【優(yōu)】友誼的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　夜深了，一輪潔白無(wú)瑕的彎月掛在天幕上，它的身邊擁簇著(zhù)閃耀著(zhù)銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”，我卻無(wú)言欣賞這美麗風(fēng)景，思緒在腦中翻滾，落下了一滴又一滴酸楚的淚。

　　突然，一個(gè)身影從遠處慢慢接近，變得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰(shuí)了——我最好的朋友。

　　她走到了我的身邊，慢慢坐下，遞給了我一張紙巾，輕聲說(shuō)：“擦擦吧�！蔽也寥チ四樕系臏I痕，向她投向感激一眸，便抱住膝蓋，什么話(huà)也不說(shuō)沉默著(zhù)。她望著(zhù)月亮，時(shí)不時(shí)也看看我，也閉上了嘴巴。

　　這時(shí)，她站了起來(lái)，開(kāi)口用輕柔的聲音說(shuō)道：“你不用傷心了，這只是一次機會(huì )，還有下一次、下下次，只要堅持，我相信你一定會(huì )成功！”那一刻，我仿佛看到了月神，渾身被白光籠罩著(zhù)，溫暖人心。我把頭埋得低低的，說(shuō)：“同學(xué)們壓根就不信任我，我努力地想得到他們的信任，可他們呢？又是怎么對我的呢？又是怎么把我不放在眼里的？”

　　她聽(tīng)了我的話(huà)并沒(méi)有生氣，反而充滿(mǎn)歉意地一笑，說(shuō)：“我替同學(xué)們向你道歉，我相信他們也不是故意的`，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了，對不起�！蔽疫B忙扶起她，說(shuō)：“你可是我最好的朋友，和他們怎能相提并論？”她又淺淺一笑：“你不能一味地說(shuō)別人的錯，也要想想自己的缺點(diǎn)，這樣你才能和同學(xué)們和睦相處��！”我還是有些迷茫，但內心的委屈已經(jīng)淡淡散去，她又坐了下來(lái)，拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說(shuō)：“面對生活要放開(kāi)心態(tài)，即使失敗也要振作起來(lái)，不屈不撓！”

　　這時(shí)，我才感覺(jué)今天的月亮，今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖！

友誼的作文 篇2

　　這是一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事來(lái)自于我們五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)，它是我這學(xué)期的第一篇，講述了一段特別的友誼，這篇讓我久久不能忘懷。

　　本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個(gè)平凡的、家境貧寒的`老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來(lái)到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。當海鷗們看到老人的遺像時(shí)，竟開(kāi)始自發(fā)為老人守靈，表達了海鷗們對老人深深的愛(ài)。

　　的詞語(yǔ)雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛(ài)，看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮，但他依然省下錢(qián)堅持為海鷗買(mǎi)餅干、雞蛋，對海鷗比對自己還要好；十幾個(gè)冬天，不管刮風(fēng)還是下雨，老人都堅持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒，都能看出老人對海鷗的一片愛(ài)。老人那純潔善良的心靈讓我感動(dòng)不已。

　　海鷗是老人唯一的“家人”，老人對海鷗的愛(ài)，它們也深深地體會(huì )到了。在老人遺像前，它們也學(xué)著(zhù)人們的樣子，站成了兩行為老人守靈，因為，它們已經(jīng)把老人也當做自己的“家人”了。雖然文中沒(méi)有說(shuō)海鷗掉下了眼淚，但我相信，此時(shí)在它們心里一定痛苦極了，淚水在心里慢慢地、無(wú)聲地掉下來(lái)。

　　通過(guò)作者的描寫(xiě)，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著(zhù)純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽(tīng)得懂；老人對它們的愛(ài)，它們都感受得到；老人把它們當做“兒女”，它們也一定把老人當做了自己的“父親”。所以，在為老人守靈時(shí)，它們輪流來(lái)到空中與老人近距離接觸，井然有序，一點(diǎn)兒也不慌亂。

　　讀著(zhù)這篇，我想起了以前看過(guò)的一個(gè)動(dòng)物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣，主要講了一只忠誠的黃狗，每天陪伴著(zhù)它的盲人主人，還接送主人上下班�？墒怯幸惶�，主人去世了，但這只黃狗不相信事實(shí)，依然每天準時(shí)來(lái)到站臺等待主人，直到去世從不間斷。

　　里的這位老人雖然已經(jīng)去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會(huì )被人們忘記，那一幅幅感人的畫(huà)面不會(huì )從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛(ài)，動(dòng)物和人類(lèi)就能和諧相處。

友誼的作文 篇3

　　畢業(yè)前，我因一次不小心的口誤而傷害了一位朋友，還是一位十分要好的朋友。我以前也是這種人，老說(shuō)錯話(huà)，惹得身邊的人不開(kāi)心，后來(lái)她們也就習慣了，把這些話(huà)當做一個(gè)玩笑。而這次，我卻沒(méi)想到這是壓垮駱駝的最后一根稻草。我們之間“呼”的出現了一條裂痕。

　　我后悔莫及。好幾次在被窩里心想，“我要是沒(méi)說(shuō)那句話(huà)多好��！”可又不敢放下面子和她說(shuō)，“對不起�！本瓦@樣，一直拖到了畢業(yè)。畢業(yè)了，就散了。在暑假里，每每看到含有她名字里某個(gè)字的字詞，我就會(huì )條件反射的想到她�！昂镁脹](méi)聯(lián)系了，打個(gè)電話(huà)吧�！蔽颐看味歼@樣想，然后就會(huì )在按下她名字的那一剎那想起：“不對，她已經(jīng)不理我了�！贝掖颐γΦ膾鞌嚯娫�(huà)。就這樣，過(guò)了一個(gè)暑假。

　　開(kāi)學(xué)后，我并沒(méi)有想過(guò)還會(huì )碰到她，卻在某一次午飯后，看見(jiàn)了她的身影。她正向我迎面走來(lái)。我“刷”的一下轉過(guò)身，心里直念：“她怎么在這兒？不會(huì )看見(jiàn)我了吧？我該怎么辦？”手心里直冒汗。我并不是怕她，只是不敢面對她，畢竟是因為我……可我沒(méi)想到的是，她竟喊出了我的名字。就像忽然有一陣清風(fēng)吹過(guò)我的心，我竟出奇的平靜了下來(lái)，不由自主地轉過(guò)身，看著(zhù)她。嗯，還是一樣的`眼神，一樣的容貌，一樣的聲音�！澳阍趺础�…我……”我張開(kāi)嘴卻發(fā)現不會(huì )講話(huà)了。

　　我們就這樣看著(zhù)對方，安安靜靜。

　　太久了，我受不了了，“我們依然是朋友嗎？”我終于說(shuō)出口了，大氣也不敢喘地等待她的回答�！笆裁磿r(shí)候不是了？”她淡淡地說(shuō)，眼里有有一種不知名的光。原來(lái)她早就原諒了我，只是我不知道。

　　真好，我們依然是朋友。

友誼的作文 篇4

　　成長(cháng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(cháng)中，都缺不了友誼的陪伴吧？

　　在我對幼兒園的模糊記憶中，就已有了友誼的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友誼的模樣已經(jīng)定型。

　　曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的.學(xué)習任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強的我不愿當面向他道歉，只好在家想象他現在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友誼又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jì)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也是突飛猛進(jìn)�？荚嚾缙诙�至，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分數線(xiàn)擦肩而過(guò)。我們的友誼并沒(méi)有畫(huà)上句號，每到周末，我們還是要用電腦、手機交流。希望我們的友誼還能長(cháng)久。

　　在中學(xué)，我認識了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì )在這新校園中，互幫互助，團結友愛(ài)，發(fā)揚團結互相的精神，在濃濃的友誼中茁壯成長(cháng)！讓友誼之花燦爛開(kāi)放！

友誼的作文 篇5

　　自每個(gè)人出生，都會(huì )有一顆璀璨的星球伴隨著(zhù)他們。這個(gè)星球里，記載著(zhù)屬于他們的故事。我的這個(gè)星球中，有許許多多的云。最潔白的一朵，藏著(zhù)我與同學(xué)們的友誼。

　　在我的記憶里，有一個(gè)故事，也許這個(gè)故事對其他人來(lái)說(shuō)算不了什么。但是我一直珍藏著(zhù)這段回憶。

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的'春天，我心情特別好。語(yǔ)文課上，一高興我就忘乎所以了，只想沖上講臺，向老師請教問(wèn)題。就在這時(shí)，我被一把椅子擋住了去路。我只顧自己向前沖，沒(méi)留神兒向前伸的椅腳被絆了一下，狠狠地摔在了地板上。

　　等我漸漸恢復了知覺(jué)，使足勁兒，才站了起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們全都圍在了我的身邊，關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我感覺(jué)到自己的鼻子非常疼痛，一瞅兒，鼻血正止不住地從鼻孔里流了出來(lái)。我非常地害怕，心中直嘀咕：怎么回事��？！我可不想這么小就因為失血過(guò)多而死去。淚水噙滿(mǎn)了我的雙眼，我強忍著(zhù)才沒(méi)有使它們流出來(lái)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了我那些同學(xué)們的聲音：“誰(shuí)有餐巾紙��？她流鼻血了，快一點(diǎn)！”拿到了餐巾紙后，離我比較近的同學(xué)小心翼翼地把我送進(jìn)了衛生室。一路上，大家對我呵護備至。此時(shí)此刻，我心中對同學(xué)們萬(wàn)分感激，激動(dòng)的淚水奪眶而出。同時(shí)，眼前浮現了一幕幕感人的情景：有的同學(xué)放棄了自己下課休息的時(shí)間，想方設法地為他人作解釋思考題的答案，直至對方完全理解。

　　那一天過(guò)得好長(cháng)，不僅是因為疼痛，更因為鑒證了我和同學(xué)們的友誼。

　　回憶起那件事，至今已經(jīng)快三年了�？晌覍λ鼌s記憶猶新，甚至有時(shí)候都會(huì )夢(mèng)到它。不過(guò)更多的夢(mèng)里夢(mèng)到的是：我和同學(xué)們在藍天白云下，在屬于我們的那顆星球上共同進(jìn)步。我相信，這就是友誼的力量。

友誼的作文 篇6

　　從穿開(kāi)襠褲起，我和小凱就成了最要好的朋友，可以稱(chēng)得上是“褲襠之交”了吧。從那時(shí)起，友誼的種子就播種到了心里。

　　逐漸上了幼兒園，我家和他家緊挨著(zhù)，每天不是我到他家去玩，就是他到我家來(lái)耍。我們有了錢(qián)，就一起瞞著(zhù)大人去買(mǎi)東西分著(zhù)吃。雖然那時(shí)還小，但“友誼”二字在我心中已很明顯了。

　　上了小學(xué)，我倆的成績(jì)都很優(yōu)異，而且我倆也都很調皮，每天放學(xué)路上，不是敲了別人家的大門(mén)趕快跑，就是往別人家的院子里扔石頭，有時(shí)還往別人家門(mén)口撒尿，那時(shí)候感覺(jué)真是一種樂(lè )趣。五年級時(shí)，電腦傳進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，而我家還沒(méi)有電腦。每到星期天，我就到他家玩電腦，而且一玩就是一整天。從那時(shí)起，我們之間的友誼就開(kāi)始開(kāi)花，結果。

　　上帝好像是故意安排的，我和小凱從幼兒園到初中一直在一個(gè)班，但始終沒(méi)有做過(guò)同桌或者前后桌。終于在一次期中考試后，我和小凱坐到了一起。剛開(kāi)始，我以為是一件好事i，可高興了沒(méi)幾天，煩惱就來(lái)了：我倆都自認為是朋友，就時(shí)不時(shí)的開(kāi)幾個(gè)玩笑，可日子越久，我倆開(kāi)的玩笑就越來(lái)越大，甚至到了我偷偷拿他的筆，他偷偷在我的書(shū)上亂畫(huà)的程度。我倆失去了對彼此的信任。友誼失去了朋友間的信任，友誼之花還能綻放多久呢？終于有一次，他和我開(kāi)了個(gè)玩笑，而那天我正好在氣頭上，變大發(fā)起怒來(lái)。我好象發(fā)瘋了似的，我把他的.書(shū)全都扔在了地下，使勁地踩，我大聲怒吼著(zhù)，發(fā)泄自己的怨氣……從那以后的一個(gè)多月里，我從未和他說(shuō)話(huà)。漸漸地，我開(kāi)始后悔，我當時(shí)不該那樣做。我也試圖和他道歉，但那件事在每個(gè)人的心中都留下了不可磨滅的刀痕。本來(lái)形影不離的我們開(kāi)始疏遠起來(lái)。雖然有時(shí)也會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，但其中已缺乏了那種友誼的美好。友誼之花開(kāi)始凋零……

　　小凱，你知道嗎，我不想失去這份友誼，我真地不想失去這份友誼，原諒我吧，原諒我吧……

友誼的作文 篇7

　　現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。

　　張誠，是我小學(xué)最好的朋友，可就因為一場(chǎng)籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對手，當我準備給隊友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái)，我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說(shuō)：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買(mǎi)一件還給我！”他一聽(tīng)也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的！為什么說(shuō)是我弄壞的！”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你們別吵了，讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛！”從此，我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。

　　有一次，我倆遇見(jiàn)了，他好像要對我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開(kāi)了。

　　第二天，他給了我一個(gè)盒子，讓我回家再看。放學(xué)后，我回到家里，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的`，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了：長(cháng)留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的感激，會(huì )使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開(kāi)朗。

友誼的作文 篇8

　　我和你，三個(gè)平凡的字，演繹了一段不平凡的友情。與綿綿青山，碧空萬(wàn)里，你和我都是渺小的，是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無(wú)邊里翻起巨大的浪花，一浪接一浪。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信，在我的記憶里，曾經(jīng)有一段美好的回憶。

　　記得在上幼兒園時(shí)，妹妹曾有一只狗。那時(shí)的我還小，只知道跟小動(dòng)物玩最有趣的了，所以我高興得快瘋了，天天幻想著(zhù)，幻想著(zhù)和狗一起玩。我每天都在等，盼著(zhù)妹妹快點(diǎn)來(lái)我家。

　　一天又一天，我過(guò)著(zhù)平淡的'生活。哎，我不知要等幾天才能見(jiàn)到那一只狗狗呢？

　　“叮呤呤，叮呤呤”一聲清翠的車(chē)鈴聲打破了寂靜。我出門(mén)一看，啊，妹妹來(lái)了。一股從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。我迎了上去，那是一只母狗，肚子和大腿上的毛閃耀著(zhù)白色和金黃色的亮光。絨毛般的小花點(diǎn)散布在短小的腿的周?chē)�，像套�?zhù)手鐲一般，美麗極了。它那柔弱的尾巴，忽而翹起，忽而垂直朝下，真是太可愛(ài)了。背部的毛色是奶白色的，零星還慘著(zhù)黃色的小圓點(diǎn)。

　　我伸出手撫摸著(zhù)它，哇！真滑！我笑了，笑得那么燦爛。我摸了摸它的頭，只聽(tīng)它輕輕叫了一聲，搖著(zhù)頭就跑開(kāi)了。我看小狗跑到了田野里追趕白色的蝴蝶，不時(shí)“旺旺旺”地叫著(zhù)。我和妹妹跟了上去，在金黃色的油菜花群里追趕著(zhù)小狗。小狗跳著(zhù)，跑著(zhù)，玩得真開(kāi)心！累了的我們坐在田野上，望著(zhù)成群的蝴蝶翩翩起舞，飛到花叢中，也飛到了我們心里。我們笑得是那么燦爛！

　　不知不覺(jué)就到了中午，我和妹妹還有小狗匆匆吃了口飯就出去了。我和妹妹在桌子上，給這只小狗取的名字叫作“小寶”�！靶�寶”這個(gè)名字多形象��！“小”是比較小的意思。而寶呢？不說(shuō)大家也知道,“寶”就代表寶貝.較小的寶貝太形象了.我們倆不禁拍起了手，真是太快樂(lè )了。

　　傍晚，皎潔的月光照耀著(zhù)大地，灑下了一片銀輝。我走進(jìn)了客廳，看著(zhù)小寶，小寶也看著(zhù)我，我和它就這樣互相凝視著(zhù)。小寶似乎知道要回去了，不能再和我玩了。我想：妹妹帶走了你，但帶不走那一段美好的時(shí)光，可我還是流淚了。

　　我轉過(guò)頭，手挨著(zhù)墻，眼里的淚一直在打轉。我希望妹妹再來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，這樣我和你就又能碰面了。

　　親愛(ài)的小寶：美麗的仙女只有用彩云,才能織出鮮艷色彩的錦緞.聰明的工匠,只有用好磚好瓦,才能蓋出巍峨的宮殿.只有我和你的友情，才能翻起滄海的巨浪。

　　誰(shuí)能說(shuō)友誼只存在于人和人？

友誼的作文 篇9

　　有人說(shuō)：“成長(cháng)是一種美麗的痛”跳過(guò)歡快的小學(xué)生活，跑過(guò)平淡的初一，不如不覺(jué)便步入了不成熟的初二。

　　都說(shuō)往事不堪回首，確實(shí)如此，但回想起來(lái)又何嘗不是一把把的淚水呢？朋友，友誼，純潔易碎的友誼，我與朋友間有過(guò)多少分離？又有過(guò)多少快樂(lè )？連我自己也不知道，只記得小時(shí)候，開(kāi)心的跑得摔倒了，含淚抬起頭來(lái)，總是有個(gè)高大的身影站在你面前，向你伸出援助之手，那就是你的朋友，慢慢長(cháng)大了，與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友，朋友的宗旨就是“有福同享，有難同當”

　　在與友誼一起走過(guò)的日子里，記得那一次，我們八年級去參加清水湖素質(zhì)訓練拓展在最后一個(gè)挑戰4.2米的“畢業(yè)墻”中，我們齊心協(xié)力，一同創(chuàng )造了屬于我們自己的“奇跡”。

　　這天下午，天陽(yáng)將它火辣辣的“金劍”灑向大地，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍，恰似一條“長(cháng)龍”，喊著(zhù)雄壯有力的口號，踏著(zhù)雄健有勁的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上，嚴肅的教練站在高達4.2米的“高墻”上，我們頂著(zhù)太陽(yáng)，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，望著(zhù)教練，忐忑不安的想著(zhù)我們將迎來(lái)的這個(gè)對于我們來(lái)“巨大”的挑戰，教練發(fā)話(huà)了，大家開(kāi)始吵鬧了起來(lái)，炎炎烈日把每個(gè)人的臉上都曬得通紅，教練對我們說(shuō)了規則，時(shí)間規定居然是“25分鐘”，我聽(tīng)到這里，大聲反駁的`說(shuō)了句“不可能”我有了放棄的念頭，這么高的墻，居然要踩“人梯”上去，這人梯不是別人，竟是我們身邊和藹可親的同學(xué)，我的眼睛開(kāi)始朦朦朧朧的要哭了，我真的不想比賽了，我想放棄了。

　　開(kāi)始比賽了，教練開(kāi)始計時(shí)了，短暫的25分鐘，又這么大的太陽(yáng)，我的心緊張得快要跳出來(lái)了，我望著(zhù)同學(xué)們，看他們踩著(zhù)同學(xué)們的肩膀一個(gè)個(gè)上去了。有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的肩膀一個(gè)個(gè)上去了，有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的拉。我把手舉在頭上，眼睛透過(guò)手掌把目光移到了他們人梯的身上，我見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)，汗水像斷了炫的珠子似的往下落，頓時(shí)間，仿佛時(shí)間都靜止住了，只留我一個(gè)人，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，它不聽(tīng)使喚，容不得我去多想一秒，我很害怕，怕會(huì )摔下來(lái)，突然，后面有人推了我一下“快上��！我們的時(shí)間可不多啦！”開(kāi)始反抗了一下，因為我不敢，但是我知道，如果我退縮，我們的時(shí)間就被重新來(lái)過(guò)，我們很有可能會(huì )挑戰失敗，就得重新來(lái)過(guò)，我終于鼓起了勇氣，踩了上去，把眼睛閉上了，要知道，如果摔了下去不僅自己會(huì )受傷還會(huì )壓倒大片人，我們把我們的生命都交給了我們，他們果然設讓我們失望，剎那間，我“飛”了上去，心似乎瞬間停止了，我被安全的拉了上來(lái)，我們仿佛在和時(shí)間賽跑。我緩沖了一會(huì )兒后，沖下去為他們加油鼓勁，終于，離勝利只有一步之遙了，我們只剩下最后一個(gè)人了，時(shí)間爭分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來(lái)，我們最后一個(gè)人也被安全的拉了上來(lái)，在教練宣布成績(jì)的那一刻，大家都是屏住了呼吸�！蹦銈兊某煽�(jì)是——8分23秒”天哪！大家都出乎意料之外，大家共同創(chuàng )造了這個(gè)奇跡！

　　教練要我們手拉手圍城一個(gè)大圓圈，記錄這“歷史性”的時(shí)刻，我望著(zhù)身邊的這些同學(xué)，他們的眼睛都濕了，我回想起了大家共同走過(guò)的那些歡快時(shí)光，即便是有過(guò)分離，但是在與友誼一起走過(guò)的日子里，是多么幸福��！大家抱在一起……

　　友誼，刻骨銘心的友誼，我們說(shuō)過(guò)要一輩子不分離，我會(huì )好好珍惜的。望十年后，友誼不散！

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