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守護友誼作文優(yōu)秀(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的守護友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守護友誼作文1
我和夏曉欣是一對形影不離的好朋友，用我們現在最流行的說(shuō)法“死黨”。一起上學(xué)，一起放學(xué)，有共同的愛(ài)好，更有同樣的理想�？墒撬脑碌囊惶�，我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。
手工課上我們每個(gè)同學(xué)都精心的制作老師布置的手工任務(wù)——小木船。我的木船可是花了我一星期的構思，一星期的收集材料，加上這一節課的精雕細琢做出來(lái)的，老師給了我最多的表?yè)P，同學(xué)們無(wú)一不羨慕，我正為我的'杰作自豪不己時(shí)，曉欣走過(guò)來(lái)左看看，右看看，拿起來(lái)，又放下去，說(shuō)：“還不錯，有創(chuàng )意”。我美的笑開(kāi)花兒，“碰”一聲，我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，我的小木船從曉欣的手上掉在了地上，四分五裂。我一把推向曉欣，大聲吼道:“怎么回事，你怎么弄的。"我急忙拾起碎塊，同學(xué)和老師都圍了過(guò)來(lái)，我站起來(lái)又用力推了一把曉欣，依舊大聲吼道：“說(shuō)，你怎么賠我的小木船�！睍孕揽蘖�，想說(shuō)什么，又什么沒(méi)說(shuō)，默默地離開(kāi)了。接下來(lái)的幾個(gè)星期我們成了陌生人，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。直到有一天，老師告訴我說(shuō)曉欣要轉學(xué)了，我頓時(shí)大吃一驚，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現在我眼前，我的淚水涌到了眼眶，我不能讓我們的友誼就這么結束了。我沖到曉欣家，曉欣正在收拾東西，我低著(zhù)頭，不好意思地說(shuō)：“曉欣，你還在生我氣嗎？我們的友誼真的像那只易碎的木船嗎？”曉欣過(guò)走來(lái)拉著(zhù)我的手，把一張紙條給我說(shuō)：“這是我的新地址，記得要常常給我寫(xiě)信，我已經(jīng)不記得那只破的小木船，你看�！闭f(shuō)著(zhù)曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起，開(kāi)心的笑著(zhù)。
長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
守護友誼作文2
友誼使歡樂(lè )倍增，使痛苦減半。
——題記
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”,當一年級學(xué)生唱起著(zhù)歌兒，我常常留下晶瑩的眼淚，這眼淚并沒(méi)有他人說(shuō)的那么苦澀，而是異樣的甜，因為這滴眼淚是為友情而流下的。他，是我的同學(xué)，當然更是我的鐵哥們——張成龍。
那是夏天的一個(gè)下午，我在第二小學(xué)上學(xué)。六月的天空，仿佛是孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，轉眼烏云籠罩，知了不再唱歌，停止了它那優(yōu)美的鳴奏。天，矮了；光暗了。風(fēng)像行官一樣使勁刮了起來(lái)，閃電的亮光由天邊移到了天頂，雷聲由遠而近。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來(lái)，天地間像掛著(zhù)沒(méi)有邊際的雨簾。由于下節課是科學(xué)課，老師讓我們抓蟋蟀來(lái)做實(shí)驗�；匕嗪�，我全身濕透了，雨珠還順著(zhù)頭發(fā)、眉毛、皮膚慢慢地滑落，一路小跑回到教室，我已是一只落湯雞了。
第一節課終于熬到了下課，當第二節課上課時(shí)，我慢慢地感覺(jué)全身火辣辣的，翻開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。老師見(jiàn)我不舒服；用手撫摸著(zhù)我的額頭，那溫度計一測——40度，老師要開(kāi)教師大會(huì )，所以他精挑細選，便叫了一個(gè)力氣大而又遇事沉著(zhù)、穩定的人送我去醫務(wù)室，他就是張成龍，他比我高一個(gè)頭，長(cháng)圓形的臉上，粗粗的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏亮的大眼睛，晶瑩透徹，宛如兩潭秋水。
在路上，我感覺(jué)頭很痛，于是，張成龍把他的衣服蓋在了我的`身上，毫不猶豫的背起了我，豆大的雨點(diǎn)沿著(zhù)他的頭發(fā)順著(zhù)流下來(lái)，掛在臉頰，流進(jìn)脖子里。有時(shí)，我實(shí)在受不了頭疼，便喊出了聲，而那疼痛的聲音卻被吞沒(méi)在雨中、原野、天空中。風(fēng)呼呼地發(fā)著(zhù)微風(fēng)，雨嘩嘩的助勢，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬(wàn)支銀箭齊發(fā)，天地間縫合的密密實(shí)實(shí)。我頓時(shí)感覺(jué)渾身涼颼颼的，不禁打起哆嗦來(lái)。當疼痛再一次襲上心頭上時(shí)，我猛然抓住了這位朋友的手臂，我抓的那樣緊，一次次流下了疼痛的眼淚，這似乎是鉆心的痛。等我不抓時(shí)，我忽然發(fā)現張成龍的手臂上有一個(gè)大大的牙印。張成龍聽(tīng)我不叫了，便低頭瞟了手臂一眼，他笑嘻嘻的對我說(shuō)：“呦，張程領(lǐng)還是個(gè)大畫(huà)家呀！回去我得給老師好好推薦推薦！”我那張蒼白的臉上露出了仿佛沒(méi)有傷痛的笑容，他像似聽(tīng)到了我的笑聲，他也甜甜的笑了。隨即哼起了不成調的小曲“找呀找呀找朋友找到一個(gè)張程領(lǐng)，玩泥巴，喝喝茶，他是我的好朋友�！备杪暷敲春寐�(tīng)，親切。我覺(jué)的內心漸漸暖和了，天不在那么冷，雨也不在那么大，我覺(jué)得我并不孤單，因為有雨、有歌聲、有一直陪伴我的朋友！
當我出院時(shí)，回到學(xué)校，張成龍已經(jīng)轉學(xué)了，我還沒(méi)有來(lái)得及謝謝他。同學(xué)們說(shuō)張成龍給我留下了一個(gè)字條，我小心翼翼地打開(kāi)了字條：友誼是我們之間最好的見(jiàn)證！……
當“找呀找呀找朋友……”那幼稚的童聲始終在我耳畔回響之時(shí)，我想：的確，友誼是富于氣息，片片花瓣都飄逸著(zhù)喝最芬芳的玫瑰，我愿守候著(zhù)！
守護友誼作文3
著(zhù)名作家郭敬明用筆墨守護著(zhù)“時(shí)代姐妹花”的友誼，用時(shí)間守護來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當繁花又落，夕陽(yáng)漸落，此時(shí)，此刻，我以特殊的方式守護一份真摯的友誼。
時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)。
時(shí)光飛逝，人事變遷，轉眼，三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近，也許是兩個(gè)月后的告別，也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心，讓我拼命想要守護這份看似平凡卻又與眾不同的`友誼。
“我們一定還會(huì )像現在這樣”
那日，體測結束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽(yáng)光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個(gè)人，一張桌子，一份共同守護的友誼。在被體育測試“愛(ài)惜”之后的胃有些不爭氣，因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(cháng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里�！拔覀円院缶筒粫�(huì )相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞，剛剛還極度強烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話(huà)的孩子，眼神中透露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望�！拔覀円欢ㄟ�會(huì )像現在這樣”“我們走出了半生，歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護這份友誼�！睅拙淇此破降脑�(huà)卻打破了在場(chǎng)的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來(lái)自初心的守護友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著(zhù)七彩祥云；像過(guò)了千千山，萬(wàn)萬(wàn)水，我心心念想要守護的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現在的你們并不是最好的。但，依舊會(huì )用初心去對待，去守護這份友誼。網(wǎng)易云評論墻曾出現過(guò)這樣一句話(huà)：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護的�！�
無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在，無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)落盡，守護友誼的那份初心只會(huì )一成不變。
守護友誼作文4
我從小就喜歡養小動(dòng)物，尤其是小狗貝貝。它長(cháng)得非常漂亮，毛是黑白相間的，在它那張小面孔上，有一對寶石一樣亮晶晶的眼睛。一只小鼻子非常靈敏，一張開(kāi)就露出尖尖的、整整齊齊的小牙，十分鋒利。兩腮長(cháng)了幾根胡須，活像一只小老虎。走起路來(lái)輕聲快步，行動(dòng)敏捷。它見(jiàn)了我就搖搖尾巴，高興的跳來(lái)跳去，很惹人喜歡，紅潤的鼻子，濕漉漉的一雙水靈靈的大眼睛望著(zhù)我，我能看懂它想說(shuō)什么。
貝貝是一條多愁善感的狗。若是不高興了，會(huì )獨自跑到我的床邊，一直臥著(zhù)，我怎么叫它，它都不理我。我只好想別的辦法，逗它高興。若是我出去玩的時(shí)候，它總跟著(zhù)我一起玩。我去幫哥哥放羊時(shí)，它就跟著(zhù)去，幫我放羊，不用擔心羊會(huì )走散。晚風(fēng)吹拂時(shí)，它又跟我一起在月明星稀的夜晚散步；當我做完作業(yè)感到勞累時(shí)，它又和我一起到田野里捕蝴蝶；當我遇到心煩事時(shí)，它總用那長(cháng)長(cháng)的舌頭舔我的臉，逗我樂(lè )……
在一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)葉都曬得低下頭，空中彌漫著(zhù)熱氣，不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒，外面空無(wú)一人，都在家里園子里的菜都像干了葉子似的，只剩下一根桿子。突然一個(gè)叫聲，打破了這悶熱的氣氛，幾天了，怎么沒(méi)有見(jiàn)貝貝出來(lái)玩呀！我覺(jué)得很奇怪，該不會(huì )出什么事吧？我思忖著(zhù)到它的屋里去看看，我跑進(jìn)車(chē)房，眼前的.一幕讓我驚呆了，毛色雜亂的貝貝蜷縮著(zhù)瘦弱的身體，無(wú)精打采地趴在那，兩眼緊緊地閉著(zhù)。我的小狗貝貝躺在窩里已經(jīng)奄奄一息了，我飛奔過(guò)去，雙手把它抱回了家里，放在我的小床上，因為這里是它最?lèi)?ài)來(lái)的地方。我真希望把它放在我的床上，它的病都會(huì )好起來(lái)，我望著(zhù)它那瘦弱的身子，心中默默祈禱著(zhù)：貝貝，你會(huì )好起來(lái)的，一定會(huì )的我已經(jīng)失去了好幾個(gè)這樣的朋友，你一定會(huì )留下來(lái)，對嗎？是我不好，沒(méi)有天天來(lái)及時(shí)看你，你原諒我，好嗎？我全身感到一陣痛楚的戰栗，無(wú)力地坐在地上，任憑淚水在臉上漫流。小狗疲憊地睜開(kāi)失去神采的眼睛看著(zhù)我，“我會(huì )守護著(zhù)你，你一定會(huì )沒(méi)事的”我望著(zhù)貝貝，已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)連哭都沒(méi)有了聲音，只是嘴在劇烈地抽泣著(zhù)，一連串淚水流下來(lái)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他見(jiàn)我哭成這樣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起貝貝沖出門(mén)外，我起身也跟出去。
原來(lái)爸爸把貝貝帶到獸醫那里去治病，醫生仔細看了看，說(shuō)：“這狗得了感冒，你們再來(lái)晚點(diǎn)，恐怕它就沒(méi)命令！”我著(zhù)急地問(wèn)大夫“叔叔，它有救嗎?”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭給我的貝貝拿來(lái)一些藥，還給貝它打了一針。我懸著(zhù)的心終于放下了，爸爸讓我看護著(zhù)貝貝給它按時(shí)吃藥，我精心照料著(zhù)。漸漸地貝貝又恢復了往日活潑的樣子。
我終于明白了，貝貝需要我抽出時(shí)間陪一陪，它跟人是一樣的，它需要一個(gè)呵護它的主人來(lái)守護它。我愿意守護著(zhù)貝貝，守護著(zhù)我們的友誼，讓它度過(guò)美好的時(shí)光！
守護友誼作文5
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對她的愛(ài)稱(chēng)：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿(mǎn)懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè )。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì )相互鼓勵著(zhù)，安慰著(zhù)，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天��！我真的會(huì )失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì )放棄，永遠也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿(mǎn)真誠地對她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的�！蔽颐黠@聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預想的`效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準備與她談?wù)�，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)�！庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_(kāi)了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對這件事情想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應該會(huì )與她和好的�！�
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì )在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護！讓我們都做友誼的守護神吧！
守護友誼作文6
靜靜地望著(zhù)窗外，一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉著(zhù)，飄舞著(zhù)，紛紛落了下來(lái)，狂風(fēng)夾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。這種凄涼之景，似曾相識，把我帶入了已經(jīng)被遺失的記憶里。
三年了，這件事已發(fā)生三年了，在這幾年的時(shí)間里我為了思念這個(gè)詞付出了太多的代價(jià)了。三年前我的父母雙方離異，那件事猶如晴天里的一聲霹靂，讓我傷痛欲絕！
總讓我想起的是童年的風(fēng)箏在藍天下高高飛翔，哥哥常帶我來(lái)到一片遼闊的草地上，席地而躺，微風(fēng)夾帶著(zhù)泥草的清新迎面拂過(guò)。哥哥講一些有趣的故事逗我笑。我問(wèn)哥哥：“天上那軟綿綿白如牛奶的云是什么味道的？”哥哥若有所思地回答：“應該沒(méi)有什么味道吧�！蔽野杨^轉向哥哥甜甜地說(shuō)道：“哥哥，我認為是甜蜜的，如阿爾比斯一般，應為哥哥在我身邊，所以我認為是甜的�！备绺绲淖旖禽p輕上揚，望著(zhù)無(wú)限的湛藍的天空，我便沒(méi)說(shuō)什么了，也靜靜的幻想著(zhù)…
可平靜過(guò)后往往是風(fēng)暴。那是晚飯過(guò)后，爸媽不知為什么吵起架了。聲音越來(lái)越大，我看著(zhù)在一旁的哥哥咬著(zhù)嘴唇，烏黑的眼里滿(mǎn)是悲傷�？粗�(zhù)哥哥，我的兩行淚像斷了線(xiàn)的珠子，不經(jīng)意間涌了出來(lái)。在爸媽快打起來(lái)時(shí)，哥哥拉著(zhù)我跪下來(lái)了，淚珠在他眼中打著(zhù)轉，但爸媽絲毫沒(méi)有注意到我們的舉動(dòng)，還是繼續他們的爭吵。哥哥大聲地叫著(zhù)：“爸媽!”這時(shí)爸媽才察覺(jué)到我們的存在，兩人把目光轉向我們，母親怔了一下。哥哥的嘴在劇烈地抽泣著(zhù)，淚水已經(jīng)布滿(mǎn)了他的臉龐�！鞍謰�?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)幾句話(huà)，我和妹妹……”說(shuō)到這哥哥看了我一眼，我用手背不停的抹著(zhù)眼淚�！岸疾幌Ｍ銈冸x婚，你們都是最?lèi)?ài)我們的人，我們都不希望與誰(shuí)分離。請你們認真考慮一下再作決定。如果…還是非離不可，那…”說(shuō)到這，哥哥停頓了一下，補充道：“你們大人的事我們小孩子也管不了！”說(shuō)完這些，哥哥把我扶起來(lái)，頭也不回地牽著(zhù)我的手走出了家門(mén)。在短短幾步的`時(shí)間里，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸媽的爭吵聲。在跨出門(mén)之際，我快速地回了頭，我看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上，臉上沒(méi)有任何表情，或許他們不會(huì )在吵架了…
月光穿過(guò)樹(shù)陰，漏了一地的閃閃爍爍的碎玉。哥哥牽著(zhù)我的手默默的低頭不語(yǔ)，他的心里沒(méi)有一絲陽(yáng)光，無(wú)盡的是沒(méi)有流過(guò)的淚。
風(fēng)中夾著(zhù)零零星星的冷雨，落在水泥路面上，漸漸地大了。雨點(diǎn)落在水面上猝然濺開(kāi)，形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。哥哥來(lái)機場(chǎng)為我送別來(lái)了，我哭泣著(zhù)緊緊擁抱著(zhù)哥哥，哥哥的眼眶也濕潤了，但他忍住了，莞爾一笑對我說(shuō)：“傻丫頭，不要哭，以后還會(huì )再見(jiàn)，你要努力學(xué)習！”我點(diǎn)頭應允，哥哥為我拭去了淚。我懷著(zhù)沉重的腳步走向舷梯，不時(shí)回頭望望哥哥，哥哥不停地向我揮手，淚水好似決了堤，又再次模糊了我的雙眼…心痛得不能呼吸了，我再也沒(méi)有什么勇氣去面對一切。
在以后的日子里我一直沉浸在傷痛中無(wú)法自拔，認為自己的存在是個(gè)不應該，甚至想自暴自棄。在我最需要關(guān)愛(ài)，最需要依靠的時(shí)候，一封信寄到了我家。信封上寄信人赫然寫(xiě)著(zhù)哥哥的名字，我驚喜又不舍的拆開(kāi)了信封。因我不想把這封信讀完，想讓它一直陪伴著(zhù)我。信中只有一句話(huà)，可這句話(huà)讓我釋?xiě)蚜�，從陰影中走了出�?lái)�！澳闶俏矣肋h的妹妹，我永遠最?lèi)?ài)的人，這是永遠無(wú)法抹去的事實(shí)！”我想：何嘗不是…如果可以我愿化成守護那圣潔兄妹情誼的天使，當凌晨的鐘聲響起，我清楚了自己要努力的方向。
守護友誼作文7
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因為我的人緣非常好，所以我特怕失去朋友。每當失去一個(gè)朋友時(shí)，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當想到他時(shí)心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰，做友誼的守護神，守護我們的友誼。
有人會(huì )問(wèn)，你為什么要守護友誼？因為我曾因為一件小事差一點(diǎn)失去一個(gè)朋友。
事情是這樣的'：晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生，所著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便談到了化學(xué)物理�！拔蚁葐�(wèn)你一道題，”他突然的說(shuō)，“如果你不會(huì )，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應該是——水！”“錯了，是糖�！蔽矣镁痈吲R下的口氣對他說(shuō)�！安凰悴凰�，”他急的亂跳，“再來(lái)�！彼Ｏ聛�(lái)眼睛“骨碌”一轉便驕傲自大地說(shuō)：“H2O是什么？”我想都沒(méi)想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說(shuō)：“以前就學(xué)過(guò)了……”“你賴(lài)皮！”小蔡指著(zhù)我說(shuō)，“你不算”。
我一聽(tīng)剛準備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來(lái) 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學(xué)間的友誼是最珍貴的。因為這樣我才要做友誼的守護神。
守護友誼作文8
友誼是什么，是偵探，他可以在你遇到困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)謎團；友誼是什么，是一顆糖，他可以在你的生活中當你覺(jué)得苦的時(shí)候給你一種甜甜的感覺(jué)。我的`友誼有甜，有苦，有快樂(lè )，有悲傷。還記得那一次，一直讓我記憶猶新。
我和樊潔瑩是在五年級認識的，一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會(huì )拉著(zhù)她去的，叫我們是好朋友呢？我們兩個(gè)都是很幽默人，所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上！
有一次剛下課，我跟劉明惠在課室里玩，我不小心把樊潔瑩撞到墻上了，我連說(shuō)對不起并把她扶了起來(lái)。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油，5分鐘過(guò)后班長(cháng)叫我去老師那里。我來(lái)到老師辦公室里，見(jiàn)樊潔瑩已經(jīng)不在了，心想應該沒(méi)什么大事吧。誰(shuí)知老師把我大罵一頓，說(shuō)我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué)，就罰我抄語(yǔ)文書(shū)最長(cháng)的一篇三次。等我回到教室，樊潔瑩正坐在自己的位置上看書(shū)，見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)：你去哪啦？我生氣極了，我知道一定是她去跟老師說(shuō)的，在我面前裝沒(méi)事，在老師面前裝可憐。我跟她爭吵了起來(lái)！經(jīng)過(guò)這件事之后，我就一直沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話(huà)。直到期中考試的時(shí)候，我才知道真相。原來(lái)那次是樊某某搞的密，考完試以后我跟她解釋了，還跟她說(shuō)對不起。她也了解到了這件事，最終，我跟她重歸于好，又變回一對形影不離的好朋友。
我要守護我們之間的友誼，因為這是我們友誼見(jiàn)證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼，我要守護它，我不會(huì )讓我們的友誼在出現破裂。我是友誼守護神！
守護友誼作文9
為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯�！皩Σ黄鹄�！是我錯了，原諒我吧邱霖！”哦NO！我又開(kāi)始苦苦哀求了，不過(guò)我口服心不服，我就不相信，這個(gè)邱霖能抵御住我的花言巧語(yǔ)，想到這里，我心中隱隱約約的出現了一朵驕傲之花。沒(méi)想到當我沉浸在這驕傲的心理上時(shí)，邱霖早已走了，失敗失��！
“叮鈴鈴，”放學(xué)了，我真不知如何是好，當我正在埋頭想辦法讓我們和好時(shí)，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法——把這些事寫(xiě)在作文簿上，讓老師幫忙，沒(méi)想到當我去抱作業(yè)時(shí)，“你們現在還沒(méi)和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現在還沒(méi)有和好，不用幫忙了老師�！弊彀蜕线@么說(shuō)，但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了。當我到校門(mén)口時(shí)，林新突然沖了過(guò)來(lái)講了一大堆邱霖的.好話(huà)，聽(tīng)得我耳朵都聽(tīng)出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問(wèn)題：林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個(gè)問(wèn)題好像一塊沉重的包袱壓在我心底。我后來(lái)逼問(wèn)林新，終于逼出一句象樣的話(huà)來(lái)了，原來(lái)是老師派林新當我和邱霖之間的“紅線(xiàn)”��！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯人了，結果豪無(wú)用處，嗨，又要我自己想辦法了！
在網(wǎng)上，我這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)終于問(wèn)出了個(gè)好方法——做張賀卡，在上面寫(xiě)上道歉的話(huà)，我心中頓時(shí)涌起了一個(gè)友誼的漩渦。動(dòng)口不如動(dòng)手，我的手直發(fā)癢，不動(dòng)不行，我直接去三味書(shū)店沒(méi)了一張精致的賀卡（其實(shí)那張賀卡也不算精致啦！其實(shí)我有買(mǎi)兩張，我從中選了一張最難看的給她，這可是哦秘密，不能講出去！不然又絕交了）寫(xiě)上了：對不起……
OK！做好了，派誰(shuí)傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看�；侍觳回撚行娜�，這句話(huà)可用在了我的身上�！肮�！”我是不是太得意了？應該不會(huì )吧“哈哈哈！”這個(gè)臭邱霖又跟我重歸于好了。
和好是和好了但又有問(wèn)題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護神嗎？為什么每次都要我道歉？
守護友誼作文10
我是名副其實(shí)的友誼守護神！在我眼里，友誼是美好的，友誼是閃亮的！
我認為友誼很寶貴。在你困難時(shí)，朋友會(huì )給你幫助；失落時(shí)，朋友會(huì )給你歡笑；安慰；高興時(shí)，朋友會(huì )與你一起分享；失敗時(shí)，朋友會(huì )與你共患難、齊前進(jìn)……呵呵，現在該明白我為什么會(huì )守護友誼了吧！
咦，怎么寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)有股莫名的傷感？哦，我明白了，想起了陳年舊事，不由自主地心酸了。你是不是會(huì )問(wèn)“什么事呀”？那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的.早晨，媽媽送我一個(gè)啟蒙玩具——不倒翁。我可喜歡它了，可以說(shuō)愛(ài)不釋手�？墒俏业暮门笥选獝倫�，把我的不倒翁偷走了，并且還死活不承認，雖然最后她把不倒翁還給了我，可我宰相肚里不能撐船，把東西折成兩半，并對她說(shuō)：“我不跟你這種小偷小摸的人玩，你給我滾！”我火冒三丈，控制不住自己的情緒，不顧她的苦苦哀求，一口拒絕！
后來(lái)，我一想起這事就后悔，當時(shí)自己怎么那么不理智？就這樣，一段友誼被我活生生地撕裂了。我采取了以下五條措施，希望能守護友誼，五福臨門(mén)。
1、 控制情緒，盡量避免翻臉。
2、 多多幫助同學(xué)，結交一些鐵桿朋友。
3、 如果別人弄壞了我的東西，不要責罵，能忍則忍，大事化小，小事化無(wú)嘛！
4、 熱情邀請同學(xué)來(lái)我家做客。
5、 多多拔刀相助，為同伴兩肋插刀。
怎么樣，采取的措施不賴(lài)吧？
友誼是生活的一部分，大家要珍惜友誼，俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！彼阅蹦獨�，心平氣和地和朋友交流最重要！
友誼，我會(huì )珍惜你，呵護你，做你的守護神！
守護友誼作文11
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
——馬克思
又是一年春天，四處都洋溢著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽(yáng)光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過(guò)······
培根說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧靜的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的天空。守護它，是一種幸福，一種快樂(lè )，更是一種責任。我希望，我能夠將這段小學(xué)的記憶永遠的封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。
在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的'傷害，因為朋友之間的傷害往往是無(wú)心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒(méi)有哪一對朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應該盡量的學(xué)會(huì )包容。只有這樣才能使友情長(cháng)久，無(wú)論分的多遠，都感覺(jué)朋友在你的身邊，一直在鼓勵你。
魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之�！闭嫘牡呐笥言谀阌龅嚼щy的時(shí)候，會(huì )伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂(yōu)解難，改正你的錯誤，指出你的不對。
我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無(wú)奇不有，我們坐在那一棵老槐樹(shù)下，仰望著(zhù)藍色的天空。有一天她問(wèn)我到了中學(xué)會(huì )不會(huì )忘記她，我說(shuō)我不會(huì )的，你永遠是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠刻在我的心里，不會(huì )抹掉，不會(huì )散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺(jué)。真心的朋友之間，一句談話(huà)的內容，一個(gè)相同的夢(mèng)想都是一份默契。這默契來(lái)源于相同的事物，和朋友之間的友誼。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！迸笥呀o予了我們很多，同時(shí)我們應該學(xué)會(huì )去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂(yōu)解難。這是一個(gè)相互的事情，守護一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。
對于馬上要離開(kāi)小學(xué)的我們，有人說(shuō)要失去友誼了。然而并不是這樣的�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！彪m然會(huì )走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠留在這里，封鎖在我們的記憶里。
離別的淚水不是苦的，只因我們曾相識，曾一起擁有·······
守護友誼作文12
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵的眼神，里面不會(huì )摻雜著(zhù)幸災樂(lè )禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè )的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰戰兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說(shuō)有就有，說(shuō)無(wú)就無(wú)，你看不到他，卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的.，如同一團火，憂(yōu)傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè )畛�，拼命巴結，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因為我知道友情如同璀璨的煙，始終會(huì )散了的，我還知道，對我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
守護友誼作文13
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的.學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護友誼作文14
去年我家搬來(lái)了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長(cháng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對你說(shuō)：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習又影響身心健康。聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習都排在班級的前三位，可是現在卻排在班級的十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時(shí)間更長(cháng)的話(huà)，眼睛會(huì )變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達到一定程度，眼前的`東西會(huì )很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個(gè)瞎子一樣，變成一個(gè)廢人。
上次，我在報紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因為沉迷于電子游戲而視力越來(lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話(huà)你就真的會(huì )像我說(shuō)的的那樣，視力慢慢下降，成績(jì)慢慢退步的。我不希望你會(huì )變成那樣。
守護友誼作文15
笑顏如花回首望去，那人還是已在城市燈火闌珊處�！}記
昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)了你，你笑得像一朵花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，難忘。你還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？哈哈，根據你的記憶一定要忘記它！我記得很清楚。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想我們當初，同樣是一個(gè)學(xué)前班教育小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了，弄得學(xué)生一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有可以避免通過(guò)這次社會(huì )災難，無(wú)一不是例外被染的五顏六色。你意識到他們自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的'大眼眨巴這，仿佛就是下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著(zhù)你把臉洗凈�？墒悄亲雷泳蜎](méi)這么一種幸運了，那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國永久的痕跡。你在我年幼的心里問(wèn)題留下了非常深刻的印象，這么簡(jiǎn)單可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想擁有和你喜歡交朋友，這其中對于自然環(huán)境包括我。再見(jiàn)，深交所以第二次世界見(jiàn)面時(shí)間已經(jīng)是大學(xué)三年級了，再次進(jìn)行見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是沒(méi)有那么這些可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)影響嬰兒肥，看著(zhù)國家都想上手摸�？墒侨绻l(shuí)能第一個(gè)想到現在這么認為漂亮的姑娘表達內心也是如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)可以變成中國大受影響女生更加擁護，男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著(zhù)我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jì)管理依然沒(méi)有很好，穩居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學(xué)習研究方法，帶著(zhù)我一起發(fā)展進(jìn)步，我們學(xué)生私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當年滿(mǎn)校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現在一個(gè)怎樣呢，我不是很清楚。
進(jìn)入我國初中學(xué)生以后就很少聯(lián)系了，不過(guò)他們彼此相互之間還互相管理掛念。你還是沒(méi)有那么中國優(yōu)秀嗎？我想應該選擇是的，畢竟你可是對于我們的大大��！不過(guò)就是無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意使用那些人們異樣的眼光，背后的輿論和一些環(huán)境不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些可以無(wú)緣無(wú)故的怨恨社會(huì )大多都來(lái)自于國家嫉妒，那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才需要回去進(jìn)行詆毀你，真正具有強大的人才企業(yè)不屑于詆毀以及別人。乖哈，你已經(jīng)逐漸長(cháng)大了，要堅強啊。雖然工作不在成為一個(gè)教育學(xué)校，但是我還是比較堅強的后盾啊。別忘了當初學(xué)習可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長(cháng)，請多指教�；叵胍讯冗^(guò)的生涯，總有你的存在。就像這些歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多時(shí)候意外，有你在的結局總不太壞……”
有你，就有快樂(lè )。和你在一起，有一個(gè)微笑。
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