描寫(xiě)下雨天的作文500字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)下雨天的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇1
很久沒(méi)有下雨的天空，難得聚集了一點(diǎn)烏云，雨下得很輕很小，竟然像春雨一般纏綿，空氣里滲透著(zhù)淡淡的涼意。
蹲在院子里已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，手指撫摸著(zhù)花瓣上晶瑩的雨水，雨后的景象就是讓人流連忘返，可惜……搬家到樓房以后，就沒(méi)有庭院了，那種長(cháng)著(zhù)青苔的青石板和滿(mǎn)地的綠色精靈隨著(zhù)拆遷到了天堂，現在想起來(lái)仍舊會(huì )有些不舍。
無(wú)可挑剔的雨后風(fēng)景畫(huà)，遍布著(zhù)大街小巷，心靈仿佛也變得寧靜甚至空靈。濕漉漉的瀝青地面，好像永遠也不會(huì )干，我看著(zhù)那些幸存的小草，立刻又把自己當成詩(shī)人，總想停下腳步，不顧路人怪異的眼光去親近它。最終還是搖搖頭，抬起腳走開(kāi)了，我已經(jīng)不是當年會(huì )在大街上因為撿到了一分錢(qián)而歡呼的小女孩了。
大滴的雨露輕輕將那些樹(shù)葉打落，望著(zhù)清潔工在抱怨這場(chǎng)雨，我倒希望今天晚上的雨可以不要斷，第二天早上第一個(gè)起床，散步到小區的后花園，去看看詩(shī)人所說(shuō)的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。落花的美麗絲毫不減，就像被遺忘的花之精靈。
空蕩蕩的大街，像老師走進(jìn)教室一樣寧靜，因為這場(chǎng)雨大家都躲在家里。雨沒(méi)有要斷的意思，我撐著(zhù)雨傘坐在古老的臺階之上，出神的看著(zhù)凹凸的路面上面，由雨匯集成的清澈的小溪，緩慢的流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的鞋底，我想去撫摸它，手卻掙扎了一下，上面那些臟東西讓我有種厭惡的惡感，原來(lái)就是因為這個(gè)，才會(huì )喜歡農村的？那里的雨比這里大，也比這里清澈，甚至淋雨也要舒服很多。
看著(zhù)燈光映照下晶瑩的雨絲，我打開(kāi)因為老媽的嘮叨而很不情愿才關(guān)上的窗戶(hù)，望著(zhù)黑色的夜空，淡淡的露出笑容，下面是不是正有美麗的花瓣隨雨飄落呢？
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇2
我喜歡雨天，喜歡靜靜地坐在一個(gè)角落傾聽(tīng)雨的歌聲，回想過(guò)去的事情。
小時(shí)候的那些雨天，母親總是打著(zhù)一把雨傘，到學(xué)校來(lái)接我，并且我總讓媽媽背我回家，盡管雨還在不停地下著(zhù)，盡管路還是那么地泥濘。而年幼無(wú)知的我卻把它當作在別人面前驕傲的資本。母親卻以此為樂(lè )。
稍大一點(diǎn)之后，就難免會(huì )變得有些任性。記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，天灰蒙蒙的，雨雖說(shuō)不是很大，我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被父母接走，卻依然不見(jiàn)那抹熟悉的身影，雨還在不停地下著(zhù)，賭氣地我在心里把母親數落一遍后，便沖進(jìn)了雨中。
回到家之后，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但內心卻依然沒(méi)有原諒母親。
午夜時(shí)分，雨不但沒(méi)有停，而且更大了，夾雜著(zhù)狂風(fēng)，不禁讓人膽戰心驚。更不湊巧的是，我竟然在這時(shí)發(fā)起了高燒，二話(huà)沒(méi)說(shuō)的父親和母親抱起我便沖進(jìn)了風(fēng)雨中，在去診所的路上，父親滑了幾個(gè)中踉蹌都被母親及時(shí)地扶住。到了診所，我才知道父母渾身都被淋了個(gè)逶濕�；氐郊�，母親喂過(guò)我藥便讓我睡下了。模糊中我聽(tīng)見(jiàn)幾聲噴嚏。
第二天我才知道爹媽都因雨淋而感冒。當時(shí)我多么想對爸媽說(shuō)聲“對不起！”但礙于情面我始終沒(méi)有說(shuō)出口。轉眼幾年過(guò)去了，也許爹媽已經(jīng)忘記，但欠他們的一句“對不起！”一直在我心中擱了幾年。因為我永遠無(wú)法忘記那天的情境。
現在我才明白，不管與父母發(fā)生什么樣的爭執，父母都不會(huì )記在心上。因為我知道父母依舊愛(ài)我。
我喜歡雨天！
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇3
早上，我醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，就見(jiàn)雨嘩嘩地下著(zhù)。透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)許多人打著(zhù)傘，匆匆地走著(zhù)，一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來(lái)，幾乎連傘都打不住了，在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢，各個(gè)奇形怪狀：有的人弓著(zhù)背在雨中艱難地走著(zhù)；有的貓著(zhù)腰，快速地走著(zhù)，像做了什么虧心事一樣；還有的打著(zhù)傘，在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸，像一個(gè)盲人缺乏安全感一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)一些片狀的東西在空中飛舞，我定睛一看，原來(lái)是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣��！我不禁為這些嬌小而美麗的花朵惋惜。
大雨肆虐著(zhù)……突然，一只帶有斑點(diǎn)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的視線(xiàn)，它在大雨里艱難地飛行，它一次又一次地被大雨從高處打落下來(lái)，但它依然在雨中堅強地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雨在風(fēng)中獰笑著(zhù)：“小鳥(niǎo)，放棄吧，你怎么可能斗得過(guò)我！”小鳥(niǎo)啾啾地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我是不會(huì )向你屈服的！我相信，只要堅持下去，就一定可以戰勝你！” 雨哈哈大笑著(zhù)，仿佛在譏笑它的自不量力。
驟雨初歇，太陽(yáng)出來(lái)了，趕走了狂妄的雨，對小鳥(niǎo)報以鼓勵的微笑，用燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)小鳥(niǎo)，曬干了它濕漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥(niǎo)昂著(zhù)頭叫了兩聲，向著(zhù)那瓦藍的天空展翅翱翔。
我突然想起學(xué)過(guò)的一篇文章：作者從終日忙碌的燕子那里，認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，懂得了紀律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥(niǎo)那里，學(xué)到了勇敢、頑強的意義……
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇4
看著(zhù)教室窗外一陣又一陣的毛毛細雨，讓人不禁覺(jué)得筋疲力盡、四肢無(wú)力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點(diǎn)神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產(chǎn)生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂(lè )家般，奏出悅耳的節奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著(zhù)雨傘走回家，還有些家長(cháng)，直接把車(chē)開(kāi)到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫(huà)。
下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上�？囱�！春雨讓萬(wàn)物開(kāi)始有了生機；聽(tīng)呀！青蛙也為春天的到來(lái)唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤的泥土中爬出來(lái)，向大家說(shuō)聲：“嗨！”突然，“轟��！”一聲巨響，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人！
雨過(guò)天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來(lái)臨；青蛙也隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，跳出獨具一格的舞蹈；花草樹(shù)木也開(kāi)始萌芽成長(cháng)；原本趕著(zhù)回家的家長(cháng)及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息！
雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，連青蛙也跳出來(lái)，用渾厚有力的歌聲唱出對春天的熱愛(ài)。地面一個(gè)一個(gè)的水坑，浮現出許許多多月亮的倒影，也浮現出春天來(lái)臨時(shí)，大家開(kāi)心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢？
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇5
雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，精靈剔透的，就像我夢(mèng)幻中的淚水……我最喜歡下雨天了，聽(tīng)了這句話(huà)，也許你會(huì )不太信，因為一個(gè)人的感覺(jué)都比較喜歡陽(yáng)光燦爛的，下雨天一般都代表著(zhù)心情不好的，又怎么會(huì )喜歡下雨天呢？可我告訴你們：我真的很喜歡下雨天。
在下雨天里，天空中陰云接地，我撐著(zhù)雨傘獨自在小街道上散步一點(diǎn)一滴的雨水多么像我心底留下的眼淚啊，清涼晶瑩的流水盡情地把我疲憊的神經(jīng)進(jìn)行洗濯，在錯亂的情緒中流淌。叮咚叮咚，讓我的思緒感到平伏，噼里啪啦，讓我的情緒感到激情振奮。那滔滔細流早已洗滌著(zhù)我浮躁的、不安的、哀怨的、悲憤的、沉悶的心靈。在這雨滴的旋律中有歡樂(lè )，在這雨滴的節奏中也有悲傷。但無(wú)論是歡樂(lè )還是悲傷，我都喜歡聽(tīng)這緩緩而動(dòng)的靈魂的流水聲。幽幽的.雨天里襯托著(zhù)我心靈底下的低吟，清清的微風(fēng)里傳送著(zhù)野花的芬芳。
我伸出雙手，閉著(zhù)眼睛，優(yōu)雅地拂過(guò)雨珠，深呼吸一口氣，那種清涼自然的感覺(jué)早已讓我沉醉。雨水流淌著(zhù)悠悠的、甜甜的韻味，就如一簇簇蓮花，香遠益清，讓我的世界變的清香芬芳起來(lái)，舒展了我一天緊張的情緒。突然就感覺(jué)得心中一片開(kāi)闊，在這下雨天的自然生活，如此美好！就算在大城市里，但只要對著(zhù)下雨天里做一次深呼吸，那種靈動(dòng)的溫柔隨即就深深打動(dòng)了我的心，悠閑舒適的感覺(jué)在此刻為我停留，只需一剎那的感動(dòng)。
我愛(ài)下雨天，因為她像一條條輕揚的絲綢連接著(zhù)我；像一曲曲優(yōu)美的樂(lè )曲吸引著(zhù)我；像一泓泓的清水滋潤著(zhù)我。
最后我聞著(zhù)這雨后空氣，如此新鮮香甜，我盡情享受著(zhù)這說(shuō)不出的味道，是我將上而下而求索的美好明天。
又在一個(gè)下雨天里，我踩著(zhù)泥濘的小路行走著(zhù)，與雨水做著(zhù)心與心的交流……
在你的下雨天里，你會(huì )想什么呢？
描寫(xiě)下雨天的作文500字 篇6
黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨密密地斜織著(zhù)。伴隨著(zhù)雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈�！芭�！”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒�！岸汲跞�，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復習�！闭f(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著(zhù)。
淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨……下雨天，好嗎？
女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本……
從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著(zhù)父親。
“又下雨了�！备赣H說(shuō)。
女兒無(wú)語(yǔ)。
“出去走走吧�！�
女兒不相信這是父親的話(huà)。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹(shù)林吧！”
她的心中頓時(shí)燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉身回來(lái)。對，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著(zhù)它翠綠的身體，伴隨著(zhù)簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習中被釋放；她終于能在雨中漫步。 她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了……
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
下雨天，真好！
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