描寫(xiě)下雨天的作文500字
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)下雨天的作文500字,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)下雨天的作文500字1
今天,下午。我們下了音樂(lè )課。我一抬頭,哎!呀!整個(gè)天都陰森森的,只見(jiàn)北方有幾多白色的云彩,但是,其他的云彩,大部分都被烏云遮蓋了,這是,有一滴水,瞬間滴到了我的臉上,咦?怎么會(huì )有雨點(diǎn)?我覺(jué)得很奇怪,不久,別的同學(xué)也感受到了,莫非是要下雨了?我心里起了疑問(wèn)。
不久,該上特色班了,我到了特色班,一進(jìn)去就很熱,很悶。我先做到自己的座位上,他們班的班主任就把窗戶(hù)打開(kāi)了,我們上著(zhù)上著(zhù),才過(guò)了沒(méi)多久。只聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音變大了,下雨了,真的下雨了,我的謠言成真了!
外面的雨,越下越大。首先是小小的毛毛細雨,再由毛毛細雨,變成了傾盆大雨。與里面還含有沙土,在高空看,就像雨,下的顏色是棕色的,跟以前就是不一樣。
才過(guò)了一會(huì )兒,外面又傳來(lái)了“啪!啪!啪!嗒!嗒!嗒!”的聲音。只見(jiàn),他們班的班主任,馬上摘下眼鏡,去看看窗戶(hù)外面的景色,一看,是下冰雹了。我一聽(tīng),什么?下冰雹了?我還是第一次見(jiàn)的下冰雹,我既高興又傷心,高興自己第一次遇到冰雹,傷心又怕自己回不去了。那個(gè)班主任又叫來(lái)了別的老師,我聽(tīng)不見(jiàn)他們“哇!哩!哇!啦!”到底在說(shuō)什么。但是,其中的一名老師就用手比劃了一下,我就知道冰雹的打下了。
通過(guò)這次下大雨加冰雹的事例,我很高興。
描寫(xiě)下雨天的作文500字2
也許,下雨天沒(méi)有那么糟。雨也不再透明,而是有了色彩。
天上的烏云在舞蹈,早已按耐不住將被釋放的心情,地上的人們迎來(lái)的是天色變暗,陰沉壓抑,陰天,總有種失落的感覺(jué),心情也隨之下沉,陰天,是人們靜靜思考的好時(shí)機,陰天,總是預示著(zhù)要下雨;不一會(huì )兒,雨就從天而降,打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹,泛著(zhù)灰藍色的光,凄凄切切地照耀在地上。突然,雷聲轟隆,一道閃電從天劃過(guò),雨越下越大。
放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子,當歡樂(lè )襲滿(mǎn)天空,只有孤獨在我身邊靜靜留守?匆(jiàn)同學(xué)們都打著(zhù)家長(cháng)送來(lái)的雨傘,而我卻什么雨具都沒(méi)有,一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口靜靜等候?我左看看,右望望,還是沒(méi)看到父母的身影。雨,像剪不斷的線(xiàn),淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的都被接走。
天越來(lái)越黑,雨也越下越大。我焦急的走來(lái)走去,一次又一次的看手中的表,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了心里暗想:爸媽不會(huì )忘記我了吧,怎么還不來(lái)接我。這時(shí),身邊的人已經(jīng)走盡,只有黑暗陪伴著(zhù)我。心里不禁增加了些恐懼感。
隱隱約約中,我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊:爸爸,是你嗎?他并沒(méi)有回答,只見(jiàn)身影離我越來(lái)越近。我跑向他,抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。
雨,還在不停敲擊著(zhù)這個(gè)世界?晌乙颜驹趥阆。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣,爸爸打一把傘只不過(guò)想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切,可我又為他做了什么?想到這,眼淚竟不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)。
下雨天真好,它使我懂得了什么是愛(ài)。
描寫(xiě)下雨天的作文500字3
今年果然不平凡,突如其來(lái)的疫情鬧了個(gè)大半年,緊接著(zhù)又來(lái)了洪水。雨從六月五日就開(kāi)始下了,持續下了一個(gè)多月了,到今天還沒(méi)有停。
你瞧,遠處黑壓壓的一片,仿佛是黑墨水潑在了云朵上,烏云與地連成了一片,把原本明亮的天空遮住了,一束強烈的太陽(yáng)光,也照不透烏云。很明顯,今天的雨又將如約而至。一粒粒黃豆般大小的雨滴沖向地面。貢水河里的水沒(méi)多久就漲上了河堤,越過(guò)了石板橋。很快石板橋也完全被淹沒(méi)了,原來(lái)晶瑩透徹的河水變成了渾黃的泥水,洪水發(fā)了瘋似的到處亂撞,拍出巨大的浪花,并不停地咆哮著(zhù),它拍打著(zhù)河堤,拍打著(zhù)石板橋,拍打著(zhù)樹(shù)木,洪水所到之處,寸草不生?耧L(fēng)呼嘯,樹(shù)木被吹得拼命搖晃,似乎正在苦苦求救。一些沒(méi)帶傘的行人在奔跑,雨打在臉上生疼。雨越來(lái)越大了,人們都打著(zhù)傘趕回家,雖然打著(zhù)傘,但是這傾盆大雨還是打在他們身上,瞬間,街上的人們都像被拔掉毛的落湯雞。忽然一道金光劃破天際,雷聲緊隨其后,嚇我一大跳。我想:是不是天上的哪一位神仙正在洗澡?結果把浴缸弄破了,然后水都流了出來(lái),導致人間發(fā)了大水,老百姓受難。
二零二零年的大洪水快停吧,你看人間民不聊生,老百姓財產(chǎn)受到了嚴重的損失?焱A,大雨!讓我們繼續平安幸福地生活吧!
描寫(xiě)下雨天的作文500字4
天空突然變得很陰暗,黑沉沉的烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空,轟隆隆的雷聲跟著(zhù)響起,不久“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”一場(chǎng)傾盆大雨下來(lái)了。炎熱的天氣沒(méi)幾秒的功夫就變得涼爽許多,空氣也變得更加清新了。
我很喜歡下雨天,因為我很怕熱,下雨天會(huì )使我身心都很舒暢,不會(huì )覺(jué)得煩躁不安。閉著(zhù)眼睛仔細聽(tīng)著(zhù)那“滴滴答答”的雨聲,好像是在享受一首美妙的音樂(lè )呢!每當下雨,我喜歡往窗外看看一些路上的行人,有些用雙手擋住頭,匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨,有的帶著(zhù)傘趕緊撐起來(lái),有的摩托車(chē)騎士就在路邊停下來(lái)穿雨衣,下雨時(shí)騎車(chē)還真不方便呢,如果再加上刮大風(fēng),騎車(chē)就會(huì )歪歪斜斜的,真是危險呢。
記得媽媽說(shuō)過(guò):“有些國家很熱,很少下雨,所以他們會(huì )很期待常常下雨,下雨天可以帶來(lái)涼爽的天氣。相反的,有些國家很冷,他們不希望常下雨,因為下雨會(huì )讓他們感到更冷!庇行┤讼矚g下雨天,可以在雨水中玩耍、有些人則討厭下雨,因為不能出去玩、出門(mén)時(shí)還要帶雨具、無(wú)法曬日光浴等,大家的喜好都不同。雨水除了帶給我們好處;也有壞處,好處就是當我們缺水時(shí),可以接雨水來(lái)洗碗、洗菜、拖地等等;壞處就是地勢較低的地方就會(huì )淹水、馬路到處都會(huì )看到坑洞,造成行人及駕駛人的不便。
如果可以,我想變成一個(gè)可以控制下雨的制雨人,一旦天氣變熱了,或是缺水沒(méi)水好用時(shí),我就讓天空下一場(chǎng)大雨,使天氣涼快一些,讓大家不用擔心缺水的問(wèn)題;但是、若我發(fā)現有人在浪費水資源時(shí),我讓天空一年都不下雨,讓這些人們知道水的重要性,才會(huì )懂得什么叫做“有水當思無(wú)水之苦”,如果我可以,我希望全世界都不缺水,我相信我一定會(huì )是個(gè)很棒的下雨控制人。
描寫(xiě)下雨天的作文500字5
有人愛(ài)陽(yáng)光肆意的晴天,但我偏偏對下雨天情有獨鐘。
今天的宿舍聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩嘩的下雨聲,我趕忙跑到窗戶(hù)邊去看看,當我在窗戶(hù)邊準備仔細聆聽(tīng)這場(chǎng)自然之樂(lè )時(shí),樓下傳來(lái)了幾個(gè)女孩的抱怨聲“怎么又下雨了呀,真煩人”“可不嘛,真的是一點(diǎn)都不喜歡下雨天!毕肓讼肱⒌脑(huà),發(fā)現說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯。試問(wèn)有誰(shuí)會(huì )放著(zhù)陽(yáng)光肆意的晴天不愛(ài),去選擇愛(ài)一個(gè)下雨天呢”。
我就是傳說(shuō)的那個(gè)少數人。我愛(ài)下雨天,愛(ài)它的靜。每次聽(tīng)到窗外傳來(lái)下雨聲,我都會(huì )選擇坐在窗戶(hù)邊靜靜的聽(tīng)著(zhù),只有在下雨天的時(shí)候,我才能感受到靜,真正意義上的靜,心里的平靜。當你坐在窗戶(hù)邊,看著(zhù)一滴滴雨和地面接觸,再被彈起,耳邊在傳來(lái)嘩嘩的下雨聲,你就會(huì )置身到這個(gè)自然地世界當中。無(wú)論你欣賞的是毛毛小雨還是傾盆大雨,在那一刻你只是大自然的一個(gè)傾聽(tīng)者,彷如這個(gè)世界就只剩下了下雨天帶來(lái)的雨聲。
我愛(ài)下雨天,愛(ài)它的重生。說(shuō)它重生,一點(diǎn)也不為過(guò),在我心情不好的時(shí)候,在經(jīng)歷了一場(chǎng)下雨天后我的心情都會(huì )像雨后的晴天一般,整個(gè)世界被陽(yáng)光和樂(lè )觀(guān)填滿(mǎn)。下雨天有一種神奇的法力,它能夠重新洗刷這個(gè)世界,在被它的雨水裝點(diǎn)的世界,也變得宛如重造一般。同樣,它也能安撫你的躁動(dòng)的心,撫平你的緊皺的眉頭,趕走你心里的陰霾。讓你的心和這個(gè)世界一樣,如同雨后的晴天一樣光彩熠熠。
下雨天,一個(gè)說(shuō)不清道不明的一種天氣,一個(gè)特別的天氣,一個(gè)我偏偏對它情有獨鐘的天氣。
描寫(xiě)下雨天的作文500字6
“嘩啦嘩啦!”下雨了。每當下雨時(shí),我最喜歡躲在家里,坐在窗邊的沙發(fā)椅上,一邊喝著(zhù)香醇可口的奶茶,一邊看著(zhù)有趣的兒童小說(shuō),同時(shí)耳邊聽(tīng)著(zhù)小雨快樂(lè )哼唱的輕快歌曲;中雨輕輕柔柔的明亮歌曲;及大雨認真演奏的交響曲。心跟著(zhù)雨的節奏和諧的拍打,不知不覺(jué)的心情改變了,像過(guò)生日的時(shí)候,收到很多禮物的興奮心情,因為我的心田被悠揚的樂(lè )曲、啟發(fā)心靈的書(shū)籍和暖呼呼的奶茶,陪伴的忘記煩惱。
“校外教學(xué)當天,風(fēng)雨無(wú)阻!”老師說(shuō)。于是我每天不停的祈禱,希望校外教學(xué)那天能有風(fēng)和日麗的天氣,結果當天是下雨天,真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨,整個(gè)地上濕漉漉的,只好撐著(zhù)大傘,穿著(zhù)雨衣,忽然整個(gè)人變得好笨重,像被人用繩子把身體捆住一般,行動(dòng)好不方便。終于到達旅游的目的地,天!真不敢相信自己的眼睛所見(jiàn)的一切,地上有好多的坑坑洞洞,還一個(gè)個(gè)都積滿(mǎn)了水。有句話(huà)說(shuō):“既來(lái)之,則安之!蔽夜钠鹩職夂屯瑢W(xué)一起玩、一起探險,我們冒著(zhù)雨走過(guò)每個(gè)坑洞和游樂(lè )設施,結果大家都變成落湯雞,狼狽不堪的模樣,全班同學(xué)互看彼此都樂(lè )得哈哈大笑、笑得人仰馬翻,為這次雨天的校外教學(xué)帶來(lái)一絲絲的歡樂(lè )。
下雨天有時(shí)帶來(lái)快樂(lè ),有時(shí)帶來(lái)悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣,為平淡的生活添加一點(diǎn)點(diǎn)酸甜苦辣的味道,讓每天都有喜怒哀樂(lè ),讓生命過(guò)得更有滋味。所以下雨天,我是喜歡的。
描寫(xiě)下雨天的作文500字7
望著(zhù)窗外那模糊的雨簾,心緒也不由自主的飄向了遠方,喃喃地說(shuō)了句,“下雨天,真好!
記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表哥一個(gè)問(wèn)題,如果在下雨天,你最好的朋友沒(méi)帶傘,你會(huì )怎么辦?一,把傘借給他,自己淋著(zhù)回去二,和他共用一把傘三,把傘扔了,和他一起淋回去表哥聽(tīng)后馬上給了我一個(gè)爆栗子,還附贈一個(gè)鄙視的眼神,“你傻啊,不會(huì )等雨停了再走?”“但是,如果沒(méi)有避雨的地方呢?’表哥沉默,這個(gè)話(huà)題也就這么不了了之。又是一個(gè)下雨天,這次我和母親吵架,直接甩門(mén)而去,走進(jìn)了大雨中,雨水打的臉生疼,但我還是不愿回去了,一旦離開(kāi)了就不要回頭。就這么麻木的往前走著(zhù),不記得來(lái)時(shí)的路,也不知道終點(diǎn)。
突然眼前出現一個(gè)模糊的身影,我使勁的眨巴幾下眼睛才看到了來(lái)人的面孔,表哥……突然覺(jué)得鼻子酸酸的,來(lái)找我的人竟然是和我關(guān)系最不好的表哥,眼淚在眼眶里打轉,都不知道臉上的是雨水還是淚水。不過(guò)這樣也好,起碼他永遠不會(huì )知道……”自虐夠了就跟我回家!睕](méi)有多余的話(huà),就這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字足以讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面!氨砀缒愕膫隳?”他不會(huì )那么笨的連傘都沒(méi)帶出來(lái)吧?“風(fēng)太大,不能撐傘!闭f(shuō)完還煞有其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我在心里鄙視他一把,根本就沒(méi)風(fēng)……“那我們要淋回去?”“你看周?chē)斜苡甑牡胤絾?”潛臺詞還不是要淋回去……但是……謝謝你,我在心里默默的加上了這么一句話(huà),不過(guò)永遠不可能讓你知道......
下雨天,真好。
描寫(xiě)下雨天的作文500字8
在晴空萬(wàn)里的天空上,一片片的白云轉變成烏云,把太陽(yáng)逼近云層里去了,云朵化成一團又一團的“黑麻糬”,囂張的霸占了整個(gè)天空,狂風(fēng)無(wú) 情的在耳邊呼嘯而過(guò),此時(shí)已經(jīng)是烏云密布,“轟!轟!”打雷了,大雨順勢而下,這時(shí)眼前一片矇朧,動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里,只剩大樹(shù)仍然屹立不搖的站在雨中頑強的抵抗。
下雨就像上帝幫大地洗澡一樣,萬(wàn)物因為雨水滋潤而充滿(mǎn)生機。就像我每次淋浴之后,就會(huì )感到精神氣爽,所以每次 雨天來(lái)臨時(shí),我都會(huì )聯(lián)想到地球需要清洗一番,這樣除了有清潔功能之外,雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的補充,所以我們要珍惜水資源,不可浪費,因為不是每天都會(huì )下雨,我們要將雨水儲存起來(lái)以備不時(shí)之需。,下雨最大的好處就是雨水都能集中在缺水的'地區,讓我們的水庫都能維持在滿(mǎn)水位,這樣就不怕缺水了。
每當一下與我就不能出去外面踏青,外出時(shí)一不小心還會(huì )踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓,真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí),一但被雨林到就會(huì )全身濕答答,真不舒服。尤其是梅雨季節,每當下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng),心情也會(huì )跟著(zhù)悶悶不樂(lè )。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,處處充滿(mǎn)了新氣象,樹(shù)葉變的更翠綠,花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨,下雨過(guò)后的天空,空氣變的清新無(wú)比,聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹,好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。
描寫(xiě)下雨天的作文500字9
下雨天,一個(gè)很糟的天氣。雨水沖刷著(zhù)新貼的瓷磚,瓷磚脫落下來(lái),靜靜地躺在一旁,愜意地做著(zhù)淋?伤恢,它和它的老巢,也就是他留下的壓印,卻直絆人腳。正在我憋著(zhù)氣不好在大街上發(fā)時(shí),幾個(gè)高中生模樣的男生從我身邊走過(guò)。其中一個(gè)很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間,冷笑一聲,便與其他男生一起大笑著(zhù)走了。這個(gè)舉動(dòng)似乎很解氣,心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個(gè)小女孩,大概五六歲,撐著(zhù)一把斷了一根傘骨的舊傘,蹲在人行道上,雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著(zhù)脫落下來(lái)的瓷磚將它放回一個(gè)個(gè)小壓印里,她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來(lái),小女孩詫異地看了看我,我很溫柔地沖她笑了笑,問(wèn):“小姑娘,你真偉大!”小女孩不以為然地笑了一下,低頭邊繼續干邊問(wèn):“你,要加入嗎?”“要!”我很認真地答到。
雨繼續下著(zhù),越來(lái)越大,一塊小瓷磚白白地很干凈,像小姑娘的心一樣純潔,從那以后我們便認識了,她叫小小,媽媽是清潔工 …… 從此,蒙朧的雨中又多了一個(gè)拾磚塊的人,散發(fā)五彩光芒。而光芒的發(fā)源處來(lái)自于一個(gè)渺小而又偉大的小姑娘身上,她用童稚的心教育著(zhù)我們,翻開(kāi)向雷鋒學(xué)習的新篇章——要我們做的好事很多,但要胸懷“勿以善小而不為”的精神!敬個(gè)禮吧!向這位清潔工的孩子!
描寫(xiě)下雨天的作文500字10
“把傘往后面移點(diǎn)兒,我不需要傘,我有帽子,你待會(huì )兒別著(zhù)涼了!备赣H開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē),載著(zhù)我去街上交作業(yè)。
雨下得越來(lái)越大,父親的衣服濕了好多。
交完作業(yè)后,父親帶我來(lái)到了一家不起眼的書(shū)店。
我十分不愿意,因為這家書(shū)店我不是很熟悉,盡管弟弟認為這家店的東西很便宜,但我還是認為“便宜沒(méi)好貨”。這不,前不久,弟弟在這家店里買(mǎi)了便宜的修正帶,可是回來(lái)一用,壞的。
我就把這件事告訴了父親,本以為他聽(tīng)過(guò)以后會(huì )帶我另?yè)Q一家書(shū)店買(mǎi)東西,可他卻說(shuō):“雨太大了,就不要講究那么多了。如果當真不好用,你下回再去別的書(shū)店買(mǎi)!贝丝,我的內心是崩潰的。我萬(wàn)般不情愿地進(jìn)了店。
在我東挑西選時(shí),有一個(gè)人也來(lái)到了這家店,原來(lái)他是來(lái)借傘的,畢竟外面的雨太大了。店主很快地找來(lái)了一把傘。那個(gè)人接過(guò)傘,說(shuō)了句“謝謝”,就鉆進(jìn)了雨簾。
我終于買(mǎi)好了東西。父親問(wèn)店主:“可以用微信支付嗎?”
“可以!彼檬种噶艘粋(gè)二維碼,“這兒!彼跒橐粋(gè)老爺爺耐心地“服務(wù)”了?次业臇|西買(mǎi)好了,就趕過(guò)來(lái)用袋子把我們買(mǎi)的東西包好:“拿好了,別淋著(zhù)雨!
我們又要繼續在雨中“行走”了。突然,父親開(kāi)口問(wèn):“能不能再給我兩個(gè)方便袋?”
“做什么用呢?”我跟店主一樣都很疑惑。
“給她系在腳上!备赣H指向我,回答道。
店主二話(huà)不說(shuō),拿出了兩個(gè)袋子給了我。還沒(méi)等我彎下腰,父親便將方便袋套在了我的鞋上,并蹲下來(lái)打了結。
瞬間,仿佛有一股暖流流進(jìn)了我的體內,讓我全身不禁震顫了一下。
一路上,寒風(fēng),冷雨,我的心里卻異常的暖。
描寫(xiě)下雨天的作文500字11
雨還在“嘩嘩”地下著(zhù),滴落在爬滿(mǎn)青苔的屋檐上,發(fā)出異常清脆的響聲。
下午,來(lái)到古鎮游玩,不巧撞見(jiàn)一場(chǎng)雨。在古鎮游玩的人們,都十分慌忙地跑向古屋,站在屋檐下躲雨。而活潑可愛(ài)的孩子,卻很有興致地用他稚嫩的小手,揚起街邊水花。
雨珠不停地從屋檐上傾瀉而下。叮咚、叮咚,仿佛在演奏一首優(yōu)美的小曲,在灰蒙蒙的天空中回蕩。大人們紛紛抱怨著(zhù),雨讓他們沒(méi)有了游玩的興致,耽誤了一天的行程。而一群頑皮的孩子絲毫不介意雨的到來(lái)。這場(chǎng)雨還帶給了他們玩耍的契機,和結識好友的機遇。幾個(gè)不相識的孩子閑得無(wú)聊,便湊在一塊玩耍,仿佛是老友相聚。
有了志趣相投的小伙伴,孩子們再也擋不住愛(ài)玩的天性,肆無(wú)忌憚地擁抱這雨天。
趁大人們在古屋里談天說(shuō)地,無(wú)暇關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng),他們就盡情地玩著(zhù),十分享受。孩子把手伸出屋檐外,任憑雨滴落在手上,仿佛在感受雨的魅力,然后便蹲在地上,玩起滴落在路邊的積水。一個(gè)孩子,一不小心,把水濺到另一個(gè)孩子身上,就這樣,一場(chǎng)大戰就爆發(fā)了。
直至雨停,大人們才慢悠悠地從古屋里走出來(lái),領(lǐng)走自己的孩子,我也回家了。
路過(guò)下雨天,仿佛看到兒時(shí)的我,看到了只屬于孩子們的童真、快樂(lè )。直至現在,下雨時(shí)孩子們戲水的場(chǎng)景仍舊會(huì )浮現在我心頭,愿我一直保持一顆童真的心。
描寫(xiě)下雨天的作文500字12
淅瀝!淅瀝!嘩啦!嘩啦!窗外的小雨滴,又開(kāi)始調皮搗蛋地跳著(zhù)踢跶舞了,東踢一下,西踏一腳,一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子,但是卻帶給許多討厭下雨天的人極大的煩惱。
星期天一早,本來(lái)全家打算一同出游的,結果卻突然下了一場(chǎng)大雨,所以我們只好待在家里讀書(shū)的讀書(shū)、玩電腦的玩電腦、看電視的看電視。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得眼睛非常疲勞,于是走到窗前看看雨中的綠樹(shù),這時(shí),媽媽一邊抱怨說(shuō):“真討厭!又下雨了!害我們不能出去走走,不但剛洗好的衣服不會(huì )干,就連地板也因為看起來(lái)濕濕的,感覺(jué)很不舒服!
記得有一天,我正要下課回家時(shí),忽然下起了一場(chǎng)傾盆大雨,心想,沒(méi)穿雨衣就沖回家會(huì )不會(huì )被媽媽罵?幸好,這時(shí)雨勢漸漸轉小,我便開(kāi)始從來(lái)不敢做的“雨中漫步”,雖然只是毛毛細雨,可是落在身上還是覺(jué)得涼涼的,經(jīng)過(guò)公園時(shí),覺(jué)得周遭的景物是那么的清新、那么的美麗,花朵上的雨珠,看起來(lái)是如此的晶瑩剔透,原來(lái),雨后的世界是如此地美好!
下雨,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。好處是:為水庫帶來(lái)豐沛的儲水,我們就不必擔心日常生活用水的問(wèn)題了。對農民而言,他們辛苦栽種的作物也會(huì )因為充足的水份而順利成長(cháng);壞處則是:雨天除了帶來(lái)許多的不方便之外,也會(huì )因為太潮濕而使物品發(fā)霉、腐敗,影響我們的生活品質(zhì)及身體健康。我本來(lái)以為下雨天是既無(wú)聊又不方便的,不但不能夠出去玩,忘記帶雨衣或雨傘的時(shí)候,還會(huì )因此而感冒、發(fā)燒;后來(lái)經(jīng)過(guò)“雨中漫步”才發(fā)現雨天的另一種新面貌,它的美麗讓我忘了原有的煩惱,雨真的是洗凈塵埃的法寶,所以,遇到困難時(shí),調整一下步伐,想辦法解決問(wèn)題,雨后,一定會(huì )天晴的!你說(shuō),對嗎﹖
描寫(xiě)下雨天的作文500字13
美好的一天,竟然下起了淅瀝瀝的雨,阻擋著(zhù)我們奔跑的腳步。唉,太無(wú)聊了。
這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō):“你們乖乖地呆著(zhù),我去做飯!蔽液吡艘宦,小聲地說(shuō):“我不可能在這呆著(zhù),因為我有了靈感,在雨中玩水槍!蔽規е(zhù)弟弟來(lái)到衛生間,給水槍灌滿(mǎn)水,溜到陽(yáng)臺上――我們家的陽(yáng)臺沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟:“正宇,今天我們破一下吉尼斯紀錄!钡艿芊嵌贫卣f(shuō):“好,知道了!
我拿著(zhù)紫色水槍?zhuān)艿苣弥?zhù)綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面,準備襲擊。弟弟探出頭,觀(guān)察一下“戰場(chǎng)”的情況,被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了,馬上發(fā)射“子彈”,正好打中弟弟的頭,這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái),對著(zhù)我使勁噴,我可倒霉了,水槍中的水加上雨水,衣服就緊緊地裹著(zhù)我,不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢,在雨中跳起了舞。我抓住機會(huì ),把水全倒在弟弟身上,他瞬間成了落湯雞,哭了。媽媽聞聲跑來(lái),氣憤地說(shuō):“不是告訴你們呆在屋子里的嗎?為什么要跑出來(lái)?”我撇撇嘴說(shuō):“哼!我又不是困在籠子里的鳥(niǎo),為什么不能出來(lái)玩?”媽媽說(shuō):“那你們就坐在這里看雨景吧!”
很無(wú)奈,我只能乖乖地呆著(zhù)看雨景了。不過(guò),我發(fā)現了許多小秘密,雨水打在那嬌艷的花上,香氣四處飄散;飄到了人們的鼻子里,使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上,也有許多小雨珠,好可愛(ài)呀。
當水槍手的感覺(jué)好棒呀!
描寫(xiě)下雨天的作文500字14
天空忽然暗下,雨也開(kāi)始下了起來(lái)。兩個(gè)走在大街的孩子,著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)路人借電話(huà)……
“姐姐您好,我們找不到我們的媽媽?zhuān)梢越枰幌码娫?huà)嗎?”
“不行不行,我很忙的,你們去問(wèn)其他人!
“嗯,好的。打擾了!
我失落地看向弟弟,弟弟也是搖搖頭。雨越下越大,路上的行人大多撐著(zhù)傘開(kāi)車(chē)走了。我倆失落地望著(zhù)雨,希望它能夠停下來(lái)。
“你去超市借過(guò)電話(huà)了嗎?”我問(wèn)道。
“那個(gè)姐姐說(shuō)她們店里的電話(huà)壞了,她的手機也沒(méi)有電了!钡艿芗t著(zhù)眼眶。
“只能等雨停下來(lái)才行了……”我拍著(zhù)他的背,“真不明白他們?yōu)槭裁床唤桦娫?huà)給我們!
對啊,他們?yōu)槭裁床唤桦娫?huà)給兩個(gè)需要幫助的小孩子呢。也許是因為我倆是陌生人,也許是因為他們不喜歡我們……誰(shuí)又知道呢。
雨停了下來(lái),但天還是暗的。夜了,星星把我們的母親呼喚來(lái)了。她很生氣,無(wú)論我們怎么解釋?zhuān)赣H依舊在批評我們,說(shuō)我們不懂得轉轉腦子,不靈通。下雨了,只有我的眼睛看得最清楚的雨……母親并不在乎這場(chǎng)雨,讓我們趕緊跟上她,否則別想回家。我們不敢說(shuō)太多,急忙跑了過(guò)去。
家是暖的,很暖很暖。
“外公走了……”母親說(shuō)。
“去哪了?”我問(wèn)道。
“雨來(lái)的地方!蹦赣H說(shuō)著(zhù)用毛巾擦干我的頭發(fā)。
雨又下大了。
描寫(xiě)下雨天的作文500字15
都說(shuō)下雨天是“留客天”。上星期下午,我也嘗到了這“留客天”的威力。
那天傍晚,天上莫名其妙地下起了小雨,我們本以為這雨等一會(huì )兒就會(huì )停下來(lái)。誰(shuí)知,到了放學(xué),雨不但不停下來(lái)反而下得更大了,這讓帶著(zhù)雨傘的同學(xué)暗喜有先見(jiàn)之明,可我們這些沒(méi)帶雨傘的,卻只能待在一年級屋檐下躲躲雨。在學(xué)校門(mén)口,平常就很容易堵車(chē),現在加上天上的滂沱大雨,路上就堵得更厲害了。家長(cháng)們?yōu)榱私拥阶约旱暮⒆,只好把?chē)停到一邊,再戴著(zhù)雨傘,穿著(zhù)雨衣去接自己的孩子。家長(cháng)們在大雨中跑進(jìn)跑出,盡管戴著(zhù)雨傘或是穿著(zhù)雨衣,雨還是會(huì )把衣服和褲子淋濕。我在屋檐下等了好久,還是不見(jiàn)爸爸或媽媽的人影兒,看著(zhù)越下越大的雨,我有點(diǎn)兒擔心,心想:都等了半個(gè)小時(shí)了,爸爸、媽媽怎么還不來(lái)接我呀,是不是因為雨太大來(lái)不了了?我越想越著(zhù)急。終于,媽媽冒著(zhù)大雨來(lái)接我了,我們來(lái)到家門(mén)口的那條大馬路上,沒(méi)想到雨水竟然把這條馬路給淹沒(méi)了,毫不夸張地說(shuō),那天馬路上可以養幾條魚(yú)了。行駛在這條馬路上的車(chē)輛,如果開(kāi)得很快的話(huà),就會(huì )濺起一個(gè)個(gè)大水花,就像噴泉似的,場(chǎng)面十分“壯觀(guān)”,媽媽怕電瓶壞掉,就找了個(gè)水相對較淺的地方,開(kāi)了過(guò)去,當我們回到家時(shí),已經(jīng)快六點(diǎn)了,我們連忙洗澡換衣服。
下雨天正不愧是“留客天”,讓我在學(xué)校里整整待了半個(gè)小時(shí)。我還搞不明白的是,為什么我們這里不缺水的地方雨下得這么起勁,在需要水的地方它卻連個(gè)影子都沒(méi)有?
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