雨天的故事作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雨天的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天的故事作文 篇1
我，喜歡雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻，從來(lái)沒(méi)有索取的觀(guān)念。它那透明的身體會(huì )漸漸消失，可它對萬(wàn)物的柔情卻不會(huì )變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹(shù)兒變得更加蒼勁……
傾盆大雨里充滿(mǎn)著(zhù)活力，這話(huà)不假。不信的話(huà)，你看那草兒在傾盆大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在傾盆大雨中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)對待。要不，它們怎會(huì )知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿(mǎn)了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿(mǎn)了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力��！
這樣的天——傾盆大雨瀉個(gè)不停，萬(wàn)物的活力展現得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無(wú)限……
雨天的故事作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，我我從同學(xué)家回來(lái)。路上人很少，我卻迎頭撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)踉蹌，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著(zhù)。隔著(zhù)雨簾我打量著(zhù)這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一雙眼睛正木然地望著(zhù)前方--原來(lái)是個(gè)盲人。我十分的不好意思紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫�，謝謝�！彼遣紳M(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著(zhù)他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開(kāi)，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著(zhù)。"老大爺沒(méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還和藹的說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也會(huì )摔倒，我們應該多為別人著(zhù)想。"然后把沾滿(mǎn)泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現，老大爺似乎在用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。"為別人著(zhù)想"，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
雨天的故事作文 篇3
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在整理書(shū)包，等待家長(cháng)來(lái)接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。
同學(xué)們有的被家長(cháng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。
路上，小明看見(jiàn)同班同學(xué)小美和小亮沒(méi)帶雨傘，小美把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天氣，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？
小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開(kāi)，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準備�！闭f(shuō)完，他解開(kāi)了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_(kāi)，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。
雨還在下著(zhù)，他們三人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì )淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇4
有一天放學(xué)的時(shí)候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著(zhù)家長(cháng)，還有的同學(xué)等不及了，冒著(zhù)大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書(shū)包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著(zhù)。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會(huì )被淋濕，也會(huì )生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說(shuō)：“我們一起回家吧！”小丁說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說(shuō)：“我早有準備�！闭f(shuō)完，他抽開(kāi)繩子，解開(kāi)扣子，把雨衣掀開(kāi)，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進(jìn)來(lái)，站在小剛的兩旁。他們三個(gè)人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問(wèn)：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會(huì )淋濕呢？”小剛把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣λ澆唤^口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇5
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現出來(lái)的。從小到大，我都認為母愛(ài)很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時(shí)候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無(wú)分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘，而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái)，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前。��！是母親，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)母親向我投來(lái)痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時(shí)，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個(gè)角落。
我小心翼翼地拿著(zhù)傘走著(zhù)，眼前一片模糊，感動(dòng)的像段了線(xiàn)的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類(lèi)微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛(ài)是世界上最偉大的，母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和母親快步地走著(zhù)，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對母親有了不同的看法，母愛(ài)永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長(cháng)，若沒(méi)有母愛(ài)，也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開(kāi)心，工作順利，永遠年輕！
雨天的故事作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進(jìn)了一只未洗凈的牛奶瓶中，隨處籠罩著(zhù)輕薄的霧靄，臥室的窗戶(hù)上早已灑滿(mǎn)了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來(lái)，柔聲說(shuō)道：“小懶蟲(chóng)，起床啦，快去看看雨中的景色吧�！�
“雨天有什么好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實(shí)也很有意思呢�！苯又�(zhù)媽媽講起了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的雨天故事�！霸谖业男r(shí)候，你外公帶我去一個(gè)荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無(wú)防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著(zhù)頭往樹(shù)下跑。這時(shí)，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當傘。濕漉漉的田野里，竟無(wú)端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來(lái)。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾只小螞蚱放到襪子里面，扎住口，嘿，滿(mǎn)滿(mǎn)的，螞蚱在里面跳來(lái)跳去可好玩了�！甭�(tīng)完后我覺(jué)得很有意思，要知道，這可是城市里長(cháng)大的孩子體驗不到的樂(lè )趣哩。
雨稍微小了一點(diǎn)，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘沖到樓下，我喜歡趟水的感覺(jué)，特別是在稍有點(diǎn)深度的水中，輕微的浮力讓我感覺(jué)異樣，卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側耳聽(tīng)著(zhù)小雨歡快的滴答聲，幻想著(zhù)未來(lái)的我。
雨天的故事作文 篇7
雨，從古至今都被譽(yù)為“甘露”，是滋潤萬(wàn)物，維持我們生活的，但現在由于人類(lèi)的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時(shí)還會(huì )出現酸雨。
在我小時(shí)候的記憶里，雨是可愛(ài)調皮的小孩子，當下雨時(shí)，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會(huì )伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進(jìn)水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過(guò)了我短暫的童年。
要上小學(xué)了，父母把我接到城里來(lái)，進(jìn)入了小學(xué)，住進(jìn)了高樓，再當下雨時(shí)，我只能躲在屋子里，從窗戶(hù)往外看，那暴雨把大樹(shù)沖刷了個(gè)遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進(jìn)了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著(zhù)清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時(shí)候，陪伴我的是大黃狗，但住進(jìn)城里后，只有那偌大的屋子和一書(shū)架的書(shū)，當我又長(cháng)了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士?jì)焊�。再到下雨時(shí)，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個(gè)人了，在感受到微風(fēng)吹拂，臉上感覺(jué)涼絲絲的。
當我步入中學(xué)后，我就很少到雨中玩了，從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，沒(méi)有空閑時(shí)間再去玩，只有匆匆路過(guò)花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書(shū)時(shí)窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著(zhù)我們讀書(shū)學(xué)習。時(shí)間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺(jué)長(cháng)大了，不會(huì )再像兒時(shí)那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會(huì )和那厚實(shí)的書(shū)作伴，那雨只會(huì )給我們帶來(lái)絲絲涼意。
雨，一個(gè)美好的字眼，總會(huì )帶著(zhù)時(shí)間匆匆離去。
雨天的故事作文 篇8
天陰沉沉的，好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠似的，越來(lái)越大……
學(xué)前班的同學(xué)們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門(mén)等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。同學(xué)們都很高興的被父母接了回去，只有一個(gè)滿(mǎn)臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著(zhù)，他還以為是媽媽?zhuān)墒怯橙胙酆煹木故且粋�(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的同學(xué)的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了擔心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文 篇9
滴答，滴答，下雨了。我不喜歡下雨，更不喜歡考試過(guò)后下雨，因為期中考試前媽媽說(shuō)：這次如果有一門(mén)功課是100分，就給我買(mǎi)一本《哈利。波特》。不然就自己買(mǎi)。
知道數學(xué)92分，語(yǔ)文94分時(shí)，我想就看英語(yǔ)這最后一門(mén)了，如果運氣好，準能考個(gè)100分。公布英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我的心蹦蹦地跳著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)文綺100。我路露出了難得的笑容，仔細想想，那也是不可能發(fā)生的事，可是它竟然發(fā)生了。我激動(dòng)萬(wàn)分，好似《哈利。波特》的書(shū)已經(jīng)到了手中。
回到家，我告訴媽媽成績(jì)公布了，我猜媽媽是這樣想的：這次英語(yǔ)練習做得少，根本就不可能考出100分的好成績(jì)。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：考了100分約，全班第一約，《哈利。波特》拿到手嘍，再怎么也只能買(mǎi)嘍！
媽媽驚訝極了，說(shuō)，啊呀，沒(méi)想到你這次英語(yǔ)考得那么好，今天晚上我們就買(mǎi)書(shū)去。我高興地跳了起來(lái)。
晚上，我和媽媽來(lái)到書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。我們經(jīng)常來(lái)，可是今晚賣(mài)書(shū)的叔叔沒(méi)有把這本書(shū)帶來(lái)。到了第二天，下雨了，我想書(shū)一定來(lái)了，他會(huì )撐著(zhù)一把大傘的。但叔叔沒(méi)來(lái)。第三天叔叔沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一天，叔叔還是沒(méi)有來(lái)，我漸漸地失去了信心。
唉，老天爺，考試考好了卻下幾天的雨，這讓我多難過(guò)，難道不可以再過(guò)幾天下？難道你不知道我多么喜歡《哈利。波特》系列��！1至5本我都有，就沒(méi)有這本6呀！這5本書(shū)我看了一遍又一遍，許多情節都快背出來(lái)了。大雨啊大雨，你讓我感到多么難受��！
滴答，滴答，雨還在下。
雨天的故事作文 篇10
路邊大樹(shù)下的潮濕土地里住著(zhù)一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家沖跑了，沒(méi)有家，就沒(méi)有地方待了�？肆_斯仰頭看著(zhù)黑壓壓的烏云，突然，閃電劃過(guò)天空，它聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨沖跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們造一個(gè)新家。
這時(shí)，一道閃電劈向蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)青蘋(píng)果掉到克羅斯的身旁，差點(diǎn)把它嚇一跳。它靈機一動(dòng)，如果我們睡在大蘋(píng)果里一定會(huì )非常棒呢！
克羅斯一下子就啃起了大蘋(píng)果造起了家。蘋(píng)果家很快就建造好了。但它想造的是一個(gè)有趣的家，如果能有摩天輪一定會(huì )更棒！可是這里沒(méi)有建摩天輪的材料，怎么辦呢？
朋友們聽(tīng)說(shuō)克羅斯需要幫助，紛紛趕來(lái)了�！氨翘橄x(chóng)急急，你去找來(lái)樹(shù)枝�！薄拔伵２字Z，請你跟松鼠借幾個(gè)松果�！薄拔襾�(lái)找小石子兒，我們開(kāi)始行動(dòng)！”克羅斯和朋友們用樹(shù)枝當摩天輪的框架、用小石子當摩天輪的底座、用松果當摩天輪的轎廂，丁丁丁當當當咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那邊有一個(gè)坑，因為下雨，坑里灌滿(mǎn)了雨水，正好可以拿它當游泳池。
家建好了，克羅斯帶著(zhù)波米諾、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因為朋友們都很喜歡這個(gè)香甜又舒適的新家。
雨天的故事作文 篇11
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！倍鸥Υ喝兆x雨，讀出了滿(mǎn)心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來(lái)臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹(shù)枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著(zhù)沁人心脾的泥土的芬芳，這是來(lái)自大自然最樸實(shí)的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開(kāi)泥土，探出頭來(lái)，野花羞羞地躲在草中間，瞄著(zhù)頭頂的藍天白云。我對植物生長(cháng)的迅速深有體會(huì )，在一截小巷的兩側栽著(zhù)小樹(shù)與灌木，它們不久前還是毫無(wú)生機的枝丫，結果不到一周，綠色已充滿(mǎn)了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
“春雨貴如油�！倍衲甏河晗铝撕脦讏�(chǎng)，田間地里都非常濕潤，農民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時(shí)節”的好雨。
娃娃們見(jiàn)到下雨了，也是樂(lè )呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來(lái)，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時(shí)也出了門(mén)，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來(lái)由于環(huán)境問(wèn)題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡(jiǎn)直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會(huì )以降水的形式來(lái)到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災難。
保護好環(huán)境，才會(huì )有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事作文 篇12
早晨，窗外下著(zhù)小雨，雨打在門(mén)外的芭蕉樹(shù)上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著(zhù)歌，一陣陣微風(fēng)吹的樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來(lái)吃早飯、做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸大了起來(lái)，窗外傳來(lái)很大的雨聲，吵得人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。窗外變成了一個(gè)巨大的游樂(lè )園，既然如此，我索性?huà)佅伦鳂I(yè)，撐著(zhù)傘去外面散步。被雨沖刷著(zhù)的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這么大，散步不成，可能反而會(huì )把自己給打成一個(gè)“濕人”。路過(guò)隔壁奶奶的小花園，看見(jiàn)花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區，原本的綠化已經(jīng)變得稀疏，奶奶退休后利用空余時(shí)間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著(zhù)雨傘跑出來(lái)：“這么著(zhù)急，怎么了？”“奶奶，你家花園里的花被風(fēng)吹歪了�！蹦棠痰哪樍ⅠR變了色：“趕緊，趕緊把花收起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就往花園里跑過(guò)去。一盆又一盆，來(lái)來(lái)回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進(jìn)屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現的煩悶心情也被這件事給驅散了，反而還多了幾分快樂(lè )呢！
后來(lái)，每次大風(fēng)天和下雨天，我都會(huì )去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進(jìn)屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動(dòng)。
雨天的故事作文 篇13
看，那里有一顆種子在雨中成長(cháng)。
——題記
種子，堅持，發(fā)芽
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開(kāi)始以為他會(huì )被沖走，沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天，我去看時(shí)，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來(lái)供它生長(cháng)，但它還是發(fā)芽了。當我拿起它的時(shí)候，它的身上還有不少的小洞，可見(jiàn)它被雞們啄過(guò)，但它沒(méi)有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅持，所以它成功了。
幼芽，堅持，開(kāi)花
在它后來(lái)的生活中，雨當然是不可缺少的，但它還是堅持了，在堅持的過(guò)程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅持了下來(lái)。因為它明白“報劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有戰勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難，成功時(shí)的笑容才是最燦爛。因為它來(lái)自不易，我們更會(huì )珍惜�；ㄒ彩侨绱�，它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌，太陽(yáng)的烘烤，風(fēng)的搖曳，它才會(huì )開(kāi)得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開(kāi)了，雖然沒(méi)有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了，才是最美的。
開(kāi)花，堅持，凋零
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時(shí)一突如其來(lái)的大雨從天而降，結束了它的生命。
請記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅強的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來(lái)，在雨中拼搏，在雨里去。一個(gè)雨天的故事，一個(gè)種子的出生成長(cháng)死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文 篇14
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親內心的愛(ài)。母親的心是純潔的，至高無(wú)上的。世界上每一位母親，都有一顆最虔誠的愛(ài)心，隱藏著(zhù)一種真摯的愛(ài)。在幾年前，一個(gè)風(fēng)雨的傍晚，校門(mén)口那一排剛栽的楊柳弱不禁風(fēng)地在風(fēng)雨中左右晃動(dòng)著(zhù)腰桿；連操場(chǎng)上高大挺拔的大白楊也在凄厲地呼嘯著(zhù)……
我下意識地縮了縮脖子。只亮著(zhù)兩盞燈的教室里剩下我孤身一人。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲與呼嘯聲，我好寂寞，好害怕，我真羨慕那些在家長(cháng)們的簇擁下問(wèn)長(cháng)問(wèn)短、打著(zhù)傘平安回家的同學(xué)們，但我更清楚，經(jīng)常加夜班，離學(xué)校又遠的母親是不會(huì )隨便來(lái)接我的。夜幕開(kāi)始降臨。我咬了咬牙，強忍住就要迸出的淚花，一頭鉆進(jìn)茫茫望不到邊的雨簾！沒(méi)跑出幾步，就迎面和一個(gè)人撞上。
我抬頭一看，頓時(shí)呆住了，半晌才失聲喊道：“母親！”站在眼前的的確是母親，母親那一頭秀發(fā)已經(jīng)淋了個(gè)半濕，輕輕地貼在額上，順著(zhù)面頰往下流的不知是雨水還是淚水�！袄鋯�？”母親心疼地握住我冰冷的小手。我快樂(lè )地搖了搖頭。母親立即從網(wǎng)兜里取出膠鞋：“快換上！”我很樂(lè )意地在母親的幫助下?lián)Q上了膠鞋。此時(shí)此刻，我才發(fā)現自己是何等幸福！你可以想像一個(gè)孩子在母親庇護下是怎樣的感覺(jué)！我有意讓母親拉住自己的手，兩人并肩走。盡管高矮參差不齊，但我們兩人的步調是那樣的一致，那樣的和諧……
雨，下得更在了；風(fēng)，刮得更緊了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母親的傘為我遮住了風(fēng)雨，我的心里注入了一股暖流……啊，母親，為了我，您付出了多少。您對我的愛(ài)，我會(huì )永遠記在心里，我從心底里感激您，佩服您，贊美您。母親，正是您那偉大的母愛(ài)才使我快樂(lè )、健康、茁壯地成長(cháng)，我親愛(ài)的母親，我愛(ài)您。
雨天的故事作文 篇15
星期天，天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下，媽媽終于同意陪我去買(mǎi)一個(gè)新筆袋。
天空中的毛毛細雨，悄悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細絲蕩漾在天空中，彌漫的輕紗籠罩著(zhù)整個(gè)城市。我和媽媽打著(zhù)雨傘，走在去往超市的路上。
很快就到了超市門(mén)口，一群人不知在圍著(zhù)什么，悄悄談?wù)撝?zhù)：“真可憐!”“這孩子應該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)年紀像剛上小學(xué)一樣的女孩兒，跪在潮濕冰涼的地上，她面前放著(zhù)一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的拼音：求助飯費。她身上穿著(zhù)很舊但很干凈的衣服，雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕，發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起，從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說(shuō)，從昨天中午開(kāi)始她就沒(méi)吃過(guò)飯了。
我聽(tīng)了，很同情這個(gè)小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不爭氣的眼淚也擠進(jìn)眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買(mǎi)筆袋的錢(qián)掏出來(lái)，給了小女孩，然后強忍著(zhù)淚水擠出人群。我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)小女孩的聲音，她輕聲說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”
媽媽投來(lái)贊許而慈愛(ài)的目光：“還買(mǎi)新筆袋嗎?”我說(shuō)：“不買(mǎi)了，我的筆袋兒也不是用不了了，再用一段時(shí)間吧!”我牽著(zhù)媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了，天邊出現了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇16
萬(wàn)千盈緒，皆化雨滴，絲絲盈入心。
——題記
自古吟雨，萬(wàn)千情思，俗世凡人，皆嘆婉襟。
自小，雨，對我來(lái)說(shuō)，便是欣喜的。小小的我，自然也喜歡那輕輕的細雨。未等雨停，便吵鬧著(zhù)要出去玩。母親無(wú)奈，只好為我穿上小小的雨靴，小小的雨衣，撐起小小的雨傘才肯放我出門(mén)。瞅準了一個(gè)小水塘，揮臂起飛，降落�！斑恕钡靡宦�，水花四濺，衣服上，鞋上，臉上……就連傘也被扔在一邊。母親若是看到了，總不免要數落一番的“死丫頭，一天天凈給我找事，哪有女孩子這么頑的啊”說(shuō)著(zhù)，邊為我拭去臉上的泥土。我卻毫不在意，用手蹭掉臉上的泥，沖著(zhù)母親撒嬌：“嗯，我知道了嘛，再玩一會(huì )兒，就一小會(huì )兒�！笨烧l(shuí)知，本來(lái)嚴肅的她竟“噗嗤——”笑出聲來(lái)，“行啦行啦，趕緊看看你的臉，我可不要你這么個(gè)臟孩子�！痹�(huà)畢，便轉身向屋里走去，為我拿一條毛巾來(lái)。我低頭一照，清澈的水塘里，映著(zhù)一張小小的臉，臉頰兩邊蹭著(zhù)泥，活像一只小花貓。我瞪著(zhù)她，她也瞪著(zhù)我；我歪歪頭，她也歪歪頭；我眨眨眼，她也眨眨眼……嘿嘿，原來(lái)她就是我，那個(gè)年少、活潑、快樂(lè )的我。在那時(shí)，我的姑姑也總會(huì )跟我一起玩。母親和祖母總會(huì )默契地訓斥“沒(méi)個(gè)大人樣兒”。我總會(huì )疑惑，大人是什么樣？女孩子又是什么樣？
漸漸地，隨著(zhù)日月更迭，我也一天天長(cháng)大�？砷L(cháng)大后的我，卻遠不如幼時(shí)的我，那樣的樂(lè )觀(guān)，那樣的活潑，那樣的充滿(mǎn)精力。成長(cháng)后的我，好像，也沒(méi)之前那么喜歡雨了。甚至，還有一絲厭惡。我討厭雨天昏昏沉沉的狀態(tài)；我討厭雨天壓得很低的天空；我討厭那種無(wú)助和無(wú)力感�？晌也⒉挥憛掍冷罏r瀝的雨滴，一絲一縷，一點(diǎn)一滴地打在玻璃上，模糊了視線(xiàn)，卻又讓我很安心，不知不覺(jué)昏昏沉沉地睡去。很多時(shí)候，我更喜歡一個(gè)人窩在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)雨聲，仔細閱讀，享受一個(gè)人的孤獨。伴著(zhù)雨聲，絲絲入夜，我終究還是睡去。夢(mèng)里，賈寶玉那對深邃的桃花眼深深地勾走了魂，跟著(zhù)他，也見(jiàn)到了那“病美人”林黛玉。好像，她便是雨的化身，溫柔、細膩，輕輕蕩入人心。就算是這么一對鴛鴦佳人，也終會(huì )竣盡，抵不過(guò)封建的迫害。夢(mèng)中驚醒，呆坐半刻。又趴在窗邊，失了神，望著(zhù)雨幕，只會(huì )發(fā)呆。我也不知我究竟如何，只是喜歡上孤獨，亦然享受孤獨。也許有了自己的小世界了罷，又或許是想到了更遠了罷。母親也總是皺眉：“一點(diǎn)孩子的樣子都沒(méi)有。哪有一點(diǎn)小時(shí)候的樣子？”我又不禁想，孩子是什么樣子？小時(shí)候又是什么樣子？
寶黛二人終困于封建禮教，可當今又何嘗不是？每個(gè)人都束縛于他人給予的條條框框，終迷失了自己。大人是什么樣？女孩子又是什么樣？小孩子是什么樣？小時(shí)候又是什么樣？沒(méi)人能給予答案。誰(shuí)又規定我們必須成為這樣！
點(diǎn)點(diǎn)細雨，絲絲如畫(huà)，望隴煙幕，心泛漣漪。不知心從何處？大概化作這雨了罷，又或是跟隨這細雨飄向遠方了罷。
靜聽(tīng)細雨，靜待花開(kāi)。
雨天的故事作文 篇17
窗外的小雨已經(jīng)下起來(lái)了，淅淅瀝瀝，無(wú)法撼動(dòng)這大千世界的一分一毫，卻是一滴一滴地滴在我心里。
閉眼，我看到了一位酩酊大醉的人，他眼神迷茫，不知所謂，只是重復地將酒一杯杯送入肚中�？粗�(zhù)歌舞升平的場(chǎng)面，終是一聲苦笑，流淚吟出：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”他命歌妓吟唱奏舞。不過(guò)這燈紅酒綠只是一剎那，他的不甘與憤怒終是被宋朝國君扼住，只能無(wú)奈地咽入肚中，看著(zhù)一切消失在他眼前，什么也抓不住，于是化為了一微縷青煙裊裊升起，飄散在這人間，再沒(méi)了蹤跡。不是故國不堪回首明月中，是故國早已不在了，他的南唐，早在夠宋朝入侵，早在他屈服的時(shí)候，已經(jīng)滅亡了�！队菝廊恕烦闪怂慕^命詞也為他這不完滿(mǎn)卻足夠的人生畫(huà)上了一個(gè)句號。
歷史書(shū)上隨便翻一頁(yè)，便是人的一生。李煜的出生算不上壞，而且是很悠閑自在的，所以他的詞常寫(xiě)宮圍之樂(lè )，富貴的生活。但不幸的是，可能老天嫉妒他文筆好，生活又好，于是李煜的父親，哥哥相繼死亡，他被迫上位當了皇帝。南唐已支離破碎，無(wú)論是否有宋朝的威脅，也支撐不了多長(cháng)時(shí)間，滅亡是不可逆轉的�？扇珖傩盏纳荚谒蝗耸种�，他能如何做？他只能放低姿態(tài)，不停向宋朝納貢，妥協(xié)，以獲取哪怕一了點(diǎn)兒的希望，可這最終都是不可能的，他終是成了囚下階，成了宋朝的奴隸。
一國之君淪為如此境地，他丟掉了國家顏面，丟掉了皇家的尊嚴，可無(wú)可奈何，他的死，他的命運如此多艱，都是上天早已注定好的，于是他的詞里丟掉了榮華富貴，不再書(shū)寫(xiě)亭臺樓閣，輝煌別院，不再寫(xiě)艷麗之詞，他開(kāi)始將他的憤怒與怨恨寫(xiě)入詞里，他現在也不過(guò)是個(gè)可憐的亡國之君罷了�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間。"在夢(mèng)里一晌貧歡，清醒之后只能痛苦地呼喊故國的名字，他要死了嗎？死后，會(huì )去天上人間嗎？
睜眼，仿佛看到了年輕的他，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但最終只是歷史的過(guò)客，是這浩瀚守宙的一粒塵埃。他的憤怒與不堪，化為了卻，藏在詞中。誰(shuí)又能真正了解他的一生？雖只是小雨撼動(dòng)不了一切，卻在我心里拆掀起一場(chǎng)海嘯。今日讀雨，不讀春雨，不讀秋雨，讀李煜眼淚化成的雨。與他邂逅了一場(chǎng)雨天的故事。
風(fēng)揚起時(shí)繁花落盡，陽(yáng)光乍現小雨驟停，檐角的雨還正滴答著(zhù)……也許他來(lái)了又走了卻不再回來(lái)，但他一定會(huì )在天上人間與故國再次相遇的。就好似他的人身已滅，靈魂不朽，與他的詩(shī)詞佳作一起傳承下去。
雨天的故事作文 篇18
雨，一滴滴入我心，暈起圈圈漣漪。
——題記
最喜歡的運動(dòng)是散步，最喜歡的天氣是雨天，“雨中散步”便成了我的一大愛(ài)好。
春日里撐一把小傘，融入淅淅瀝瀝的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，那對于春日細雨的滿(mǎn)心歡喜溢于言表。走在小路上，透過(guò)密密的雨簾，好似捕捉到一抹綠，定睛一看，卻又是“草色遙看近卻無(wú)”。多了幾分驚喜，又平添幾般無(wú)奈�！按河曩F如油”，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，它可真是心頭肉。想著(zhù)這幾處好，又對它產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)意。
春日的雨若說(shuō)是一位靦腆羞澀的女子，那夏雨便是騎馬馳騁沙場(chǎng)的漢子。用一個(gè)字來(lái)形容就是“暴”，它的暴脾氣，每每讓行人措手不及。方才還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，轉眼間就“黑云壓城城欲摧”，好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫(huà)。那雨，說(shuō)下就下，街上頓時(shí)“車(chē)喧馬嚷”，只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭，笑著(zhù)、鬧著(zhù)，將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里，這是上天送給他的禮物——一場(chǎng)好戲：平日里風(fēng)度翩翩的紳士，恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面，忙著(zhù)四下里避雨。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，在體驗過(guò)熱情似火的豐收后，秋雨的到來(lái)也意味著(zhù)這一年即將結束，它是來(lái)善后的。裹緊大衣，走在秋雨中，周?chē)黄澎o。這時(shí)節，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷？他是否也曾幻想過(guò)：與家人重聚，圍著(zhù)火塘，嘮著(zhù)家常，賞著(zhù)秋雨，撫慰心中的不平？“阿嚏！”這一聲音打斷了我的美好遐想，原來(lái)是秋雨和我開(kāi)的玩笑。揉了揉鼻子，想著(zhù)：李商隱之心愿，就由我來(lái)替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，為何不見(jiàn)雨之蹤影？原來(lái)它只不過(guò)是換了種形式，換了個(gè)名稱(chēng)陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)都是好手�！叭鹧┱棕S年”，舊的一年即將結束，新的一年又將開(kāi)始！
雨，是我的心靈伴侶，一年四季陪在身旁，低吟淺唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇19
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒(méi)。潮濕的空氣為城市涂上憂(yōu)郁顏色�！�
——題記
重慶的雨太多，說(shuō)降落就降落。在一個(gè)下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個(gè)大火爐仿佛被這場(chǎng)雨掀開(kāi)了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個(gè)快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來(lái)享受這連續高溫天氣中罕見(jiàn)的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著(zhù)，飄著(zhù)，我仿佛置身于風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩(shī)篇！
來(lái)重慶是為了了自己的一個(gè)夙愿。一直忙忙碌碌地學(xué)習，沒(méi)有目標也找不到前進(jìn)的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線(xiàn)的風(fēng)景很美很特別。我抬頭向外望去，列車(chē)正巧穿行在一片櫻花林之間。就著(zhù)朦朧的細雨，賞著(zhù)這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時(shí)，我可以訴說(shuō)自己這段時(shí)間的內心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場(chǎng)雨，帶來(lái)的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來(lái)到嘉陵江邊，來(lái)往的人群陌生的輪廓，沒(méi)有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開(kāi)始慢慢變得平靜。蘇軾有詩(shī)云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！笔前�，在廣闊的天地間，個(gè)人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來(lái)。重慶最大的商貿區——解放碑也恢復了它的生機與活力，開(kāi)始熱情地迎接八方來(lái)客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現場(chǎng)的繁華共同構成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來(lái)的那個(gè)少年，但現在已有了逆風(fēng)飛行的勇氣。
雨還在下著(zhù)，直到深夜，街燈依舊亮著(zhù)，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會(huì )常駐我心里。明日，“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
雨天的故事作文 篇20
下雨了，豆粒般的雨點(diǎn)從天空中墜落下來(lái)。
我百無(wú)聊賴(lài)的走在街頭，雨，紛紛打在我的身上，滲進(jìn)衣服，感到絲絲寒意。
我叫莫小雅，今天我考試落榜了，全班四十名同學(xué)，只有我一人。
人群與我擦肩而過(guò)，我站在人群中央，傷心得哭了起來(lái)。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上，仍不為所動(dòng)。
無(wú)意間，我發(fā)現了在煙雨中若隱若現的一家名為“解憂(yōu)雜貨店”的書(shū)屋，好奇的我擦干了眼淚，穿過(guò)擁擠的人群，走進(jìn)了書(shū)屋。
里邊的人寥寥無(wú)幾，他們此時(shí)正安靜地在一旁的書(shū)桌上讀書(shū)，柔和而又微弱的燈光照在書(shū)屋里，襯托著(zhù)安靜的一切，顯出一派和諧。
正當我看得出神時(shí)，一陣聲音打破了平靜：“孩子，這里是解憂(yōu)雜貨店，你有什么煩心事兒?jiǎn)�？”說(shuō)這話(huà)的是一位老爺爺，他坐在柜臺前，蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，顯出他的年邁。雖然帶著(zhù)眼鏡，卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光，給人以些許暖意。
碰到了可以?xún)A吐心事的人，我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來(lái)。在我訴說(shuō)的時(shí)候，老爺爺始終一言不發(fā)，只是默默的點(diǎn)頭，直到我說(shuō)完最后一個(gè)字，老人才慢慢地推了推眼鏡，緩緩地說(shuō)：“孩子，你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“然后沒(méi)有人理解你，對嗎？”聽(tīng)到這兒我再也忍不住了，淚水一下子從我的眼眶中涌了出來(lái)。老人拍了拍我的肩膀，又說(shuō)道：“孩子，別再為這件事難過(guò)了。如果你想解決這個(gè)煩惱，我可以告訴你一個(gè)辦法�！薄笆裁崔k法？”我止住哭聲，紅著(zhù)眼圈問(wèn)道。老人摸了摸我的頭，笑道：“首先，開(kāi)始好好復習，在下次考試中來(lái)證明自己的實(shí)力；其次，你得學(xué)會(huì )告訴他人自己心中的委屈，不能總是憋在心里；最重要的一點(diǎn)，你需要學(xué)會(huì )和他人相處�！甭�(tīng)了老人的話(huà)，我想說(shuō)是明白了什么，站起身，向老人道了謝，轉身離開(kāi)了。
從那以后，我開(kāi)始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然，我漸漸融入了大家，同學(xué)們都與我成為了伙伴，我與大家都相互包容，相互理解。如今，我變得越來(lái)越優(yōu)秀。而這，都要歸功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 篇21
放學(xué)了，我快速的背起書(shū)包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課，最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現也總不能讓她滿(mǎn)意�；璋档奶炜罩袨踉泼懿�，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著(zhù)一絲絲的，眼看著(zhù)就要下雨了，我不由得加快腳步。 剛進(jìn)門(mén)，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來(lái)。 快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯好去上課。還沒(méi)等我放下書(shū)包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊，不會(huì )吧，老媽?zhuān)@么大的雨還去上課呀？我心中的小轉眼間被射落。
這么點(diǎn)雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老媽一口回絕，再說(shuō)，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下�？粗�(zhù)鐵面無(wú)私的老媽?zhuān)抑荒茏哉J。 等到出了家門(mén)，雨勢依然不減，我背著(zhù)琴，打著(zhù)傘，一陣大風(fēng)吹過(guò)幾乎要把我的傘卷走，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我縮著(zhù)脖子，趟著(zhù)幾乎要沒(méi)過(guò)腳背的泥水，來(lái)到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。 開(kāi)始拉曲子啦，由于這個(gè)周練二胡的不多，曲子拉的時(shí)斷時(shí)續，我的心又懸了起來(lái)，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒(méi)有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳的看著(zhù)我，這令我十分驚訝。
一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過(guò)來(lái)后，對我說(shuō)：平時(shí)老師對你要求嚴格，是你能拉的更好，只有嚴師才會(huì )出高徒不是嗎？你冒這么大的雨來(lái)上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的'，以后把這種精神用到練琴和學(xué)習上，你就會(huì )獲得，加油。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中的烏云散開(kāi)了，小太陽(yáng)又露出了笑臉。 走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過(guò)的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加的練琴，不辜負老師的期望。 這個(gè)不一般的黃昏，給我帶來(lái)無(wú)限的希望和。
雨天的故事作文 篇22
窗外，雨下個(gè)不停。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，撐著(zhù)一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆��！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不一會(huì )兒，雨下大了�！皣W啦啦”的雨聲蓋過(guò)了老師的說(shuō)話(huà)聲。大家沒(méi)心思上課了，都紛紛往窗外看——操場(chǎng)上蹦跳著(zhù)幾只不怕雨的小鳥(niǎo)，多么想像那幾只小鳥(niǎo)一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時(shí)候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著(zhù)花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點(diǎn)，草地上一片翠綠。我拿著(zhù)我藍色雨傘，跟著(zhù)大家一起下了操場(chǎng)。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著(zhù)雨傘，到處踩，玩得不亦樂(lè )乎。突然，一個(gè)男生大叫一聲：“看好了！”說(shuō)著(zhù)跳入了一個(gè)最大的水坑�！皣W！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著(zhù)，猛然間一抬頭，看見(jiàn)校長(cháng)與一個(gè)老師在講話(huà)，那個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向我們走來(lái)。果然，一陣冷冷的殺氣襲來(lái)了，遠處傳來(lái)了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來(lái)越近了�！安缓�，老師來(lái)了！”人群中有人大叫一聲。同學(xué)們像受了驚嚇的小鳥(niǎo)，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰(shuí)也不想被老師批評�？墒�，空曠的操場(chǎng)上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。老師剛好走過(guò)拐角，看不到我們。機會(huì )來(lái)了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個(gè)消防員，在一團“火”到來(lái)前，指揮著(zhù)逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著(zhù)雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個(gè)樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無(wú)險��！
“你真聰明呀！”我得到了同學(xué)們的贊揚。而這時(shí)，那個(gè)老師還在走廊望著(zhù)操場(chǎng)小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時(shí)的事了。叮叮咚咚，雨點(diǎn)還在樹(shù)葉上彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個(gè)撐傘的小女孩長(cháng)大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 篇23
傍晚，天還沒(méi)有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車(chē)，時(shí)不時(shí)濺起一片片水花。我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)正是人們下班，學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，本來(lái)安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時(shí)，突然傳來(lái)一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車(chē)喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風(fēng)馳電掣般的卡車(chē)嘶吼著(zhù)狂奔而來(lái)，但還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)時(shí)，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過(guò)，頓時(shí)濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場(chǎng)的每一個(gè)人，所有的人從頭到腳沾滿(mǎn)了泥水，謾罵聲；和卡車(chē)留下的刺鼻尾氣頓時(shí)充滿(mǎn)周?chē)目諝�，人們指責�?zhù)這個(gè)司機太沒(méi)素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著(zhù)臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個(gè)已經(jīng)跑遠的無(wú)良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個(gè)好日子！
急促的歸家腳步伴我來(lái)到下一個(gè)十字路口，忽然，后面又來(lái)了一輛大卡車(chē)，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來(lái)不及了，現在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著(zhù)眼自言自語(yǔ)著(zhù)等卡車(chē)通過(guò)，可是接下來(lái)發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車(chē)快到路口時(shí)，看到行人們，竟慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)司機搖下車(chē)窗，探出頭，大聲對我說(shuō)“小朋友，你快先走，泥水會(huì )濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時(shí)，只見(jiàn)這個(gè)司機緩緩地從水坑通過(guò)，輪胎推開(kāi)的浪花幾乎沒(méi)有高過(guò)路邊的道牙，看著(zhù)這個(gè)卡車(chē)紅紅的尾燈，我頓時(shí)感到心里暖暖的，卡車(chē)一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發(fā)現，雨后的空氣好干凈��！
這初夏的雨點(diǎn)，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 篇24
六月的天像小孩的臉，說(shuō)變就變。今天早上還是晴空萬(wàn)里，到了中午卻忽地下起了傾盆大雨，直到下午放學(xué)的時(shí)候，雨才漸漸小了下來(lái)，小時(shí)候的場(chǎng)景又浮現上來(lái)……
那時(shí)的我和同學(xué)們一遇到下雨就很興奮，那天剛下雨就約定好了一起去跳水坑。那段時(shí)間小豬佩奇最流行了，看到他們一家人在泥地里打滾的樣子，我們的心都癢癢的不行，這次下雨的機會(huì )可得好好把握住了�！澳惴艑W(xué)過(guò)來(lái)么？”“應該可以吧�！边@樣的問(wèn)答在同學(xué)里不停地傳著(zhù)。
等啊等啊，在同學(xué)們的期待中，放學(xué)鈴聲終于響起了，我們飛快地奔向校門(mén)，奔向家中。打開(kāi)了門(mén)，是爸爸，他見(jiàn)我這急匆匆的樣子，頭上還出了一層薄薄的汗，便問(wèn)道：“發(fā)生什么事了這么著(zhù)急？”我對爸爸說(shuō)：“我和同學(xué)約好了，放學(xué)之后一起去跳泥坑！”“是么，那記得把雨衣穿上，別感冒了�！蔽液軕c幸，幸虧開(kāi)門(mén)的不是媽媽?zhuān)蝗豢隙〞?huì )被說(shuō)一通，而且還不讓我出去。
我來(lái)到約定的地方，發(fā)現他們都在等我了，我趕緊小跑過(guò)去�！罢l(shuí)先跳？”一句話(huà)打破了原有的平靜，大家開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)，都希望自己第一個(gè)來(lái)，最后還是通過(guò)大家一直票選才決出了先后�！肮�，你們可看好了我跳的一定是水花最大的�！钡谝粋�(gè)是一個(gè)小胖墩，聽(tīng)了他的話(huà)，我們都不約而同地站遠了一點(diǎn)。他后退幾步，小跑過(guò)去，然后縱身一躍，果然，他跳的水花果真大極了，不僅他自己的褲腳全濕了，就連我們這些旁觀(guān)者也被濺到了，但他就絲毫不介意，只顧著(zhù)開(kāi)心笑著(zhù)，炫耀著(zhù)自己的水花多么大。
我們自然沒(méi)有被這水花澆滅了興致，反而更加熱情了，一個(gè)接一個(gè)的繼續跳著(zhù)笑著(zhù)，直到天黑了，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)找過(guò)來(lái)了�？吹轿覀冞@樣，自然免不了幾句責怪，但我們好像接收的是夸獎，沉浸在歡樂(lè )中無(wú)法自拔。
雨還在不停地下著(zhù)，它滴在花叢中，滴在樹(shù)葉上，也滴在了我們的身上……當初在雨中蹦跳著(zhù)的我們，也長(cháng)大了。
雨天的故事作文 篇25
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開(kāi)汽車(chē)，因此，交通變得異常擁堵。下午放學(xué)，媽媽接上我，我們上了車(chē)之后，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著(zhù)玻璃，好像在和我作對似的�？粗�(zhù)漸漸黑下來(lái)的天色，聽(tīng)著(zhù)耳邊咆哮的風(fēng)聲，我不由得害怕了起來(lái)。
我向外張望，看見(jiàn)汽車(chē)一輛接一輛排成了長(cháng)龍，我的心里又焦急又擔心，想快點(diǎn)回家。我焦急地說(shuō)“媽媽?zhuān)?chē)怎么不動(dòng)呀？咱們什么時(shí)候才能到家��？天都黑了！”“嗯，咱們只要耐心等著(zhù)，路一定能通開(kāi)的！”媽媽不緊不慢的說(shuō)，“你是著(zhù)急了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙�，你拿出古詩(shī)書(shū)來(lái)背古詩(shī)吧�！蔽矣X(jué)得這是個(gè)不錯的主意，就從書(shū)包里找出古詩(shī)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。很快，我把三首古詩(shī)都背過(guò)了，車(chē)也在不知不覺(jué)中開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
通過(guò)這件事，讓我知道了時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，就一定會(huì )有的！感謝媽媽讓我又明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，做時(shí)間的小主人！
雨天的故事作文 篇26
暴雨傾盆而下。地上鋪滿(mǎn)了濕噠噠的綠葉；蚊蟲(chóng)在低空中嗡嗡地飛著(zhù)；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發(fā)慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車(chē)頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯，交織在濕漉漉的地上，讓人眼花繚亂……
打著(zhù)傘，向校門(mén)外走去，望著(zhù)這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個(gè)寒顫，眉頭緊皺：沒(méi)辦法，就今天這個(gè)雨勢，一定是沒(méi)辦法打車(chē)的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從里頭凹進(jìn)去了似的；眼窩深陷進(jìn)去；手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺(jué)我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰(shuí)剩下的肥大毛衣，邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子，里頭滲出骯臟的雨水�？粗�(zhù)他面前的“小盒子”，我眼中差點(diǎn)閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現在騙子太多，也不知道該怎么辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時(shí)至今日，年紀大了，無(wú)力維生，只能出來(lái)找生意。
我開(kāi)始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這么小，沒(méi)有零花錢(qián)，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉。好半晌，卻依舊沒(méi)能想出一個(gè)好辦法來(lái)……最終，我決定脫下外套，將有些開(kāi)線(xiàn)的校服讓他縫縫……
雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車(chē)來(lái)了一輛又離開(kāi)，老人面露愧色。我擺擺手說(shuō)：不著(zhù)急，晚一班車(chē)沒(méi)關(guān)系……
又是雨天，坐在教室里往外望，還是會(huì )想起那位老人。不知道，今天，他有沒(méi)有遇見(jiàn)有心人。
雨天的故事作文 篇27
藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會(huì )從一個(gè)小小的舉動(dòng)中散發(fā)出來(lái)……
——題記
走出了少年宮，突然發(fā)現有幾個(gè)“小天使”落在了我的頭上。我下意識地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。
我把手伸進(jìn)口袋，摸出手機，撥通媽媽的電話(huà)，電話(huà)里永遠是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：“沒(méi)有錢(qián)坐公交車(chē)嗎？不知道我在忙嗎？自己回來(lái)！”早知是這樣的結果，可是有點(diǎn)不甘。那頭早已斷線(xiàn)，我心里一陣失落。
雨越下越大，出于無(wú)奈，我冒雨跑到了公交站臺下。瘦小的我只能被擠下站臺，站在馬路上，還在淋著(zhù)雨。此時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。
突然，有股力從我背后頂出來(lái)，我轉過(guò)身去，看到了這樣的一個(gè)人。她穿著(zhù)白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著(zhù)一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，只有一條腿，還拄著(zhù)拐杖�？伤哪樕蠀s沒(méi)有普通殘疾人的憂(yōu)郁，感傷。
天漸漸冷了下來(lái)，我身上穿著(zhù)的毛線(xiàn)外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來(lái)，身上已不再滴水了。我再一次轉身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現自己已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著(zhù)，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。
我好久都不愿把視線(xiàn)轉移到別的地方。她發(fā)現我在看她，臉上露出了笑容�？赡芩呀�(jīng)知道我為什么要看著(zhù)她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說(shuō)：“小朋友，你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？你這樣淋雨，會(huì )感冒的�！彼囊蛔忠痪涠忌钌畹乩佑≡谖业男闹�，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。
殘疾人雖然和我們健全人不同，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。
雨停了……
光陰，總是不透明的，會(huì )有靜止的風(fēng)景，一束張牙舞爪的陽(yáng)光，明媚。不說(shuō)話(huà)，只有流光在流，布散著(zhù)柔軟，偶爾一兩聲笑音，傾一池溫柔的廢話(huà)。
遺憾的是，這是一場(chǎng)江南多見(jiàn)的雨，把石板上的青苔，揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天，或浪漫，或凄美，或哀婉的故事，只是人們的臆想罷了。那位會(huì )在細雨朦朧中，撐著(zhù)油紙傘，帶著(zhù)丁香氣息，從雨巷中施施然而來(lái)的姑娘，早已失了足跡。雨天，潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前，我半躺在沙發(fā)上，一只手撐在耳側，翻一本雜志�！皣W啦”一下，翻到封底，涂抹著(zhù)一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋(píng)果呈現在眼前，突然，就萌發(fā)了吃蘋(píng)果的念頭�！皨�?zhuān)彝蝗缓芟氤蕴O(píng)果，還有蘋(píng)果么？”母親緩緩起身，去了廚房，繼而傳來(lái)嘩嘩水聲。果然，還有蘋(píng)果。不一會(huì )兒，母親取了一只蘋(píng)果出來(lái)，我正準備去接，卻見(jiàn)母親，拿起小刀，把蘋(píng)果分成了三塊，取了一塊遞給我，又和父親分了剩下的蘋(píng)果。我心中納罕母親舉動(dòng)的反常，又因手中一小份蘋(píng)果而不滿(mǎn)。我呆望著(zhù)雜志，就著(zhù)窗外零落的雨聲，慢條斯理地咬起了蘋(píng)果。
雜志向前翻了十五頁(yè)，那是一篇感人至深的文章，質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻如同電影畫(huà)面一般真實(shí)。突然，目光定在了一句話(huà)“我們是一家人，至親到近�！倍�，似也有低語(yǔ)呢喃，而一抬頭，父母親正坐在沙發(fā)上看著(zhù)節目，只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個(gè)蘋(píng)果，猛然明白了母親的用意。我們是一家人，血脈相連，至親至近，就如同手中這一小份蘋(píng)果一樣，拼在一起，才是完整的。突然就溫暖起來(lái)，手中的蘋(píng)果，有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親，她也正望向我，眸子里，是一種洗凈鉛華的美麗，又似銀器，戴久了，就會(huì )有一種日久天長(cháng)的溫潤光澤。
時(shí)光在流，明媚無(wú)聲，這個(gè)雨天的故事中沒(méi)有浪漫，沒(méi)有哀愁，更沒(méi)有一個(gè)丁香般配的姑娘來(lái)做主角，有的，是一池細水長(cháng)流的溫暖。
雨天的故事作文 篇28
如今，正值雨季，數日便下一場(chǎng)雨。在古時(shí)候，此時(shí)正是詩(shī)人吟詩(shī)作樂(lè )的時(shí)節，許多詩(shī)人有感而發(fā)，著(zhù)下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細雨，讀出了“此時(shí)正值佳季，怎能無(wú)所作為”的感慨，讀出了詩(shī)人的綿綿情思，寫(xiě)出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨，讀出了詩(shī)人的豪情壯志，讀出了詩(shī)人的激動(dòng)贊美山河秀麗……
喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來(lái)了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽(tīng)到雨水溫柔地敲打著(zhù)窗戶(hù)，早上醒來(lái)，透過(guò)朦朦朧朧的春雨，看見(jiàn)農民背著(zhù)鋤頭，帶著(zhù)蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農民人人辛勤勞動(dòng)，十分高興，于是寫(xiě)下了《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！北磉_了杜甫的開(kāi)心之情。
思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時(shí)詩(shī)人為了表達出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩(shī)人獨坐屋內，對親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩(shī)人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！币环鈺�(shū)信，就寄托了自己的綿綿情思。
觀(guān)雨，雨有磅礴之勢，當詩(shī)人面對大雨傾盆，往往十分激動(dòng)，同時(shí)，在其中也會(huì )有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書(shū)》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！庇懈卸l(fā)。
雨，象征著(zhù)許許多多的事物，情感。雨，細細蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語(yǔ)言來(lái)展現出來(lái)。自古以來(lái)，雨都是古人描繪的對象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線(xiàn)，進(jìn)行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 篇29
清晨，天剛亮，我就被雨點(diǎn)打在彩鋼板上所演奏的“音樂(lè )”給吵醒了，不用說(shuō)，今天肯定下雨了，這時(shí)鬧鐘也“醒”了，開(kāi)始了它簡(jiǎn)短而又枯燥無(wú)味的工作了，我趕忙下床，簡(jiǎn)單的打理后，便帶著(zhù)睡意出發(fā)了。
剛出門(mén)，我便打開(kāi)傘，并大口地吸了一口新鮮的空氣，這空氣，有著(zhù)泥土與花朵的味道，當我還想再“品嘗”一口空氣的味道時(shí)，我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學(xué)校，我只好扭了扭脖子向學(xué)校趕去了。
路上我看見(jiàn)很多環(huán)衛工人，橙色的制服，讓他們在這灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼，他們正拿著(zhù)掃帚把路邊的積水掃進(jìn)下水道。他們使出全身力氣，讓那本不穩定的積水化為一道道波浪，全部奔向了下水道。啊!環(huán)衛工人為了使城市干凈而整潔,辛苦啦，向你們致敬!
他們還在勞動(dòng)著(zhù)，但勞動(dòng)著(zhù)的，不只有環(huán)衛工人。瞧，一位外賣(mài)小哥正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)奔馳而來(lái)，他們是這座城市的“騎士”，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只有你想不到的，沒(méi)有他們送不到的
這位外賣(mài)小哥身穿黃色夾克，外面穿著(zhù)一層透明的雨衣，雨水打在他的護目鏡上，他也來(lái)不及停下車(chē)去擦一擦鏡片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干鏡片上的水，又開(kāi)始騎行了，我想他一定很著(zhù)急。是的，外賣(mài)小哥爭分奪秒,馬不停蹄，為的是能及時(shí)把東西送到人們手中,為外賣(mài)小哥點(diǎn)贊!
我加快腳步向學(xué)校走去，漸漸地離學(xué)校更近了，路上的的學(xué)生也多了，每個(gè)人頭上都有一把雨傘，雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的響聲，聲音之多，就像用美妙的音符演奏著(zhù)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的雨天音樂(lè )會(huì )，給人一種無(wú)與倫比的美好感受。不知不覺(jué)中我便到校門(mén)口了，放眼望去，在雨中，整個(gè)校園的美景也是那么的美。
我走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到了一年級同學(xué)異口同聲在讀《雨》這篇課文，我走進(jìn)教室，望著(zhù)窗外，想著(zhù)雨中的美景，油然而生的有一種感覺(jué)——雨天的故事真好啊!
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