放著(zhù)一塊似桌子的大石，聽(tīng)劉老說(shuō)這是他以前和別人一起來(lái)時(shí)擺的，還在那“野餐”過(guò)呢。我心里不禁浮現出劉老等眾人把四面放上蠟燭，大家借著(zhù)微弱的蠟光在石桌上擺上可口的美食，或在身旁的烤架放上生肉，哈哈，只等生肉八分熟了。
地下暗河？不是吧？這可只是一股清泉��？但這一小條清泉卻不斷擴散，制成了似河不為河的假像�？炜�！泉中或小魚(yú)游蕩，或螃蟹追趕……它們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與世無(wú)爭的快樂(lè )生活，要是人類(lèi)和諧相處，那又是怎樣一幅圖畫(huà)呢？
光，快看，有光！眾人歡呼起來(lái)，隨著(zhù)離出口愈來(lái)愈近，生物也漸漸增多；看，那只蝙蝠好大！“呱，呱，呱”是青蛙。清泉就集中在出口，怎么出去呢？哈哈，這還看我們的“輕功水上飄”，飄來(lái)飄去。（呵哈，其實(shí)水不深，反淺，水上還有跳板石。）
出了洞，霧蒙蒙，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫，不時(shí)有零星小雨落在頭上，��！原始的、自然地感覺(jué)真好。
雨天作文 篇9
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，最近卻已經(jīng)好幾場(chǎng)秋雨了。今天早起因去縣城參加說(shuō)課比賽而出門(mén)，又逢下雨。
路上行人匆匆，我從一個(gè)路口，下了大車(chē)，焦急的在雨中趕路。想要買(mǎi)把傘，路邊沒(méi)有店鋪，聽(tīng)大車(chē)司機說(shuō)目的地不遠，卻已經(jīng)走了好久。
邊走邊張望四周，看是否有出租。八點(diǎn)了還沒(méi)有車(chē)。我要遲到了…
雨還在下，我還在趕路，一直沒(méi)有發(fā)現出租車(chē)的影子。早起沒(méi)吃飯，我終于體會(huì )到什么是饑寒交迫。心焦似火。終于，路上碰到了一位好心的同齡姐妹，騎電車(chē)送了我一段路。又求助朋友開(kāi)車(chē)接，才輾轉到了目的地。真是一路坎坷！
抽完號更確切的感覺(jué)到又累又餓！出去尋找吃飯的地方，發(fā)現雨還在下。
頭天晚上睡的晚，飯后，奢望能找個(gè)地方躺一下，迷糊一會(huì )兒…沒(méi)地方去，也沒(méi)時(shí)間去休息。也許這就是考驗吧，生活在考驗我吃苦的能力；也在考驗我追求職業(yè)理想的決心。
等待中，我在心里把早已熟悉的稿子又反復的默背了幾遍。在休息室里，選手們都默默無(wú)語(yǔ)，各自拿著(zhù)自己的稿件，眼睛似乎黏在了面前的稿子上。大家都不說(shuō)話(huà)，空氣似乎凝固了，看著(zhù)前邊的選手一個(gè)個(gè)進(jìn)入比賽房間，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)往上提。到四十幾號時(shí)，我感覺(jué)實(shí)在坐不住，就躲到走廊外面的墻角，把面前的墻壁，當做評委，小聲的說(shuō)稿子。估計時(shí)間長(cháng)短，這樣的比賽每人只有十分鐘，超時(shí)就得停下來(lái)，這是我最擔心的。
等我再回休息室時(shí)，又有幾個(gè)人比賽結束離開(kāi)了。他們或者默默不語(yǔ)，或小聲告訴一起來(lái)的同伴自己的得分。從他們驚訝和平淡的臉色中我猜測著(zhù)他們的成績(jì)。48號請準備…50號做準備……我的心，我的胸腔似乎都裝滿(mǎn)了氣體膨脹地僵硬了。
到我了，我故作冷靜，走進(jìn)比賽教室，評委老師們，有的在走動(dòng)，有的在閑聊。我問(wèn)了聲好，在電腦上插上優(yōu)盤(pán)，開(kāi)始說(shuō)課。整個(gè)流程還算流暢，我只是把早已熟悉的稿子又像第一次說(shuō)出來(lái)一樣興奮地說(shuō)了一遍。遺憾的是我的課件沒(méi)有播出聲音來(lái)。配樂(lè )和課文朗讀沒(méi)聲音。我只能后悔自己太疏忽。
回想賽前，試優(yōu)盤(pán)的時(shí)候，大家都掙著(zhù)試，我沒(méi)好意思往前擠。后來(lái)，電腦癱瘓了，大家都沒(méi)辦法拷貝優(yōu)盤(pán)上的說(shuō)課材料。我站在圈外，忽然想到有同學(xué)好像在這學(xué)校是電腦教師，便用微信叫了一下。正好他有空來(lái)把電腦整了一下，大家又一窩蜂似的擠在電腦跟前了�？梢岳斫�，誰(shuí)都想早點(diǎn)把說(shuō)課課件輸到比賽電腦里，好順利獲得好的成績(jì)。這無(wú)可厚非！此時(shí)我即使擠不進(jìn)去，明明可以求助同學(xué)幫忙把自己的先拷貝了。我卻沒(méi)有。是我太自信？還是我太愛(ài)面子？不好意思請人幫忙，不好意思和別人爭搶。
到下午，時(shí)間太倉促，課件沒(méi)復制進(jìn)電腦的選手，原來(lái)定的休息時(shí)間再復制課件也取消了。當走出賽場(chǎng)，我好后悔。即使不要別人幫忙，比賽時(shí)插優(yōu)盤(pán)時(shí)如果我堅持一定要把音樂(lè )再添加一次（當然比賽時(shí)是不允許因此耽誤時(shí)間的），音樂(lè )絕對就播放出來(lái)了。成績(jì)一定會(huì )再高點(diǎn)兒�？墒且磺卸家驗槲业氖韬�，因為我的“不好意思”，化作泡影。
外面天已經(jīng)黑了，冰冰涼涼的雨水滴到我頭上、臉上。我沒(méi)有打傘，故意淋雨懲罰自己的失誤。我走在返回的路上，又開(kāi)始尋找出租車(chē)了。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)可以搭乘的。托朋友找的車(chē)來(lái)接我時(shí)，我無(wú)聲的坐進(jìn)去，接連嘆氣。胸腔中充斥著(zhù)氣體，憋得難受，嘆惜一次，就輕松一分。
窗外，路上很黑，似乎我一個(gè)人在黑夜里穿行。說(shuō)課，賽課確實(shí)能鍛煉教師，在課改的路上，經(jīng)常有這種比賽。這條路上努力前進(jìn)的也不止我一人。但是，賽則有高低，比則有上下。也許因為這個(gè)，我感覺(jué)到一種冷漠感，排斥感，彌漫于周?chē)�，像極了這秋天連綿的雨，冰冷了整個(gè)世界。而匆匆走在路上的行人又如我們。當我停足希望看看同行人的臉時(shí)，發(fā)現他們都埋在帽子里，躲在雨傘下。
我不知道我沒(méi)有爭取是不是錯了，如果再回頭一次，也許我仍然不會(huì )爭取。但是，相信情商高的人們一定有個(gè)兩全的辦法。而我也許永遠做不到�！笥�
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