友誼的作文8篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　又快到新年了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！碧鞖庖呀�(jīng)開(kāi)始變暖，但政府命令不得燃放煙花，這也是為了空氣質(zhì)量��！

　　雖然今年過(guò)年不能放煙花，但我并不覺(jué)得無(wú)趣，今年過(guò)年，一個(gè)老朋友給我寄來(lái)了禮物。

　　她叫小賀，我和她很小很小就認識并成為了非常要好的朋友，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)收到關(guān)于她的消息了，真不知道她過(guò)的好不好。

　　我還清晰地記得我們之所以關(guān)系這么好，是因為有一年過(guò)年游燈籠，我溜出朋友們的隊伍去鬼屋探險，結果燈籠被一陣風(fēng)吹到地上，熄滅了。迷路的我躲在角落，瑟瑟發(fā)抖。我聽(tīng)見(jiàn)有人過(guò)來(lái)了，我用顫抖的聲音問(wèn)：“你……你是誰(shuí)？”對方趕忙說(shuō)：“別怕，是我�！彪S后我就看見(jiàn)小賀探出的腦袋和燈籠的光亮，我立即把恐懼拋到了九霄云外，和她一起去繼續游燈籠了。

　　后來(lái)那“鬼屋”成了我和小何經(jīng)常一起玩的地方，每每回到那里，總會(huì )勾起我許多美好的回憶。

　　我的思緒又從幾年前飄回，定定地看著(zhù)眼前的禮物盒，過(guò)了許久才把它拆開(kāi)來(lái)，拿出了里面精心放置的禮物，那是一串小鞭炮模型，模樣像個(gè)鑰匙扣，每一段鞭炮上都刻有我的姓，十分精巧，搖晃還會(huì )發(fā)出清脆的.響聲。對了，里面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我在上海過(guò)的很好，這個(gè)鑰匙扣是我親手做的，怎么樣？我可沒(méi)忘記你有燈籠那天哦。今天元宵，我要回來(lái)，期待你的歡迎哦！——小賀”我拿著(zhù)紙條，笑了。

　　新年的夕陽(yáng)照在我和鑰匙扣上，我希望，我們的友誼可以像這陽(yáng)光一般，燦爛，而又永恒。

友誼的作文 篇2

　　我們永遠不知道下一刻會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)，相遇即意味著(zhù)分離�？墒怯亚橛肋h不會(huì )離去。

　　我和她，是最普通的友情。和其他朋友一樣，最開(kāi)始我們倆只是擁有的共同語(yǔ)言更多。

　　那個(gè)時(shí)候雖然還很小，但是女生之間的友誼升溫的`就是那么快。只要有共同討厭的人，這比有共同愛(ài)好更重要。

　　我們倆，每天中午在一起吃飯，放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，每天形影不離。她討厭的那個(gè)人，我也很討厭。

　　我們倆相處的方式很舒服，她活潑可愛(ài)，我內向膽小。但是她安靜的一面只對我，我活潑的一面也只對她。她從來(lái)不阻止我交除她以外的朋友，我也不阻止她�？善�偏這個(gè)新朋友是她討厭的那個(gè)人。

　　我這個(gè)人不擅長(cháng)拒絕，于是，我發(fā)現了她對我的默默疏遠。那天，我和她吵了一架。

　　考完試，我問(wèn)她她考得怎么樣，她不理我，只徑直向前走。我跑到她面前，擋住她的路說(shuō)：“你能不能說(shuō)句話(huà)？”她一臉怒意，一把推開(kāi)了我，繼續往前走。天空開(kāi)始打響雷，烏云一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延在頭頂上。

　　“有什么話(huà)你不能直說(shuō)嗎？”我在她身后大喊，隨著(zhù)一聲響雷。我討厭冷戰。

　　“你知道我討厭她，可你還要和她做朋友�！边@是一周以來(lái)，她第一次和我說(shuō)話(huà)。天空開(kāi)始落雨，和她的眼淚一起，我不知道是雨還是淚在我和她的臉頰。

　　“我不擅長(cháng)拒絕，以后我不理她了好不好�！蔽覜_上去抱住她，打開(kāi)了我手中的雨傘。要我主動(dòng)和好，我破例了。

　　后來(lái)，我們和好了。比以前還要好。

　　她有一次告訴我，我和其他人不一樣，只有我才是最真實(shí)的。她的眼淚又要落下，但又忍了回去。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我們倆的聯(lián)系越來(lái)越少。如果能回到以前，我最希望，我能對她說(shuō)一句：“不想離開(kāi)你�！�

　　人總是在分分合合中，但友誼不會(huì )變質(zhì)。聚散有時(shí)，別來(lái)無(wú)恙。

友誼的作文 篇3

　　一天，一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著(zhù)蜜桶開(kāi)始認真地采蜜了。不一會(huì )兒，小蝴蝶發(fā)現她附近的花上的蜜被她采光了，她想換個(gè)地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生氣地說(shuō)：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采來(lái)的蜜，全被你打翻了！你太過(guò)分了！”小蝴蝶說(shuō)：“那又怎么樣，我又不是故意的！”然后拍拍翅膀飛走了。

　　就這樣開(kāi)始她們誰(shuí)都不理誰(shuí)，沒(méi)有人愿意跟她們玩，做什么事都是自己做，她們感到非常孤單。她們感到現在和以前不一樣了，以前做任何事都有兩個(gè)人是一起做，所以她們常�；貞浺郧皟蓚�(gè)人在一起的事情，各自心里都很難受，但是又不敢向對方承認錯誤。就這樣持續了很多天，看到其他的小動(dòng)物一起玩耍就會(huì )彼此想起對方，不能擁有以前的友情和快樂(lè )。

　　有一天，小蝴蝶去獨自去郊外散步，突然一輛車(chē)飛奔而來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，趕緊去醫院看她。在醫院里，小蜜蜂哭著(zhù)說(shuō)：“對不起，我這么久都沒(méi)有勇氣向你道歉”！小蝴蝶也急忙說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但沒(méi)向你道歉，還說(shuō)了讓你生氣的話(huà)，我感到很慚愧！你能原諒我嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“等你的傷好了，我要給你個(gè)驚喜，記得來(lái)我家��！”

　　不久，小蝴蝶的傷好了，她按照與小蜜蜂的'約定來(lái)到了她的家。一進(jìn)屋，她看到桌上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶蜂蜜，小蜜蜂高興地說(shuō)：“我們一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她們痛痛快快地吃著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)，美好的友情又回來(lái)了！

友誼的作文 篇4

　　在我的相冊里，珍藏著(zhù)我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著(zhù)在一起學(xué)習的每一分，每一秒，你別說(shuō)，這張畢業(yè)照中，還藏著(zhù)一個(gè)小故事呢！

　　“哈哈，真好看！”記得那是六年級下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢�道是誰(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒(méi)等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解，也沒(méi)有理會(huì )旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的小木船，也摔了個(gè)“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說(shuō)話(huà)。

　　我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受�；叵胍郧�，我與她唱二重唱，一起在一棵樹(shù)下乘涼，一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的小木船的'，我那時(shí)何必如此斤斤計較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，初中三年級作文《初中作文：永遠的友誼》。

　　“就要拍畢業(yè)照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒(méi)想到她也正看著(zhù)我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。

　　攝影師已經(jīng)調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時(shí)，我感到友誼的光籠罩著(zhù)我們，永遠也不會(huì )泯滅。

　　從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成為永遠的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。

友誼的作文 篇5

　　回憶是最美的。那些曾經(jīng)的流年，那些單純的夢(mèng)，那些純真的話(huà)語(yǔ)，那些最真的感覺(jué)，那些彼此的小小感動(dòng)，那些小別扭，那些青澀的淚，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)……

　　今天不知怎么了拉開(kāi)了我的小秘密抽屜，打開(kāi)了我久違的同學(xué)錄�？粗�(zhù)他們和我寫(xiě)的祝福，寫(xiě)的最真心的話(huà)，最普實(shí)的語(yǔ)言，我不由的回憶起了許許多多的往事，在我腦海的深處不斷的重演著(zhù)我們那最真的生活。最純的友誼，無(wú)數次的小小感動(dòng)，我覺(jué)的那時(shí)的我挺幸福像花兒一樣。呵呵!

　　不知你們是否還記得?不知你們是否忘卻所說(shuō)的話(huà)?不知道我們是否還有那最純真的友誼?不知你們是否還記得我們吵架的情景?雖然我們吵、我們鬧，可那時(shí)我覺(jué)的我們的友誼是最真切的是無(wú)污染的，不像那渾濁的水那樣看不到底。那時(shí)的我們是那樣清澈透明，沒(méi)有一點(diǎn)污垢就像那清澈的湖可以看到湖底的魚(yú)一樣透明。

　　在你們的面前我不需要掩飾什么，因為你們對我是真實(shí)的，在你們面前那是最純真的.我。我喜歡那樣毫無(wú)掩飾的自己，因為那樣就不會(huì )覺(jué)得累，就不會(huì )把自己偽裝封鎖在自己的世界里，壓抑自己的心。我真的好懷念那時(shí)的生活，那時(shí)的自己，那時(shí)的你們。

　　我不曾忘記那種種美好而最純真的回憶，它們已烙在了我的腦海，眷刻在我的心里。

　　我永遠都不會(huì )忘記你們帶給我的小快樂(lè )，小感動(dòng)。

　　愛(ài)你們我親愛(ài)的朋友：猴、佳、晨、子、帥、鴨、男、凱、彥。我

友誼的作文 篇6

　　悄悄地，你走了，卻留給我滿(mǎn)懷的惆悵，我只好在這里回憶我們的夢(mèng)想與希望。

　　題記

　　小時(shí)候，友誼是一彎虹橋，架在你與我的手中，我們一起攜手，展望未來(lái)。

　　“你長(cháng)大了想做什么��？”躺在草地上的你眨著(zhù)眼問(wèn)我�！拔�？我不知道呢。你呢？”“��！你不知道？”我臉紅了，仿佛做錯了什么事情。你說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是當老師�！薄笆菃�？原來(lái)這么簡(jiǎn)單。這么說(shuō)的話(huà)，我也有夢(mèng)想��！”我恍然大悟�！笆鞘裁茨�？”“作家。不過(guò)我們倆的夢(mèng)想都很遙遠呢�！薄八�以我們才要一起努力��！”你堅定地說(shuō)。我抬起頭：“沒(méi)錯，是該努力了！”你拉著(zhù)我的手，我們一起走過(guò)童年。

　　上學(xué)后，友誼是一彎虹橋，立在我與你眼中。我們不在一所學(xué)校，但我們常在一起，共同努力，為了理想而奮斗。

　　背靠著(zhù)背，坐在槐樹(shù)下，我們用充滿(mǎn)朝氣的臉凝望著(zhù)那初升的朝陽(yáng)�！澳阕罱�好嗎？”你回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我�！巴瑢W(xué)和老師都挺好的，我很快樂(lè )！”我不禁抬頭仰望那蔚藍的`天空。此時(shí)，我的心情是明亮的。蟬鳴的夏天，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，你的長(cháng)發(fā)掃到了我的臉上，帶著(zhù)一抹香味。你笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們來(lái)比賽好不好？期末時(shí)，看誰(shuí)的分數高�！薄昂冒�，我贏(yíng)定了！”我驕傲地笑著(zhù)說(shuō)�！澳强刹灰欢ㄅ�！等著(zhù)吧，我一定會(huì )超過(guò)你的！”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們目光交織在一起的這一刻，銘記我心。

　　現在啊，友誼是一彎虹橋，刻在了我們的心中，永遠有著(zhù)絢麗的色彩。

　　“你怎么了？”我好奇地看著(zhù)眼淚婆娑的你，“是誰(shuí)欺負你了？”“不，沒(méi)有什么，只是沙子進(jìn)眼睛了�！蹦阙s緊揉了揉眼睛�！斑@么老土的謊言你也說(shuō)得出來(lái)，騙誰(shuí)呢！”我有點(diǎn)兒不高興了，“如果有一天，我們分開(kāi)了，你會(huì )記得我嗎？”“說(shuō)什么啊你！那肯定了��！”“哦，我也會(huì )的！如果到了那一天，記得在老地方等我，我一定會(huì )來(lái)的！”你終于笑了，只不過(guò)，笑得有點(diǎn)兒無(wú)奈。后來(lái)，周?chē)�的景物都還一樣存在，你卻搬走了�，F在，我給你的答案依舊，我記得你，我會(huì )等著(zhù)與你的重逢。

　　友誼是一彎虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠，留給我們永遠的回憶。那一彎虹橋，友誼的虹橋，如彩虹般美麗。

友誼的作文 篇7

　　小學(xué)的生活已打上句號，我們已邁進(jìn)中學(xué)的課堂了。我屬于寄宿生，我迎來(lái)一幫學(xué)習上的好伙伴------舍友�，F在，讓我好好介紹給你。

　　我認識的第一個(gè)舍友是彩萍。她是一位才女。她的文筆很棒，常常自編一些精彩的故事。除了文采這“才”，她還是一位漫畫(huà)家，她畫(huà)的卡通人物特別逼真。她現在擁有了幾位粉絲，我是她最鐵桿的那位。

　　不能不提到慧紫同學(xué)。她是一位助人為樂(lè )的女孩子。初來(lái)乍到的我，沒(méi)少得到她的幫忙。宿舍里的衛生都她搞的呢。

　　第三位亮相的，是文能同學(xué)。她是一位英語(yǔ)天才，善良、內向、乖巧，喜歡探究事物，辨別事物的能力很強。她有時(shí)喜歡一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆，常常一發(fā)呆就是幾十分鐘，或許她正在她的想象世界當中進(jìn)行精神遨游吧。

　　第四位，可少不了朝陽(yáng)。從名字上，顧名思義，就是一輪初升的太陽(yáng)�？墒�，我老覺(jué)得，她和我們是兩個(gè)世界的.人，她的性格更內向，不好動(dòng)，不像我們一旦玩起來(lái)像極了一群瘋子。朝陽(yáng)常常自己一個(gè)人睡在床上看小說(shuō)，不論發(fā)生了什么事情，她都無(wú)語(yǔ)。我倒喜歡她真像旭日朝陽(yáng)，展現她的青春活力。

　　第五位，是明嬌。她對她最熟悉，因為她是我的小學(xué)同學(xué)。她遇到新同學(xué)，總有一點(diǎn)陌生，有時(shí)你問(wèn)她，她也不答一句的�？墒侨绻�和她熟了之后，她卻會(huì )像八爪魚(yú)一樣天天纏著(zhù)你。我記得報名那天發(fā)生了一件搞笑的事。她把“五”看成了“六”，直接就去了五班上課，直到她無(wú)意中看到自己的名字在六班的名單上，才申請轉班到我們六班的，還與我成為朋友。她可真是粗心大意啊。

　　我得說(shuō)一下一對組合：笑咪與香珠。她們是一對好朋友，但性格卻截然不同。笑咪不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，一天算下來(lái)，說(shuō)的話(huà)真是屈指可數的�？墒窍阒閯t不同，她說(shuō)起話(huà)來(lái)，好像做報告，起碼也得十幾二十分鐘才會(huì )說(shuō)完。話(huà)少pk話(huà)多，真是耐人尋味。

　　最后得隆重介紹我們的“媽”與小妹。為什么我們管許暉叫“媽”呢？是因為她在我們這些舍友當中，顯得最成熟、最有管理能力，就像媽媽一樣。我們的小妹會(huì )解星座，她最感興趣的，是我們宿舍女生在星座當中的花癡度是多少。這兩位，一個(gè)略顯成熟，另一個(gè)精靈古怪，可算是兩個(gè)極端。

　　以上就是我的初中舍友了。應該說(shuō)，我們每個(gè)人的性格愛(ài)好都有不盡相同，但最終我們會(huì )在美麗的校園中融洽相處，我們之間的友誼之花會(huì )綻放在這座百花簇擁的青青校園中。我相信，有了這幫舍友，我們的校園生活會(huì )更加的豐富多彩！

友誼的作文 篇8

　　一份澎湃的激情

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)

　　一朵出淤泥而不染的荷花

　　一顆真摯的'心

　　讓友誼不再寂寞哭泣

　　一個(gè)讓友誼轉角的路口

　　一位和你共患難的人

　　讓你在人潮擁擠中找到知心朋友

　　孤獨已經(jīng)過(guò)去

　　寂寞不再靠近

　　讓你在熱鬧的環(huán)境中看見(jiàn)安靜

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