愛(ài)是友誼作文

　　友誼是一種來(lái)自雙向(或交互)關(guān)系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的示好，不能稱(chēng)為友誼。小編收集整理的愛(ài)是友誼作文，希望大家能夠喜歡!

　　愛(ài)是友誼作文1

　　有一首歌這樣唱到：“接受你的關(guān)懷期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐”是呀人字的結構就是相互支撐。在我們身邊處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，關(guān)心。說(shuō)道愛(ài)我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛(ài)，有爸爸嚴厲的愛(ài)，還有老師無(wú)私奉獻的愛(ài)。但我今天要寫(xiě)的是同學(xué)之間互相幫助的愛(ài)�；鹄崩钡年�(yáng)光像一支箭向操場(chǎng)飛奔而來(lái)，而那時(shí)正在上體育課。班上的每一位同學(xué)都在氣喘吁吁的跑著(zhù)，直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學(xué)們都爭先恐后的來(lái)到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來(lái)，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開(kāi)始喝。這時(shí)候小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，用她那水汪汪的眼睛望著(zhù)我并問(wèn)我可不可以給她的瓶子倒點(diǎn)水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的`看著(zhù)那還剩一點(diǎn)的水支支吾吾小聲地說(shuō)：“不……行”她失望地走了。第二天，數學(xué)課的上課鈴聲一響同學(xué)們都飛奔回教室。數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊卷子走進(jìn)教室。原來(lái)是數學(xué)考試。我迅速收好課本，拿出數學(xué)工具，準備考試。我等了好久，終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細心地做起題來(lái)。

　　誰(shuí)知道剛寫(xiě)到應用題時(shí)我的鋼筆就沒(méi)有墨水了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候有一支藍色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點(diǎn)的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)。

　　考試完后，我萬(wàn)分感謝她。并問(wèn)她：“為什么我上一次沒(méi)有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說(shuō)：“同學(xué)之間多一點(diǎn)關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽(tīng)完這番話(huà)后，沉思了一會(huì )，就豁然開(kāi)朗。

　　走出教室就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這就是友誼的愛(ài)，這就是人間真情。

　　愛(ài)是友誼作文2

　　愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼;父母子女之間的愛(ài)，那是親情......我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼!

　　那是在一個(gè)雙休日的下午，媽媽不在家，她去上班了，要晚上11點(diǎn)才到家。于是，我就和盛凱利出去玩了。我們來(lái)到了北景園小區，玩單腳抓人的游戲。經(jīng)過(guò)一陣激烈的挑選，結果出來(lái)了：我抓，其他人逃，知道結果后，逃者們迅速跑開(kāi)。我一邊有氣無(wú)力的'跑著(zhù)，一邊哀聲抱怨上帝對我的不公平。突然，我的眼前一亮，發(fā)現了一位躲在樹(shù)叢中的逃者。我欣喜若狂的跑過(guò)去，想把他抓住。但是草坪上的坑坑洼洼好像不滿(mǎn)意我這么做，我“吧唧”一聲摔倒在地上。其他人見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我原以為他們會(huì )對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，可是，事情出乎了我的意料。那群突然圍過(guò)來(lái)的“好心人”一下子全走開(kāi)了，只有一個(gè)人陪在我身邊，而那個(gè)人正是經(jīng)常被我尋開(kāi)心的胡堅剛。只見(jiàn)他一會(huì )幫我止痛，一會(huì )過(guò)來(lái)安慰我�？粗�(zhù)他忙碌的身影，我的眼眶漸漸濕潤了......

　　友誼是清純的，是美好的，是發(fā)自真心的感情，我們要去珍惜這段短暫的快樂(lè )......

　　愛(ài)是友誼作文3

　　還記得曾經(jīng)在盛夏綻放的那朵朵美麗的薔薇花嗎?粉紅色的薔薇，承載了我們在一起最美好的時(shí)光。那時(shí)的我們，以為承諾就是永遠，曾經(jīng)的我，傻傻的以為我們會(huì )一直在一起。直到你離開(kāi)的那一天，我才發(fā)現我們的感情好脆弱，被人輕輕一碰，卻像玻璃瓶一樣摔在地上一樣，支離破碎。你走了，沒(méi)有留下一點(diǎn)東西，電話(huà)，qq，地址……我什么都沒(méi)有。

　　七月盛夏，瓦藍瓦藍的`天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，火辣辣的。因為上課扔小紙條的我，被老師罰了，從樓上跑到樓下，反反復復。來(lái)回跑了五六趟，老師才放過(guò)我。來(lái)到我們的秘密基地，我真的好想抱頭痛哭，輕輕抽泣的我如同被人丟棄的寵物一樣，無(wú)助，可憐。本就不喜歡別人觸碰自己的身體的我，現在卻忽然感覺(jué)到有一雙溫暖的手輕輕搭在肩頭，奇怪的是，我并不反感。幾分鐘過(guò)后，木然抬起頭，是你，原來(lái)是你。

　　你像個(gè)乖巧的孩子一樣在我身旁坐下，從身后拿出薔薇花，遞給我�？吹剿N薇花的我，笑了，只有她知道薔薇花是我最好的止哭藥，比什么都管用�！斑�有我，我會(huì )一直陪著(zhù)你，不哭�！敝x謝你，一直在我身旁，在我哭泣的時(shí)候，你的一句話(huà)就是我最大的安慰，我們一起喜歡過(guò)的薔薇花，你離開(kāi)后的幾年，我依然不會(huì )忘卻你的你的微笑，每當傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì )想起你的笑容，真的很溫暖。

　　謝謝你曾給予給我的愛(ài)，讓我永遠記得童年的

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