下雨天_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的下雨天_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雨天_小學(xué)生六年級作文1
這一天,下雨了。只聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”“沙沙”的下雨聲。
小明從圖書(shū)館出來(lái),他急忙坐上自行車(chē)。飛一般地往自己家走去。一滴滴調皮的小水珠,從小明的額頭上落下來(lái),分不清哪是汗水,哪是雨珠。雨越下越大,小明想快點(diǎn)回到家,便冒著(zhù)那斗大的雨珠使勁向前趕路。
忽然,迎面走來(lái)一個(gè)撐著(zhù)小花傘,穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙的小女孩。小明眼看就要撞上小女孩了,他連忙剎車(chē)?墒菦](méi)有用,已經(jīng)來(lái)不及了,自行車(chē)飛一般的沖了過(guò)去。自行車(chē)的右手把撞到了小女孩的右手臂上,小女孩跌倒在地上。小明趕緊下車(chē),對小女孩說(shuō):“對不起,我不是故意的!毙∨⒃(huà)也沒(méi)說(shuō)一句,只是用左手捂住右手。她哭了,斗大的淚珠落在小明的手心上,他感到冰涼涼的。小明看見(jiàn)了說(shuō):“你手臂疼不疼?要不要上醫院?”“疼!毙∨⒄f(shuō)。小明吧小女孩扶起來(lái),讓她坐在自行車(chē)上,送她上醫院去了。
小明把小女孩送上醫院后,便把她送回了家。小明在回家的路上,心里默默地想:下次,在也沒(méi)有了!
下雨天_小學(xué)生六年級作文2
“把傘往后面移點(diǎn)兒,我不需要傘,我有帽子,你待會(huì )兒別著(zhù)涼了!备赣H開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē),載著(zhù)我去街上交作業(yè)。
雨下得越來(lái)越大,父親的衣服濕了好多。
交完作業(yè)后,父親帶我來(lái)到了一家不起眼的書(shū)店。
我十分不愿意,因為這家書(shū)店我不是很熟悉,盡管弟弟認為這家店的東西很便宜,但我還是認為“便宜沒(méi)好貨”。這不,前不久,弟弟在這家店里買(mǎi)了便宜的修正帶,可是回來(lái)一用,壞的。
我就把這件事告訴了父親,本以為他聽(tīng)過(guò)以后會(huì )帶我另?yè)Q一家書(shū)店買(mǎi)東西,可他卻說(shuō):“雨太大了,就不要講究那么多了。如果當真不好用,你下回再去別的書(shū)店買(mǎi)!贝丝,我的內心是崩潰的。我萬(wàn)般不情愿地進(jìn)了店。
在我東挑西選時(shí),有一個(gè)人也來(lái)到了這家店,原來(lái)他是來(lái)借傘的,畢竟外面的雨太大了。店主很快地找來(lái)了一把傘。那個(gè)人接過(guò)傘,說(shuō)了句“謝謝”,就鉆進(jìn)了雨簾。
我終于買(mǎi)好了東西。父親問(wèn)店主:“可以用微信支付嗎?”
“可以!彼檬种噶艘粋(gè)二維碼,“這兒!彼跒橐粋(gè)老爺爺耐心地“服務(wù)”了?次业臇|西買(mǎi)好了,就趕過(guò)來(lái)用袋子把我們買(mǎi)的東西包好:“拿好了,別淋著(zhù)雨!
我們又要繼續在雨中“行走”了。突然,父親開(kāi)口問(wèn):“能不能再給我兩個(gè)方便袋?”
“做什么用呢?”我跟店主一樣都很疑惑。
“給她系在腳上!备赣H指向我,回答道。
店主二話(huà)不說(shuō),拿出了兩個(gè)袋子給了我。還沒(méi)等我彎下腰,父親便將方便袋套在了我的鞋上,并蹲下來(lái)打了結。
瞬間,仿佛有一股暖流流進(jìn)了我的體內,讓我全身不禁震顫了一下。
一路上,寒風(fēng),冷雨,我的心里卻異常的暖。
下雨天_小學(xué)生六年級作文3
雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,精靈剔透的,就像我夢(mèng)幻中的淚水……我最喜歡下雨天了,聽(tīng)了這句話(huà),也許你會(huì )不太信,因為一個(gè)人的感覺(jué)都比較喜歡陽(yáng)光燦爛的,下雨天一般都代表著(zhù)心情不好的,又怎么會(huì )喜歡下雨天呢?可我告訴你們:我真的很喜歡下雨天。
在下雨天里,天空中陰云接地,我撐著(zhù)雨傘獨自在小街道上散步一點(diǎn)一滴的雨水多么像我心底留下的眼淚啊,清涼晶瑩的流水盡情地把我疲憊的神經(jīng)進(jìn)行洗濯,在錯亂的情緒中流淌。叮咚叮咚,讓我的思緒感到平伏,噼里啪啦,讓我的情緒感到激情振奮。那滔滔細流早已洗滌著(zhù)我浮躁的、不安的、哀怨的、悲憤的、沉悶的心靈。在這雨滴的旋律中有歡樂(lè ),在這雨滴的節奏中也有悲傷。但無(wú)論是歡樂(lè )還是悲傷,我都喜歡聽(tīng)這緩緩而動(dòng)的靈魂的流水聲。幽幽的雨天里襯托著(zhù)我心靈底下的低吟,清清的微風(fēng)里傳送著(zhù)野花的芬芳。
我伸出雙手,閉著(zhù)眼睛,優(yōu)雅地拂過(guò)雨珠,深呼吸一口氣,那種清涼自然的感覺(jué)早已讓我沉醉。雨水流淌著(zhù)悠悠的、甜甜的韻味,就如一簇簇蓮花,香遠益清,讓我的世界變的清香芬芳起來(lái),舒展了我一天緊張的情緒。突然就感覺(jué)得心中一片開(kāi)闊,在這下雨天的自然生活,如此美好!就算在大城市里,但只要對著(zhù)下雨天里做一次深呼吸,那種靈動(dòng)的溫柔隨即就深深打動(dòng)了我的心,悠閑舒適的感覺(jué)在此刻為我停留,只需一剎那的感動(dòng)。
我愛(ài)下雨天,因為她像一條條輕揚的絲綢連接著(zhù)我;像一曲曲優(yōu)美的樂(lè )曲吸引著(zhù)我;像一泓泓的清水滋潤著(zhù)我。
最后我聞著(zhù)這雨后空氣,如此新鮮香甜,我盡情享受著(zhù)這說(shuō)不出的味道,是我將上而下而求索的美好明天。
又在一個(gè)下雨天里,我踩著(zhù)泥濘的小路行走著(zhù),與雨水做著(zhù)心與心的交流……
在你的下雨天里,你會(huì )想什么呢?
下雨天_小學(xué)生六年級作文4
今天本來(lái)是個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,我要去上學(xué)了,一到學(xué)校我就有不好的預感,因為涼風(fēng)冷颼颼,結果到了中午就有一點(diǎn)綿綿細雨了。
放學(xué)了,我拖著(zhù)沉重的書(shū)包走向校門(mén)口,中午下的綿綿細雨竟然變成傾盆大雨,來(lái)接小朋友放學(xué)的人比上課的同學(xué)還要多,到處擠得水泄不通。突然,一陣“轟!轟!轟!”的巨響,差點(diǎn)讓我耳朵爆掉,真的是“迅雷不及掩耳”!我以不怕風(fēng)雨的精神,一路狂奔,殺回到家里去。到了家,我已經(jīng)全身濕答答,真是狼狽不堪!
第二天大雨依然還在下,我努力的沖往學(xué)校,沖到一半的時(shí)候,傘突然爆掉,害我到學(xué)校早就變成落水狗。我用吹風(fēng)機吹干我的頭發(fā)、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時(shí)一樓已經(jīng)淹水了,下午還繼續下雨,因為我不可能從樓上跳到樓下去,所以有些人鞋子濕掉了;有些人穿雨鞋,害我鞋子被水濺濕,一路回到家身體都濕淋淋的,讓我感冒發(fā)燒流鼻涕,我心里還抱怨說(shuō):“臭天氣,都是你害我感冒的,如果我遇到你,我要把你打得鼻青臉腫,把你打到讓你爸媽都認不出來(lái),我本來(lái)還想更狠一點(diǎn)哩!”“哈啾!”我得去看醫生了!
看完醫生回到家了,然后洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見(jiàn),等我刷完牙時(shí)雨就停了。唉!真是討厭的下雨天!
下雨天_小學(xué)生六年級作文5
“當~當~當!”下課鐘聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑出教室,不過(guò)大家看了看外頭,都愁眉苦臉的,我也不例外,因為外面正下著(zhù)傾盆大雨。
雨越下越大,我的心也越跳越快,因為我就快被雨淋成落湯雞了!我趕緊跑回教室躲雨?粗(zhù)一顆顆飽滿(mǎn)又結實(shí)的雨滴,就像一顆顆閃亮耀眼的珍珠,從天空中落下,滴滴答答的掉落在屋檐上,再由屋檐上滑下,像是珍珠般的珠簾,最后掉落在地面上,開(kāi)出晶瑩剔透的水花。正開(kāi)心的陶醉在雨的舞姿時(shí),“轟!”的一聲雷響,把我嚇得花容失色、直冒冷汗!一道雷電,把原本明暗的天色照亮了,雨勢更是如石門(mén)水庫泄洪般,劈哩啪拉的打在地上,令人毛骨悚然。過(guò)了一會(huì )兒后,烏云漸漸退去,大家也紛紛抬頭仰望藍天,天空中出現了一道七彩繽紛的彩虹橋,真是太美了!
雨后天晴,植物變高了,穿著(zhù)碧綠的新衣裳,隨風(fēng)搖擺,花兒也都探出頭來(lái),欣賞著(zhù)雨后的風(fēng)景,青蛙“呱!呱!呱!?的叫著(zhù),好像正用它的歌聲,唱著(zhù)雨有多么美麗、多么重要!有人討厭雨,因為雨會(huì )把人淋得濕答答,變成一只落湯雞;有人喜歡雨,因為雨有輕快的舞姿,美妙的嗓音。如果你討厭雨,你可以試著(zhù)去喜歡它,因為它的好處和妙舞是很多很多的!
雨后,讓植物顯得朝氣蓬勃,不再死氣沉沉;雨后,讓我聽(tīng)見(jiàn)青蛙的歌聲;雨后,讓我在天空中看見(jiàn)美麗的彩虹!雨,讓我聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲;雨,讓生活增添了幾分快樂(lè );雨,對我們非常重要,大地需要雨滴的滋潤。世界上有雨,真好!
下雨天_小學(xué)生六年級作文6
快下雨了,頑皮的烏云兄弟竟然把白云姐妹趕跑了,還把天空占為己有,真令人受不了,他們現在怎么還開(kāi)始玩起粗魯的游戲了呢?還把烏云弟弟打哭了!怪不得會(huì )下雨!而且這個(gè)烏云弟弟的個(gè)性是雷公念他越久,他哭得越大聲,最后整片大地都變成接他淚水的盆子了。
看!小雨滴正在講秘密呢!小雨滴說(shuō):“我們以后一定要同心協(xié)力喔!”他們好像聊得很爽快呢!小雨滴們常常全體出動(dòng)幫萬(wàn)物洗頭呢!有的小雨滴很喜歡去水庫大 哥家玩滑水道,滑水道是雨滴家族的最?lèi)?ài),有的小雨滴也喜歡跟屋頂合唱喔!小雨滴也喜歡在花兒小姐的臂彎溜滑梯,偶爾也喜歡在我身上嬉戲。
以前,下雨天,我坐著(zhù)娃娃車(chē)要回家時(shí),如果我覺(jué)得很無(wú)聊,我就會(huì )在霧濛濛的窗戶(hù)畫(huà)畫(huà)或印手印,直到現在,我還是像以前一樣這樣做。我希望小雨滴可以當我的好朋友,跟小雨一起玩,我想跟小雨滴一起玩踩水,或是邀請雨滴家族來(lái)我家的浴室自由自在的玩泡澡游戲。
下雨過(guò)后,美麗的彩虹姐姐總算露面了!太陽(yáng)哥哥也出現了!各種小花和許多動(dòng)物出來(lái)了,連口渴的水庫大哥也變得精神百倍呢!我也好高興,因為我終于可以出去玩了,下雨完畢后,我最?lèi)?ài)出去玩和逛街,尤其是去運動(dòng)公園玩,那里很寬闊,可以踩水坑,可以玩紙船呢!
小雨!拜托你們輕輕的下,就跟羽毛一樣輕。請你們慢慢的下,我還是照樣可以出去玩!讓大家跟我一樣也慢慢喜歡下雨啰!
下雨天_小學(xué)生六年級作文7
快放學(xué)了,天空突然暗下來(lái),緊接著(zhù),天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……
坐在教室里,望著(zhù)外面漸漸變大的雨,舉著(zhù)傘行色匆匆的路人,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我不由得地緊張起來(lái):完了完了,外面雨短時(shí)間內肯定停不了了,我又沒(méi)帶傘,早上又跟媽媽吵架了……唉,只能聽(tīng)天由命了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,別的同學(xué)都匆匆整理好書(shū)包走了,我還一個(gè)人慢吞吞地整理著(zhù)書(shū)包。我心不在焉地到處走著(zhù)。此時(shí),我是多么希望有一個(gè)人能借我一把傘!我站在校門(mén)口,望著(zhù)老天,心里不停地祈禱著(zhù):老天呀,老天呀,求求你讓雨小些點(diǎn)吧!可老天爺就是不肯,雨不但沒(méi)變小,反而更大了。正當我猶豫要不要跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現,竟然是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,后背已經(jīng)濕透,頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂,雨水順著(zhù)頭發(fā)滴到了眼鏡上,眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?晌以谀茄坨R后面,看到的是一雙焦急愧疚的眼睛。
她氣喘吁吁地走到我面前:“對不起呀,公司里只有這一把傘了,我們娘倆先湊合湊合用吧!”不知道為什么,突然我的心里很難受,鼻子也是酸酸的,我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì )給我送傘,要知道媽媽公司離學(xué)校很遠的。
我和媽媽并肩走到了一起,一路上總感覺(jué)媽媽老是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕,我也默默地把傘往她那邊移……
雨還在嘩嘩地下,可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴,架起了一道美麗的彩虹,這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。
下雨天_小學(xué)生六年級作文8
正愁該寫(xiě)什么的好,一場(chǎng)雨來(lái)了。
剛開(kāi)始在書(shū)房里,突然,窗外傳來(lái)“滴答”、“滴答”的.聲音,轉身的一瞬間,我就猜到了,下雨了。聲音的旋律,美麗的雨景,回蕩著(zhù),清新的氣息。
我第一次會(huì )這么仔細好好的看一回雨,突然發(fā)現,其實(shí)雨景是很美的,伴隨著(zhù)優(yōu)美的“旋律”,雨越下越大,窗外電閃雷鳴,烏云漸漸籠罩了天空。說(shuō)起來(lái),雨真是奇怪,一會(huì )兒變大,一會(huì )兒又下的小了些,仿佛一首交響曲,似乎綁著(zhù)什么東西,絕不松懈。窗外的雨,淅淅瀝瀝的下著(zhù),眼看就快要停了,又瞬間猛烈起來(lái),不停地拍打著(zhù)窗戶(hù),越來(lái)越像束縛人心的魔鬼了,肆無(wú)忌憚地在天空中盤(pán)旋著(zhù)不肯消停,可這雨,又在不經(jīng)意間悄無(wú)聲息的停了下來(lái)。
我喜歡雨停了之后的感覺(jué),空氣很清新,沒(méi)有一點(diǎn)兒讓人雜亂的感覺(jué),天灰蒙蒙的,但絲毫不比湛藍湛藍的天空差,它帶著(zhù)它本身一種獨特的氣息,它具有它的——獨特的美。
從我這里遠遠望去,有一座大山,大雨過(guò)后,眼前的山朦朦朧朧的,太陽(yáng)落了下來(lái),山上便只有朦朧了。憂(yōu)郁的灰色的天,幸福的安靜的我,在下雨天,趴在窗口,看雨過(guò)天晴。過(guò)了許久,天空又變回了原來(lái)的樣子,依舊那么藍,依舊那么美。
天黑了,或許是因為下過(guò)一場(chǎng)雨的緣故,皎潔的月光照進(jìn)窗子,星星點(diǎn)綴成浪漫的夜晚,雨過(guò)了,就是天晴。
我喜歡下雨天,因為在雨后,將是美麗的彩虹和燦爛的陽(yáng)光等待著(zhù)我們。
下雨天_小學(xué)生六年級作文9
很長(cháng)時(shí)間里,我們牢騷滿(mǎn)腹?床欢畷r(shí)間的詩(shī)意看不懂歲月的告白,所有的故事都融合在一起,然后變成了一個(gè)數不清的結尾。
我一直都很喜歡下雨天,因為在下雨天氣里我們就可以有光明正大的理由待在家里不出門(mén),不用去理會(huì )那些煩憂(yōu),不會(huì )理會(huì )那些亂七八糟的邀約和事情。我尤其喜歡一個(gè)人獨處的時(shí)間,那種美好和享受是什么時(shí)候的感覺(jué)都不能取代的,尤其是在喧囂之中帶著(zhù)耳機一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ),享受著(zhù)音樂(lè )之中所蘊含的情感與美好。我知道也許在這個(gè)世界上很多人都有著(zhù)自己的理由眷戀著(zhù)擁抱著(zhù)這個(gè)世界,他們不愿意去離開(kāi),去尋找所謂的夢(mèng)想與遠方,因為在這里最現實(shí)的模樣才是最幸福的痕跡。
或許過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間我們就要開(kāi)學(xué)了,離開(kāi)家人的陪伴,然后奔赴到夢(mèng)想的遠方,在那座陌生的城市里,我們一直都在不斷地去打拼,為了自己的未來(lái),為了將來(lái)能夠發(fā)展的更好,即便是短時(shí)間內犧牲一些東西也沒(méi)有什么關(guān)系。有時(shí)候他們會(huì )說(shuō)這些過(guò)程其實(shí)都是你聊天的一個(gè)噱頭,并沒(méi)有什么機會(huì )讓別人看清楚真相。尤其是當別人和你在聊天的時(shí)候,你突然就中斷了,不去回復別人,這樣尤其感覺(jué)到不禮貌。
我們總要知道很多時(shí)候那些感情都是人們通過(guò)自己心里的感受總結出來(lái)的,我們不需要其他人的借口,只需要在自己的生活當中能夠感受到相對滿(mǎn)足一些就足夠了,別人的人生我們無(wú)法看透個(gè)無(wú)法企及,我們只是著(zhù)眼于自己的現實(shí)生活,那些美好那些幸運的風(fēng)景,其實(shí)都在里面得到了最真實(shí)的體現。
故事也許從來(lái)都不只是單純的故事,他把時(shí)光封印在一個(gè)角落里,讓我們看清楚所有的喧囂與煩憂(yōu)。
當然那些快樂(lè )同樣也是如此。
下雨天_小學(xué)生六年級作文10
“嘩啦嘩啦!”下雨了。每當下雨時(shí),我最喜歡躲在家里,坐在窗邊的沙發(fā)椅上,一邊喝著(zhù)香醇可口的奶茶,一邊看著(zhù)有趣的兒童小說(shuō),同時(shí)耳邊聽(tīng)著(zhù)小雨快樂(lè )哼唱的輕快歌曲;中雨輕輕柔柔的明亮歌曲;及大雨認真演奏的交響曲。心跟著(zhù)雨的節奏和諧的拍打,不知不覺(jué)的心情改變了,像過(guò)生日的時(shí)候,收到很多禮物的興奮心情,因為我的心田被悠揚的樂(lè )曲、啟發(fā)心靈的書(shū)籍和暖呼呼的奶茶,陪伴的忘記煩惱。
“校外教學(xué)當天,風(fēng)雨無(wú)阻!”老師說(shuō)。于是我每天不停的祈禱,希望校外教學(xué)那天能有風(fēng)和日麗的天氣,結果當天是下雨天,真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨,整個(gè)地上濕漉漉的,只好撐著(zhù)大傘,穿著(zhù)雨衣,忽然整個(gè)人變得好笨重,像被人用繩子把身體捆住一般,行動(dòng)好不方便。終于到達旅游的目的地,天!真不敢相信自己的眼睛所見(jiàn)的一切,地上有好多的坑坑洞洞,還一個(gè)個(gè)都積滿(mǎn)了水。有句話(huà)說(shuō):“既來(lái)之,則安之!蔽夜钠鹩職夂屯瑢W(xué)一起玩、一起探險,我們冒著(zhù)雨走過(guò)每個(gè)坑洞和游樂(lè )設施,結果大家都變成落湯雞,狼狽不堪的模樣,全班同學(xué)互看彼此都樂(lè )得哈哈大笑、笑得人仰馬翻,為這次雨天的校外教學(xué)帶來(lái)一絲絲的歡樂(lè )。
下雨天有時(shí)帶來(lái)快樂(lè ),有時(shí)帶來(lái)悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣,為平淡的生活添加一點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣的味道,讓每天都有喜怒哀樂(lè ),讓生命過(guò)得更有滋味。所以下雨天,我是喜歡的。
下雨天_小學(xué)生六年級作文11
下雨天都不能去外面玩!而且走路時(shí)、拿著(zhù)雨傘、常常會(huì )被風(fēng)吹走。雨天的時(shí)候,我會(huì )在家里做一些休閑活動(dòng),如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )和打電腦下雨時(shí),我和我的家人一起在家里泡茶、聊天,或是玩游戲。
有一次我在外頭散步,突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時(shí)我朝家門(mén)口望來(lái)望去的,看到門(mén)口的富士櫻花,開(kāi)了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走,看著(zhù)看著(zhù)我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前,這時(shí)雨已經(jīng)停了,可是我還是目不轉睛的看著(zhù)它。媽媽說(shuō);“櫻花在今年開(kāi)的特別多!边@時(shí),弟弟和姐姐也跑了出來(lái),姐姐和弟弟的眼睛一直看著(zhù)櫻花,直到我大喊他們的名字。
雨是一位好母親,他把大地所有的植物和動(dòng)物都照顧得很好。有了雨,植物可以生長(cháng);有了雨,動(dòng)物不怕沒(méi)水。沒(méi)有雨,農作物不能生長(cháng);沒(méi)有雨,大家不能喝水。雨對我們很好,他總是在干燥的時(shí)候下起傾盆大雨,讓大家使用。所以,我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次,是我很小的時(shí)候,我們家是四面八方都是竹林,下雨的時(shí)候,我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子,就會(huì )下更多的雨。我和姐姐一直拉那個(gè)竹葉,這時(shí)弟弟也跑出來(lái)玩,但很可惜,雨已經(jīng)停了,可是弟弟還是一直玩,根本不理會(huì )我們。
有些人喜歡雨,有些人不喜歡雨。但是,對我來(lái)說(shuō),雨是很好的,因為它是大自然的一份子。
下雨天_小學(xué)生六年級作文12
天灰蒙蒙的暗了下來(lái),我什么也不想干,便坐在窗邊向外看,看見(jiàn)天空的烏云聚集在一起,形成了巨大的網(wǎng),陰沉沉的,給人一種會(huì )下起大雨的感覺(jué)。果不其然,沒(méi)幾分鐘,屋外便響起了雨聲,接著(zhù)大雨傾盆而下。雨水落到物體上,發(fā)出劈劈啪啪的聲音,落到地面上,濺起了一朵朵水花。
我竟發(fā)瘋般地喜歡這雨,于是,撐起傘,走到大街上,看見(jiàn)一番別有深意的景象。樹(shù)木在雨的沖洗下,變得綠油油的,像洗了一個(gè)舒服的澡;ú菰陔S風(fēng)擺動(dòng),來(lái)表示歡快的心情。而街上那些人,與不同往日那般悠閑。有些人因為下雨,在屋檐下躲雨,有些向家中飛奔,快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時(shí),雨中奔跑的人,頭發(fā)淋濕了,衣服也濕透了,我想他們沖進(jìn)家,最渴望的一件事,是洗個(gè)熱水澡吧,好沖去一身的濕冷。
此時(shí),雨水打在小溪上,小溪發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,聽(tīng)著(zhù)溪水時(shí)而緩,時(shí)而急,發(fā)出清脆的響聲,我的心情更加愉悅起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)這雨水叩水的聲音,即使在屋檐下躲雨的人聽(tīng)了,抱怨的心情也會(huì )平靜下來(lái)了吧。
黎明的時(shí)候,雨停了,街上變回原來(lái)的樣子了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上發(fā)出清脆的聲音,人們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)……有的在洗衣服,有的在做點(diǎn)心,還有的在照顧孩子……街上的人變的門(mén)庭若市,車(chē)水馬龍。
雨街小景真是美麗的景象,給我生活帶來(lái)了遐想。
下雨天_小學(xué)生六年級作文13
早晨,秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),天氣轉涼了。
“兒子快起來(lái),7點(diǎn)半了,再不起就遲到了!”媽媽大聲喊道。我連忙起床,接過(guò)媽媽手里的早餐費就勿匆出門(mén)了。外面很冷,風(fēng)一吹,冰涼的雨水就打在身上,真的是透心涼。我蓋上帽子,連忙奔向學(xué)校門(mén)口的早餐小鋪。
顧客很多,我向阿姨喊道:“阿姨,買(mǎi)個(gè)雞柳米團和一杯牛奶!薄昂,小朋友,等著(zhù)!”只見(jiàn)攤主阿姨手腳麻利地拿出一條海苔,再均勻地鋪上一層珍珠般晶亮的糯米飯……
我擦了擦口水,連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料到,不知何時(shí),褲子居然破了個(gè)洞,錢(qián)自然是二話(huà)不說(shuō)從洞里溜走了,口袋里沒(méi)了錢(qián)的蹤影。我急了,傻傻地站在兒,不知該怎么辦才好?旁邊的人開(kāi)始議論:“這小孩點(diǎn)了個(gè)最貴的,原來(lái)是想騙吃呀!”“就是,現在小孩太沒(méi)教養了,后面還有好多人排隊呢!”雨越下越大,綿綿的雨點(diǎn)兒淋在我的身上,我開(kāi)始獨自哭泣,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這時(shí)攤主阿姨替我講話(huà)了:“其實(shí)他媽媽早就付過(guò)錢(qián),只叫我給他做,你們都別為難他了!卑⒁陶f(shuō)著(zhù),笑著(zhù)把米團遞給我,我熱淚盈眶,接過(guò)阿姨手中的米團直奔學(xué)校。
之后,我叫媽媽去那個(gè)小鋪付錢(qián),并提醒她不要忘記幫我對攤主阿姨說(shuō)一聲“謝謝!
雨還在下,天氣依舊很??,可我的心卻是暖融融的。
下雨天_小學(xué)生六年級作文14
心里有陽(yáng)光,雨天也是一種浪漫。心里下著(zhù)雨,晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè )不快樂(lè )看心情,心情好不好看心態(tài)。
她說(shuō):陰天和雨天的區別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆,周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì )便與我淚水一起落下。
跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:――――――哭著(zhù)哭著(zhù),我睡著(zhù)了,我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘,她問(wèn):“你為什么在這里哭泣?”她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)际顷庼,何須走出?”“你怎知都是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著(zhù)走出來(lái)吧!”我邁著(zhù)蹣跚的腳步,朝較亮的一面走去,當我未邁幾步時(shí),發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗,陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現,陰雨只是一小塊地方,烏云的周?chē)际乔缋实奶炜,并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
因為雨,小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著(zhù)天空,嘟噥著(zhù):“這些小朋友去哪了呀?他們不來(lái)看我們了,我們好孤單!”因為下雨,天氣寒冷,種子播在土里好長(cháng)時(shí)間了,一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我天天盼啊,盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。因為陰雨綿綿,怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠,迎春花沒(méi)開(kāi),聞不到一點(diǎn)春天的氣息。
雨天,何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候,慢一點(diǎn),自然煩惱少一點(diǎn)……
人生不如意事常八九,快樂(lè )的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們都修煉了一顆強大的心,因而不被痛苦所左右。擁有強大的內心,就不是生活左右你,而是你駕馭生活。
下雨天_小學(xué)生六年級作文15
「淅瀝淅瀝!」「嘩啦嘩啦!」雨水樂(lè )團開(kāi)始演奏了!清脆的聲音打在屋頂上,越來(lái)越急,越來(lái)越快,越來(lái)越大聲,從打擊音樂(lè )轉變成搖滾音樂(lè )了。我喜歡下雨,雨水樂(lè )團每次表演的內容都不同,總會(huì )讓人越聽(tīng)越著(zhù)迷。聆聽(tīng)雨聲,就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音,時(shí)而輕柔呢喃,時(shí)而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!
有一天,臺風(fēng)帶來(lái)的豪雨下個(gè)不停,一分鐘又一分鐘,一小時(shí)又一小時(shí),經(jīng)過(guò)了白天又越過(guò)了黑夜,等到黎明時(shí),風(fēng)雨漸歇,而湖里的水早已淹到陸地上了,全家人興奮的跑下樓去抓魚(yú)。找了半天,沒(méi)有什么收獲,只提了一袋污水和幾條小魚(yú)回家,雖然斬獲很少,但是卻充滿(mǎn)了抓魚(yú)時(shí)的樂(lè )趣。最后,我們將這些小魚(yú)放回湖中,看著(zhù)牠們一溜煙就不見(jiàn)的身影,心中真是喜悅。
有些人喜歡下雨,因為雨水能滋長(cháng)萬(wàn)物,也能為我們提供各式各樣的用水方式,更能讓我們盡情的玩水。不過(guò),也有一些人不喜歡下雨,因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音,更不喜歡大雨流進(jìn)家門(mén)的慘況。而水為我們帶來(lái)的活潑生機,也為生物們提供了生存的要件,雨水對我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。
雖然水看起來(lái)好像用不完似的,但是,我們一定要懂得珍惜,不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是經(jīng)由很多人努力才能得到的,因為雨水是不能直接生飲的,要經(jīng)由多次過(guò)濾才能食用,所以,我們在喝水時(shí),要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人,同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖,讓我們快樂(lè )的生活在藍色的地球上。
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